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談四六級考試詞匯記憶法

時(shí)間:2023-05-04 17:35:54 大學(xué)英語 我要投稿
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談四六級考試詞匯記憶法

一、不同記憶類型應(yīng)選擇的記憶方法   

  由于人們的記憶特征是有區(qū)別的,所以某種特定的記憶法并不一定適合每一個(gè)人,那么在選擇背單詞的方法時(shí)要根據(jù)自身的特點(diǎn)來操作。在學(xué)英語的人群中常見以下三種特征記憶模式: 

談四六級考試詞匯記憶法

  1.視覺敏感型 

  所謂視覺敏感型的人群,是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來,人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對于這一類型的人來說,使記憶信息視覺化,對他們最為合適。 這類人群在背單詞時(shí)可結(jié)合歷年真題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時(shí),不要只看單詞列表,要結(jié)合閱讀理解的文章來記憶,效果很好。 

  2.聽覺敏感型 

  這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強(qiáng)。例如,常有這樣的人,英語不算好,卻能在聽歌時(shí),記住英語歌詞。這類人在背單詞時(shí)可先把單詞講解給自己聽,并錄成磁帶,在復(fù)習(xí)時(shí)再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意,聽五遍即可記住拼寫。 

  3.混合型 

  混合型是指以上兩種類型的混合體。但是,這一類型是不平衡的,有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時(shí)可以同時(shí)結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢進(jìn)行記憶,也可以通過聽故事、看文章,結(jié)合情節(jié)來記憶。如可以選擇胡敏老師的《胡敏讀故事記單詞--大學(xué)英語六級詞匯》。 

  二、對于難以記憶的詞匯如何解決 

  原則:解放思想,展開無盡的聯(lián)想,下面我介紹聯(lián)想的幾種方法: 

  1.從不熟悉的單詞中找到熟悉的單詞 

  mirth---m(媽媽)+ irth(birth) 媽媽看你出生了---高興 

  acme—AC米蘭(足球俱樂部在足球史上是個(gè)奇跡)---頂點(diǎn), 極致 

  2.近形對照法記憶—----比較差異 

  brief grief relief ----不(b)簡潔, 哥(g)悲傷, 阿姨(re)說謊(lie)為(f) 緩解 

  irrigate irritable ---- 灌溉的是大門(gate), 激怒的是桌子(table) 

  3.協(xié)音記憶法 

  exhaust (一個(gè)早死的他) 用盡, 耗盡, 使精疲力盡  

  illumine (一路明) 點(diǎn)亮 照亮 

  ambition (俺必勝)雄心壯志。野心勃勃  

  4.代碼記憶  

  cent-----錢 decent innocent reticent incentive 

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