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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2021-06-03 19:29:37 述職報(bào)告模板 我要投稿

【精選】主任述職報(bào)告模板匯編9篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】主任述職報(bào)告模板匯編9篇

主任述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。

  一、做人。

  迫于無(wú)奈,98年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ,這一呆就是十一年。其間,我痛苦、煩悶、孤獨(dú)、憂傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體----- 中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我、影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以為報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美,愛(ài)人之心。

  在老師們?yōu)槿索攘、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時(shí),我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

  工作計(jì)劃中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當(dāng)做是一種歷練。

  但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,由于我本人性格的原因-----遇事急躁,不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),不善于變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠(chéng)摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會(huì)摒棄不足,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

  二、學(xué)習(xí)。

  作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的:

  第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

  第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,因此我自費(fèi)購(gòu)買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書(shū)籍,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹(shù)立了新的育人思想。

  第三,向同仁學(xué)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),然后,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,不斷撰寫類似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記。并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來(lái)評(píng)論我的博文,在跟博友進(jìn)行思想的交流的過(guò)程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升?傊 通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),提高了能力,覺(jué)得生活充實(shí)多了,同時(shí)也堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

主任述職報(bào)告 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家新年好!

  非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級(jí)的工作情況,我的匯報(bào)分兩部分,一是1x年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路。

  一、xx年秋學(xué)期工作回顧

  20xx年秋學(xué)期,我擔(dān)任高三年級(jí)部主任,積極配合王錦雙校長(zhǎng)開(kāi)展工作。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全體高三師生共同努力,圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),突出的有以下幾點(diǎn):

  進(jìn)入高三狀態(tài)早

  1x年5月底,新高三的課務(wù)安排,工作計(jì)劃,高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,1x年高考一結(jié)束,全年級(jí)就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)高二高三的無(wú)縫接軌。

  2、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情

  xx年高考一結(jié)束,全年級(jí)舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì),會(huì)議開(kāi)的隆重?zé)崃,富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心,開(kāi)始了高三學(xué)習(xí)。

  3、教學(xué)管理再上新臺(tái)階

  高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程,年級(jí)部抓教學(xué)常規(guī),抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓到位。公平公正,對(duì)事不對(duì)人。狠抓學(xué)生常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,突出明星工程和邊緣生工程,強(qiáng)化邊緣生的面批工作,科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓實(shí)抓細(xì)集體教研,完全資料校本化,做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析,各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對(duì)高三進(jìn)行全面視導(dǎo),對(duì)年級(jí)工作給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)。

  4、推進(jìn)有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升

  年級(jí)部積極開(kāi)展“探索有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”的研究工作,經(jīng)過(guò)充分調(diào)研討論,確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,即作業(yè)點(diǎn)評(píng)、默寫、老師精講、當(dāng)堂檢測(cè)和檢測(cè)點(diǎn)評(píng)。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求,力求高三課堂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有效的,每節(jié)課都是高效的。

  5、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳

  早在高二上學(xué)期,吳校長(zhǎng)慎重考慮,強(qiáng)化班老師集體討論,將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績(jī)顯著,有七人次獲得省一等獎(jiǎng)。倉(cāng)基榮,羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng),取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績(jī)。

  6、自主招生成績(jī)顯著

  在奧賽工作的基礎(chǔ)上,年級(jí)部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,慎重安排老師,精心制定計(jì)劃,科學(xué)編排課表,并請(qǐng)高校專家輔導(dǎo),值得一提的是有3名同學(xué)通過(guò)清華北大的筆試進(jìn)入面試,獲得加分資格。倉(cāng)基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績(jī),獲得清華大學(xué)保送生資格,將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有21人,鹽城市3人,分別是鹽中2人,阜中1人。

  7、市一摸考試成績(jī)令人興奮

  在鹽城市一摸中,我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績(jī),列全市同類四星級(jí)高中第四名。

  二20xx年工作思路

  1咬定高考目標(biāo)不放松

  20xx屆我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,清華北大再有新突破。對(duì)這一目標(biāo)我們不講條件,不爭(zhēng)論,不動(dòng)搖 ,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越。

  2、依靠全體老師,民主決策、科學(xué)決策。

  我深深知道,老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行,最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,年級(jí)部將進(jìn)一步廣泛聽(tīng)取老師的建議,堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,達(dá)成一致,再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的,因?yàn)樗鼇?lái)源于高三老師,它來(lái)源于集體的智慧。

  3、繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略。

  越接近高考,學(xué)生壓力越大,越會(huì)無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間,越會(huì)有更多的無(wú)效勞動(dòng)。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量,控制學(xué)習(xí)時(shí)間,更嚴(yán)格住堂生的就寢管理,讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦,最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。

  4、將課間跑操進(jìn)行到底。

  高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,開(kāi)闊的心胸,無(wú)比的自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考。

  5、高效課堂是我們不懈的追求。

  我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到,提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),搞疲勞戰(zhàn),而在于有效的課堂,高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求,力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進(jìn)步。答疑超市”,強(qiáng)化面批工作。

  “答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,對(duì)提升學(xué)生成績(jī)有著不可估量的作用,“答疑超市”將在晚自修和周末面對(duì)全體同學(xué),面批工作的重點(diǎn)將是我們[NextPage]確定的邊緣生。

  8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”。

  安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,使反饋更迅速,糾正更及時(shí)。

  9、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。

  抓好常規(guī)是提高效率的保證,一方面抓生活常規(guī),告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),在高二年級(jí)上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,貼在學(xué)桌上日日對(duì)照,本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,抓作業(yè)的規(guī)范書(shū)寫,定期檢查學(xué)生的資料整理,使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。

  10、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們將在本周出刊光榮榜,召開(kāi)市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,高三責(zé)任重于泰山,我不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度,更吃苦的精神,更科學(xué)的安排,更智慧的措施,同高三全體師生一起,書(shū)寫20xx年阜中高考的新輝煌。謝謝

  6、主攻邊緣生,是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),是高考總量突破的關(guān)鍵。

  本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,將全年級(jí)800到1200名列為邊緣生,分解到班級(jí),落實(shí)到科任老師,全程跟蹤,重點(diǎn)考核,力爭(zhēng)使這部分同學(xué)有大的提升,為突破千人大關(guān)提供保證。

主任述職報(bào)告 篇3

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。要做好保教工作,身為保教主任一定要找準(zhǔn)自己的定位,明確保教工作職責(zé),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心,F(xiàn)將我一學(xué)年來(lái)的工作情況做如下述職報(bào)告:

  一、找準(zhǔn)定位,樹(shù)立責(zé)任心:

  1、認(rèn)真協(xié)助園長(zhǎng)工作,努力完成保教業(yè)務(wù)及有關(guān)行政事務(wù)工作。 深刻領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖,當(dāng)園長(zhǎng)將工作重點(diǎn)放在抓常規(guī)工作的落實(shí)上時(shí),保教處就將各教學(xué)班如何貫徹常規(guī)工作放在首位,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,如組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)常規(guī)工作的重要性、結(jié)合大中小班的年齡特點(diǎn)制定各班的常規(guī)工作計(jì)劃、月保教考核中融入常規(guī)的內(nèi)容等等,將園領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖轉(zhuǎn)化為教職工的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)提出精細(xì)化管理時(shí),就要考慮到工作中的細(xì)節(jié),如:晨間接待、午餐午睡的督導(dǎo)規(guī)范,各類計(jì)劃的科學(xué)制定,早操的合理編排,區(qū)域活動(dòng)的有效開(kāi)展,幼兒離園活動(dòng)的組織,環(huán)境的互動(dòng)創(chuàng)設(shè)等等。

  2、認(rèn)真組織保教人員參加各類學(xué)習(xí),督促保教人員在工作中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,履行職責(zé),保證工作質(zhì)量。

  每次以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都事先做了精心的準(zhǔn)備,無(wú)論從內(nèi)容的設(shè)計(jì)、各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接、預(yù)計(jì)可能解決的問(wèn)題等都取得了不錯(cuò)的效果。為了使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂(lè)的參與,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我推行主動(dòng)申請(qǐng)學(xué)習(xí)制,事先對(duì)提出申請(qǐng)參與學(xué)習(xí)

  的人員進(jìn)行學(xué)前資格審查,進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo),帶著問(wèn)題、儲(chǔ)備學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,指向性,學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際,指出開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)的要求,確保每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。

  3、經(jīng)常深入保教一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)調(diào)整,提高保教質(zhì)量。 記得有位幼教專家說(shuō)過(guò),常規(guī)課堂教學(xué)是幼兒園發(fā)展的生命線。身為保教主任要敏感的發(fā)現(xiàn)和察覺(jué)教師的執(zhí)教情況,于是我堅(jiān)持每周入班指導(dǎo),主動(dòng)與教師交流溝通,與老師一起共同解決一日保教過(guò)程中存在的突出問(wèn)題。針對(duì)幼兒的午餐、午睡,早操,游戲活動(dòng),教師的備課,環(huán)境創(chuàng)設(shè),公文的編輯,論文、故事的撰寫,教師質(zhì)量考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等都進(jìn)行了一系列且行且思的改革與完善。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升執(zhí)行力:

  1、端正工作態(tài)度。

  能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。世界上最怕的兩個(gè)字是“認(rèn)真”。做人要有標(biāo)準(zhǔn),做事要有原則。在工作中我要求自己做一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的人!完美的執(zhí)行力,需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度。因此在接到園領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí),我都會(huì)認(rèn)真、積極、高效地完成。如,各種材料、活動(dòng)小結(jié)的撰寫、幼兒園年檢暨督導(dǎo)評(píng)估檔案的整理,還有協(xié)助園長(zhǎng)室、總務(wù)處進(jìn)行各種檔案的匯集等等。

  2、提高工作實(shí)效。

  工作時(shí),我要求自己全身心的投入,抓住每一分鐘,高效、有計(jì)劃的完成工作任務(wù)。保教主任每周要批閱老師的教案、審閱各班的月、周、日工作計(jì)劃、開(kāi)展每個(gè)月的月考評(píng),負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)初幼兒的入園、分

  班、編班、幼兒信息的采集統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織參加區(qū)教委的早操比賽、游戲競(jìng)賽,負(fù)責(zé)幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、紅星幫扶交流、“快樂(lè)教育”特色園所建設(shè)、各級(jí)各類對(duì)外保教交流、教師職業(yè)技能快樂(lè)大比拼等活動(dòng)方案的撰寫、影像資料的收集、反思體會(huì)的整理,以及檔案資料室,教師繼續(xù)教育等等,當(dāng)千頭萬(wàn)緒一籌莫展之時(shí),我會(huì)想到園長(zhǎng)的話,工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不亂。

  三、科學(xué)實(shí)施,熔煉專業(yè)度:

  1、結(jié)合實(shí)際,磋商研討。

  在組織幼兒早操比賽的過(guò)程中,我堅(jiān)持以幼兒為主體,指導(dǎo)教師從早操編排的意義、原則、特點(diǎn)及其匯操策略上下功夫,要求老師們精益求精,追求優(yōu)質(zhì),篩選最合適的音樂(lè),特制最有價(jià)值的器械,創(chuàng)編最科學(xué)的動(dòng)作,給予最適宜的指導(dǎo),讓孩子們?cè)谠绮倩顒?dòng)中開(kāi)啟智慧,增長(zhǎng)體能,冶煉品質(zhì)。

  2、充分準(zhǔn)備,做實(shí)做細(xì)。

  如在組織幼兒園“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)中,進(jìn)行各班親子活動(dòng)節(jié)目的訓(xùn)練、篩選、彩排,音樂(lè)的剪編,主持詞的撰寫,主持人的訓(xùn)練,場(chǎng)景的布置,氛圍的營(yíng)造等,由于準(zhǔn)備充分、到位,組織得力,均獲得教師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),收到了良好的效果。

  3、嚴(yán)格督檢,科學(xué)評(píng)價(jià)。

  為了綜合考核保教工作,激活幼兒園日常保教管理,我們嘗試采用動(dòng)態(tài)管理與量化考核相結(jié)合的辦法,實(shí)行月考評(píng)、年終綜合統(tǒng)評(píng)的制度。幼兒園質(zhì)量的高低與管理息息相關(guān)。本學(xué)年保教處在園長(zhǎng)的要

  求下,增強(qiáng)了檢查力度和量化內(nèi)容的細(xì)化,從原來(lái)的一學(xué)期一量化,發(fā)展到一月一量化和一周一量化。量化是一種管理的手段,所有的制度、規(guī)范都是對(duì)事不對(duì)人。通過(guò)量化,教師們的教案書(shū)寫、方案上交越來(lái)越認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范;通過(guò)量化,各個(gè)班的家園聯(lián)系欄越來(lái)越豐富;通過(guò)量化,孩子們的早操、戶外游戲等體育活動(dòng)越來(lái)越呈現(xiàn)常態(tài)化;量化,提高了教師的責(zé)任意識(shí),推動(dòng)了教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范。

  四、提升省察,勇走探索路:

  在園長(zhǎng)的支持、引導(dǎo)和影響下,我對(duì)幼教工作有了更新更高的認(rèn)識(shí),深深理解了“選擇了教育就選擇了責(zé)任”的含義。保教處組織的每一項(xiàng)活動(dòng)都離不開(kāi)各個(gè)部門的配合,全體教師,還有幼兒和家長(zhǎng),都給了我大力的幫助和支持,讓我由衷的感受了團(tuán)結(jié)、協(xié)作的深刻含義。

  在以后的工作中,我將不斷提高業(yè)務(wù)水平,做教師們的領(lǐng)跑者、學(xué)習(xí)者、合作者,不斷加強(qiáng)幼兒園保教隊(duì)伍建設(shè),探索更有實(shí)效性的保教工作管理方法!包c(diǎn)點(diǎn)滴滴,天天快樂(lè)”,在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活,成為全體來(lái)幼人的共同追求,同時(shí)隨著規(guī)范化、科學(xué)化辦園的深入,我們的工作會(huì)越來(lái)越有序,也會(huì)越來(lái)越忙碌,我依然希望從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自大家的理解與支持,我將在新的學(xué)年里信心滿懷、動(dòng)力十足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)教師、幼兒、家長(zhǎng)與社會(huì)。

主任述職報(bào)告 篇4

  200*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡(jiǎn)述主要工作

  1、認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見(jiàn),起草《**分公司績(jī)效考核管理辦法》,組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后,認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門的績(jī)效考核工作,并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度,全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。

  2、加強(qiáng)了對(duì)勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作,在勞務(wù)合同到期前,配合各業(yè)務(wù)部門對(duì)現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評(píng)價(jià),在**中心區(qū)營(yíng)業(yè)員崗位,引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制,開(kāi)展了崗位競(jìng)聘工作,實(shí)行未位淘汰制,對(duì)于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員,及時(shí)終止了勞務(wù)合同,促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。

  3、組織、實(shí)施了對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營(yíng)業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作,經(jīng)公司考核委員會(huì)嚴(yán)格的考核,在70余名應(yīng)試者中,經(jīng)過(guò)筆試、綜合面試、微機(jī)操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核,現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營(yíng)業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門的和肯定。

  4、加強(qiáng)干部管理工作,落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化,達(dá)到崗位要求,同時(shí),注意加強(qiáng)思想工作,對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中,出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵(lì)干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長(zhǎng),一切以干好本職工作為前提,以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  5、根據(jù)部門人員的個(gè)性、特長(zhǎng)及工作的關(guān)聯(lián)性,適時(shí)的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,按時(shí)完成了工資、工作績(jī)效考核、季度獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金的扣繳、各類報(bào)表的報(bào)送、人力資源信息修改、補(bǔ)充等項(xiàng)工作。

  7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬(wàn)元,從而維護(hù)了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時(shí)向公司總經(jīng)理匯報(bào),取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,按企業(yè)個(gè)人都參照20%的比例進(jìn)行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。

  8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),嚴(yán)于律已,在省公司組織人事干部“樹(shù)組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動(dòng)中的《淺談堅(jiān)持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團(tuán)公司的征文活動(dòng)。

  9、樹(shù)立職能部門為經(jīng)營(yíng)、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念,對(duì)經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問(wèn)題,都能認(rèn)真對(duì)待,善于傾聽(tīng)業(yè)務(wù)部門的各種意見(jiàn)和建議,對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)解決,同時(shí),對(duì)于超權(quán)限范圍的問(wèn)題,也能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)協(xié)調(diào)溝通。

  10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)區(qū)、縣營(yíng)業(yè)員、基站維護(hù)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作,由于此次招聘人員達(dá)43人之多,為聘用到較**素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報(bào)名準(zhǔn)備應(yīng)試,同時(shí),市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人才交流中心,與我公司共同舉辦人才專場(chǎng)招聘會(huì),廣告信息的發(fā)布及場(chǎng)地,均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供,不僅提**了公司的宣傳度,也為下步提**招聘工作質(zhì)量,開(kāi)了一個(gè)好頭。

  總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績(jī),但自已經(jīng)過(guò)總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴(yán)格管理是對(duì)的,但要求不宜太**,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個(gè)體的差異性。二是關(guān)注和加強(qiáng)與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒(méi)按工作程序溝通的問(wèn)題時(shí),不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點(diǎn)是:認(rèn)真做好崗位管理、績(jī)效管理工作,努力加強(qiáng)和做好人力資源提升項(xiàng)目工作,為公司經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。

主任述職報(bào)告 篇5

  這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到,辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長(zhǎng)和書(shū)記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會(huì)到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績(jī)。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說(shuō)沒(méi)事可以啥也不做,說(shuō)有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒(méi)有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應(yīng)該做的每一件事情,力求當(dāng)好助手。

  下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責(zé)的:

  一、文秘工作。每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達(dá)工作,認(rèn)真填寫安全月報(bào)表,盡自己最大能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(zhǎng)的老師比較多,對(duì)電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來(lái)訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(zhǎng),我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

  三、會(huì)議管理。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng),督促落實(shí)會(huì)議精神。

  四、檔案整理。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò),經(jīng)常加班加點(diǎn)。

  五、宣傳工作。作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作,校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行,支部組織開(kāi)展的政治學(xué)習(xí),教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開(kāi)展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少,今后應(yīng)再接再厲。

  六、值日工作。能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)上交值日記錄。

  今后努力方向

  隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力做好辦公室工作:

  一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

  二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯(cuò)。

  三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開(kāi)展,并做到及時(shí)反思,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長(zhǎng)的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。

主任述職報(bào)告 篇6

  班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本人在xxxx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的班主任工作。作為小學(xué)畢業(yè)班,本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒(méi)有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,大部分學(xué)生個(gè)倔犟,有一定的逆反心理,給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)了不少麻煩。下面我就從班級(jí)管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。

  一、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。

  1、抓好紀(jì)律教育

  一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,因此一開(kāi)始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約,使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。

  2、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)健康發(fā)展

  作為六年級(jí)的班主任,我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),而且從多方面著手,力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺(tái)賽”等一系列活動(dòng)中,孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書(shū)讀報(bào)的好習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步

  沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,集體便沒(méi)有活力,個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感,更沒(méi)有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面,就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生高昂的斗志,發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,可以不斷更替,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上,不斷地超越自我,這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)。“和時(shí)間賽跑,和成績(jī)賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),及自我管理的能力,班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、以德育為主,重視養(yǎng)成教育。

  常規(guī)管理是德育的重點(diǎn),只有常規(guī)管理跟上去了,才能更好地開(kāi)展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作,而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

  1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

  在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,不只聽(tīng)其言,還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣,使學(xué)生“耳濡目染”。開(kāi)學(xué)初,學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍,我只是躬身一一撿起,送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此,教室地面開(kāi)始逐漸清潔起來(lái)。學(xué)生工作面廣量大,要想取得好效果,班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話”的機(jī)會(huì)。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作,都能給學(xué)生以積極的心理暗示,成為學(xué)生仿效的榜樣,進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

  2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

  本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動(dòng),要求每位同學(xué)言語(yǔ)文明、活潑向上、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

  3、建立嚴(yán)格的檢查制度,讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺(jué)化。

  養(yǎng)成教育就是通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)們言行“規(guī)范化,自覺(jué)化”。建立嚴(yán)格的檢查制度,長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。

  4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。

  和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提倡同學(xué)之間、班級(jí)之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級(jí)實(shí)際,建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度,層層檢查,逐級(jí)落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面,第二天晨會(huì)課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  班主任在開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù),是整頓班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心,動(dòng)真格,采取各種方法,并且要堅(jiān)持下來(lái)。具體操作如下:

  (1)抓課前預(yù)備:俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,我就先到教室里去。好多學(xué)生,打了鈴之后,象沒(méi)有聽(tīng)到似的,在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成,班主任的工作變得非常輕松,班級(jí)的管理非常順心。

  (2)抓發(fā)練習(xí)本:我注意到,好學(xué)生的本子、書(shū)都是干干凈凈,整整齊齊。后進(jìn)生的書(shū)少封面,掉底子,本子就是幾頁(yè)破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象,上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室,放在講臺(tái)上,下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上,把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩臟。搶完了,一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片,F(xiàn)在,我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),練習(xí)本由值日生分給各組長(zhǎng),由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經(jīng)常講,反復(fù)講,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

  (3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。

  (4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及,經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求:

 、俦3职嗌系那鍧嵭l(wèi)生,愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

  ②上課用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、矍趭^地學(xué)習(xí),為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  ④講文明,守紀(jì)律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

  后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

  這個(gè)學(xué)年的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是我將來(lái)管理班級(jí)的財(cái)富。當(dāng)然,我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做得更好。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

主任述職報(bào)告 篇7

  這一整年的時(shí)間才過(guò)一半,在上半年的工作結(jié)束以后,對(duì)其做一個(gè)總結(jié)評(píng)估?偟膩(lái)說(shuō),村自開(kāi)展基層建設(shè)年以來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,有駐村工作隊(duì)派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個(gè),就是封家溝村。隨著基層建設(shè)年的春風(fēng),封家溝村在即將過(guò)去的一年中取得了很大的成績(jī),村民的生產(chǎn)、生活水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

  一、關(guān)于黨建方面。

  1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨員自身素質(zhì)。

  通過(guò)各種形式的活動(dòng),特別是開(kāi)展了基層組織建設(shè)年的活動(dòng),增強(qiáng)了全體黨員的黨性觀念,廣大黨員干部的光榮感、責(zé)任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進(jìn)行了學(xué)習(xí),廣大黨員干部以先進(jìn)黨員為對(duì)標(biāo)對(duì)象,向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

  2、完善各項(xiàng)制度,增強(qiáng)工作透明度。

  加強(qiáng)制度建設(shè)是做好支部工作和開(kāi)展其他工作的有利保障,全面加強(qiáng)各項(xiàng)制度的制定和完善,在制定制度過(guò)程中堅(jiān)持民主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),并相互促進(jìn),著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對(duì)村內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了民主公正的促進(jìn)作用,對(duì)于增強(qiáng)村民參與意識(shí)和管理意識(shí)起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項(xiàng)人和扎實(shí)有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀(jì)律制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《村規(guī)民約》,同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了“三會(huì)一課”和“五民主、兩公開(kāi)”制度,用紀(jì)律來(lái)管理干部。

  3、以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)黨建工作的深入。

  農(nóng)村黨支部是一個(gè)特殊的基層黨組群體,農(nóng)村黨員是特殊的黨員個(gè)體,他們沒(méi)有高額的收入和穩(wěn)定的收入,同時(shí)他們又是農(nóng)民中的`一員,發(fā)揮黨組黨員作用是目標(biāo),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是關(guān)鍵。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)作后盾什么都會(huì)失靈失效,執(zhí)政不力,作用不濟(jì)也就在所難免。為此,我們啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè),以項(xiàng)目求發(fā)展,壯經(jīng)濟(jì),凝人心,鼓士氣,鞏固基層黨建,發(fā)揮應(yīng)有效能。

  二、具體工作與成效。

  封家溝村是我鄉(xiāng)基層組織建設(shè)年的示范村。在駐村工作小組的幫助下,我村先后為村民做了十件實(shí)事,包括道路硬化,衛(wèi)生室的建設(shè),垃圾處理,通訊通郵,農(nóng)家書(shū)屋的建立,體育健身器材的安裝,環(huán)境整治工作,一村一品致富產(chǎn)業(yè),太陽(yáng)能路燈的安裝以及安全用電工程。以上這十件實(shí)事是我村借基層組織建設(shè)年的機(jī)遇為村民謀取的福利,對(duì)我村將來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。下面就以上的突出的事件做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  1、村容、村貌方面

  首先,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)垃圾池項(xiàng)目。為建立村莊、美化村莊、衛(wèi)生日常維護(hù)管理機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)村容村貌“四清四化”建立了垃圾集中處理池20個(gè),垃圾池長(zhǎng)2米,寬2米,深1米。另外還購(gòu)置垃圾清運(yùn)車(三輪)一輛,配備一名專職垃圾清掃員。這樣的成制度化環(huán)境清理制度對(duì)我村現(xiàn)在及以后的環(huán)境整治工作具有非常重要的借鑒意義。

  其次,村內(nèi)道路硬化、亮化工程也卓有成效。村內(nèi)建設(shè)了寬2米長(zhǎng)5000米的村內(nèi)路,這是有村民集資和政府投資雙重來(lái)源建設(shè)的工程。這條路的貫通不但使得我村村容、村貌得到了改善,也方便了村民的出行,是一件真正為民所用的民心道路。另外我村在主要路段安裝了12盞太陽(yáng)能路燈,既節(jié)能又環(huán)保。這一項(xiàng)申請(qǐng)財(cái)政補(bǔ)貼30萬(wàn)元。

  2、文化體育衛(wèi)生項(xiàng)目方面

  為提高農(nóng)民健康水平,我村建設(shè)了一些公共體育健身設(shè)施,這一項(xiàng)目方便了全村的村民鍛煉身體,尤其是村里的孩子非常喜歡在這些健身器材上鍛煉。另外農(nóng)家書(shū)屋的建成也方便了村民看書(shū)學(xué)習(xí),自從有了村建的農(nóng)家書(shū)屋,村里學(xué)習(xí)氣氛濃了很多,這項(xiàng)舉措是真正貼近村民的內(nèi)心需要。還有村級(jí)衛(wèi)生室的建設(shè),方便了村民買藥、看病,改變了以往那種看小病也要出遠(yuǎn)門的情況,大大便利了村民的生活。

  3、養(yǎng)蜂項(xiàng)目

  我村充分利用了本村自然山場(chǎng)條件,占地3分,購(gòu)置蜂350箱及相關(guān)設(shè)備,建立特種養(yǎng)殖基地。我村的養(yǎng)蜂戶現(xiàn)在一箱蜂凈受益500元,年利潤(rùn)17500元,效益非?捎^。現(xiàn)項(xiàng)目已報(bào)農(nóng)業(yè)局,得到了農(nóng)業(yè)局的大力支持。

  以上是對(duì)這一年度上半年工作的大體綜述。而封家溝村在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全村政治穩(wěn)定、村民團(tuán)結(jié)一致,黨建和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展,尤其是去年到今年這一年在基層組織建設(shè)年的春風(fēng)之下,封家溝村更是取得了不小的成績(jī)。我也相信在不久的將來(lái),封家溝村會(huì)越來(lái)越富裕、和諧。

主任述職報(bào)告 篇8

  20xx年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  何謂辦公室工作?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:

  一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。

  1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。

  2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

  3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

  4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

  二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。

  1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③ 教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。

  2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查研究,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

  3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

  4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

  但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

  在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

主任述職報(bào)告 篇9

  xx年9月至今,我擔(dān)任xx中學(xué)政教主任、工會(huì)副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負(fù)眾望。所以,面對(duì)大家述職,我深感慚愧。但是按照組織上的要求,在此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡(jiǎn)要匯報(bào)我任職以來(lái)的工作情況。

  一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)

  我,一名中共黨員,任職時(shí),就立志要盡一名黨員的責(zé)任,干好本職工作,力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一個(gè)臺(tái)階。首先,我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī),使我有了較為扎實(shí)的理論知識(shí)。在正確理論的指導(dǎo)下,我大膽開(kāi)展政教工作。堅(jiān)持依章辦事、說(shuō)理教育,以行動(dòng)服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,嚴(yán)格履行黨的宗旨,切實(shí)按照黨對(duì)教育的要求竭力做好政教工作。

  二、 注重實(shí)踐,提高工作能力

  政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外,更主要的工作是按照(中學(xué)德育大綱)、(愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要)的精神和具體要求,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀,并不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù),結(jié)合我校的實(shí)際,我開(kāi)展了以下工作,簡(jiǎn)述如下:

  (一)學(xué)生德育教育工作

  我校的辦學(xué)思想是“德智兼修,成人成才”,我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開(kāi)展德育工作。具體工作如下:

  第一,建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立和完善了(德育領(lǐng)導(dǎo)小組)、(學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組)、(xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組)、(xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組)、(xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組)。 第二,修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)(中學(xué)生守則)、(中學(xué)生日常行為規(guī)范)的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了(xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法)、修改了(xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例)、重新制訂了(值周教師工作考核辦法)、(宿舍管理員工作考核辦法)、(門衛(wèi)工作考核辦法)。

  第三,加強(qiáng)班主任管理。由于我校學(xué)生生源少,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,所以,調(diào)皮學(xué)生較多,紀(jì)律松懈。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育,將會(huì)得不償失。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理,因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任的工作,我修改了原(班主任工作考評(píng)方案),改變了班主任津貼的發(fā)放方式,班主任津貼與對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級(jí)管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù),要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文,每期舉辦五次主題班會(huì),轉(zhuǎn)化五名差生,并把學(xué)生的流失率作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末,在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。

  第四、學(xué)生教育管理方面。首先,大力開(kāi)展德育教育宣傳。(1)做好了每年高一新生學(xué)前教育工作,新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育,學(xué)習(xí)(中學(xué)生守則)、(中學(xué)生日常行為規(guī)范)、(中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法)、(集會(huì)紀(jì)律)、(禮儀常規(guī))、(關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語(yǔ)言的教育管理辦法)、(xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法)、(xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例)等法律法規(guī)、紀(jì)律條款,樹(shù)立了學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。(2)我校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書(shū),還發(fā)100元獎(jiǎng)金。(3)通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下的演講,校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國(guó)慶”黑板報(bào)比賽,紀(jì)念“一二.九”大型紀(jì)念活動(dòng),舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。(4)20xx年12月12日,我校請(qǐng)xx市公安局法制科科長(zhǎng)劉xx給學(xué)生上法制課,組織學(xué)生觀光了(與法同行)專題片,還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤監(jiān)獄,通過(guò)聽(tīng)、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。(5)著力培養(yǎng)學(xué)生干部,通過(guò)宣傳、競(jìng)選演講比賽、面試,政審程序,成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì),發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)作好愛(ài)國(guó)主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。 其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督促。(1)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時(shí)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開(kāi)學(xué),對(duì)德育操行分不及格的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,寫了保證后才報(bào)名注冊(cè)。近兩年,學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視,在其它學(xué)校對(duì)學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下,由我牽頭,于XX年10月26日主動(dòng)聯(lián)系xx鎮(zhèn)派出所,在派出所的協(xié)助下,政教處全體工作人員與全校班主任對(duì)xx鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查,并對(duì)上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。之后,制訂了對(duì)上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法,增加檢查次數(shù),對(duì)住校生加強(qiáng)了管理,周末有回家必須登記,未回家必須按時(shí)回校,班主任按時(shí)清查人數(shù),出學(xué)校必須由班主任簽字,有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時(shí),學(xué)生違反紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)批評(píng)教育,嚴(yán)重者進(jìn)行處分。(2)20xx年10月28日,由我牽頭組織召開(kāi)了xx中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),成立了家長(zhǎng)委員會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系,達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。(3)在假期,安排高一、高二的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。(4)在本期,根據(jù)學(xué)生的心理,利用每周周末時(shí)間組織違紀(jì)學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習(xí)紀(jì)律管理?xiàng)l例、法律、法規(guī),提高他們的紀(jì)律觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),對(duì)轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)對(duì)學(xué)生兩年來(lái)的德育教育,有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),為學(xué)校的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

  (二)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

  學(xué)校安全引起了我校高度重視,由我負(fù)責(zé)成立了(安全領(lǐng)導(dǎo)小組)、(糾紛調(diào)解小組)、(護(hù)校隊(duì))、(預(yù)案處置小組),制訂(教室安全管理制度)、(宿舍安全管理制度)等安全制度。利用集會(huì)、集合、班會(huì)、校園廣播之聲、黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。為了增強(qiáng)安全管理責(zé)任,做好防范工作,開(kāi)學(xué)則與各班班主任、科任教師、學(xué)生、宿舍管理員、門衛(wèi)簽訂了(學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū))、學(xué)生校外住宿承諾書(shū)。對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。平時(shí),護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡邏,認(rèn)真落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力,確保了我校近兩年來(lái)未發(fā)生安全事故。

  (三)清潔衛(wèi)生方面

  為了抓好學(xué)校的清潔衛(wèi)生,由我負(fù)責(zé)成立了xx中學(xué)清潔衛(wèi)生管理委員會(huì)。健全和完善了各種衛(wèi)生管理制度,大力開(kāi)展衛(wèi)生工作,學(xué)校堅(jiān)持每周兩次大掃除,每天早晨小掃除制度,對(duì)寢室是天天小檢查,一個(gè)月一次大檢查,評(píng)出文明寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)努力,我校繼續(xù)保持了華鎣市“最佳衛(wèi)生先進(jìn)單位”。

  (四) 工會(huì)工作方面

  xx年四月二十三日,我被任命為xx中學(xué)工會(huì)副主席后,虛心向原工會(huì)主席尹書(shū)記學(xué)習(xí),積極開(kāi)展工會(huì)工作,做好離退休老教師、生病住院教師的慰問(wèn)工作,20xx年5月1日,全校教職工舉辦了慶“五.一”夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,做好校務(wù)公開(kāi)工作。

  總之,任職三年來(lái),我對(duì)工作盡職盡責(zé),要求班主任、學(xué)生怎么做,首先自己先做,我從未因做政教和工會(huì)工作而耽誤班主任工作,不管晚上加班到何時(shí),對(duì)班主任的到位未缺一次。但我的付出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同志給予了肯定,這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)和鞭策。由于我接手政教工作和工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)欠缺,有的工作干得不夠好,但我相信:明天,我一定會(huì)做得更好!

  我的述職完畢,有不對(duì)和不足的地方,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們批評(píng)指正。謝謝大家!

  xx年9月25日

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