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學(xué)院副院長處級(jí)干部工作述職報(bào)告范文
20XX年，緊緊圍繞“兩提高、一降低”這一路線方針，在本科審核評(píng)估、學(xué)科建設(shè)和評(píng)估、人才隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科研項(xiàng)目申請和研究平臺(tái)建設(shè)、對外交流合作和社會(huì)服務(wù)等方面盡自己最大的能力做了一些工作，取得了一些成績，但也仍然存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、本科教學(xué)除全面主持學(xué)院管理工作外，直接分管教學(xué)工作。
20XX年，在全面完成日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，啟用了畢業(yè)論文全程網(wǎng)上指導(dǎo)和管理體系，畢業(yè)論文內(nèi)容得到了校督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)；組織教研室主任及廣大教師完成了110門課程教學(xué)大綱的修訂，并多次組織專家和教學(xué)辦進(jìn)行修改完善；全面啟動(dòng)了本科教學(xué)審核評(píng)估自評(píng)工作，成立了工作組和秘書組，認(rèn)真總結(jié)梳理了我院教學(xué)領(lǐng)域6個(gè)大項(xiàng)24個(gè)小項(xiàng)工作的特色、成績和存在的問題，完成了9萬多字的自評(píng)報(bào)告，認(rèn)真準(zhǔn)備并接受了校評(píng)估組專家的評(píng)審，在得到成績肯定的同時(shí)，進(jìn)一步理清了存在問題及整改方向；完成了xx學(xué)院完成了專任教師和實(shí)驗(yàn)員基本數(shù)據(jù)采集、專業(yè)劃分歸隊(duì)，學(xué)生培養(yǎng)信息采集、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)收集、整理，并完成了網(wǎng)上逐條上報(bào)，撰寫了5余萬字的數(shù)據(jù)分析報(bào)告；徹底整理了2008以來的教學(xué)管理資料、文件，建立了本科教學(xué)管理檔案室；積極與企業(yè)協(xié)調(diào)合作，完成了6個(gè)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，新建3個(gè)校企（地）合作實(shí)訓(xùn)基地；反復(fù)溝通并探討了引進(jìn)社會(huì)資源合作辦學(xué)的途徑，制定了實(shí)施細(xì)則，啟動(dòng)了和潤冠名班的合作談判；完成了新進(jìn)教師指導(dǎo)教師的配備，制定了青年教師培養(yǎng)規(guī)劃和導(dǎo)師制；完成了蔬菜教研室的搬遷和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；申請并獲得了卓越農(nóng)學(xué)等實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)200萬，申請了并獲得用于改善辦公和實(shí)驗(yàn)條件的電腦30臺(tái)；組織教師申請并獲得教改項(xiàng)目1項(xiàng)，立項(xiàng)編寫教材15部，獲批示范課程1門，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備研制與標(biāo)本制作項(xiàng)目3項(xiàng)。
二、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究該項(xiàng)工作由劉景輝副院長具體負(fù)責(zé)，詳細(xì)見其報(bào)告。
這里簡單介紹幾項(xiàng)重要工作。組織申報(bào)了植物保護(hù)學(xué)、園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，其中植物保護(hù)學(xué)通過了自治區(qū)評(píng)審，目前正在接受國家評(píng)審；組織參加了全國學(xué)位點(diǎn)學(xué)科水平評(píng)估；完成了學(xué)科合格評(píng)估的自評(píng)工作，梳理了作物學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)以及二級(jí)學(xué)科植物學(xué)存在的問題；完成了xx學(xué)院免推研究生的標(biāo)準(zhǔn)制定和本年度的選拔推薦工作；完成了各級(jí)各類研究生的招生、培養(yǎng)、考核、答辯等常規(guī)工作。組織申報(bào)了各級(jí)各類科研項(xiàng)目，在國家基金、國家重大研發(fā)專項(xiàng)的申報(bào)中取得進(jìn)步；接受了自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心的安全評(píng)估，組織申報(bào)了20XX年度自治區(qū)工程中心等平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。獲得自治區(qū)科技進(jìn)步1獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng).
三、人才建設(shè)工作
20XX年引進(jìn)高層次人才2人，引進(jìn)優(yōu)秀博士2名，申請并獲批1名實(shí)驗(yàn)員、1名學(xué)生輔導(dǎo)員共2名校聘崗工作人員，同時(shí)爭取到2名2+2研究生充實(shí)到學(xué)院學(xué)生及黨務(wù)管理工作隊(duì)伍，正在與學(xué)校協(xié)調(diào)爭取柔性引進(jìn)產(chǎn)業(yè)體系首席專家1人；爭取到近10年來最多的職稱晉升指標(biāo)，4名教師晉升教授、3名教師晉升副教授；支持出國長短期研修教師4人；支持并獲得草原英才、自治區(qū)321等人才工程項(xiàng)目多項(xiàng)。
四、學(xué)生工作該項(xiàng)工作由燕飛副書記具體負(fù)責(zé)，詳見其報(bào)告。
這里簡單介紹有關(guān)工作。組織學(xué)辦與教學(xué)辦成功合作，完成了學(xué)院信息采集和報(bào)告撰寫，同時(shí)兩辦合作完成了學(xué)院本科教學(xué)自評(píng)報(bào)告，接受了校專家組的評(píng)審；完成了學(xué)生工作一站式辦公室條件建設(shè)；通過成功舉辦系列活動(dòng)，使學(xué)生第二課題與第一課題更加緊密對接，探索了農(nóng)學(xué)類專業(yè)第二課題的活動(dòng)模式。
五、對外交流與社會(huì)服務(wù)工作
本年度支持6名教師出國參加國際學(xué)術(shù)交流，邀請8名國外專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；與蒙古國生命科學(xué)大學(xué)xx學(xué)院簽署了合作備忘錄，本人年底訪問美國杜魯門大學(xué)和兵西法尼亞州立大學(xué)，并與美國兵西法尼亞州立大學(xué)植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室就開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)達(dá)成了協(xié)議；支持10余名教師以科技特派員、三區(qū)人才等方式開展對地方的科技服務(wù)工作，獲得企業(yè)資助項(xiàng)目6項(xiàng)。
六、存在問題
1.各方面工作的平衡性掌控還存在問題，有待進(jìn)一步提高；2.個(gè)人處理的事務(wù)偏多，調(diào)動(dòng)各方面力量和積極性的能力和藝術(shù)還有待提高。
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