音樂老師述職報告
在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高。自認為滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的初中音樂骨干教師,F對自己的工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作--音樂教學,還是我擔任的部門工作,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領導、教師和學生滿意。
我能不斷學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他教師制作課件,上網查找資料等等。
二、個人教學技能方面
1、尋求最新資訊,開展電子備課
我積極參加了教研室組織的音樂教研活動,在市教研員和教研組長的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,看教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向市內優(yōu)秀音樂老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了備好每一節(jié)課,我上網查資料,同全國各地的音樂同行開展了網上交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動學生,通過自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網上發(fā)表,獲得了全國音樂同行的肯定。
2、教法新穎活潑,課堂充滿活力
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。
3、愛心融入音樂,盡力輔導學生
師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導,不明白的講解,不會彈就手把手地教,不會唱就自己示范,并及時對學習中的問題與學生一起解決。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長。
三、教學工作實績方面
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水,同時我也收獲了一份份充實。
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