【精選】工作個人述職報告合集7篇
在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的工作個人述職報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作個人述職報告 篇1
各位領導、老師,大家好:
我代表語文組全體教師向大家匯報20xx年度語文組的工作。過去的一年里,語文組全體教師同心同德、銳意進取,較好地完成了各項工作。
一、教學質量穩(wěn)中向好
教學質量是學校的生命線,一流的學校必須要有一流的教學質量。在過去的一年里,語文組教師牢記使命、不忘初心,始終把提高教學質量放在首位,堅持不懈抓課改,堅定不移抓質量,通過共同努力,我校語文教學質量穩(wěn)步提升,在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績,交出了滿意答卷。
二、教研活動有序開展
過去一年,語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”,“提高學生語文素養(yǎng)”兩個目標開展了一系列扎實有效的教研活動。組織學習并討論課程標準兩次;開展高效課堂論壇兩次;開展名師教學經(jīng)驗網(wǎng)絡學習一次;組織我校骨干教師教育教學經(jīng)驗交流六人次;組織骨干教師示范教學課三節(jié),青年教師匯報課三節(jié),組織評課活動六次;學習教育專著兩次,開展讀書征文活動一次,組織外出學習匯報一次。通過系列活動,語文組教師對語文學科教學的科學規(guī)律有了更深刻的認識,專業(yè)能力得到進一步發(fā)展,為我校語文教學質量的不斷提高提供了有力支撐。 組織并輔導學生參加“暑期讀書”,“喜迎十九大”,“第十九屆華人學生大賽”等征文活動,組織學生積極參加“書香校園系列活動”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團隊攻堅克難、不負重托取得了驕人的成績,提高了我校的美譽度。
三、養(yǎng)成教育日見成效
語文組教師也是班主任工作的主要承擔者,在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動。堅持每天帶班跑操,認真組織放學,及時完成各處室安排的各項工作。組織學生按時完成安全教育平臺、基礎教育平臺各項任務。認真填寫安全日志、點名冊、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊、心理健康輔導記錄等表冊。認真開展班隊活動,時時處處抓好學生養(yǎng)成教育 。尤其通過這段時間的養(yǎng)成教育專項治理活動,學生的養(yǎng)成教育上了一個臺階。
天道酬勤,過去一年是繁忙的,但我們也取得了令人欣慰的成績。這些成績的取得,離不開學校管理團隊的堅強領導,更離不開語文組教師的辛勤努力,在這里大家表示真誠的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團隊,你們勇于擔當、不辱使命,為一小贏得了榮譽。
我們的工作也存在許多問題,如教育學生方式不當?shù)膯栴},亂訂教輔讀物的現(xiàn)象,作業(yè)負擔過重的現(xiàn)象。在今后的工作中,要不斷加強學習,進一步改進工作作風,提高工作效益。
工作個人述職報告 篇2
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
新的一年就要到來之際,我先祝賀各位同事在度過愉快豐收的一年和在未來一年中萬事順意!自己在局與中心領導和全體同事的關心、支持和幫助下,堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作,在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領導和同事們作個小匯報:
一、愛崗敬業(yè),堅持原則樹立良好的職業(yè)道德
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會計法》為依據(jù)。遵紀守法,遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責,一絲不茍,忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排,并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優(yōu)勢和特長,給領導當好參謀,合理合法處理好財會業(yè)務。對各辦公室人員所需報銷的單據(jù)進行認真審核,為領導把好第一關,對不合理的票據(jù)一律不予報銷,發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,認真做好會計基礎工作,認真審核原始憑證,會計憑證手續(xù)齊全,裝訂整潔符合要求,科目設置準確,帳目清楚,會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業(yè)務執(zhí)行情況,除按時完成本職工作之外,還能完成臨時性工作任務。
二、加強政治學習努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員,肩負的任務繁重,責任重大,為了不辜負領導的重托和大家的信任,更好的履行職責,就必須不斷的學習,因此把學習放在重要位置,認真學習業(yè)務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策,自己無論是在政治思想上還是業(yè)務水平方面,有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質,提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學習活動與業(yè)務學習結合起來,并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定,履行節(jié)約,勤儉辦公,務實開拓。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,我們建立建全各項財務制度,財務日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦-理,對一些創(chuàng)收積極進行催收,使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公,通過財務室認真落實的執(zhí)行,收效非常明顯。在經(jīng)費相當緊張的情況下,既保證局和中心一系列政黨業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合發(fā)展的要求,極大的提高了資金的使用效益,達到了增收節(jié)支的目的。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務,主要是進行結清舊賬,年終轉賬和記入新賬,編制會計報表等,財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件,單位領導了解情況,掌握政策,指導本單位預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析,能過分析總結出管理中的經(jīng)驗,提示出存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理水平也為領導的決策提供依據(jù)。
五、科學調度,厲行節(jié)約
本著節(jié)約,保證工作需要地原則堅持做到多請示,多匯報,不該報的不報,不該購的.不購,充分利用辦公現(xiàn)有資源,科學高度,合理調劑,能用則用,能修則修,以最小的支出取得效果。
總之在20xx年的工作中,自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的,在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務實,解放思想,轉變觀念,抓住機遇,改變命運。以事業(yè)為基礎,以經(jīng)濟為導向,以穩(wěn)定為前提,以學習為補充,以發(fā)展為動力。為我煤炭局、培訓中心的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
工作個人述職報告 篇3
一年來,本人立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,在電焊工的工作崗位上任勞任怨,盡職盡責,在平時的工作中不斷提高自身的專業(yè)技術,努力做好傳、幫、帶工作,許多同志已經(jīng)能夠獨立完成工作,或稱為班組中的骨干力量,現(xiàn)將一年來的工作大體總結如下:
一、立足本職工作
在工作中更加努力,用心完成車間交給自己的各項任務,一年以來,先后圓滿完成重選機修班的設備安裝及更換工作,如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項目,保證了設備的正常運行;對一二三期弧形篩翻轉機構的更換,延長了弧形篩箱體的使用壽命,同時提高了弧形篩調頭及更換篩板時的安全系數(shù),保證了崗位操作工和機械檢修工的現(xiàn)場安全;對一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導向筒、二段旋流器的更換,保證了我廠主洗核心設備的正常運轉。在檢修工作中,嚴格執(zhí)行風險與控管理卡和手指口述資料、遵守廠及車間制度,為車間的工作做出了自己的一份貢獻。
二、不斷提升自身業(yè)務水平
在平時的檢修工作之余,用心學習選煤機修工知識,透過書本和電腦不斷提升自身的知識,武裝自身,深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書后,個人明白不但要熟知本工種的操作技能外,還用心配合工程技術人員探討技術難題,提出自己的解決方案和整改方法,保證了洗選的正常進行。
三、提高自身安全意識
在日常的電焊作業(yè)過程中,我時刻牢記安全,把安全工作放在首要位置,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的安全意識,帶頭遵章守紀,做到安全第一、不安全不生產(chǎn),每日在工作之前,先做好危險源排查及手指口述自查工作,及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,力爭做到作業(yè)過程中安全百分百,確保我廠安全生產(chǎn)目標的順利實現(xiàn)。
四、愛崗敬業(yè)
腳踏實地的做好自己的本職工作,首先要有高度的職責感和使命感,對待工作兢兢業(yè)業(yè),服從領導和組織的工作安排,對待工作精益求精,秉承一個理念,只要工作需要,不論在任何時間任何地點,都能第一時間到達現(xiàn)場,及時處理設備出現(xiàn)的所發(fā)生的問題,解決生產(chǎn)難題。在平時的工作中,我團結同事,遵守職業(yè)道德,帶領本班職工共同維護班組禮貌和諧氣氛,所在班組構成了一個互幫互助的良好工作環(huán)境。
工作個人述職報告 篇4
三十而立、四十不惑,十年一夢、華發(fā)早添,工作著、辛苦著、無趣著......
三年有太多的感慨,有太多的話,但此刻,又覺得無從說起。
說三句話,簡單闡述:
1.做了很多的事情,但不討喜:
因為分管的是教師專業(yè)成長上面的事:課題研究、論文撰寫、培訓、閱讀……虛實很難說得清的。浮躁世風之下心亦難靜,板凳要坐十年冷如今又有誰需要這種十年青燈黃卷靜心埋首教壇,需要更多是愉悅輕松繁華繽紛與激情。因此,非常理解大家對我的恐懼與回避。但,這是一個快速轉型與變革的社會,需要激情也需要理性,需要論道更需要踐行,需要堅守更需要改變,在兄弟學校、區(qū)域學校全面變革形式下,作為基礎教育第一方陣成員的學校(我們都這樣認為),不可能安于現(xiàn)狀,不可能不參與科研、學術方面的活動,必須有所作為,否則,我們的驕傲將無處依存。因為,傲需要資本。盡管論文可以抄襲、發(fā)表可以購買,但學校尊嚴需要我們自己打拼。所以,不管愿不愿意,作為一名分管中層都有責任有義務全面落實、執(zhí)行好學校的辦學思想、思路舉措,為了學校的聲譽而努力,作為一名在實小工作18年的老實小人,更是責無旁貸。所以,我盡力做自己應該做的、能做的。
想說——喜、或者不喜,任務就在那里,不增不減。
2.取得了一些成效,感謝大家:
幾年來,學校被評為xx市優(yōu)秀教科研基地,并自動成為xx市20xx~2013年度教科研基地。已經(jīng)申報省一級的教科研先進。十一五各級各類課題均順利完成并結題,具體分管負責的教育部規(guī)劃課題、中央電教館立項課題都是實小首次獨立承擔的國家級課題,歷時5年研究均取得預期成效,《xxxx》專著的出版更將實小分享教育研究提升到一個新的理論高度。《xxx》成果獲得xx市一等獎,校園網(wǎng)被評為xx市20所優(yōu)秀校園網(wǎng)之一。十二五市級課題申報備案已經(jīng)完成,省級課題申報已經(jīng)著手進行。校級課題研究結題工作均規(guī)范有序進行。所有這些都離不開大家的支持,非常感謝大家。
想說——聽、或者不聽,感激都在心里,不偏不倚。
3.飛擾了很多的人,說聲抱歉:
曾經(jīng)有教師笑侃校園飛信之最,最受歡迎是xx,最怕面對是鄙人(當然最近書記占據(jù)榜首了,因為這是書記引進實小的,多用點也是應該的),還被搬上了實小春晚調侃。也曾郁悶。但一會兒便釋然,打得就是這份工,給別人帶來煩惱,怎不允許別人小小的鄙視你一下、娛樂你一下。心態(tài)好了,便放松了。所以,對所有經(jīng)常被本人飛擾并且依然會被飛擾的您,說聲抱歉!
想說——看,或者不看,短信就在那里,不離不棄。
工作個人述職報告 篇5
一個學期又過去了,回想這學期的教學工作,累伴隨著快樂。二年級語文備課組共有七位老師,大家在一齊進行研究討論,不斷地改善工作中存在的問題,構建了一支年輕而有活力的備課組。
一、扎扎實實地開展日常教學工作
日常的教學工作是備課組活動之本,我們個性注重從每一節(jié)課中看自己的教學,反思自己的教學行為,努力提高教研教學水平。對于教材,對于課堂,總是有一此自己不解的地方。所以平時我們小范圍內的交流很多,兩個人,三個人,遇到一齊了就說一說自己的教學困惑,總能尋求到一些良方,讓自身的業(yè)務潛力也有了不少的提高。個性是陳英和王莉兩位老師除了經(jīng)常到別的班級聽課外,自己還開課邀請其他老師去聽課。
二、注重培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
葉圣陶先生曾指出:"什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。"閱讀習慣十分重要,一個人如果有了良好的閱讀習慣,將會終生受益。二年級學生有了必須的識字量,也掌握了初步的識字方法,所以本學期我們全力培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。我們不僅僅在課內注重學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成,還拓展到了課外:1、給學生推薦好書如《十萬個為什么》、《中華五千年》、《格林童話》等;2、在校利用進校閱讀的時間組織學生認真閱讀,與家長配合放學布置每一天20分鐘的閱讀作業(yè);3、定期開展評比,比一比誰讀的書多、讀得好,并推薦為學校"閱讀小明星"。
三、認真準備年段競賽
這個學期二年級有百詞聽寫比賽,我們幾個人誰也不敢松懈。在日常教學中,我們爭取每課上完整理出所有生字組成的詞語,讓學生逐步積累,逐步訓練,而不是在比賽前臨時抱佛腳。11月份我們二年級400多名學生全部都參加了百詞聽寫比賽,比賽結束后我們全體老師還就本次比賽進行了細致的分析,針對所出現(xiàn)的問題及時地商討解決對策。事實證明在此次比賽之后學生在字詞的讀寫方面有了較大的進步。
四、用心開展各類活動,搭設語文學習的平臺。
我們始終認為,語文教學就應是立足于課堂,延伸于課外的教學。所以,我們抓住了各種活動的契機,進行語文活動。例如:九月份我們除了教學生制作教師節(jié)賀卡外,還讓他們摘抄贊美老師的詩歌并在班級中開展詩歌誦讀比賽;10月份我們制作了《秋天》的手抄報,教學生收集有關秋天的詩歌、成語、節(jié)日、小知識、小作文等材料,培養(yǎng)學生收集材料的潛力;學了課文中的童話故事,我們讓孩子續(xù)編故事和自己編童話故事;我們除此之外,我們還教學生認識生活中的各類標志,自己動手給課文配畫,堅持每周寫小練筆等等。
低年級的孩子個性生動活潑,低年級的語文學科活動也豐富多彩并別具特色。作為低年級的老師我們的工作很辛苦,也許我們的工作不是轟轟烈烈的,但必須是永遠充滿童心、童趣的。
工作個人述職報告 篇6
各位領導、各位老師大家好,
在校黨委的正確領導下,在各位領導老師的支持下,一學年的教學工作結束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領導、同事匯報
一、找準定位,提早進入狀態(tài)
作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、初四教師團隊的全力以赴,在初四學年開學伊始,我看著日歷按天制定了復習計劃,反復看著學生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。
我把自己當做學生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。
二、教學第一,扎實抓好復習
在每一次上課之前,認真做好備課工作,對于上課的內容和體系加以設計和安排。對于重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中,努力做到以學生的訓練為主體,注重與學生交流,加以個別輔導指導,突出針對性,并且結合外語這門課程的特點,增強學生的聽和寫的能力。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業(yè),全批全改,對學生的作文以中考標準進行批改落實;對于學生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。
我自己認為,經(jīng)過這一年的兩輪復習,學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。
三、我的教學感悟
我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學生涯中的第一批學生,我收獲了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是
1、善待你身邊的每一個學生
不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區(qū),那也是學校發(fā)展的潛在動力。
2、強烈的團隊精神讓我們全力以赴
在這一年的工作中,我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復習過程中出現(xiàn)的問題,校領導沒有疾風暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責,的是和風細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見;仡欉@一年里召開的幾次質量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學生的責任感。
我想,文苑人就應該是這樣一個團結向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。
這一年,很簡單單很充實,總結到此,不當之處,請各位領導同事批評指正。謝謝大家。
工作個人述職報告 篇7
工作時段: 20xx-01-01 至 20xx-12-17
職責: 從事3g(dt、投訴、cqt)方面的具體工作。
報告簡介:按照《20xx年度中國聯(lián)通駐馬店市分公司干部員工述職考核辦法》第十四條第二款關于員工述職內容的要求分為下面三個部分:一是提綱式表述個人完成工作項目及工作成效;二是工作中存在的問題;三是解決問題的措施和建議。
20xx年1月15日~3月26日,省公司開展“23g互操作專題優(yōu)化”,我開始跟著工程師學習。在學習期間,我認真學習省公司下發(fā)的《中國聯(lián)通2/3g互操作分場景參數(shù)設置指導書》,這是首次參與到具體的3g工作中,才發(fā)現(xiàn)以前學習的wcdma理論與實際工作要想結合起來真難,以前學的好像是看明白了, 但在實際工作中還是不會, 茫然無頭緒,唯一的辦法是邊干邊學, 邊干邊想,我反復地、逐字逐句地閱讀107頁的指導書, 努力把工作經(jīng)驗與理論指導相結合,我總結出一套學習方法,簡單地說就是“針對指導書,一句話問三個問題”,由于認真工作,積極提問,認真鉆研技術,積極思考,我逐漸,一點一點地明白了關于“23g互操作”的大致內容,并開始在工程師的指導下修改一些無線參數(shù)。
20xx年3月1日~4月30日,我到新鄉(xiāng)跟著中興3g網(wǎng)優(yōu)小組跟工學習。這是我自參加工作以來,出差時間最長的一次,長達2個月,學習時間充足,而且時間安排上比較自由,又沒有其他干擾因素,可以充分發(fā)揮主動學習的一次寶貴機會。 在學習期間,我分秒必爭,日夜不停地學習,夜里熬到三四點,白天一睜開眼又繼續(xù)學習和研究,到了單位更是努力學習和提問,晚上回到賓館又一直學到深夜。學習移動通信原理和wcdma原理以及3gpp技術規(guī)范、研究信令、學習掌握了在word, excle文檔中進行vba編程、熟練制作各種wcdma報表、wcdmarf天饋、dt路測、單站驗證、學習使用中興網(wǎng)管系統(tǒng)和前后臺軟件等等,并根據(jù)學習所得寫了一系列的論文。在新鄉(xiāng)學習期間,我先后兩次因為喉嚨和支氣管發(fā)炎生了重病,后來腳又嚴重扭傷,再后來因為長時間熬夜而導致腰部缺鉀癱瘓,而媽媽在駐馬店因肺部重度炎癥住院一度生命危險,孩子又患上了輕微的手足口病,我忍受著身心的痛苦和壓力, 一直堅持到學習結束,我心想我一定不能辜負聯(lián)通公司對我的栽培。
從20xx年5月4日開始,為了配合5月17日世界電信日各縣開始3g放號,開始了對各縣3g的測試,其中主要是評估和改善23g互操作。我抓緊一切工作時間努力工作。由于有了在新鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗,我感到干3g的工作更加有信心了,我認真測試和分析,不斷實驗各種無線參數(shù),在基本獨立的情況下開展工作, 而且進展迅速。 在李主任的協(xié)調下, 在白帆的支持下,在愛立信何工的配合下,解決了駐馬店2g愛立信區(qū)域現(xiàn)網(wǎng)存在的23g互操作問題,大大改善了23g互操作的情況,并且為今后的日常23g互操作處理積累了一定的經(jīng)驗。我利用在新鄉(xiāng)學習的vba編程方法編寫了大量中興3g網(wǎng)優(yōu)工具程序,大大方便了日常工作。
從20xx年5月17日開始,啟動“20xx年網(wǎng)絡優(yōu)化服務項目”。 我跟隨中興3g組學習。 具體工作是日常投訴的處理。同時我在工程師的指導下,學習利用中興后臺軟件來分析路測數(shù)據(jù)。為了能夠更好地、更專業(yè)地對投訴處理和路測數(shù)據(jù)進行深度挖掘,我又學習掌握了在mapinfo中進行mapbasic編程,并利用數(shù)據(jù)庫技術對原始路測數(shù)據(jù)進行分解,并判斷越區(qū)覆蓋、導頻污染、弱覆蓋等情況,并將處理分析結果轉變?yōu)樵趍apinfo中顯示地理圖形顯示。而且可以根據(jù)經(jīng)緯度或地名在多個地圖上查找,并顯示距離最近的2g和3g基站。但是由于mapinfo中所使用的電子地圖比較舊,我就編寫了一系列基于百度地圖api、谷歌地圖javascript的程序, 調用最新的網(wǎng)上地圖, 但是由于百度地圖和谷歌地圖受中國法律限制,對gps信息進行了干擾處理,導致gps信息有偏差,我最終改進了處理方法,將百度、谷歌地圖和mapinfo緊密地結合起來,達到了最好的效果。
在實際測試中,我驗證了不同手機(不同廠家、不同型號、同型號的不同手機)在測試中23g互操作表現(xiàn)有很大差異。我在每次測試中,都事先準備好已經(jīng)標好的電子路線圖,在路線圖上清晰地標明了具體行車路線的數(shù)字代碼,以及禁行路段, 這樣就可以順利地按照預定的規(guī)劃開展測試, 在測試結束后,再對數(shù)據(jù)進行分段處理,按照前面的路段標號進行管理, 并標明日期。這樣就可以很好地掌握整個駐馬店九縣一區(qū)的問題點情況。
我在測試中, 拍攝帶gps信息的圖片和基站信息導入谷歌地球中進行分析,并能夠保密。我認為應該在干好本職工作的基礎上創(chuàng)新, 在測試過程中,有很多技巧需要學習,而且由于中興的路測軟件功能非常強大,多多學習就可以更好地利用它,并對分析有很大的作用, 我學習了wcdma路測軟件的分析,包括上下行覆蓋不平衡 、wcdma 信號覆蓋有問題、弱覆蓋、導頻污染、軟切換優(yōu)化、主瓣與旁瓣覆蓋等問題的處理方法…
農村優(yōu)化任務艱巨,同時需要處理大量的文檔,我編寫了一套程序,可以自動將已經(jīng)整理好的材料自動生成word文檔和電子表格,使得大量的文檔在瞬間完成,這樣大大減輕了農村優(yōu)化人員的負擔。
從20xx年8月25日開始,我們部門來了5個新人。我承擔了部分培訓任務。 我按照移動網(wǎng)的網(wǎng)絡架構,具體工作的情況、2g、3g基礎知識等方面開展了一個月的培訓,在培訓中,側重講解了移動網(wǎng)中較難理解的基礎理論和概念,化抽象為生動,新來的工作人員都積極提問,積極參與到討論中來,用最快的時間完成了從完全陌生到一步步熟悉的過程, 很快就投入工作。
夏總和李主任對網(wǎng)絡質量非常重視,在他們使用手機的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)通話有問題,馬上就打電話通知我,我就趕緊拿著設備去進行測試,并在工程師的配合和指導下盡快解決問題。
我利用自己掌握的office vba技術, 也改進了wcdma告警的處理, 將網(wǎng)管系統(tǒng)中的實時告警導出來,然后與基站工程信息表、各基站負責維護人員表、常見告警代碼處理方案表進行綜合處理,這樣每次的提取告警和分析處理工作就可以在瞬間之內完成,就可以及時地發(fā)到各部分維護人員手中,大大提高了工作效率。
20xx年10月22日,tu-r重慶會議閉幕, 4g國際標準確立。 這樣也就確定了未來移動寬帶互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。美國在20xx年將全面開始4g, 這也給我們聯(lián)通未來的發(fā)展明確了方向。我也開始涉獵相關的技術標準,并和自己目前所學的3g技術相對比,在4g的相關技術資料中也披露了一些關于目前3g網(wǎng)絡中存在的一些問題,關注這些問題,并從一定高度上認識3g網(wǎng)絡的問題,對實際工作也是很有好處的。
為了能更好地開展路測工作,我開始嘗試自己編寫手機上使用的路測軟件,為了實現(xiàn)這一目的,我學習了java、android、nokia、iphone、c++等手機編程相關技術,并成功地在這些手機上編寫了一些實驗性的小程序,我會進一步地發(fā)展這方面的努力。
從20xx年11月10日開始,中興撤走了所有的3g路測人員,場景測試、投訴處理、dt測試分析以及所有的報表處理都交給我。我感到壓力非常的大,開始加班加點地工作。幾個星期下來,幾乎都累壞了。早上要了車就出去測試、帶著塔工調天線,中午回來經(jīng)常顧不得吃飯,還要連忙寫測試報告,下午一上班又出去了, 晚上還要加班, 經(jīng)常干到夜里十一二點。除了每周規(guī)定工作之外,還要及時處理領導安排的其他測試任務。真有點吃不消了。
從20xx年11月23日開始, 省公司開展了針對高速的iphone 2g、 3g互操作優(yōu)化。我在白帆的指導下,張工進行后臺信令的跟蹤調試,我精心準備測試設備,認真結合路測數(shù)據(jù), 前期加站計劃、以及現(xiàn)網(wǎng)的2g、3g基站情況,在排除了基站故障之后, 提出了加站建議。由于對iphone手機的操作不太熟悉,我甚至還專門從業(yè)務部門和圖書館借來iphohe的專業(yè)書學習各種操作細節(jié), 掌握了各種操作。
從20xx年12月7日開始,領導安排李亞磊和我共同分析處理第三季度考核的路測數(shù)據(jù)分析處理工作,其中有一個考核指標是“平均呼叫時延”, 我們認真學習了“呼叫時延優(yōu)化”方面的知識,并針對這個問題逐條信令進行分析判斷,以解決質差為根本, 并結合測試時的情況來考察現(xiàn)網(wǎng)參數(shù), 通過學習, 我對wcdma頻內、頻間、系統(tǒng)間切換和重選, 以及ms不同的連接狀態(tài)都有了更深的認識。
但是目前缺少更多的技術資料和深入專業(yè)培訓指導和交流討論,在wcdma的學習進度上遲緩,路測處理能力尚有待提高,而且目前對網(wǎng)優(yōu)手段的理解和利用僅限于覆蓋優(yōu)化中的天饋調整和少量參數(shù)調整,而更深層次的綜合處理例如:基站告警檢查和處理、容量優(yōu)化、服務質量優(yōu)化、數(shù)據(jù)業(yè)務相關優(yōu)化、切換優(yōu)化、鄰區(qū)優(yōu)化、2g3g同覆蓋優(yōu)化、優(yōu)化仿真與仿真驗證方面的研究、邊界優(yōu)化、干擾優(yōu)化技術、功率優(yōu)化、碼資源優(yōu)化、使用掃頻儀測試等深度內容還了解甚少,對網(wǎng)優(yōu)故障的排除整個過程還未掌握。我希望在明年的工作過程中,深入上述方面的工作和研究。
我深知“移動通信系統(tǒng)是一個高速發(fā)展、迅速演變的巨型技術系統(tǒng),涉及的知識領域無限廣大和深入,需要以極大的決心,投入大量的時間和精力進行學習,才能把工作真正干好!
我很高興能夠在李峰博士和戚主任的帶領下, 在網(wǎng)優(yōu)專家白帆的指導下,與在座的各位精英同事攜手共進,共同把網(wǎng)優(yōu)工作干好。
【工作個人述職報告】相關文章:
工作個人述職報告01-15
餐飲工作個人述職報告08-20
出納工作個人述職報告08-04
物流工作的個人述職報告09-11
安全工作的個人述職報告02-10
教師的工作個人述職報告08-22
銷售工作個人述職報告07-24
個人安全工作述職報告01-14
醫(yī)師工作個人述職報告05-11
銷售工作的個人述職報告05-01