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四級(jí)英語(yǔ)閱讀技巧
一篇章閱讀十一大命題原則一、主旨出�？�(通常在最后一道題)
二、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折處�？�(and/more over/however/but)
三、舉例或列舉處�？�(for example/take sth for example)
四、解釋說(shuō)明或補(bǔ)充說(shuō)明處�？�(in other words/for another thing)
五、觀點(diǎn)態(tài)度處�？�(支持、反對(duì)、冷漠、同情)
六、段落主題處�？�(首尾句)
七、引用處�？�(名人話語(yǔ)、斜體字、引號(hào)中引用的句子)
八、行為方式處常考
九、邏輯關(guān)系處常考
十、因果與目的意圖處�？�(result in/bring about/produce/in order to)
十一、比較對(duì)比處常考(in control to/compare with/to)例如09年12月最后一篇文章最后有一段說(shuō)前面的一個(gè)人的觀點(diǎn)，然后說(shuō)后面一個(gè)人的觀點(diǎn)和他的觀點(diǎn)就不一樣了，而問(wèn)題問(wèn)的是第二個(gè)人的觀點(diǎn)，所以就要看著前面一個(gè)人的觀點(diǎn)選擇與他觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)
二、四級(jí)考試篇章閱讀選項(xiàng)設(shè)置七大原則
一、缺乏依據(jù)：在原文中找不到相應(yīng)的論據(jù)支撐，其中有一兩個(gè)詞與原文內(nèi)容相似，但其他內(nèi)容完全風(fēng)馬牛不相及。
二、同意轉(zhuǎn)述：09年6月真題58題
1、如文中是雙重否定，答案一般會(huì)以肯定形式出現(xiàn)；文中如果是肯定表達(dá)，答案則是雙重否定形式；
2、換詞法，把關(guān)鍵詞換為其同義詞或近義詞(所換詞多為名詞、形容詞)
3、很多時(shí)候，正確選項(xiàng)為段落的主旨句或強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比之后的觀點(diǎn)。
三、干擾項(xiàng)：
1、內(nèi)容是原文中的信息，但與題目不符；
2、符合常理，但文中未提及；
3、含有原文原句中的單詞，尤其是生詞、難句，則必不是答案(主要迷惑考生)；
4、將文章中的非絕對(duì)的觀點(diǎn)絕對(duì)化，非具體的內(nèi)容具體化；
5、偷梁換柱，張冠李戴(A的事情放到了B的身上，C的觀點(diǎn)說(shuō)成是D的)；
四、文中未出現(xiàn)的常識(shí)：選項(xiàng)是我們都知道的常識(shí)，但文中并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。這類(lèi)內(nèi)容一般都是命題人故意設(shè)置的，忽略過(guò)去即可。
五、過(guò)度推斷：與原文表達(dá)相似，但顯然用了夸大、縮小、限制等表達(dá)，使意義與原文相比范圍、程度擴(kuò)大或縮小，與原文不一致，也不是答案。
六、文中未提及：在原文中找不到對(duì)應(yīng)的表達(dá)，也與作者想要表達(dá)的主旨無(wú)關(guān)。對(duì)文中內(nèi)容的錯(cuò)誤理解，通過(guò)個(gè)別單詞的說(shuō)法變換，歪曲原文意思，或?qū)υ膫�(gè)別詞或短語(yǔ)作變相理解。
七、過(guò)于絕對(duì)：含有表示非常絕對(duì)的詞，如completely/totally/entirely/must/always/never/the most/all/only/any/none等的選項(xiàng)一般不是答案。
三、做對(duì)閱讀題的三大法則
1、快速閱讀的速覽+定位法則和四二七時(shí)間分配法則
根據(jù)前面對(duì)命題原則的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，解答快速閱讀的關(guān)鍵在于尋找有效關(guān)鍵詞，快速定位原文，從文章中找到關(guān)鍵詞后，用"同義轉(zhuǎn)述"、"信息推斷"、"原詞復(fù)現(xiàn)"、"語(yǔ)義理解"這四大原則，與選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)號(hào)入座，得出正確答案。由此，我們總結(jié)出四級(jí)考試快速閱讀的預(yù)覽+定位法則和四二七時(shí)間分配法則，具體而言，在做快速閱讀時(shí)，流程如下：
Step 1：四分鐘速覽文章
Step 2：二分鐘掃讀題干關(guān)鍵詞
Step 3：七分鐘主題定位原文
對(duì)號(hào)入座快速得解
2、篇章詞匯的分詞、讀文、篩詞法則和二七時(shí)間分配法則
根據(jù)對(duì)選題填空的分析可知，解答篇章詞匯題的關(guān)鍵在于結(jié)合上下文進(jìn)行分析，而首要的一步是進(jìn)行詞性分類(lèi)。通過(guò)空格處所在句的"句子結(jié)構(gòu)"、"語(yǔ)義邏輯關(guān)系"、"連接詞"、"時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)"及上下文的"并列關(guān)系"，空格前的"冠詞"、"不定式符號(hào)"、與所填詞相關(guān)的"搭配"和"詞義復(fù)現(xiàn)"等九大原則進(jìn)行篩遲選詞，迅速得出答案。由此，我們總結(jié)出四級(jí)考試快速閱讀的分詞、讀文、篩詞法則和二七時(shí)間分配法則，具體而言，在做篇章詞匯時(shí)，流程如下：
Step 1：二分鐘詞性分類(lèi)單詞列表
Step 2：七分鐘快速閱讀原文
篩詞選詞單詞列文+文章
3、篇章閱讀的科學(xué)答題流程和一三五時(shí)間分配法則
篇章閱讀時(shí)歷年來(lái)一直在考查的一個(gè)題型，四級(jí)考試的最科學(xué)的答題流程和一三五時(shí)間分配法則，具體而言，在做篇章詞匯時(shí)，流程如下：
Step 1：一分鐘掃讀題干關(guān)鍵詞
Step 2：三分鐘瀏覽原文
做標(biāo)記與題干相關(guān)的詞及文章
主旨相關(guān)信息
Step 3：五分鐘定位原文
找答案與標(biāo)記相關(guān)的信息
排除干擾項(xiàng)與原文無(wú)關(guān)或錯(cuò)誤理解的信息
四、篇章閱讀11大得分必殺技
1、"體現(xiàn)中心思想的選項(xiàng)是答案"：文中的細(xì)節(jié)、例子、引語(yǔ)都是為了說(shuō)明文章主旨、段落主旨，所以考細(xì)節(jié)的題目，雖然不是主旨題，但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項(xiàng)是答案的可能性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他選項(xiàng)。
2、"看似合理的選項(xiàng)不是答案；看似不合理的選項(xiàng)是答案"：四個(gè)選項(xiàng)中若有一個(gè)對(duì)問(wèn)題而言、根據(jù)常識(shí)看似不合理，而其他幾項(xiàng)根據(jù)常識(shí)都可合理地作為問(wèn)題的答案，此時(shí)若我們沒(méi)看懂文中意思，則可大膽猜測(cè)這個(gè)看似不合理的選項(xiàng)是答案。作為答案的選項(xiàng)看起來(lái)不合理的原因可能是其中某個(gè)詞不是常用意義，若根據(jù)其通常意義理解則該選項(xiàng)看起來(lái)當(dāng)然不合理，也可能是一些特定的理由，使答案難以判斷。
3、"照抄原文的選項(xiàng)不是答案；和原文作同義替換的選項(xiàng)是答案"。在設(shè)計(jì)題目時(shí)，為迷惑考生，命題者一般都會(huì)將原文中的內(nèi)容換個(gè)說(shuō)法作為正確答案的選項(xiàng)，而將某些與題干問(wèn)題不符的原文原話作為干擾項(xiàng)，或?qū)⒃闹械哪承┚渥幼黾?xì)微的改變引誘考生上當(dāng)。
4、"含義肯定的選項(xiàng)不是答案；含義不肯定的選項(xiàng)是答案"。選項(xiàng)中的might等詞語(yǔ)可以表達(dá)委婉、中庸、不肯定的語(yǔ)氣，為表達(dá)的觀點(diǎn)留有余地，而含義肯定的詞語(yǔ)則使得句意有些絕對(duì)、沒(méi)有余地。表示肯定的詞有：must/always/all/have to/very/completely等；表示不肯定的詞有：can/could/may/should/usually/might/most/more or less/relatively/be likely to/possible/whether or/not necessarily等。
5、"含義絕對(duì)的選項(xiàng)不是答案"。凡事不可太絕對(duì)，所以含義中庸、折中、不肯定、不確定的選項(xiàng)是答案的可能性要大于含義絕對(duì)的選項(xiàng)。表示絕對(duì)含義的詞語(yǔ)有：must/always/never/the most/all/only/any/none/entirely等。也就是說(shuō)，選項(xiàng)中含有上述詞語(yǔ)時(shí)，是答案的可能性較小。
6、"含義具體的選項(xiàng)不是答案，含義概括的選項(xiàng)是答案"。有些題目的四個(gè)備選項(xiàng)中，有些備選項(xiàng)的意思可以被另外一個(gè)選項(xiàng)包括進(jìn)去，若選前者，則后者也說(shuō)得過(guò)去，而一道標(biāo)準(zhǔn)化試題是不可能有兩個(gè)答案的，所以答案必為能包含前者的后者。
7、"含有some(包括someone、somebody、some time、something、certain等)的選項(xiàng)是答案"。Some常常表達(dá)一種不確定、模糊，泛指的含義，而這既符合"含義不肯定的選項(xiàng)是答案"，又符合"含義概括的選項(xiàng)是答案"。
8、"簡(jiǎn)單的不是答案，復(fù)雜的是答案"。命題者為了使題目有一定的難度，通常要把干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)成簡(jiǎn)單易懂的句子，而有意講作為答案的選項(xiàng)設(shè)計(jì)成句式復(fù)雜、意思含混的句子。因此有以下猜題技巧："含義矛盾的選項(xiàng)是答案"、"復(fù)合句是答案"、"含有比較結(jié)構(gòu)的選項(xiàng)是答案"、"體現(xiàn)原文字面意思的選項(xiàng)不是答案，表達(dá)原文內(nèi)在含義的選項(xiàng)是答案"。
9、"發(fā)展變化是答案"。閱讀題中常常以一件事發(fā)生了變化為命題對(duì)象，所以"表示變化的選項(xiàng)是答案"，表示變化的詞語(yǔ)主要有：change、delay、improvement、postpone、increase、alter等。
10、"含有表示"重要"的選項(xiàng)是答案"。表示"重要"的詞主要有：important、necessary、essential、vital、significant等。
11、選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng)，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。此外，四級(jí)考試題一般以積極、正面的內(nèi)容為主，不太可能倡導(dǎo)一些消極、悲觀的或反對(duì)的論調(diào)，因此，在分析選項(xiàng)時(shí)，可以輕易將這種不太正面的、膚淺的內(nèi)容排除掉。
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