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高二年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納
在平日的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！以下是小編幫大家整理的高二年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介詞又叫前置詞，是一種虛詞。
介詞分為三種，一種是簡(jiǎn)單介詞，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一種是短語(yǔ)介詞，即由兩個(gè)以上的詞組組成的短語(yǔ)，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;還有一種二重介詞，如 until after, from behind 等。
(一) 介詞的句法功能：介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動(dòng)名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)在句中充當(dāng) 一個(gè)成份，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。
1、 作定語(yǔ)： The book on the table is mine.
2、 作狀語(yǔ)： have breakfast at seven. We (表時(shí)間)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)
3、 作表語(yǔ)： My dictionary is in the bag.
4、 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： I found him in the office.
(二) 1.表示時(shí)間的介詞
(1) in表示“在某一時(shí)間段”或“在某一時(shí)候”，如用在月、季、年份、時(shí)代、世紀(jì)等時(shí)間名詞的前面，或用來(lái)泛指一天的某一段時(shí)間。in也可以指“在……之后”，表示從說(shuō)話起的若干時(shí)間內(nèi)。
如： in July/summer/20xx/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語(yǔ)的一天的某個(gè)時(shí)間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時(shí)間點(diǎn)”，或用來(lái)表示不確定的時(shí)間和短期的假日、時(shí)節(jié)等。
如：at six oclock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)的全部時(shí)間長(zhǎng)度，為“長(zhǎng)達(dá)……”之意;since用于指從過(guò)去特定的某個(gè)時(shí)刻到說(shuō)話時(shí)為止的一段時(shí)間;含有since時(shí)間短語(yǔ)的句子要用完成時(shí)，但含有for時(shí)間短語(yǔ)的句子不一定要用完成時(shí)。
指出句中的副詞：
1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修飾副詞“farther”表示程度 farther修飾動(dòng)詞“move”表示方式
2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修飾動(dòng)詞goes，表示頻度、頻率
3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修飾整個(gè)句子
4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too修飾形容詞，表示程度修飾形容詞hot，修飾形容詞
【高考副詞主要考點(diǎn)】
主要題型：選擇填空，完形填空，改錯(cuò)
考點(diǎn)內(nèi)容：
1. 副詞詞義辨析
Do you think shopping online will ____________ take the place of shopping in stores?
A.especially B.Frequently C.merely D.finally
解析：especially 特別，尤其;frequently經(jīng)常;merely僅僅;finally最終
根據(jù)語(yǔ)境：你認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物最終會(huì)替代商場(chǎng)購(gòu)物嗎?
I wasn’t blaming anyone; I ___________ said errors like this could be avoided.
A. merely B. mostly C. rarely D. nearly
解析：mostly 大部分地，通常地;nearly 幾乎=almost;rarely 很少地，幾乎不;merely 僅僅，只不過(guò)
全句意思：我并沒有責(zé)怪任何人，我只是說(shuō)類似這種錯(cuò)誤是可以避免的” 說(shuō)類似這種錯(cuò)誤是可以避免的”。
2. 副詞短語(yǔ)與習(xí)慣用語(yǔ)辨析
It’s high time you had your hair cut; it’s getting .
A. too much long B. much too long C. long too much D. too long much
【解析】too much+不可數(shù)名詞 much too+形
It was a nice house, but _______ too small for a family of five.
A. rarely B. fairly C. rather D. pretty
【解析】rather too 稍微，一點(diǎn)
全句意思：這房子不錯(cuò)，但對(duì)于五口之家還是稍微小了點(diǎn)。
It is one thing to enjoy listening to good music, but it is______another to play it well yourself.
A. quite B. very C. rather D. much
【解析】quite another 另一回事
全句意思：喜歡聽好音樂是一回事，但是自己演奏的好又是另一回事。
3. 某些副詞的位置
We only had $100 and that was _______ to buy a new computer.
A.nowhere near enough B.near enough nowhere C.enough near nowhere D.near nowhere enough
【辨析】enough做副詞時(shí)，修飾形容詞或副詞時(shí)應(yīng)該放在被修飾詞的后面adj/adv+enough nowhere near是固定短語(yǔ)，意思是“差得遠(yuǎn);遠(yuǎn)不及” ，相當(dāng)于一個(gè)形容詞。
形容詞的定義：
形容詞簡(jiǎn)稱adv. 形容詞簡(jiǎn)稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時(shí)間，地點(diǎn)，程度，方式等。表示時(shí)間，地點(diǎn)，程度，方式等。
復(fù)合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍(lán)的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動(dòng)的
(5)副詞+ 過(guò)去分詞hard-won 得來(lái)不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過(guò)去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
常用詞組
1、at
如：常用詞組有： at noon, at night
表示時(shí)間的 at, in, on：表示片刻的時(shí)間，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。
in 表示一段的時(shí)間
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。
on 總是跟日子有關(guān)，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。
2、表示時(shí)間的 since 和 from：since 表示從過(guò)去到現(xiàn)在的一段時(shí)間的過(guò)程，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用：from 表示從時(shí)間的某一點(diǎn)開始，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)連用。
如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.
3、表示時(shí)間的 in 和 after：兩者都表示“在(某個(gè)時(shí)間)之后，區(qū)別在于in表示“在(一段時(shí)間)之后” ，而 after 則表示“在(某一具體時(shí)間點(diǎn)之后)，in 短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)連用，after 短語(yǔ)和過(guò)去時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)連用。
如：We’ll be back in three days.
After seven the rain began to fall.
What shall we do after graduation?
After two months he returned. 注意：after 有時(shí)也可以表示在一段時(shí)間之后(常用在過(guò)去時(shí)里)
4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范圍內(nèi)，on 指與什么毗鄰，to 指在某環(huán)境范圍之外
如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.
5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。
如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.
高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)重點(diǎn)
1、主語(yǔ)
主語(yǔ)表示句子主要說(shuō)明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。
He likes watching TV.他喜歡看電視。
2、謂語(yǔ)
謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。
一般可分為兩類：
1)，簡(jiǎn)單謂語(yǔ)
由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成。
可以有不同的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。
We study for the people.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2)，復(fù)合謂語(yǔ)：情態(tài)動(dòng)詞+不定式
I can speak a little English .我可以說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。
3、表語(yǔ)
表語(yǔ)是謂語(yǔ)的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說(shuō)明主語(yǔ)身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。
Mysisterisanurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語(yǔ)
賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語(yǔ)的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。
We like English.我們喜歡英語(yǔ)。
有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語(yǔ)，指物的叫直接賓語(yǔ)。
He gave me some ink.他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，意思才完整，賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。如：
We make him our monitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。
5、定語(yǔ)
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)。
用作定語(yǔ)的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstudent.他是個(gè)新生。
但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等作定語(yǔ)時(shí)，則放在被修飾的詞之后。
The bike in the room is mine.房間里的自行車是我的。
6、狀語(yǔ)
修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語(yǔ)。用作狀語(yǔ)的通常是副詞，介詞短語(yǔ)，不定式和從句等。狀語(yǔ)一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語(yǔ)時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLondon.他住在倫敦。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法怎樣學(xué)
高中學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，要克服畏懼心理，不要認(rèn)為語(yǔ)法太難，自己學(xué)不好，對(duì)自己要有信心，要改變畏難情緒。
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，需要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，要敢于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。英語(yǔ)語(yǔ)法需要全面去掌握，要結(jié)合高中英語(yǔ)情況，注意提高自己對(duì)語(yǔ)法的把握能力，高考是一種選拔性考試，會(huì)有一定的難度，試卷有一定的區(qū)分度，英語(yǔ)語(yǔ)法也會(huì)有一定難度。
高中學(xué)生，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)法內(nèi)容的要求。高考英語(yǔ)主要依據(jù)還是課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法內(nèi)容也會(huì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行命題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，了解高中學(xué)生需要掌握哪些語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)課本上涉及到的重點(diǎn)語(yǔ)法內(nèi)容要能夠仔細(xì)分析和總結(jié)，盡量熟練掌握和運(yùn)用，提高自己的語(yǔ)法學(xué)習(xí)能力。
高中學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，要重視最基礎(chǔ)的知識(shí)，不能眼高手低，忽視基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，容易造成答題失誤。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要關(guān)注基本語(yǔ)法及其深層次的內(nèi)容，注意各種基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的適應(yīng)環(huán)境，平時(shí)要學(xué)會(huì)積累。英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，不能單純依靠死記硬背，要注意每種語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用環(huán)境，結(jié)合具體情境加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。
要注意課本上的常見語(yǔ)法運(yùn)用，在聽老師講課的過(guò)程中，要注意積累，能夠準(zhǔn)確分析和理解課本上基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用情況，通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)，加以明確化，并能夠靈活運(yùn)用。
學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法要講方法
1、要想快速學(xué)會(huì)語(yǔ)法，大家要有一定的詞匯基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)詞，越多越好。
2、通過(guò)找句子動(dòng)詞，來(lái)找主句謂語(yǔ)和從句謂語(yǔ)。以便于理清句子的結(jié)構(gòu)。
3、課堂上認(rèn)真聽老師分析、歸納和總結(jié)。做好筆記及時(shí)復(fù)習(xí)，課后要做好相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法練習(xí)題，這樣可以鞏固所學(xué)，加深印象。平時(shí)還要多造句子，每天背三五句課文中的重點(diǎn)句子還要多讀文章，這些都會(huì)對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有幫助的。
4、大家要學(xué)會(huì)舉一反三，認(rèn)真地總結(jié)思考體會(huì)。學(xué)習(xí)上我們要有分析能力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不例外，要學(xué)會(huì)歸納語(yǔ)言之間的邏輯關(guān)系，由此及彼地學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用的能力。
英語(yǔ)語(yǔ)法怎么學(xué)
一、從閱讀中領(lǐng)悟語(yǔ)法，再以語(yǔ)法書鞏固領(lǐng)悟而來(lái)的知識(shí)。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。冠詞the看似簡(jiǎn)單，其實(shí)用法深?yuàn)W多變。一本詳盡的語(yǔ)法書往往會(huì)記錄數(shù)十條運(yùn)用the的規(guī)則，以及無(wú)數(shù)的例外情況，而且例外中仍有例外。比如：“根據(jù)冠詞法規(guī)第五條第三小節(jié)，這里應(yīng)用the而非a，但由于前面出現(xiàn)了某字，符合了例外情況三，所以這里用the...”。看看吧，這么多規(guī)則以及例外，如果死記的話，記得住這么多嗎?即便記下了，寫作的時(shí)候也未必用得出。
二、學(xué)好語(yǔ)法，語(yǔ)感比規(guī)則重要。
養(yǎng)成閱讀英文的習(xí)慣。仍以the為例。每次讀書時(shí)總會(huì)遇到the字?jǐn)?shù)十次，而每次都會(huì)見到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語(yǔ)之間的關(guān)系，便自然能領(lǐng)悟出the字微妙的用法，寫作時(shí)也能夠少犯錯(cuò)。
閱讀時(shí)遇到困惑，再去翻閱語(yǔ)法書。這時(shí)，語(yǔ)法書上的繁雜規(guī)則就正好派上用場(chǎng)了。因?yàn)槟阒雷约阂沂裁�，也知道這些語(yǔ)法規(guī)則怎樣應(yīng)用于實(shí)際的句子。
怎么快速學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法
語(yǔ)法就是語(yǔ)言、句子的規(guī)則，只有知道了規(guī)則，掌握了規(guī)律，學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)更加容易，理解起來(lái)也會(huì)更快。所以，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法是必須的。
在英語(yǔ)中，主要有五大基本句型，判斷一個(gè)句子是否正確就是圍繞著這些句型來(lái)評(píng)判的，不論是簡(jiǎn)單句還是復(fù)合句，都必須要遵守這些規(guī)則。只有掌握了這些，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)才會(huì)變得更簡(jiǎn)單。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和單詞一樣重要，如果不知道單詞的成分，就不能確定句子的對(duì)錯(cuò)，所以，大家在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，一定要注意它的詞性，不僅要能背下來(lái)，還要會(huì)用。
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，英語(yǔ)和漢語(yǔ)不同，漢語(yǔ)有的時(shí)候只需要加一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)就可以了，但是英語(yǔ)則是除了加時(shí)間狀語(yǔ)外，動(dòng)詞也要有相應(yīng)的變化，這些具體的變化和用法需要大家注意。
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