實(shí)用的個(gè)人年度的述職報(bào)告四篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的個(gè)人年度的述職報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇1
這一年,我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任的職務(wù),同時(shí)還在兩個(gè)學(xué)期分別擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班和三年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然工作繁雜,但我抱著“全心全意為學(xué)校發(fā)展”“盡心盡力抓課堂教學(xué)”的宗旨,在工作中做到積極主動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。對(duì)上級(jí)服從領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行決策;對(duì)教師傾聽心聲,服務(wù)教學(xué);對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),為人師表;和其他行政能同心同德、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。盡心盡力地履行了自己的崗位職責(zé),F(xiàn)具體匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
這一年來,做為學(xué)校的管理人員同時(shí)還是一名黨員,首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟高。為提高政治理論水平,我通過各種學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“十八大”重要精神和思想,加深黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上與黨保持高度的統(tǒng)一。
在工作中,我能積極主動(dòng)地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。作為一名副主任,我能夠擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),努力扮好自己的角色。主動(dòng)當(dāng)好分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的助手,堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
二、教育教學(xué)方面
1、一年來,我在上半年擔(dān)任六年級(jí)三班、四班,在下半年擔(dān)任三年級(jí)五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中能堅(jiān)持貫徹新課程理念,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,深入細(xì)致備課,不僅備教材,而且還備學(xué)生,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),做到科學(xué)施教,科學(xué)正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。
2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
3、敬業(yè)樂教,在工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值。幾年來,我在擔(dān)任教導(dǎo)副主任工作的同時(shí),我上半年擔(dān)任六年級(jí)三班、四班,在下半年擔(dān)任三年級(jí)五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這是學(xué)校工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。尤其六年級(jí)是畢業(yè)班,我校班額又較大。每天的工作,任務(wù)重,責(zé)任大,在工作中無論遇到什么困難,都時(shí)刻提醒自己不氣餒、不退縮。努力使自己成為一名好教師、好的教學(xué)管理人員、好的教學(xué)服務(wù)人員。
4、做好課題研究工作。進(jìn)行課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)很重要的工作。這一年由我主持的市級(jí)重點(diǎn)課題已圓滿結(jié)題。我參與的市級(jí)課題正在研究中。我會(huì)和課題組成員繼續(xù)認(rèn)真研究。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好教導(dǎo)處工作。
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導(dǎo)副主任,我努力做好校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的助手。完成以下幾方面的工作:
每次開學(xué)初,能認(rèn)真和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。對(duì)個(gè)人備課、集體備課、教研、上課、批改作業(yè)進(jìn)行定期檢查,做好檢查記錄。協(xié)助各分管領(lǐng)導(dǎo)做好新學(xué)年的招生工作,傳染病的防控工作等。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,協(xié)助組織好學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。
認(rèn)真組織、參與校本教研,我校的教研活動(dòng)分為課例大教研,課題組教研和年級(jí)組小教研,作為負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的副主任,每次我都和相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)積極組織教師參與。認(rèn)真組織教師上教研課,以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)我校數(shù)學(xué)教師較少的具體情況,我們把教研活動(dòng)的主題縮小,力求每次活動(dòng)都解決實(shí)質(zhì)性的問題,這樣既節(jié)約的時(shí)間,又提高了效率。
平時(shí)本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,積極、主動(dòng),任勞任怨,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)。
在師德修養(yǎng)方面,我廉潔從政,忠誠(chéng)耿直,嚴(yán)于律已,不弄虛作假,不以權(quán)謀x,致力做到“自愛、自省、自警、自勵(lì)”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風(fēng)使舵,要做一名原則性強(qiáng)、清正廉潔好教師。
五、工作業(yè)績(jī)
一年來,在其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師地幫助下,我自己取得一點(diǎn)成績(jī)。20xx年4月,獲焦作市第二屆教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20xx年6月,獲山陽區(qū)優(yōu)秀課件一等獎(jiǎng)。20xx年6月,獲山陽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年6月,參與的課題獲市教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年8月,獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年9月,獲河南省網(wǎng)絡(luò)公開課二等獎(jiǎng)。
六、存在不足和今后的努力方向:
1、由于兩個(gè)班的班級(jí)人數(shù)過多又兼任教導(dǎo)處部分工作,事情繁雜,使自己對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度,方法欠缺,対有的'學(xué)生缺乏耐心。
針對(duì)自己身上存在的不足,我今后準(zhǔn)備從以下幾方面努力:
不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平, 跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
謙虛謹(jǐn)慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。
加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,我知道自己的工作中也存在著很多不足。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,我立足崗位、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取、奮力拼搏,圓滿完成工作任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是我本年度的工作目標(biāo)。
一、當(dāng)好助手,抓好管理,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)
進(jìn)取參與醫(yī)院管理,提出合理化提議,完善各項(xiàng)管理制度,建立健全管理檔案,建立對(duì)標(biāo)管理體系,制作對(duì)標(biāo)平面圖,物品統(tǒng)計(jì)、歸類、建檔;書寫醫(yī)療質(zhì)量管理文字,制作月度報(bào)表,各種會(huì)議記錄。深入科室了解情景,協(xié)助解決問題。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)技術(shù),參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),完成學(xué)習(xí)筆記。開展"三好兩滿意"活動(dòng),進(jìn)取參加"診療服務(wù)小分隊(duì)",解決醫(yī)療難題;深入職工服務(wù),回答醫(yī)療問題,開設(shè)急救知識(shí)講座,服務(wù)職工,豐富了職工醫(yī)療知識(shí),提高了職工自我急救本事。
隨時(shí)接聽通知資料,及時(shí)傳達(dá)通知要求,合理安排工作部署,按時(shí)實(shí)施工作步驟,全年接收各類通知上千次,落實(shí)通知精神100%,完成了"上傳下達(dá)"任務(wù),實(shí)現(xiàn)了"三個(gè)及時(shí)"。執(zhí)行用電制度,合理使用水電,實(shí)行電子辦公,減少紙張使用,一切從節(jié)儉開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉習(xí)慣。開展科室精神禮貌教育,規(guī)范禮貌用語,美化個(gè)人形象,提高辦事效率,提升道德修養(yǎng),創(chuàng)禮貌科室,爭(zhēng)優(yōu)秀員工。
二、做好物品消毒,管好材料發(fā)放,實(shí)現(xiàn)"雙零"和節(jié)能降耗目標(biāo)
執(zhí)行消毒工作制度,全年醫(yī)療物品消毒率到達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了零感染、零污染目標(biāo)。執(zhí)行材料保管和發(fā)放制度,建立健全材料領(lǐng)取登記制度,繼續(xù)實(shí)行"舊物回收,廢物利用"制度。
三、做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、工資審批和票據(jù)保管工作
及時(shí)統(tǒng)計(jì)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),進(jìn)取參加院務(wù)考核,按時(shí)審批工資,及時(shí)公示考核結(jié)果,執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,如實(shí)上交經(jīng)營(yíng)金額,執(zhí)行票據(jù)管理制度,做好票據(jù)發(fā)放和回收工作。堅(jiān)持工傷網(wǎng)報(bào),按時(shí)上報(bào)每日費(fèi)用,準(zhǔn)時(shí)通知工傷人員結(jié)算,及時(shí)取回工傷結(jié)算單。做好計(jì)算機(jī)維修工作,保證了計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行,促進(jìn)了工作開展。
四、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高廉潔自律本事,增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
堅(jiān)持以病人為中心,不斷學(xué)習(xí)政治理論,思想上,進(jìn)取進(jìn)取,行動(dòng)上,與醫(yī)院堅(jiān)持一致,不斷深化提升自我,以身作則,嚴(yán)格要求,不謀私,不圖利,按原則辦事,一切從實(shí)際出發(fā),廣泛聽取科室意見,合理,公平處理問題,進(jìn)取化解內(nèi)部糾紛,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室人員,認(rèn)真完成工作任務(wù),努力塑造穩(wěn)定和諧團(tuán)體。
五、搞好綜合治理,確保治安穩(wěn)定
實(shí)行五精管理和對(duì)標(biāo)管理,做好安全確認(rèn),遵照操作流程,杜絕一切差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定,堅(jiān)持每周安全主題教育,牢固安全意識(shí),執(zhí)行隱患排查,杜絕隱患蔓延,建立安全登記,實(shí)施安全對(duì)標(biāo),明確職責(zé)目標(biāo),落實(shí)職責(zé)措施,構(gòu)成了安全防范體系,做好科室消防工作,參加消防培訓(xùn),掌握消防要領(lǐng),提高消防意識(shí),掌握自救本領(lǐng),對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┘t外線監(jiān)控,對(duì)辦公部門配置滅火器,構(gòu)成了"自保,互保,聯(lián)保"體系。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇3
今天,我先給大家講一個(gè)故事中的故事。
在經(jīng)過了一系列詩(shī)歌改寫、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導(dǎo)的策略后,學(xué)生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上,我正陶醉地朗誦著某生題為《送別》的作文:"向那個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)道別,向那片湛藍(lán)的天空道別。轉(zhuǎn)身,揮手,無言。黯然,輕嘆,神傷。靜默,咫尺,天涯……看看,同學(xué)們的文筆老道了不少!"話音未落,甲生說到:"都是胡老師您的功勞啊!"同學(xué)們聽罷笑開了花,跟著附和的不少,我心里雖然美滋滋的,但經(jīng)驗(yàn)告訴我:淡定!否則學(xué)生一定將對(duì)我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說到:"你們有沒有聽過拔蘿卜的故事?"學(xué)生們一臉的疑惑。"從前,有一個(gè)老爺爺,他的地里長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蘿卜,他使勁了渾身力氣也拔不動(dòng)。于是他叫來了老奶奶,兩人合力仍然未能將蘿卜拔出,這蘿卜實(shí)在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘,三人合力,蘿卜還是紋絲不動(dòng)。小狗小貓也來幫忙了,蘿卜松動(dòng)了些,但大家仍然無法將蘿卜撥出。最后,來了一只小耗子,大家使勁力氣,終于將蘿卜給拔出來了。故事講完了,你們覺得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎?"學(xué)生們聽完恍然大悟,忍不住說道:"胡老師,把自己比作小耗子,你太謙虛了!"我趁機(jī)發(fā)表了一番寫作積累動(dòng)員令:"不是我謙虛,是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以至千里,懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機(jī)。寫作,就是這樣一個(gè)從積累到飛躍的過程,你們做到了,你們真棒!"臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我也會(huì)心地笑了。
站在這個(gè)講臺(tái)上,已經(jīng)7個(gè)年頭了。在人生寶貴的7年時(shí)間里,我由05年剛?cè)胄r(shí)在學(xué)生面前講話都會(huì)臉紅的小胡老師成長(zhǎng)蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學(xué)生們談天話地聊人生的胡媽媽,我學(xué)會(huì)了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來,看看外面的世界,想想怎樣說話更加有效,怎養(yǎng)生活更加愉快。
也許正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了巧干吧,再加上一些幸運(yùn),悉數(shù)XXXX年的收獲,我欣慰而感動(dòng):順利通過拔尖評(píng)上中學(xué)一級(jí)教師;上半年我所任教的九(2)班從一開始接手時(shí)語文拖年級(jí)的大后腿,到中考語文取得了在平行班平均分第二,優(yōu)秀率第一的好成績(jī)。我成功開設(shè)區(qū)初三教研活動(dòng)公開課《中考議論文閱讀復(fù)習(xí)(一)》,及校際公開課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫作導(dǎo)航》獲得蘇州市教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);《站直了做人》發(fā)表在省級(jí)刊物《新課程報(bào)語文導(dǎo)報(bào)》上。輔導(dǎo)學(xué)生侯越參加江蘇省中學(xué)生與社會(huì)作文大賽獲新區(qū)特等獎(jiǎng)第一名,黃杰、周璐馨等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。
是時(shí)間讓我成長(zhǎng),是實(shí)驗(yàn)給我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總是想說一些由衷地話,感謝歲月,感謝實(shí)驗(yàn),感謝你們的陪伴和鼓勵(lì)!我會(huì)繼續(xù)在痛苦與快樂中去體會(huì)這個(gè)職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈,然后將所有的感動(dòng)化作堅(jiān)實(shí)的步履,認(rèn)真地去走以后的路!謝謝!
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
20xx—20xx學(xué)年度,在教育主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下,校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深入的研究和冷靜的分析。現(xiàn)就我校主要工作和計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、基本情況
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。
2、我校教師嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。
3、生源差。
二、具體措施
1、確立總體工作思路
針對(duì)以上基本情況,為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路:以教師職業(yè)道德教育為突破口,以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線,以學(xué)生自主管理我重點(diǎn),逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效,從而實(shí)現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升,盡而真正做到辦好人民滿意的教育。
2、形成一套完備的德育體系
以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥,以主管部門為主導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,以教師監(jiān)管為重點(diǎn),以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)為主題,以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充,多管齊下、多措并舉,逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。
4、明確了教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)值。
5、繼續(xù)強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲(chǔ)蓄罐工程、古詩(shī)文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。
6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)
以環(huán)境建設(shè)影響人,以文化建設(shè)熏陶人。
以制度建設(shè)約束人,以興趣建設(shè)激勵(lì)人。
以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人,以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。
以人性建設(shè)感染人,以活動(dòng)建設(shè)歷練人。
7、下決心解決四個(gè)問題
工作思路問題,責(zé)任問題,教師職業(yè)道德,學(xué)生自主管理
8、治校的三把利劍
一個(gè)理念:不讓一個(gè)優(yōu)等生落榜,不讓一個(gè)學(xué)困生落伍!
一個(gè)命題:在問題面前“我”做些什么?
一項(xiàng)制度:制度的落實(shí)制度!
9、很抓家訪工作
結(jié)合本校的實(shí)際工作,為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作,我校力爭(zhēng)與家長(zhǎng)全面配合,全方位的了解學(xué)生,深入到每位學(xué)生的內(nèi)心,真正的對(duì)每一位學(xué)生做到了如指掌,每位教師每月至少進(jìn)行一次家訪,對(duì)學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。
總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力,比較突出的成績(jī)是學(xué)生自主管理實(shí)施到位,實(shí)現(xiàn)了0犯罪,0事故,真正的做到安全校園,文明校園,并且在20xx年中考我校以一中爭(zhēng)取生21名,再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀(jì)錄,*完成了省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作,充實(shí)細(xì)化了強(qiáng)效工作,師德年度考核方案。
三、存在問題
1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不到位。(以八年級(jí)最為典型)
2。構(gòu)建高效課堂的進(jìn)程緩慢。
3。學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、工作要點(diǎn)
20xx年以遷西縣為指導(dǎo),以穩(wěn)定為前提,以和諧為主線,以德育為靈魂,以教學(xué)為中心,以課堂改革為龍頭,以安全教育為重點(diǎn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作:
1、強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。
3、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),落實(shí)三級(jí)建模,一模多法的教學(xué)思路。
4、強(qiáng)化落實(shí)教師明白卡制度。
5、加大推進(jìn)名師、骨干教師的培訓(xùn)工程
6、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)。
7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。
德育工作:
1、樹立處處是德育陣地,全校人人是德育工作者的理念并落實(shí)到實(shí)處。
2、強(qiáng)力推進(jìn)人人講文明用語工程,“您好,對(duì)不起,沒關(guān)系,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
3、強(qiáng)化四項(xiàng)教育:感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。
4、強(qiáng)化“守則”、“規(guī)范”教育。
5、認(rèn)真落實(shí)“高效德育全員德育工程”。
6、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生自主管理工作。
安衛(wèi)工作:
強(qiáng)力推行安全教育工作常規(guī)化,強(qiáng)力推行安全工作全員化。
保障措施:
1、組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)的意識(shí),落實(shí)全員參與意識(shí),落實(shí)效率意識(shí)。
2、制度保障。制定完善的工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)制度,保障各項(xiàng)工作有序開展。
3、經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金,加大各部門經(jīng)費(fèi)投入力度,最終完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
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