四級寫作高分套餐(三)

眾所周知，作為一門語言，英文和漢語一樣，講究"聽說讀寫"四大基本項目。從技術(shù)上講，"說"和"寫"屬于主動的、輸出的量，相反，"聽"和"讀"屬于被動、輸入的量。因此，中國學(xué)生特別擅長于普通的聽和讀，而提到口語和寫作就略有慚色了。鑒于此種現(xiàn)狀，筆者將針對其中"寫"的部分--尤其是四級寫作--作一小議。

"寫"的基礎(chǔ)--先知先覺，穩(wěn)扎穩(wěn)打

我們知道，大學(xué)英語四級考試中有一項是"寫作"，因此"四級作文"這一概念應(yīng)運而生。因此，要想將四級作文寫好，關(guān)鍵要看出題者的用意何在。把握住了這一點，亦即命題的角度，也就相當(dāng)于為這條陌生的道路指明了方向。根據(jù)歷年作文的命題角度的不同，我們大致可將四級作文分成五種類型：雙刃劍型、問題-解決型、提綱式、應(yīng)用文、圖表型。下面分別作以簡要介紹：

1.雙刃劍型：亦即"是非型"，就是針對某一種社會現(xiàn)象，我們要談出一些人的正面觀點以及另一部分人的負(fù)面觀點，最后不免還要寫一些自己的看法和打算。另外，它還有一個顯著的標(biāo)志，就是題目大多數(shù)為一般疑問句以及選擇疑問句。對于這類文章，我們直接按照提綱的指示，將這個"正面"、"負(fù)面""自己"的觀點分列三個自然段，詳加闡述就可以了。

2.問題-解決型：這種類型的作文，題目大多以社會熱點問題，以及由How引導(dǎo)的特殊疑問句的形式出現(xiàn)，旨在考察學(xué)生對于社會問題描述、分析、評價以及解決的能力。因此，我們可以從問題的現(xiàn)象、現(xiàn)狀、原因、影響、解決以及意義六個方面加以考慮和練習(xí)。當(dāng)然這只是一個大的原則，考試不可能將六個方面都考遍。寫的時候，具體情況具體分析，將提綱規(guī)定的內(nèi)容依次寫進(jìn)去。對于沒有考察到的內(nèi)容，可以根據(jù)篇幅的長短適當(dāng)加以補(bǔ)充。

3.提綱式：現(xiàn)在的四級考試，作文題目基本上都有一個或中文或英文的"提綱"作為導(dǎo)向，因此可以說，幾乎所有的四級作文都屬于"提綱式作文"；然而，在這里的"提綱式"指的是"狹義上的提綱式作文"--即那些提綱之間沒有什么邏輯聯(lián)系的作文。因而，我們只需按照提綱所給定的內(nèi)容和順序去寫即可。

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