A級(jí)考前技巧輔導(dǎo)-翻譯

試題介紹

    在高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試中，英譯漢是近年來(lái)新增設(shè)的一個(gè)題型，目的在于考查考生對(duì)英語(yǔ)書面材料的理解能力。通常情況下，此題型一共有五小題，前面四小題是以多項(xiàng)選擇的形式出現(xiàn)。每小題有四個(gè)答案選擇，均與原句意義非常接近。其中，有一個(gè)選擇為最佳譯文，得分為2分；譯文稍有改變的一個(gè)答案得分為1.5分；其余的答案得分依次為1分和0分。最后一小題是短文翻譯，得分最高為2分。此題考試時(shí)間為25分鐘，共10分。要想在這么短的時(shí)間內(nèi)做完題且獲高分，考生一方面必須對(duì)原句有一個(gè)正確的理解，同時(shí)在另一方面必須掌握一定的翻譯技巧。??

解題技巧指導(dǎo)

（一）詞類轉(zhuǎn)換法(conversion)?

在英譯漢時(shí)，將英語(yǔ)中的某種詞類在保證原文意義不變的情況下，根據(jù)漢語(yǔ)的需要改變成另一類詞的方法。如：?Congratulations on your new promotion.(CET3-2001.6)?

【譯文】祝賀你的又一次高升。?

【分析】原文中的congratulations為名詞，譯成漢語(yǔ)時(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞。?

（二）分譯法(division)?

分譯法就是在英譯漢時(shí)把長(zhǎng)句拆開來(lái)分譯為短句，使句子通順易懂。如：?

This book is divided into sixteen units that deal with topics of everyday conversation.(CET3-2001.6)?

【譯文】本書共分為16個(gè)單元，內(nèi)容涉及日常生活會(huì)話。?

【分析】原句是一個(gè)帶有定語(yǔ)從句的復(fù)合句，句子顯得較長(zhǎng)，譯文根據(jù)漢語(yǔ)的需要可分拆成兩個(gè)并列的分句，使譯文變得通順。?

（三）省略法(omission)?

省略法是將原文的某些詞省去不譯，因?yàn)樽g文雖無(wú)其詞已有其意。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)中的冠詞、連詞、代詞尤其是人稱代詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等譯成漢語(yǔ)時(shí)�？墒÷�。如：?

So, we are inviting you to bring your car into our shop for a free inspection and adjustment.(CET3-2000.12)?

【譯文】現(xiàn)在邀請(qǐng)您開車來(lái)我車行，以便對(duì)您的車作一次免費(fèi)檢查和調(diào)試。?

【分析】原文中的we, to, for都省略不譯，但意思仍然完整。?

（四）增詞法(amplification)?

為了使譯文忠實(shí)地表述原文的意思并符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，必須對(duì)譯文增加一些詞語(yǔ)，方能使句子完整。例如：?

Will you need an experienced desk clerk for your hotel next summer?(CET3-2000.12)?

【譯文】不知貴旅館明年夏天是否需要一名有經(jīng)驗(yàn)的前臺(tái)服務(wù)員??

【分析】譯文中增加了“不知”和“是否”等詞，使句子完整，同時(shí)也使問(wèn)話顯得委婉。?

（五）反譯法(negation)?

由于漢英兩種語(yǔ)言的思維邏輯、表達(dá)方式不同，英譯漢時(shí)有時(shí)正譯不順，翻譯出的內(nèi)容又不符合漢語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)方式，這就要從反面翻譯。如：?

While many businesses compete for the customers’ dollar, they can’t afford to treat them like inferiors or slavers.?

【譯文】一方面，商家為賺取顧客的錢而競(jìng)爭(zhēng)；另一方面，他們又必須把顧客當(dāng)上司和主人看待。?

【分析】譯文把原文否定形式can’t afford翻譯成肯定形式，把inferiors or slaves從反面表達(dá)改為“上司和主人”。??

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