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工作述職報(bào)告

時(shí)間:2021-04-16 19:59:50 工作述職報(bào)告 我要投稿

【精華】工作述職報(bào)告錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的工作述職報(bào)告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】工作述職報(bào)告錦集五篇

工作述職報(bào)告 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

  大家好!

  自20xx年8月1日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來,在近5個(gè)月的工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,并獲得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的初步認(rèn)可。在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將近幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下:

  一、工作職責(zé)

  信息管理是一項(xiàng)服務(wù)工作,沒有各個(gè)單位的充分理解和配合,全公司網(wǎng)絡(luò)信息化就不可能連接起來。信息管理是一項(xiàng)技術(shù)工作,我們一直保持著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,發(fā)揮好個(gè)人專長,努力營造一支既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的工作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不懂就問,不會就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外。從軟件、硬件、人員到規(guī)程都一一準(zhǔn)備到位。按公司規(guī)章制度統(tǒng)一要求,一方面進(jìn)行對公司的電腦軟硬件的應(yīng)用、操作規(guī)程建設(shè);另一方面進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實(shí)現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn),努力使工作能夠程序自然、循環(huán)有序的開展起來。

  二、主要工作

  1、設(shè)備維護(hù),管好用好公司設(shè)備是信息中心的首要任務(wù)。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為辦公區(qū)服務(wù),協(xié)助各單位工作任務(wù)的完成。交換機(jī)、網(wǎng)線、電腦、投影儀等等,出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自己修。為公司節(jié)約不必要的開支。

  2、積極推動公司的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化發(fā)展進(jìn)程,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站及各管理系統(tǒng)的維護(hù)。

  3、積極配合公司開展的各項(xiàng)活動,從會議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。

工作述職報(bào)告 篇2

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他同仁的幫助、支持下,我有力量與信心行走在師訓(xùn)的路上。我逐漸認(rèn)識到,要成為一名稱職的師訓(xùn)干部,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;仡櫣ぷ鳎邢矏,也有困惑。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請?jiān)谧男值芙忝媒o予指導(dǎo):

  一、身正為范,當(dāng)好助手

  俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為師訓(xùn)干部,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長和教導(dǎo)的助手。

  1、重視合作意識。作為一名校委會成員,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。師訓(xùn)工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是樂于接受群眾監(jiān)督。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  本學(xué)期,我以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開師訓(xùn)工作。主要工作如下:

  1、學(xué)校教研組工作。

  2、學(xué)校教師讀書會“青年書社”工作。

  3、學(xué)校隔周教師理論學(xué)習(xí)的組織工作。

  4、教師?、學(xué)生?目龉ぷ。

  5、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)濱海教研聯(lián)盟的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)工作。

  6、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)兒童閱讀推廣小組的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)組織工作。

  7、校外各類聽課等學(xué)習(xí)類活動的組織工作。

  8、各類教師評比活動的組織工作。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教科室的主要職責(zé)是提升教師的專業(yè)素養(yǎng),保證教學(xué)工作的有效開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),我將對這些措施不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實(shí)踐。

  教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。

  1、課堂教學(xué)方面。我多次擔(dān)任校級及其以上教學(xué)任務(wù)。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教科室工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地提升自己。

  四、認(rèn)真反思,盡量改進(jìn)

  回顧本學(xué)期的工作,我感覺自己還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

  1、“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

  2、“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

  3、“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  這學(xué)期的師訓(xùn)工作讓我受益匪淺。泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。師訓(xùn)干部的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

工作述職報(bào)告 篇3

  九月,是忙碌的九月,也是收獲的九月;叵脒@一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想用“累并快樂著”來表達(dá)內(nèi)心的最深的感受。從學(xué)習(xí)新課程理論到課堂實(shí)踐,從學(xué)習(xí)當(dāng)一名老師到學(xué)習(xí)當(dāng)一名班主任,這一個(gè)月的實(shí)際歷練,使我收獲了許多。這學(xué)期,我作為一名剛剛走上工作崗位的新手,擔(dān)任一年級一班的班主任及一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)?吹綄W(xué)生們一天天進(jìn)步,一天天成長,我真為他們感到高興。下面就這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。

  一課堂教學(xué)

  (一)好的方面

  1、能夠認(rèn)真熟悉教材,撰寫教案

  這個(gè)月我主要講授了一二單元的內(nèi)容,通過師生之間的逐漸熟悉和磨合,學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方法。在教學(xué)時(shí),能做到認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),對小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容框架、基本目標(biāo)、核心概念等進(jìn)行深入分析,根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)參考書分章節(jié)熟悉教材具體內(nèi)容,再根據(jù)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)認(rèn)真撰寫教案,制作課件。并參考老教師的資料及網(wǎng)上的相應(yīng)資源及時(shí)修改教案,提前備課,做到心中有數(shù),在布置作業(yè)時(shí)能夠分層次的布置,注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

  2、努力熟悉學(xué)生的特點(diǎn)

  一名教師要想上好課,必須要了解熟悉你的教育對象——學(xué)生。開學(xué)第一周,我努力一二班80個(gè)學(xué)生的原有知識水平、思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征、個(gè)體差異、心理傾向性等等,為以后為自己的教學(xué)重點(diǎn)指明方向,奠定基礎(chǔ)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,教師必須要全面了解學(xué)生。

  3、虛心向老教師學(xué)習(xí)

  我作為一名新教師,深知光有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對于如何準(zhǔn)確地把握教材重難點(diǎn),如何有效地組織教學(xué),提高課堂效率等等,必須向老教師多多請教,虛心學(xué)習(xí)。利用“青藍(lán)工程”,認(rèn)真聽取了谷翠翠、王會平、耿蓮英等老師的課,通過集體備課、評課,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,努力做到盡快改正,提高自己。同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和有關(guān)書籍,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從各個(gè)方面提高自己彌補(bǔ)不足。

  (二)存在的不足

  1、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容框架,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,對于教材內(nèi)容的重難點(diǎn)把握不夠到位,數(shù)學(xué)語言不夠準(zhǔn)確,簡練,語速較快,在講課時(shí)急于將知識傳授給學(xué)生,組織教學(xué)還不夠到位,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)表揚(yáng)過于寬泛,不細(xì)致。

  2、對學(xué)生熟悉的不夠細(xì)致,過高的估計(jì)了學(xué)生的能力,總認(rèn)為學(xué)生能夠記住當(dāng)天的作業(yè),并能自覺交作業(yè),但事實(shí)并非如此,有許多學(xué)生還不能自己記作業(yè),有的記不全,有的分不清作業(yè)本與練習(xí)本,而且作業(yè)本經(jīng)常丟。在細(xì)節(jié)方面了解的還不全面,尤其是對學(xué)生思維特點(diǎn)的把握還不夠。

  3、在提高教師的專業(yè)素質(zhì)方面,我做得還不夠好,聽了幾位老師的課,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,尤其是還沒有真正摸透小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,語言缺乏趣味性。

  二班級管理

  (一)好的方面

  1、了解學(xué)生

  作為班主任,我在開學(xué)兩天后記住班里41名學(xué)生的姓名,并多觀察,多與學(xué)生交流,多與家長溝通,了解每個(gè)學(xué)生的思想、品性、特長、興趣、愛好、稟賦等,目的是能對班級管理做到有的放矢。認(rèn)真記錄學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),在班會課上及時(shí)表揚(yáng),樹立榜樣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  結(jié)合主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生上課積極回答問題、認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。在第一二周利用自主活動反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的坐姿、站姿、讀姿、寫姿、路隊(duì),在走廊內(nèi)要靠右行、不做危險(xiǎn)動作,鈴聲響趕快進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備等鼓勵(lì)學(xué)生自己為自己制定目標(biāo),并定期檢驗(yàn)自己是否做到了,還有哪些地方做得不夠。對進(jìn)步快、表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng),讓學(xué)生切身體會到努力就有進(jìn)步。

  3、做好德育工作

  對班內(nèi)大小事的處理做到公平、公正,多向老教師請教如何管理學(xué)生對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化做到曉之以理,動之以情,導(dǎo)致以行,以使自己盡快能夠智慧地管理班級。如我班內(nèi)有名學(xué)生未經(jīng)他人允許就拿別人的東西,學(xué)生年齡小不知道自己的這種行為是不對的,我與副班主任商量對這名學(xué)生要以說服教育為主,讓他認(rèn)識到自己這樣做是不對的,并及時(shí)與家長聯(lián)系,在不傷害其自尊心的情況下使學(xué)生愿意改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)就此事在班里召開了一次主題班會,讓學(xué)生明白未經(jīng)他人允許不能隨便拿別人的東西。

  (二)存在的不足

  1、在了解學(xué)生方面,對學(xué)生的思想、心理等了解的還不夠全面、細(xì)致。對學(xué)生的能力沒有做準(zhǔn)確的評價(jià),如在衛(wèi)生方面,本以為學(xué)生都能夠搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,第一周我就發(fā)現(xiàn)自己的這種認(rèn)識是不正確的,多數(shù)學(xué)生在老師的教育下能夠搞好個(gè)人衛(wèi)生,有少數(shù)學(xué)生做的不好,紙屑還是隨便亂扔,而且大多數(shù)學(xué)生不會掃地。

  2、在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面,有許多細(xì)節(jié)方面做的不到位,在耐心方面做的還不夠好,教育方法過于單一。如靠右行,沒有及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識左和右;單列行進(jìn),沒有及時(shí)告訴學(xué)生怎樣才是單列行進(jìn)。

  3、在德育方面對學(xué)生出現(xiàn)的問題有些沒有及時(shí)解決,教育方法方式有些單一,有些方法使用的不是很好。對一些細(xì)節(jié)考慮的不全面,沒有作到以預(yù)防為主,等事情發(fā)生了才認(rèn)識到。

  總之,無論是課堂教學(xué)還是班級管理,在以后的工作中我都要不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡快提高自己的各方面素質(zhì)。

工作述職報(bào)告 篇4

  20xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

  輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。 一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

  要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動下,我們科室的`幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是

  一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報(bào)你。 臨床實(shí)驗(yàn)室

  沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情。

  精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確;颊甙踩行У淖龊弥委。值得高興的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

  當(dāng)然,工作中總會有許多不如意,也會有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個(gè)失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更深層次的認(rèn)識到一個(gè)護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。

工作述職報(bào)告 篇5

  xxxx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了學(xué)校食堂的會計(jì)工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將主要述職報(bào)告如下:

  1、正確履行會計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令,熟悉財(cái)經(jīng)制度;積極鉆研會計(jì)業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識,掌握會計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì),堅(jiān)持原則,執(zhí)行有關(guān)的會計(jì)法規(guī)。

  2、按照上級規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常了解學(xué)校食堂的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況,主動協(xié)助食堂管理員合理使用好資金。保證了食堂的服務(wù)質(zhì)量與效益在正常軌道上的運(yùn)行。

  3、工作中審核一切開支憑證,及時(shí)結(jié)算記賬,做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題,經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。

  4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算,做到準(zhǔn)確無誤,并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  5、所有財(cái)務(wù)憑證,及時(shí)整理、裝訂和保存。

  6、指導(dǎo)和幫助出納工作。

  在過去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了學(xué)校的工作任務(wù),并得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對我是一種鞭策,在新的xxxx年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

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