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高中英語語法部分講義
作文題目：在雨中
寫作訓練：1.多些親身經(jīng)歷、親眼觀察、淋漓盡致的描摩比擬 。2.突破單一的情境、意象。3.不同思緒、意境的轉(zhuǎn)接、相承、鋪展與似無卻有的
文意綿延
就是寫“雨”：一滴滴的，細絲般的，綿綿的，傾盆的，潑灑的伴著雷聲的，閃電呢？來去匆忙的，接連數(shù)日無止盡的
寫景，從窗內(nèi)望出去，從騎樓看出去，在路上見到，趕著上學時、放學下課后（如：接送家長變多了……）黃昏，晚上，夜里近景，遠景天空，地面，處身其中的，遠遠望去的，凝神欣賞的，冷眼旁觀的
寫人：撐傘的，淋雨的，走路的，騎車的，匆忙的，慌亂的，悠閑的，出糗的，倒霉的，自得其樂的，無奈的，焦慮的，咒罵的，貪玩的，戲耍的，溫馨的，相扶持的
寫物：招牌，屋宇，盆栽，電線桿，欄桿，燈光，路面、倒影、花草樹木、水坑落葉殘花，
寫生活的影響：增添趣味的，不便的，因此改期的，漏水的，積水阻礙交通的
寫自己的習慣：在雨中漫步，在屋子里看書、發(fā)呆、聽雨聲
寫雨中具體的感覺：濕滑的、黏膩的、清涼的、暢快的，腳下的，頭發(fā)，衣服，肌膚的，鼻子聞的，耳里不斷的（滴答，淅瀝，轟�。�
寫抽象的心情：煩悶的，憂郁的，焦躁的，不安的，感性的，浪漫的，別有興致的，喜悅的，詩情畫意的，善于品味的
寫出詩意：叩訪文學世界，品味詩人眼底心底筆下的雨：具體生活的描摩：雨之為物，能令晝短，能令夜長在你眼中，雨代表滋潤萬物，洗滌大地，或是無情摧花落？
雨的美感是屋檐下相逢共撐一把傘，一屋子共聚，是感懷傷逝，是離別的踟躕，是噙淚相思？雨在詩詞文學里有太多意涵，找出貼近自己心情的相濡以“墨”。
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