“新”在何處--專家談新四級(jí)考試應(yīng)對(duì)攻略

　　6月17日老四級(jí)才考罷，24日新四級(jí)便又粉墨登場(chǎng)了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年華東師大參加四級(jí)考試的幾千名學(xué)生中，只有八十幾名學(xué)生報(bào)考的是新四級(jí)，這一切均因?yàn)樾滤募?jí)難度的提升和陌生。

　　從明年開始，所有考生都將參加新四級(jí)考試。新四級(jí)變?cè)诤翁�？如何備考？本期�?qǐng)到了昂立四、六級(jí)專家組專家廖懷寶，請(qǐng)他談一下新四級(jí)應(yīng)對(duì)攻略。　　

　　難度增加——聽力閱讀變化最大

　　從考核方向來看，新四級(jí)考試更注重考察考生實(shí)際運(yùn)用英語的能力，具體體現(xiàn)在題型的改變上。新四級(jí)考試分4個(gè)部分：聽力、閱讀、綜合運(yùn)用和寫作。變化最大的屬聽力部分和閱讀部分。新四級(jí)的聽力部分在原有的短對(duì)話、短文和復(fù)合式聽寫的基礎(chǔ)上，又增加了長(zhǎng)對(duì)話部分。整個(gè)聽力的占分比重由原先的20%增加到35%。新舊題型的主要差別有兩點(diǎn)。一是題量加大：舊題型只有兩部分，而新題型有三部分；二是難度加大：新題型的對(duì)話部分由原來的10個(gè)短對(duì)話改為8個(gè)短對(duì)話和2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話。

　　就中國(guó)學(xué)生相對(duì)比較強(qiáng)的閱讀而言，考生比較擅長(zhǎng)的是在相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間里讀相對(duì)短的文章，這恰恰是對(duì)舊四級(jí)的考察方式。而新四級(jí)閱讀中加入快速閱讀，對(duì)考生自然是一大挑戰(zhàn)。閱讀部分的占分比重雖然由原先的40%下降到35%，但是題型增加了，難度也相應(yīng)增大了。舊四級(jí)中，閱讀只考多項(xiàng)選擇題，但是新四級(jí)考試中會(huì)增加快速閱讀和選詞填空兩個(gè)題型。選詞填空對(duì)于廣大中國(guó)考生是比較陌生的題型，對(duì)考生提出了更高的要求。

　　綜合運(yùn)用部分占15%，基本是沿用了一些舊題型：完形填空或改錯(cuò)，簡(jiǎn)單回答或漢譯英。基本沒變的是寫作部分，占分15%，仍然是寫一篇議論文或應(yīng)用文。本次四級(jí)新題型的考試在題量上增幅較大，而且時(shí)間比舊題型考試僅僅多出了5分鐘，所以考生面臨的第一個(gè)問題是時(shí)間。在考前準(zhǔn)備過程中，考生應(yīng)根據(jù)題型的特點(diǎn)以及自身的水平合理分配各題型所需的時(shí)間。

　　總而言之，新題型總體而言難度并不大，關(guān)鍵在于了解該題型的特點(diǎn)，調(diào)整好相應(yīng)的方法和時(shí)間。

　　新計(jì)分體系——科學(xué)反映聽、詞、讀、寫各項(xiàng)的能力

　　需要注意的是，在新的710分系統(tǒng)中，分?jǐn)?shù)不僅體現(xiàn)學(xué)生的相對(duì)名次，更能分項(xiàng)(寫作、閱讀、聽力、詞匯)地表達(dá)出每個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中學(xué)生的相對(duì)名次，這就是在題型改革之前計(jì)分題型首先改革的科學(xué)之處。將來的用人單位可以很清楚地通過學(xué)生四級(jí)、六級(jí)的成績(jī)單了解到該學(xué)生英文的各個(gè)方面的能力。所以，各位同學(xué)都別再討論四、六級(jí)證書是否和學(xué)位證相關(guān)這樣的問題了，因?yàn)闊o論它們相關(guān)與否，四、六級(jí)的成績(jī)單都是直接體現(xiàn)出你的英語語言能力的，而且，在你沒有參加其他的能夠體現(xiàn)你英語語言能力的考試(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托業(yè)、博思等，但是這些考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于四級(jí)考試)之前，四級(jí)成績(jī)單是你曾經(jīng)學(xué)過英語的主要憑證！

　　遇強(qiáng)則強(qiáng)——聽力部分的應(yīng)對(duì)方案

　　-短對(duì)話部分

　　短對(duì)話一直是學(xué)生們比較穩(wěn)定的得分點(diǎn)。

　　在最新的新四級(jí)中，短對(duì)話的題目數(shù)量由過去的10道減少到8道。但是短對(duì)話作為最基本的類型化聽力題目的事實(shí)沒有改變。11題、12題、18題屬于動(dòng)作行為題；14題是傳統(tǒng)的人物關(guān)系題，而16題則是更加傳統(tǒng)的對(duì)話地點(diǎn)題。大部分題目都可以按照過去題目的套路解決。例如動(dòng)作題目注意情態(tài)動(dòng)詞后的謂語，人物關(guān)系題注意職業(yè)特征詞匯，地點(diǎn)題目抓住核心地點(diǎn)詞匯，等等。所以，短對(duì)話部分依然是各位考生拿分的保險(xiǎn)項(xiàng)目。

　　-長(zhǎng)對(duì)話部分

　　長(zhǎng)對(duì)話是四級(jí)題目中最新的面孔。

　　前四題是一個(gè)稍長(zhǎng)的長(zhǎng)對(duì)話，后三題基于一個(gè)稍短的長(zhǎng)對(duì)話，可以把它認(rèn)為是短對(duì)話和聽力短文的結(jié)合。因?yàn)殚L(zhǎng)對(duì)話在四級(jí)的表現(xiàn)就是聽力短文式的問題設(shè)置用短對(duì)話的形式進(jìn)行表現(xiàn)。聽長(zhǎng)對(duì)話的時(shí)候，首先，信息定位很重要。對(duì)話時(shí)，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對(duì)話中段往往才是重點(diǎn)；其次，邊聽邊看，盡量在聽的時(shí)候確定哪個(gè)選項(xiàng)能夠最大程度地吻合，這是做短文聽力的要訣，同樣適用于長(zhǎng)對(duì)話；最后，長(zhǎng)對(duì)話的源頭多是托福聽力，所以，諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場(chǎng)景需要著重注意。

　　-聽力短文部分

　　聽力短文是傳統(tǒng)題目，所有文體無外乎兩種：故事和說明文。說明文包含了簡(jiǎn)單說明文、科技說明文和人物傳記。作為一種經(jīng)常出現(xiàn)的問題形式，它已經(jīng)和小對(duì)話一樣有了很明顯的通用解題技巧。第一、迅速?gòu)倪x項(xiàng)辨別問題類型，若為故事，結(jié)尾和對(duì)話需要非常小心，若為說明文，首尾必然有題要出；第二、在整個(gè)過程中保持絕對(duì)的注意力，多數(shù)題目中的準(zhǔn)確答案實(shí)際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選擇項(xiàng)。千萬不要因?yàn)橛胁欢畣卧~和不懂的句子出現(xiàn)就放棄，其實(shí)那些都是假象；第三、注意短文的常考點(diǎn)，諸如首末句、轉(zhuǎn)折關(guān)系、邏輯關(guān)系、最高級(jí)等，這些都被證實(shí)幾乎是屢考不爽的考點(diǎn)了。

　　-復(fù)合式聽寫

　　復(fù)合式聽寫歷來是考生們最頭疼的四級(jí)“絕殺”。因?yàn)橥耆珱]有選擇，需要真刀真槍地寫出所有答案。但是，在新四級(jí)當(dāng)中，由于作為固定模式出現(xiàn)，復(fù)合式聽寫將永恒存在。10題中，前7空需要寫出7個(gè)單詞，實(shí)際上，這些單詞中大部分都屬于能夠聽懂，但是容易寫錯(cuò)的單詞。所以，平時(shí)的功底就很重要了。而對(duì)于分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)較高的最后3個(gè)空，也就是長(zhǎng)句子聽寫，建議用“按照自己的話把題目要點(diǎn)寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”，因?yàn)楹笳叩碾y度實(shí)在太大，另外，也沒有必要。

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