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高考英語作文如何準(zhǔn)確表達可得高分論文

時間:2023-05-04 23:58:18 高考英語作文 我要投稿
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高考英語作文如何準(zhǔn)確表達可得高分論文

  【摘 要】英語寫作在高考中的地位不容忽視。因此,在高中階段,教師應(yīng)重視英語寫作,認(rèn)真研究新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),有計劃有目的地訓(xùn)練和提高學(xué)生的英語寫作能力。

高考英語作文如何準(zhǔn)確表達可得高分論文

  【關(guān)鍵詞】英語書面表達能力提高

  高考書面表達常從如下六個方面進行判分,即:1.內(nèi)容要點是否完整;2.詞匯和語法結(jié)構(gòu)運用是否得當(dāng);3.上下文是否連貫;4.詞數(shù)是否符合要求;5.拼寫與標(biāo)點符號是否正確;6.書寫是否工整。如果一篇書面表達覆蓋了所有內(nèi)容要點,應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,這樣就完全達到了預(yù)期的寫作目的,就可以得到高分。

  為了寫好書面表達,我們建議采取四步寫作法,這就是:

  1.審題定向,構(gòu)思要點

  書面表達的第一步是仔細審題,要仔細閱讀試題要求及相關(guān)信息,如圖表、圖畫、數(shù)字等,要準(zhǔn)確把握出題者的意圖?辞孱}目要求、說明及注意事項,并包括詞數(shù)、是否要寫題目、開頭結(jié)尾是否已寫好,以及給出的參考詞匯。弄清所給要點提示并一一列出。如果是圖畫,一定要圍繞主題合理想象,切忌隨意發(fā)揮。然后根據(jù)要求,確定文體(應(yīng)用文、說明文、記敘文)、格式(信件、啟事、日記、便條、口頭通知、書面通知)、作者身份(第幾人稱、主人、客人)及事件發(fā)展過程等。

  為了達到"覆蓋了所有內(nèi)容要點"的目的,在認(rèn)真審題的基上,我們要將要點一一用英語列出,以免遺漏。

  2.表述成句,組句成文

  在這一步驟中,要將每一個要點寫成語言正確的基本句。寫作基本句時要注意緊扣要點內(nèi)容,盡量使用簡單句或簡潔明了的句子表述,句子一定要完整,表達的要點內(nèi)容也一定要完整;不會的詞不要用漢字標(biāo)出,應(yīng)該學(xué)會用其他方式表達,換個詞或換個說法,不要受漢語思維所束縛,一味翻譯。例如,2003年的高考作文題目是寫有關(guān)減負的,好多考生不會用英文表達減負,可行的方法是換種說法,語言是豐富多彩的,同一個意思可以有很多不同的表達方法。我們把表述成句后的句子組句成文時,還要特別注意寫好文章的開頭和結(jié)尾。有些書面表達的題目,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,有些則要自己寫。這時我們要注意,開頭最好開門見山。結(jié)尾一定要有結(jié)論。

  3.潤色提升,審讀修改。

  書面表達不僅僅是"句子堆積",同時要注意文章的連貫性和邏輯性,使文章上下銜接自然、緊湊。用好各種關(guān)聯(lián)詞,對寫出一篇有’’英語味’’的文章很重要。

  下面是寫作中經(jīng)常用到的一些關(guān)聯(lián)詞:and,other,as,therefore,however,later,besides,also,inaddition,such,but,yet,what’smore,asfor,aboveall,ontheonehand…ontheotherhand,foronething…foranotherthing…,before等。

  注意句型多樣化,既要有簡單句,又要有復(fù)合句,特別注意運用地道用法的英語句型,這樣使短文看起來生動。寫作時,注意長短句結(jié)合。例如2008年湖北卷書面表達,要求寫投訴信,其中Iwantyoutosendanewoneofthesamemodel.可使用Requiresbthat(should)do…這種句型改寫成Irequirethatyousendmeanewoneofthesamemodelwithinamonth. 又如,在2009年北京卷書面表達中,要表達我們騎自行車去那里,一路上談笑著,如果說成Wewenttherebybike.Wetalkedandlaughedalltheway.句子很單調(diào),如果說成:Webicycledthere,talkingandlaughingalltheway.文章就活潑得多。

  在寫作時還應(yīng)適當(dāng)運用倒裝結(jié)構(gòu).使得句子更生動.例如:Iwillhardlybelieveyou.可變成HardlywillIbelieveyou.

  Ourlibraryisinthecenterofourschool.Itisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.可變成Inthecenterofourschoolliesourlibrary,whichisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.

  適當(dāng)運用被動結(jié)構(gòu)。被動結(jié)構(gòu)在英語中較為常見,如果能將文章中一兩個句子變成被動語態(tài),就會呈現(xiàn)句型的變化,使文章句型豐富。例如:Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.這句話如果寫成:Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays,效果會更好。強調(diào)句型和虛擬語氣也是提高表達層次的有效手段.例如2009年廣東卷書面表達中使用suggest后為從句中用虛擬語氣的結(jié)構(gòu),更能展現(xiàn)寫作者的水平。

  4.檢查修改,謄寫工整

  文章不厭百回改,審讀修改這一步很重要,很多細小的語法錯誤都是在最后的審讀修改檢查中改正的。作文寫完后應(yīng)認(rèn)真閱讀,檢查文章中的拼寫和標(biāo)點錯誤,語法錯誤、邏輯錯誤等;檢查詞數(shù)是否符合要求;檢查內(nèi)容要點是否全面,刪繁就簡,使表達更加精煉,措辭更加恰當(dāng)。定稿后應(yīng)認(rèn)真謄寫,力爭書寫規(guī)范、正確、美觀,并保持卷面整潔,才不會丟失本來不該丟的分?jǐn)?shù)。

  總之,上述’’四步’法不僅是做好書面表達題的基本操作流程,也是考生改正缺點、少犯錯誤的比較有效的方法,并能指導(dǎo)學(xué)生進行有效的備考復(fù)習(xí),更快的提高書面表達的成績。

  參考文獻

  [1]英語課程標(biāo)準(zhǔn)[S].人民教育出版社,2003年4月第一版.

  [2]呂曉紅.英語寫作套路與演練[M].上海交通大學(xué)出版社.

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