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大學(xué)英語活動策劃書

時間:2023-03-29 17:22:25 大學(xué)英語 我要投稿

大學(xué)英語活動策劃書(集合15篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的大學(xué)英語活動策劃書,歡迎大家分享。

大學(xué)英語活動策劃書(集合15篇)

大學(xué)英語活動策劃書1

  一、活動目的

  1.為英語四六級考試做準備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。

  2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準備。

  二、活動主題:

  前期宣傳:

  (1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳

  (2)邀請兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)

  (3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。

  (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  三、策劃主辦單位:

  贊助單位:

  四、活動流程

  (一)辯手選拔25強

  (1)有宣傳部進行全院范圍內(nèi)的報名宣傳,

  報名:截至x時間

  (2)通知報名選手進行面試

  面試內(nèi)容:

  第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,

  評委將根據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進行獨立評判。

  第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

  (4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復(fù)試21晉9

  (二)、辯手選拔21晉9

  由英語系老師親自選拔

  (三)辯論賽流程

  (1)賽制安排

  本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,

  (2)賽程安排

  開賽儀式:(時間地點待定)

  初賽:(時間地點待定)

  決賽:(時間地點待定

  注:(1)比賽時間與地點如有變動,另行通知。

  (3)大賽獎項

  冠軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  亞軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  季軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽證書。

  承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場情況,另設(shè)其他獎項。

  (5)開賽儀式

  主持人:待定

  嘉賓:待定

  參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員

  流程:

  1、主持人致辭,介紹與會嘉賓

  2、嘉賓致辭

  3、評委代表宣誓

  4、參賽選手代表宣誓

  5、宣布大賽開始

  6、抽簽得正方和反方以及辯題

  (6)辯論賽程序

  1、主席介紹參賽隊及其所持立場

  英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人

  2、主持人介紹嘉賓、評委

  3、主持人介紹賽制

  l正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

  l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。

  l正方二辯則負責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的'實證性論證。

  l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責(zé)批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。

  l相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內(nèi)。

  l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進行5分鐘的總結(jié)陳述。、

  4、主持人宣布比賽開始

  5、比賽結(jié)束,觀眾提問,同時請評委離席商討;

  6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  8、嘉賓、評委退場,然后學(xué)生退場

  9、相關(guān)人員清理會場

  (7)注意事項

  一、計時規(guī)則

  1、每場比賽設(shè)兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。

  2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。

  1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或*等;

  2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題;

  3、各辯手在發(fā)言時要起身,在別人發(fā)言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

  4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié);

  6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。

  (8)評判

  1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

  2.評分標準

  1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

  (1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分

  (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

  (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分

  (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分

  2、個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。10分

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分

  (4)口語70分

  五、人員配置

  (一)辯手選拔6強評委待定

  (二)、辯手選拔晉3評委待定

  (三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定

  六、宣傳

  宣傳

  海報5*20

  傳單1000*1

  燈箱布2*200

  獎品100元

  場地布置

  彩帶20

  氣球X

  礦泉水

  給老師紀念品

  總計256

  七、突發(fā)事件

  報名選手過少:通知各學(xué)院推薦

  選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

大學(xué)英語活動策劃書2

  演講主題:

  “xxxxxx”

  活動目的:

  為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:

  院學(xué)生會

  賽前準備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00

  決賽: 4月23 日晚19:00—21:00

  地點:成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的`效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。

  4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

  5、獎項設(shè)置:

  個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

  6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

  二:宣傳及準備工作

  由宣傳部負責(zé)制作并張貼海報(5張)

  由外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系教室場地(遠一教室)

  確定評委:聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

  報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預(yù)賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負責(zé)征文的篩選工作。

  主持人:(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)

  活動當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設(shè):分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計所有評委分數(shù);

  評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部(xxx)負責(zé)收、送評委打分。

  2、場地布置:由外聯(lián)部(xxx)負責(zé)。

  3、音響:檢查電腦設(shè)備、準備麥克風(fēng)及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負責(zé)。

  4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責(zé)

  5、照相攝影:由辦公室(xxx)負責(zé)并負責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。

  6、邀請并接待來賓:學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部(xxx)負責(zé)。

  7、到場人員簽到:由宣講團(xxx)負責(zé)。

  8、聯(lián)系(遠程報)撰寫通訊及總結(jié):由理研部(xxx)負責(zé)。

  ● 比賽過程

  一、宣布會場紀律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

  九、領(lǐng)導(dǎo)點評。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎選手頒獎。

  十二、宣布比賽結(jié)束。

  ● 賽后事宜:

  清理場地,共同負責(zé)。

  ● 其它事宜:

大學(xué)英語活動策劃書3

  主辦方:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院

  策劃組織者:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會

  贊助商:

  事件:

  一、活動名稱:鄭州大學(xué)國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

  二、活動目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在活動中增長知識,同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的'機會。

  三.參與者:學(xué)院所有學(xué)生。

  四.賽前準備

  1、各班學(xué)習(xí)委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學(xué)生會完成,通知已寫好,學(xué)生會負責(zé)發(fā)布)。

  2.請一位外教和一位英語老師做顧問。

  3.邀請評委(初賽:有x位老師評委,包括x位中文老師和x位外籍老師。請詢問各競賽領(lǐng)域x名學(xué)生得分手;決賽:中美老師各有X名學(xué)生擔(dān)任公開評委,學(xué)生受邀擔(dān)任記分員和計時員

  4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單

  5.確定受眾:a .一些大一新生?b .部分選手的親友?c .移動受眾(全校學(xué)生)

  6.:X月前(X周前)

  7.報名方式:各班學(xué)習(xí)委員會將報名表送去報名(或到學(xué)生會領(lǐng)取報名表),于X (X)前提交學(xué)生會辦公室。

  五、競爭過程

  1.初賽-X,X(第X周)夜,X點,Sias國際學(xué)院X教室(根據(jù)報名人數(shù)確定游戲數(shù)量;比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘),選擇x組進入決賽。

  2.期末考試——在X的晚上(第X周),X: 00,肯迪尼報告廳。

  六,每次比賽的形式

  預(yù)賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演桌PPT簡介(不超過30秒)。

  決賽前,與決賽團隊會面,告知他們決賽的情況。

  決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決定一、二、三等獎。

  七.評分標準

  預(yù)賽:

  評分表

  項目(七個項目)

  滿分100分

  語音語調(diào)

  20分

  短劇內(nèi)容

  20分

  表現(xiàn)能力

  20分

  玩家之間的合作程度

  10分

  服裝和道具準備

  10分

  精度

  10分

  時間掌握能力(PPT入門30秒,短劇15分鐘)

  10分

  最終結(jié)果=現(xiàn)場評委打分+公眾評委打分

  八、游戲規(guī)則

  (1)前隊開始表演時,后隊準備入場;

  (2)主持人開啟并介紹短劇曲目;

  (3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。

  (4)一隊選手表演結(jié)束后,評委會打分,宣布下一隊選手入場。

  3.規(guī)則

  (1)選手可以選擇英文童話、寓言、名人軼事等。作為短小的戲劇內(nèi)容,寓意深刻,題材新穎;

  (2)表演過程中,參賽者不得相互提示或用中文表達,違者評審團酌情扣分。

  九.獎項設(shè)置

  警察體育獎:

  一等獎1隊,授予榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

  二等獎2個隊,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品頒發(fā)X元;

  兩隊獲得三等獎的,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

  觀眾抽獎:獲獎學(xué)生還擔(dān)任公開評委(x)。

  注:所有參賽選手將獲得特別積分

大學(xué)英語活動策劃書4

  一. 活動背景

  書法是一門有法度的高級藝術(shù),不僅是中國的文化瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是交流的基礎(chǔ),我們開始學(xué)習(xí)英語,并靈活運用于生活,成為我們學(xué)習(xí)工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。大學(xué)這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機會,展現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌,提高大家的英語書寫能力,激發(fā)大家的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富大家的課余生活,是我們一貫的宗旨。

  二. 活動目的

  為了以專業(yè)精神迎接四六級考試的書寫挑戰(zhàn),為了培養(yǎng)書寫英語的專業(yè)態(tài)度,為了激發(fā)大家對英語各方面的'興趣,為了讓大家認識到一手好字的重要性,我們開展了這次現(xiàn)場英語書法大賽,為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺,在書法的世界,領(lǐng)略異國的風(fēng)采

  三. 主辦單位

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)英語興趣協(xié)會(eia協(xié)會)

  四. 贊助單位

  南昌韓美整形美容醫(yī)院

  五. 前期宣傳

  1. 橫幅3條:南北區(qū)各一條作為前期宣傳,一條留做后期宣傳。

  外聯(lián)部負責(zé):11月15日晚9點前完成

  實踐資源部:負責(zé)11月17日晚9點后懸掛

  11月24日,贊助商提供橫幅11條

  2條立掛橫幅(長15米,寬1.2米)

  左:展個人風(fēng)采,演繹書法神奇魅力!

  右:乘改革之風(fēng),弘揚文化創(chuàng)新精神!

  1條巨型橫幅(長20米,寬2米)

  江西農(nóng)大首屆“韓美整形杯”現(xiàn)場英語書法大賽比賽現(xiàn)場

  6條常規(guī)前期宣傳(長10米,寬0.9米)

  南昌韓美整形預(yù)祝江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場英語書法大賽取得圓滿成功!

  2條后期宣傳(長10米,寬0.9米)

  南昌韓美整形熱烈祝賀江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場英語書法大賽圓滿落幕!

  2. 海報:南北區(qū)均有,紅紙海報60張,手繪海報12張

  宣傳策劃部負責(zé):11月15日晚9點前完成,擇日粘貼(各部門協(xié)作互助)

  11月24日,贊助商提供噴繪海報100張,當(dāng)晚貼出70張

  11月27日晚貼出30張

  3. 展板兩塊:一塊噴繪,外聯(lián)部負責(zé),11月15日晚9點前完成

  一塊手繪,宣傳策劃部主要負責(zé),11月15日晚9點前完成

  4. 人員安排:每個部門至少出一人,畫大展板,并且除宣傳部,每個部交6張紅紙海報,2張手繪海報。

  六. 活動流程

  1 11.16之后不下雨就開始宣傳,海報展板上均附報名方式,包括網(wǎng)上報名和短信報名(如一直下雨,則選擇性宣傳)

  2 11.21和22兩天南區(qū)門口及北區(qū)校友樓下進行擺點報名,

  時間:早上9點至下午5點(9點至13點:13點至17點)

  各部門按照安排,輪流值班(具體安排會議通知,并飛信確認)

  值班部門需提前半小時集合,并到相關(guān)場地搬桌椅,已確認9點整準時開始

  3 將報名同學(xué)分時間段,各部門協(xié)作通知,外聯(lián)部負責(zé)給嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>

  4 11.28在大學(xué)生文化廣場現(xiàn)場書法大賽,要求自帶筆及要書寫的材料稿件,實踐資源部主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,各部門協(xié)作互助

  5 主持人致開場白,并介紹本次活動的主要內(nèi)容及嘉賓

  6 由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛翔》

  7 主持人介紹活動的主要流程,完畢后宣布比賽正式開始

大學(xué)英語活動策劃書5

  活動主題:

  大學(xué)生英語愛好者協(xié)會招新

  一、活動時間:

  xx年9月10日——xx年9月12日

  二、活動地點:

  主干道

  三、招新對象:

  全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學(xué)

  四、招新目的:

  宣傳英協(xié)文化,讓新老同學(xué)認識、了解大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。提高我校英語學(xué)習(xí)者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學(xué)為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學(xué)生及老師提供最新的外文資料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學(xué)提供機會,在協(xié)會里學(xué)習(xí),提高自己的.能力。同時通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。

  五、招新要求:

  1、承認英協(xié)章程,自覺遵守英協(xié)各項制度。

  2、工作積極主動、耐心細致,熱愛學(xué)習(xí)英語。

  3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

  六、招新流程:

  1、前期策劃宣傳:由宣傳部布置展板,張貼海報,掛橫幅,以及各種前期宣傳工作。

  2、報名階段:由組織部組織在餐廳、教學(xué)樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

  3、面試階段:招新名單確定后,各部負責(zé)人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個環(huán)節(jié)。

  七、審核確定人員名單:

  1、各部負責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,初步確定各部人員名單,并上報會長團。

  2、會長團同意并簽字,對人員名單進行匯總。

  3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

  八、活動意義:

  1、為喜愛英語的同學(xué)提供一個良好的平臺。

  2、讓同學(xué)們更好的了大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。

  3、推動了英語學(xué)習(xí)的普及和更深層次的發(fā)展。

  4、營造和提供良好的外語學(xué)術(shù)環(huán)境

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  1、招新宣傳單:600張,0.50元/張

  2、宣傳橫幅1幅:60元/幅

  3、海報:80元,80元/張

  4、招新信息表:100張,0.5元/張

  5、筆:20元/盒

  6、彩筆:30元/盒

  7、卡紙:5元/2張

大學(xué)英語活動策劃書6

  一、活動背景:

  進入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的交流溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣低沉,尤其是英語的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的.求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

  二、活動目的:

  通過本次英語角活動,我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強班級凝聚力。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活動流程:

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  1、提交申請活動策劃書

  負責(zé)人:藍兵云

  2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動

  負責(zé)人:

  3、主持人:藍兵云

  計時員:

  4、活動準備實施物品

  負責(zé)人:

  5、活動紀律

  負責(zé)人:

  6、布置教室

  負責(zé)人:

 。ǘ┗顒又饕h(huán)節(jié)

  《一》主題討論

  1、主持人介紹本次活動主題

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。

  3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。

  《二》日常表達的多種不同說法。

  本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。

  《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】

  本環(huán)節(jié)兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優(yōu)勝。

  (三)活動結(jié)束,主持人總結(jié)本次活動,并發(fā)放獎品。

  五、經(jīng)費核算

  1、單詞卡片及制作:2元

  2、獎品:15元(筆記本,棒棒糖)

大學(xué)英語活動策劃書7

  一、活動背景:

  大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分,多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二,大三的學(xué)生來說,四六級考試在即,緊張的復(fù)習(xí),有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級新生將要面對未來的挑戰(zhàn),剛到大學(xué)的他們稚氣未脫,難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累,如何備考也是他們的疑惑。

  二、活動目的:

  為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試,適應(yīng)XX年度的英語四六級的新題型。了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學(xué)們明確考試重點,掌握考試技巧,提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級考試的應(yīng)試方法與技巧,讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。

  三、活動對象:

  1、即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué)。

  2、對四六級非常關(guān)注的11級新生

  四、活動時間

  11月19日下午2:30

  五、活動地點

  一號樓(具體教室待定)

  六、活動形式:

  1、老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

  2、對同學(xué)們的問題進行回答

  七、前期準備工作:

  1、聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師,配合老師時間進行活動安排。

  2、與老師詳細溝通,滿足老師要求,全力配合老師,并大體了解老師所講內(nèi)容,爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學(xué)。

  3、向教管中心申請教室

  4、宣傳工作:設(shè)計部出展板進行主題宣傳,宣傳補通過媒體宣傳,學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知,保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

  5、會場準備:辦公室為主布置會場與秩序維持,其余各部協(xié)助,包括預(yù)備桌椅,黑板背景,條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試,確保萬無一失。

  6、學(xué)習(xí)部出一名主持人,包括開場白以及串場。現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié):讓委員私下準備問題,避免冷場。

  7、實踐部積極爭取贊助。

  8、購買禮物和鮮花。

  八、活動過程:

  1、講座前,放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲

  2、同學(xué)入場時在門口領(lǐng)取小紙片,寫上鼓勵語或信心等話語,可以抽獎也可以全場互贈

  3、安排工作人員維持紀律,確保會場安靜,盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象,禁止吸煙以及隨地扔垃圾,確保會場衛(wèi)生。

  4、主持人致開幕詞(或激情開場白),介紹講座老師、嘉賓。

  5、老師進行專業(yè)的'詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求,并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力,閱讀及寫作三大版塊進行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

  6、現(xiàn)場觀眾的互動,由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)

  7、主持人對講座老師及嘉賓致謝。

  九、后續(xù)工作:

  1、給老師獻花

  2、相關(guān)負責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場

  3、整理清掃會場

  4、作好會議記錄并整理出來,上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上,方便同學(xué)會后查閱

  十、注意事項:

  1、要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準備

  2、提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

  3、安排人員維持現(xiàn)場秩序各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍,入場及退場有序,參與人數(shù)與會場太小相配

  4、成立現(xiàn)場指揮中心:應(yīng)對各種情況(短信,手勢),以及退場后安排活動負責(zé)人及參與人員:細分成組,分配到個人,個人負責(zé)制。

大學(xué)英語活動策劃書8

  一、 宗旨

  培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

  二、 主辦:管理學(xué)部學(xué)生會

  承辦:學(xué)習(xí)與社會實踐部

  三、 口號:輕松晨讀,"讀"一無二的開始

  四、 時間:周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學(xué)生

  周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學(xué)生

  周五早上7:00—7:40 學(xué)部學(xué)生

  周末 (不組織,自主晨讀)

  五、地點: 天晴:三教前塑像廣場

  下雨:三教205等教室

  六、對象: 管理學(xué)部學(xué)生

  七、前期準備

  1. 宣傳:海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學(xué)生參加晨讀。

  2、組建晨讀隊:由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。

  3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

  4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進行晨讀。

  5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》

  星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

  大一、大二英語課本 等

  6、建立晨讀QQ群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。

  八、實施過程

  1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。

  2、學(xué)生會每日安排人簽到。

  3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

  4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的.主題后而展開的對話)。

  5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

  (比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準確度和篇幅的大小分勝負)。

  6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

  7、英語聯(lián)誼表演

 。ㄖ饕獌(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

  8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

  注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

  9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

  10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進行宣傳。

  11、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

  九、激勵

  由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

  持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

  1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

  2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

  3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

  十、注意事項

  1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

  3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

  本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改

  管理學(xué)部學(xué)生會

大學(xué)英語活動策劃書9

  一、活動背景語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進學(xué)習(xí)效果的提高。

  二、活動目的. 為繁榮校園文化,營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平,促進本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

  三、參賽選手數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生

  四、報名時間10月23日—10月30日

  五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

  六、比賽地點博北a105

  七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上,健康活潑。

  2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片(建議非動畫片)。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi),參與配音人數(shù)不得超過5人。

  3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。

  4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

  九、比賽安排(一)前期準備

  1、申請多媒體大教室;

  2、通知數(shù)院各班班委,由班長通知班級成員;

  3、聯(lián)系評委,保證比賽公平、公正的進行;

  4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

  5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調(diào)試多媒體設(shè)備;

  6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,保證通知到位;

  7、比賽前四十五分鐘,學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場,明確分工,同時注意維持現(xiàn)場秩序。

 。ǘ┲衅诎才

  1、主持人適當(dāng)開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

  2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

  3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作;

  4、宣布比賽結(jié)果;

  5、結(jié)束語。

  (三)后期工作

  整理會場、書面工作總結(jié).

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  1 、工作人員應(yīng)提前到場;

  2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定;

  3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺;

  4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決,懂得應(yīng)變;

  5、 調(diào)試好電教設(shè)備,保證比賽順利進行。

  十、獎勵辦法

  比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

大學(xué)英語活動策劃書10

  活動事項:

  一、活動名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

  二、活動目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,使同學(xué)們在活動中增長知識,同時為全院英語愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的`機會。

  三、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生。

  四、賽前準備

  1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報,展板宣傳(由學(xué)生會完成,通知已寫好,由學(xué)生會負責(zé)發(fā)布)。

  2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。

  3、邀請評委(初賽:教師評委x名、其中中方教師x名,外教x名。各賽場請x名學(xué)生計分員;決賽:中方和美方教師各x名,現(xiàn)場抽取x名同學(xué)做大眾評委,請學(xué)生x名做計分員,x名做計時員

  4、做評委計分表,報名表,節(jié)目單

  5、確定觀眾:a。部分一年級新生?b。部分選手親友團?c。流動觀眾(全校同學(xué))

  6、報名時間:x月x日前(星期x前)

  7、報名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報名表進行報名(也可以到學(xué)生會領(lǐng)取報名表),并于x月x日(星期x) 前將此表交到學(xué)生會辦公室。

  五、比賽流程

  1、初賽——x月x日(星期x)晚,x點,西亞斯國際學(xué)院x教室(根據(jù)報名人數(shù)確定場次;競賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)共選出x組進入決賽。

  2、決賽——x月x日(星期x)晚,x點,肯迪尼報告廳。

  六、各分賽的形式

  初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做ppt簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進入決賽。

  決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。

  決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決出一、二、三等獎。

  七、評分標準

  初賽:

  評分表

  項目(七項)

  滿分(100分)

  語音、語調(diào)

  20分

  短劇內(nèi)容

  20分

  表演能力

  20分

  選手間配合程度

  10分

  服裝、道具準備情況

  10分

  準確程度

  10分

  時間掌握能力(選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘)

  10分

  決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分

  八、比賽規(guī)程

  1。組隊

  (1)參賽隊員不分年級,自由組隊。

 。2)每隊不得超過10人。

  2。程序

 。1)在前一隊開始表演時,后一隊做好入場準備;

 。2)主持人開場,介紹短劇劇目;

 。3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

  (4)一隊選手表演結(jié)束后,評委團進行評分,宣布下一隊選手入常

  3。細則

 。1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;

 。2)表演期間,比賽選手不得互相

  提示,不得用中文表達,違規(guī)者評判團將酌情扣分。

  九、獎項設(shè)置

  集體獎項:

  一等獎1隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

  二等獎2隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

  三等獎2隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

  觀眾抽獎:中獎同學(xué)同時擔(dān)任大眾評委(x名)。

  注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分

大學(xué)英語活動策劃書11

  英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

  主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:校學(xué)習(xí)部

  活動口號:dont be shy !just try!

  活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學(xué)樓之間)

  活動對象:全校學(xué)生

  前期準備工作:商學(xué)院:辦5張海報

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

  工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

  準備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母

  活動具體流程:7:30活動正式開始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《 》

  史地與旅游系:《 》

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

  活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5

  張 卡片中的2 張的`單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個組:A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比

  較好的同學(xué)擔(dān)任組長

  (2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活

  暢談自己的夢想

  如何安排自己大學(xué)生活

  (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每

  組派一個隊員進行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

  學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以

  獲獎。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

大學(xué)英語活動策劃書12

  一、成立“英語角”

  1、活動目的:

 。1)借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

 。2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

 。3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

  3、活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  4、組織人員:

  5、參加人員:

  6、輔導(dǎo)教師:

  7、主辦機構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的`喜好。

  2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3.說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4.談方位及地點

  5.談購物

  6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7.看圖說話

  (活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)

 。3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

 。5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

  二、活動內(nèi)容

  1、英語學(xué)習(xí)交流會

  先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

  例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

大學(xué)英語活動策劃書13

  一、活動主題:colourful hometown

  二、活動目的:

  進一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì),提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,增強同學(xué)英語口語的表達能力,開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑;使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情,增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感;營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,切實提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的.平

  三、活動對象、時間和地點

  活動對象:待定

  活動時間:待定

  活動地點:待定

  四、活動流程(見附表)

  五、人員安排及場地布置:

  1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組,分別負責(zé)第二階段五個討論組,最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

  2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責(zé)外教組

  3、兩名口才好的同學(xué)負責(zé)對外教的邀請和接待工作

  4、十五名活動能力強的同學(xué)負責(zé)購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區(qū)域,每個區(qū)域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,

  5、主持人兩名

  6、四名同學(xué)負責(zé)維持秩序,保持場地清潔,處理緊急情況

  7、其余同學(xué)負責(zé)宣傳本次活動,在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

  六、經(jīng)費預(yù)算

  1、游戲獎品:游戲獎品八份,每組獎品一份共六份,預(yù)計經(jīng)費一百元

  2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等,預(yù)計經(jīng)費五十元

  共計150元

大學(xué)英語活動策劃書14

  一、活動背景:

  科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動,該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對于本學(xué)院的科技文化節(jié),我們想通過結(jié)合學(xué)院特色,舉辦藝術(shù)性的比賽。另一方面,鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司,我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計漫畫大賽。

  二、活動目的及意義:

  本比賽的參賽對象面向全校,乃至附近的學(xué)校,以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神,增長見聞,是一個很好的'學(xué)習(xí)機會。由于參賽面比較廣,宣傳面也隨之而廣,對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。

  三、活動名稱:

  趣味由我創(chuàng)――漫畫設(shè)計大賽

  四、活動目標:

  發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力,展現(xiàn)自己最好的畫工

  五、活動開展:

  1、出宣傳海報、橫幅,設(shè)計傳單及報名表

  2、派發(fā)傳單:在校內(nèi)派發(fā)傳單,同時通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工(大學(xué)城校區(qū))等學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單

  3、收集作品

  4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選,公布入圍作品

  5、以展板形式陳列入圍作品,在全校范圍內(nèi)評選投票;同時粘貼在網(wǎng)上,進行網(wǎng)上投票。

  6、舉辦決賽,針對作品的設(shè)計意圖進行演講解說,并聘請老師進行專業(yè)性評比,學(xué)生會人員作為輔助評委。在大會結(jié)束時頒發(fā)獎項與獎品。

  7、展示獲獎作品

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  1、宣傳經(jīng)費:橫幅制作費200元,海報印刷費100元,宣傳單印刷費400元,報名表印刷費400元,合計1100元

  2、獎品與獎狀經(jīng)費:獎品20xx元,證書100元,合計2100元

  3、展板布置費(紙和顏料):250元

  4、決賽會場布置與使用費:會場布置500元,音頻設(shè)備租借費700元,合計1200元

  合共約4650元

  七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  宣傳單張的派發(fā)要做到位,不要浪費

  進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正

  聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席

  決賽前的準備工作要充分,不要臨時抱佛腳

  八、活動負責(zé)人及主要參與者:

  1、活動負責(zé)人:建筑學(xué)院宣傳部

  2、主要參與者:熱愛動漫創(chuàng)作的同仁

大學(xué)英語活動策劃書15

  一、成立英語角

  1、 活動目的:

  (1)借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

  (2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

 。3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

  2、 活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  3、 組織人員:

  4、參加人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  6、主辦機構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  7、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  1)、介紹自己、家庭及交朋友。

  介紹自己的喜好。

  2)、談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3)、說說將要做的.事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4)、談方位及地點

  5)、談購物

  6)、談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7)、看圖說話

  (活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。

  (1)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。2)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

  (3)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

  二、活動內(nèi)容

  1、 英語學(xué)習(xí)交流會

  先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

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