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TOEFL英語閱讀如何答題
閱讀理解部分是TOEFL考試的第四部分,這部分考試時(shí)間為55分鐘,閱讀長(zhǎng)度為350詞左右的文章5篇,做50道含四個(gè)選項(xiàng)的客觀題。從題型來看,TOEFL閱讀的特點(diǎn)是題量大,涉及的詞匯面廣;從題目順序來看,閱讀放在最后。一般來說,在做完寫作、聽力、語法三部分之后,考生已經(jīng)開始感到有些疲倦。要想考好閱讀,不光憑扎實(shí)的英語基礎(chǔ),而且還講求做題策略。如何避免做題的誤區(qū)、如何答好每一道題,這些都是每個(gè)考生十分關(guān)心的問題。筆者在長(zhǎng)期的TOEFL教學(xué)中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn),在此愿意介紹給廣大考生。
一、做題的誤區(qū)
考生做TOEFL閱讀時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線,似乎不做記號(hào),閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動(dòng)。而考試紀(jì)律明文規(guī)定不允許考生在試題的任何一部分做任何標(biāo)志記號(hào)。
有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對(duì)文章只有局部的感覺,整個(gè)文章的概念無法獲得。要提醒考生的是,近年考試中針對(duì)整個(gè)文章提問的題量有所增加。所,不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。
有些考生則喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況,其一,考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x水平,長(zhǎng)期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二,某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容,細(xì)讀文章并不會(huì)花太多的時(shí)間。一般來說,大部分考生采用細(xì)讀文章方法,做題時(shí)間嚴(yán)重不足?忌粦(yīng)該忘記,閱讀理解測(cè)試速度和理解兩個(gè)方面。在做詞匯題時(shí),許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì),不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上,那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò),不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。原因是,做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí),考生會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí),忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話,有時(shí)候,個(gè)別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。
另一個(gè)問題是如何檢查答案。有相當(dāng)多的考生做完題之后,或多或少剩下一些時(shí)間,但不能有效利用。有的考生東看一篇文章,西看一道題,似乎在檢查,卻沒有明確的目標(biāo),時(shí)候把正確的答案反而改錯(cuò)。我們認(rèn)為在富裕的時(shí)間里,考生應(yīng)重點(diǎn)檢查兩類題:一類是個(gè)別的理解題;另一類是個(gè)別詞匯題。閱讀有時(shí)候是一種不可思議的行為,有時(shí)候,你的腦子會(huì)因斷電而僵在某一點(diǎn)上,不會(huì)有任何收獲,但是當(dāng)你放下這個(gè)難點(diǎn),做完別題后再回過頭來處理這個(gè)難題時(shí),一下子又會(huì)變得暢通無阻。如果出現(xiàn)這種情況,考生可以在答題紙上題的序號(hào)旁標(biāo)記這個(gè)難題,先預(yù)選答案,待有時(shí)間時(shí)再仔細(xì)推敲。檢查完畢務(wù)必將序號(hào)旁的記號(hào)擦掉。
二、讀文章的方法
讀文章一般分為兩個(gè)步驟:
第一步:花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子,定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘,但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付,有的文章則需要15分鐘左右。一般來說,5篇文章中有2篇難度大一些,比方說:如果最后一篇文章難度盧大,且12-14道題,在這種情況下,按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題,帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度,同時(shí)目測(cè)文章的含金量(即題量分布),有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。
第二步:采取"結(jié)構(gòu)掃描"法閱讀具體的一篇文章。所謂結(jié)構(gòu),即文章的骨架子。TOEFL文章是純學(xué)術(shù)體(Academic),是北美國(guó)際留學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章,這些文章涉及人文社科和自然科學(xué),均議論文、說明文,最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。TOEFL文章均由數(shù)個(gè)自然段組成,正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透,文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀,文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個(gè)段落的主題句,沒有必要每個(gè)句子理解難度大,而不涉及考題,在此句停留無疑是白白浪費(fèi)時(shí)間。所以,采取"結(jié)構(gòu)掃描"法,意味著以最快捷的方式了解文章大意,從而正確引導(dǎo)下一步做具體的題,而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯(cuò)誤。
三、做題的方法
1、做題總則:
文章大致看完之后,才能開始做題。做題時(shí),應(yīng)牢記以下幾點(diǎn):
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