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新舊題型不懼 牢記三點(diǎn)注意
經(jīng)常有同學(xué)問起我關(guān)于四六級考試的問題,今天小小總結(jié)一下,希望給即將考試的你們一點(diǎn)幫助。
我是高二考的四級,當(dāng)時(shí)是百分制。我是考了83.5分。大一考的六級,分?jǐn)?shù)不是很好,527分。剛剛到可以進(jìn)行口試的線。高中時(shí)因?yàn)樘焯旖佑|英語,練的比較多?嫉臅r(shí)候就不用準(zhǔn)備什么了。就講一下在大一的時(shí)候。
今年的四級有的地方是試點(diǎn),是試用的新題型,但是還是少數(shù)。其實(shí)新舊都無所謂,考的基本功都是一樣的。首先是聽力,現(xiàn)在的聽力是美語,所以有些音會有些夸張及含糊。我覺得考聽力就像做閱讀一樣,做閱讀是把看到的信息傳遞到大腦,而聽力是把聽到的東西傳遞到大腦進(jìn)行分析。做聽力我覺得有這么幾點(diǎn)要注意:
1 、聽之前一定要抓緊時(shí)間將題目都瀏覽一遍,并且猜測可能問的問題。這都是要在平常的練習(xí)中培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
2 、聽的時(shí)候注意把握中心,到底是購物,問路還是什么。所謂大同小異,題材都差不多,對于跟選項(xiàng)出現(xiàn)的相關(guān)信息要特別留意聽清楚。有的詞與題目不是很有聯(lián)系可以放過,但是像數(shù)字,日期之類的大家應(yīng)該都知道要留心,邊聽邊記錄。
3、如果確實(shí)沒有聽懂的題目,就要進(jìn)行猜測了。我一般是憑建立在經(jīng)驗(yàn)上的直覺。多聽才有可能猜對。漏過的題目要果斷放棄,繼續(xù)聽后面的題目,不要太緊張急躁,做好后面的題目,一個(gè)小題目沒有大礙。
然后我覺得最重要的是閱讀了,得閱讀者得天下,是有一定道理的。閱讀是綜合能力的體現(xiàn),涉及到語法,詞匯量,以及對文章作者意思的揣摩。閱讀中一般有中心題,即考有關(guān)文章中心的題目,只要你能基本看懂,有一定中文的閱讀功底,應(yīng)該都可以做出來。但有的題目的迷惑性很大,模凌兩可。我覺得多看兩遍就會理解的更深刻。當(dāng)然我們提倡的是一遍就成功,又快又準(zhǔn)。對于細(xì)節(jié)題,看起來比較簡單,可是要千萬注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的是否和你在文章中看的是一個(gè)意思。出題者就是把握現(xiàn)在的考生比較粗心,在設(shè)置有的選項(xiàng)時(shí),大體都和文章的原句一樣,但就是一個(gè)小詞不同,比如多了個(gè)"not"這就和原意大相徑庭了。再就是把文章的一句話一個(gè)詞單獨(dú)拉出來進(jìn)行考察,問是什么意思,一般答案都是所考察的詞的近義詞,關(guān)鍵是詞匯量。如果不認(rèn)識,就應(yīng)該聯(lián)系上下文進(jìn)行合理的猜測,正確的幾率應(yīng)該比較大,和中文閱讀差不多。
再比較重要的一塊就是作文了,在考場上寫作文感覺當(dāng)然和平時(shí)不一樣。平時(shí)寫不到的詞查查文曲星什么的,很好寫完的。但在考場上經(jīng)常緊張的想不起來原本認(rèn)識的詞。在考場上寫作文,我覺得先應(yīng)該理清思路,列個(gè)粗糙的提綱,以免寫著寫著就走了題。那樣寫的再精彩也是白搭。寫到不跑題就有很大一部分基本分了,老師給分都是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來的,三段式,是基本格式。再就是注意用一些精彩的小詞,短語,這是文章生彩的地方。寫的通順也就可以了,注意不要為了追求高分,盡用長句,注意長短結(jié)合。寫不到的詞不要亂寫,就用簡單的近義詞代替,不需要每個(gè)詞都精彩。寫完了要進(jìn)行檢查,語法錯(cuò)誤是堅(jiān)決不可以出現(xiàn)的,一定不要出錯(cuò),要仔細(xì)再仔細(xì)。字寫清楚流暢,不要涂改,這些都是基本的。還有就是注意掌握時(shí)間,很多同學(xué)在寫作文的時(shí)候已經(jīng)只剩5分鐘10分鐘了,那樣再強(qiáng)的人也不好發(fā)揮啊。平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該模擬考試,自己算好時(shí)間,練出速度。
英語的學(xué)習(xí)在于平時(shí)的積累,關(guān)鍵是平時(shí)有沒有努力。我覺得詞匯量是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,詞匯量上去了就什么都不怕了。希望大家多加強(qiáng)這方面,爭取多考一點(diǎn)然后進(jìn)行口試。
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