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上海新東方名師四六級(jí)考前揭密
聽(tīng)力：集中精神，推后疲勞點(diǎn)
問(wèn)：今年六月份考新四級(jí)了是吧？
沈：對(duì)。
問(wèn)：報(bào)考的人數(shù)怎么樣？
沈：上海這邊我們還沒(méi)有得到消息。據(jù)說(shuō)南京是這樣子的，整個(gè)江蘇是三十萬(wàn)人的考生，南京只有一萬(wàn)多是考新的四級(jí)。我估計(jì)按照這個(gè)比率，考生數(shù)量很少很少。
姜：因?yàn)樗强梢赃x報(bào)的，不是一定要報(bào)的。
問(wèn)：那今年的十二月份應(yīng)該是規(guī)定全部學(xué)校的考生都要考新四六級(jí)是嗎？
沈：不是，今年據(jù)說(shuō)是07年1月份�，F(xiàn)在還不知道。這次不是一個(gè)嘗試嘛？這個(gè)試點(diǎn)的話，最后成功與否，現(xiàn)在還不知道。就是按原計(jì)劃下一次是要全部考新的四六級(jí)。但是下一次是十二月份，還是明年的一月份？這還不知道。按道理來(lái)講，應(yīng)該是下次的四級(jí)是全新的，六級(jí)和現(xiàn)在的四級(jí)一樣，就是晚半年再考。
聽(tīng)力：集中精神，推后疲勞點(diǎn)
問(wèn)：有些學(xué)生反映在他們聽(tīng)力理解的時(shí)候不能集中精神去聽(tīng)，或者是不知道怎么去做，如何解決呢？
姜：聽(tīng)力集中不了精神有三個(gè)問(wèn)題：第一，如果你用中文的思維，而不是用英文的思維去思考的話，精神就很容易集中不了；第二，你聽(tīng)的時(shí)候容易疲勞；第三，如果你之前沒(méi)有把選項(xiàng)的閱讀工作做好的話，你在后面聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)遇到問(wèn)題。所以你把這三個(gè)問(wèn)題解決的話，集中精力聽(tīng)完內(nèi)容基本上問(wèn)題就不會(huì)特別大。
沈：我補(bǔ)充一下，精力不能集中，說(shuō)白了其實(shí)是一種習(xí)慣。因?yàn)槟闫綍r(shí)如果一直是注意集中聽(tīng)的，你考試的時(shí)候肯定可以集中精力。我們研究的是考生考試的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芗芯�，其�?shí)考試它也不過(guò)就是二十幾分鐘的時(shí)間，最多半個(gè)鐘頭。為什么學(xué)生都不能注意力集中呢？第一，年輕人的注意力顯然是不容易集中的。第二，平時(shí)練的習(xí)慣有問(wèn)題，因?yàn)樗麄冊(cè)谀莾壕毩?xí)的時(shí)候，他總是趨于一種superficially，飄在水面上，他沒(méi)有真正地認(rèn)真去聽(tīng)，所以他平時(shí)怎么樣，考試怎么樣。
姜：還有一個(gè)就是聽(tīng)不懂，他就沒(méi)法集中。你本來(lái)開(kāi)始能聽(tīng)懂，就越聽(tīng)越有興趣。本來(lái)聽(tīng)不懂，老聽(tīng)不懂，老聽(tīng)不懂，精力就集中不了了，所以基本上本身還是能力有問(wèn)題。
汪：我原來(lái)做聽(tīng)力考試的時(shí)候，自己有一個(gè)體會(huì)，就是剛開(kāi)始的一兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的題，應(yīng)該能聽(tīng)懂的，倒反而感覺(jué)好像是英語(yǔ)和漢語(yǔ)的思維你沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去，剛開(kāi)始進(jìn)去，一下子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
沈：剛開(kāi)始有個(gè)入境的問(wèn)題，這是因人而異的，有的人容易一下子就入境，有的人他是慢熱型的。
姜：所以只要把注意力的集中點(diǎn)提前就可以了，本來(lái)我們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)direction是不需要去聽(tīng)的，因?yàn)榭梢阅脕?lái)讀選項(xiàng)或者怎么樣，但是如果你真的開(kāi)始進(jìn)入的比較慢的話，你可以在前面direction那段的時(shí)候，你就自己把它當(dāng)作一個(gè)真正的聽(tīng)力的內(nèi)容去聽(tīng)，這樣你潛意識(shí)里面你聽(tīng)第一道題的時(shí)候，實(shí)際上你覺(jué)得已經(jīng)聽(tīng)到中間了，這樣的話你就能夠進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)。
問(wèn)：是不是可以建議他們?cè)诳荚嚢雮�(gè)小時(shí)之前先練習(xí)性的聽(tīng)一下？
姜：實(shí)際上可以這樣，考前一個(gè)禮拜的時(shí)候加大這個(gè)量去聽(tīng)。另外還有一點(diǎn)就是，我們幾個(gè)聽(tīng)力老師比較支持、共同認(rèn)知的一個(gè)辦法就是，比如說(shuō)我們大家平時(shí)練的時(shí)候是一次聽(tīng)一套題，但是你考試的前三五天的時(shí)候，你可以每天連續(xù)聽(tīng)兩套題，就是兩套題連在一起聽(tīng)，這樣的話就把你的疲勞點(diǎn)拖后了，因?yàn)槲覀兊钠邳c(diǎn)一般是在做一件事情的中間。如果你聽(tīng)一套的話，肯定是聽(tīng)到一半就累了，但是聽(tīng)兩套的話，是聽(tīng)到兩套題中間才會(huì)累，是這樣的。所以你就連續(xù)聽(tīng)兩套，把那個(gè)量加大，到了考試的時(shí)候聽(tīng)一套題的話，反而就不會(huì)感覺(jué)那么累，因?yàn)槟銤撘庾R(shí)里面覺(jué)得應(yīng)該是兩套題的，就不會(huì)那么累了。考試前幾天可以試著這樣去做一下，哪怕這個(gè)題目你做過(guò)都沒(méi)有關(guān)系，就是不管你做沒(méi)做過(guò)，你就用這個(gè)量來(lái)訓(xùn)練自己，其實(shí)是一個(gè)辦法。
問(wèn)：聽(tīng)力里面美音和英音都有的是吧？
姜：對(duì)，一半美音，一半英音。
問(wèn)：有些考生只習(xí)慣美音，或者只習(xí)慣英音，怎么處理這方面的問(wèn)題？
姜：你要把所有考試當(dāng)中美音和英音差別特別大的地方找出來(lái)。比如說(shuō)我們上課的時(shí)候給大家講一些聽(tīng)力常用的場(chǎng)景詞匯以及英美音發(fā)音差別特別大的音標(biāo)和單詞時(shí)候，我們都會(huì)跟學(xué)生講就是這個(gè)詞在考試的時(shí)候可能會(huì)發(fā)什么音，所以這個(gè)東西還是需要大家去總結(jié)一下一些特殊的單詞，比如schedule, garage等等這些單詞就要去總結(jié)一下。還有一些發(fā)音，比如說(shuō)[i]的卷舌音，還有短音的[ao]在美音中發(fā)[ɑ]這個(gè)音，實(shí)際上像這樣的一些音的話，大家都可以去平時(shí)總結(jié)一下。其實(shí)它考這個(gè)東西，不會(huì)考這么嚴(yán)格。而且我們聽(tīng)以前的一些考試錄的帶子，其實(shí)說(shuō)實(shí)話所謂的讀美音的那些人，他讀的有時(shí)候也真的不是特別地道的美音，發(fā)音還是按照英式發(fā)音去發(fā)，比如說(shuō)[i:der]either這樣的一個(gè)音，他發(fā)的時(shí)候還是會(huì)發(fā)[aidзr]這樣的音，所以大家不需要去擔(dān)心太多，不需要把太多的注意力放到這上面去，其實(shí)你只要平時(shí)習(xí)慣了，多聽(tīng)聽(tīng)以往的真題，問(wèn)題不會(huì)特別大。
問(wèn)：那就是說(shuō)練習(xí)聽(tīng)力的話還是聽(tīng)真題里的練習(xí)？
姜：對(duì)，我們都是強(qiáng)調(diào)做真題嘛，不管哪一部分，我們都強(qiáng)調(diào)做真題。
問(wèn)：聽(tīng)力里面有猜的技巧嗎，能不能介紹一下？
姜：以往老的四六級(jí)題還有老的托福題特別容易猜，那個(gè)時(shí)候我們都考過(guò)我們都知道。但是現(xiàn)在可能是因?yàn)槌鲱}的關(guān)系，也可能因?yàn)槌鲱}人也警覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題了，越來(lái)越難猜了。不過(guò)有一些特別基本的方法，比如我們一直講說(shuō)“短對(duì)話聽(tīng)到什么就不選什么，passage聽(tīng)到什么就選什么”，這樣的方法對(duì)于一些聽(tīng)不大明白的或者說(shuō)一段對(duì)話聽(tīng)完之后，你只能聽(tīng)到幾個(gè)單詞的這種同學(xué)，可能對(duì)于考試搏一點(diǎn)分?jǐn)?shù)回來(lái)，還是能有一點(diǎn)用處的。但是實(shí)際上我們還是不提倡大家就是一走上考場(chǎng)就用這種方法。就是說(shuō)你實(shí)在走投無(wú)路了，或者說(shuō)這道題目，心情特別的緊張一下沒(méi)有聽(tīng)清楚，然后你可以嘗試這樣的方法，就是短對(duì)話聽(tīng)到幾個(gè)單詞之后，你就到選項(xiàng)里面去找，沒(méi)有這幾個(gè)你聽(tīng)到的特別明顯的單詞的，可能就是正確的，那么有的幾個(gè)特別明顯的單詞可能就是錯(cuò)誤的。Passage那就是你聽(tīng)到什么就在選項(xiàng)里面勾，可能這個(gè)選項(xiàng)就是正確的，基本上這樣的一些方法我們會(huì)用。還有一些比如說(shuō)像一些常識(shí)性的問(wèn)題，比如說(shuō)“飛機(jī)經(jīng)常會(huì)晚點(diǎn)”啊，什么“作業(yè)一定會(huì)交上去”啊，什么“男的強(qiáng)不過(guò)女的”啊，這樣的一些東西有的時(shí)候可以作為一個(gè)輔助去使用一下。但是實(shí)際上真正考試的時(shí)候，我們都是去提倡學(xué)生先去盡量把它聽(tīng)懂，實(shí)在不行了，再用這樣的方法去猜。
問(wèn)：現(xiàn)在的聽(tīng)力速度有沒(méi)有增加呢？
姜：其實(shí)沒(méi)有，因?yàn)樗募?jí)的語(yǔ)速是在130～150，六級(jí)的是在150～180。但是實(shí)際上去年年底，12月24號(hào)考的那次四六級(jí)考試，其實(shí)它的語(yǔ)速是非常慢的，四級(jí)的語(yǔ)速只有135，六級(jí)的只有158。所以說(shuō)按照這個(gè)速度的話，實(shí)際上是一個(gè)接近下限的一個(gè)速度了，所以說(shuō)其實(shí)學(xué)生不必要去擔(dān)心速度會(huì)加快。實(shí)際上像去年，我了解了一下，去年那次考完了之后，學(xué)生對(duì)四六級(jí)考試，他覺(jué)得難了的反映不是說(shuō)速度加快了，而是他覺(jué)得生詞量增大了。但是實(shí)際上這些增大的生詞量對(duì)于我們做題目的正確與否，影響并不大。學(xué)生現(xiàn)在總是擔(dān)心聽(tīng)到一些陌生的單詞就會(huì)害怕，實(shí)際上他應(yīng)該學(xué)會(huì)從那些他聽(tīng)得懂得地方去找答案。實(shí)際上他能夠聽(tīng)的懂的地方都能夠找到答案，而且那些陌生的單詞或者詞組對(duì)于考試做題的正確與否并沒(méi)有太大的影響，就是說(shuō)這一點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該注意一下。
問(wèn)：那么新四級(jí)的聽(tīng)力速度跟舊四級(jí)的聽(tīng)力速度是不是有一些變化？
姜：這個(gè)我們就不清楚了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有考過(guò)。
問(wèn)：不是有樣卷出來(lái)了嗎？
陳：他有樣卷沒(méi)有聽(tīng)力的磁帶，但是總的來(lái)說(shuō)它的題目跟老的題目差不多，短對(duì)話比如說(shuō)都是直接從老的題目里面拿出來(lái)的，應(yīng)該沒(méi)有太大的區(qū)別。
問(wèn)：因?yàn)槲铱吹骄W(wǎng)上說(shuō)聽(tīng)力速度要變快。
陳：所謂的快，應(yīng)該是在這個(gè)區(qū)間內(nèi)有所浮動(dòng)。要突破這個(gè)區(qū)間，比如四級(jí)你要突破150，就是六級(jí)要高過(guò)180，這個(gè)還是比較困難的，基本上不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
沈：你們得到這樣的消息，可能是因?yàn)樗麄�(gè)考試的題量你看起來(lái)是增大了，但是它整個(gè)的考試時(shí)間只比以往多了五分鐘，以往是兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是兩個(gè)小時(shí)多五分鐘，可能是這樣的。但是到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有一個(gè)很官方的消息說(shuō)速度就是加快了，也沒(méi)有一套題目這樣出來(lái)，所以說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)消息不確切。
問(wèn)：聽(tīng)力部分里，究竟是考passage幾率大還是compound dictation幾率大？
沈：從歷年的統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，應(yīng)該是考passage幾率更高一些，這是肯定的。compound dictation難度比較高，重心還是應(yīng)該放在passage上面。
姜：特別是六級(jí)，你可以發(fā)現(xiàn)，六級(jí)考復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)的比率是比較低的，所以說(shuō)大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把重點(diǎn)放在passage上面。
閱讀：尋找主題，短時(shí)間提高做題效率
問(wèn)：有些同學(xué)覺(jué)得時(shí)間來(lái)不及了，如何在兩周時(shí)間內(nèi)，提高自己的閱讀水平呢？
樂(lè)：這是四六級(jí)的根本問(wèn)題，文章并不是很難，關(guān)鍵就是時(shí)間來(lái)不及。35分鐘——四篇文章，時(shí)間的確時(shí)間是挺緊的，而且現(xiàn)在這兩年四六級(jí)的文章長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)。關(guān)鍵我覺(jué)得很多考生還是不會(huì)掌握一定的閱讀的方法。我們四六級(jí)不會(huì)考的非常的細(xì)，考就是考兩種東西，一個(gè)就是考主題，還有就是考定位。那么對(duì)你而言，能夠找到一篇文章的主題句，差不多五道題里面至少有兩到三道題都是考文章或者段落主題的，所以說(shuō)你需要做的第一個(gè)就是要把文章主題找出來(lái)，最簡(jiǎn)單，我說(shuō)可能最愚蠢的方法就是看一段的第一句話、第二句話和最后一句話。第一句話成為主題的概率一般在一半以上，第二句話可能二十，最后一句話有二十的可能。第二句話成
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