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個人晉升述職報告

時間:2024-09-25 06:05:29 個人述職報告 我要投稿

關(guān)于個人晉升述職報告范文(通用5篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪恕D敲磳懯雎殘蟾嫘枰⒁饽男﹩栴}呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于個人晉升述職報告范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于個人晉升述職報告范文(通用5篇)

  個人晉升述職報告1

  20xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,分配到母校周鐵中心小學任教,正式成為一名光榮的人民教師,并很快的適應了這份神圣的工作,工作的前三年,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業(yè)務能力的比賽活動,并取得的一些成績,20xx年參加了宜興市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎,同年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,20XX年參加宜興市小學英語“三優(yōu)化一提高”賽教活動獲一等獎,同年度考核優(yōu)秀,20XX年被評為宜興市教學新秀,20XX年被評為宜興市新長征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快,工作至今快有10個年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任,在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情,使我在20XX年4月開始任現(xiàn)職(小學一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動和熱情!

  首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,積極參加各種培訓、學習,努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力,理論聯(lián)系實際,解決英語教學上的問題,努力探索教學的新路子,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  基于以上認識,在具體的'教育教學工作中我是這樣來做的:

  一、加強學習,不斷提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進修后,又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵,積極參加各種理論學習,在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》,以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作,并且在平時關(guān)注英語教學的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學工作,確立新課程標準及新課程理念為學習的重點,認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認真學習,開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務能力,學校、學生實際等方面的契合點,使自己在教育教學方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程,中小學骨干教師無錫市級培訓活動,使我獲益匪淺。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教育教學工作。

  “立足學科,專研業(yè)務”,以精益求精的態(tài)度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務。任現(xiàn)職5年中我擔任過從老教材到新教材,從三年級到六年級的英語教學工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中,力求讓我的英語教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學中,我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,在課堂教學上以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學,積極運用計算機輔助教學,提高課堂教學的實效,并針對不同類型的課,不同年級采用不同的批改評價方法。

  三、在反思中鍛煉,提高。

  新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學工作外,還要對教育教學中的問題進行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學中的得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。XX年我組開展了《小學英語教學活動化的研究》的課題研究,通過課題研究,探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式,通過課題研究使自己的觀念得到更新,教育理論得到充實,教學科研能力得到增強。

述職人:

日期:

  個人晉升述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表:

  你們好!站在這里,回顧三年來的工作,感觸很多。感到欣慰的是,我在院辦室副主任這個崗位上,為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻,較好地履行了自己的職責;但遺憾的是,由于自己的能力和水平所限,工作上還存在許多問題和不足。下面,把三年來的工作簡要述職如下:

  一、持續(xù)學個人報告學習,提高素質(zhì),主動適應辦公室工作要求

  xxxx年,我從臨床科室來到院辦室工作,角色和職責發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導和同志們的熱情幫助和大力支持下,我從頭學起,從零做起,從新干起,院辦室的每一項工作,做到邊干邊學,在實踐中歷練,在歷練中提高。一是向書本、報刊和網(wǎng)絡(luò)學。讀書、看報、上網(wǎng)已成為我獲取知識和信息的三大法寶,記讀書筆記、積累報刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。的更新是永無止境的,要做好辦公室工作,首先要不停地學習、學習、再學習。二是向院領(lǐng)導學。在辦公室工作藝術(shù),使我受益匪淺包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的老師寫作水平,我都從中學到了很多,使自己的思想意識和工作水平取得了很大進步。

  二、嚴于律個人報告律己,團結(jié)奉獻,認真履行崗位職責

  院辦室作為醫(yī)院溝通上下、重要的,可謂“干好了默默無聞,干砸了轟轟烈烈”言一行,積極配合好主任的工作,做到到位不越位,對上不輕漫做到嚴于律己,寬以待人,時時、事事注意團結(jié)同志,維護領(lǐng)導的權(quán)威,維護醫(yī)院的形象,維護醫(yī)院的大局。文處理工作。對于領(lǐng)導交給的每一項材料寫作任務,常便飯。據(jù)粗略統(tǒng)計,三年共撰寫各種材料了20xxxx年以來《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂,在醫(yī)院文化建設(shè)和加強醫(yī)院管理方面作出了有益的貢獻。檢查,并不斷改進工作方法,編好每月的《質(zhì)控簡報》共同做好醫(yī)院宣傳工作。努力發(fā)揮自己的能量,的參謀助手。一方面,積極收集整理有關(guān)信息,進行調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務;一些敏感問題上,不等,全力保障一線需要。六是做好檔案管理,提升管理水平。經(jīng)過我們的積極努力和認真準備,檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定,級,使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。

  三、廉潔個人報告廉潔清正,腳踏實地,正確對待名和利、得與失

  走上辦公室這個崗位后,受的條件和優(yōu)勢,在任何情況下,所惑。扎扎實實做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中,甘為他人做嫁衣、作鋪墊,把別人的工作當作自己的工作,,與領(lǐng)導接觸的機會較多。三年來,收獲良多。三是向同事們學。古人說我較好地完成了各項工作任務。在宣傳材料的寫作、出色地完成了各項宣傳任務。另一方面,我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求,把別人的困難當作自己的困難,三年來,我越來越深切的體會到,知識和信息,,無論是為人處事、管理經(jīng)驗,還是業(yè)務能力、聯(lián)系各方的'樞紐。三年來,我始終注意把握好自己的一都能按時按要求完成,300余篇,約積極協(xié)調(diào)組織各有關(guān)部門做好每月的質(zhì)控醫(yī)院形象廣告的制作、五是充分發(fā)揮服務職能,熱情為各科室和全院職工服務,把一線的事、病人的事看成院辦室的大事,守得住清貧,嚴格遵守黨紀國法,積極協(xié)助院辦室主任做好,三人行必有我?guī)。從不同角度看它的職能和作用是非常特殊和,對下不張狂;日常工作中,一是完成了大量的文件起草和公加班熬夜成了?0萬字。二是與同志們一起完成電視廣告的發(fā)布等方面,努力做好領(lǐng)導特別是在車輛調(diào)配使用等不推、不脫、檔案管理工作被認定為國家盡力地干好,不同別人計較享不把以權(quán)謀私看作本事,不為利所縛、不為欲從而贏得同志對我們工作的支,院領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風范和工作協(xié)調(diào)左右、三年來,三是在質(zhì)控方面。四是與相關(guān)科室同志們密切合作,堅持向一線傾斜,要經(jīng)得住誘惑,對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、持與合作,創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。

  此致

敬禮!

  述職人:

  日期:

  個人晉升述職報告3

  20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學專業(yè),同年進入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺維護教師的尊嚴;于能,能站穩(wěn)講臺,得到學生的認可;于勤,能按時到崗,極少請假,絕無缺崗;于績,有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件,特述職如下:

  一、教學方面

  20xx—20xx學年,感謝學校的信任,在畢業(yè)年級擔任三個班的物理老師。從那時刻起,我就真切感受到我們168中學的文化。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學習,努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績理想,為學校連續(xù)獲得“合肥市教學質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

  20xx年至如今,我擔任20xx屆年級的.物理教學工作,我嚴格要求自己,精心備課,所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負責這個年級的物理的學業(yè)水平測試,據(jù)目前掌握的情況來看,通過率和優(yōu)秀率都很高。

  除了教學工作,我還擔任物理競賽教練工作。從高一開始,我一直陪伴著學生。尤其是在這個暑假,我一直沒有休息,和學生一起認真準備第29屆中學物理競賽。付出是有匯報的,在剛結(jié)束的預賽中,我負責的這個年級,共有57名學生達到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學生參加復賽奠定了很好的基礎(chǔ)。

  二、德育工作

  20xx年開始我擔任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長和學生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時間,有兩位老師由于懷孕,在長達一個月時間里兩門學科無老師正常上課,我積極和學生溝通交流,安排學生自主學習,沒有給學校添麻煩。

  由于工作認真,獲得了學校和同仁的認可,來我校后的連續(xù)三年里,年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。

  三、教科研

  我有三大愛好,陪學生、讀書和碼字。在和學生共同成長過程中,我還不停的看書。三年來,我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學博客,在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛學生的老師一起研究。三年來,我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。

  在168中學只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學只有三種教師——優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學習,把學生當成自己的事業(yè),用嚴實精細作為自己的行為準則,在成就學生中成就自己,在成就學校中成就自己,才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

  述職人:

  日期:

  個人晉升述職報告4

  伏案回眸,總結(jié)一學年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長上任以來,以其清晰的辦學思路和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L聞名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點:一是“反思”,二是“實效”。我想,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導,同行交流的極好機會。一、以師德師風建設(shè)和教師業(yè)務素質(zhì)提高為重點滲透學生思想品德教育,緊抓安全,毫不松懈。

  1、加強師德建設(shè),樹立高尚風范。

  組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準等,加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)自身品德,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴于律己、愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊伍,為提高學校教育教學而積蓄力量。

  2、緊抓教學業(yè)務,提高自身素質(zhì)。

  一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺上走出去學習各種先進的教育理念和教學方法,堅決做到:在時間上保證,在內(nèi)容上落實,在質(zhì)量上求高。明確任務:培訓后的教師回校后的“四個一”活動,即培訓后的一個筆記、一次回校后的經(jīng)驗介紹、一次展示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓。

  另一方面,認真組織開展本校的教研活動,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,積極推進新課程改革。學校召開專門會議研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步導學模式,積極開展新課改的交流、觀摩和示范課,F(xiàn)在我校全體教師(包括老教師)都在三步導學模式中探索、前進并取得了不錯的效果。本學年度,我校緊抓中心校與其他學校優(yōu)秀教師進行優(yōu)質(zhì)課賽講活動、連片教研的東風,積極參與其中聽課、學習,并結(jié)合三優(yōu)活動認真組織,積極參與學校、學區(qū)的說講評活動,使教師自身業(yè)務能力有了極大的提高,在思想上重新認識了新課改的重要意義。

  3、強化學生道德教育,提升行為品質(zhì)。

  在少先大隊的具體實施下,開展抓“三個好”(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育;學生良好道德行為習慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識培養(yǎng)教育,讓學生在教育中經(jīng)受洗禮,F(xiàn)如今,我校師生精神面貌進一步改觀,逐步形成了團結(jié)創(chuàng)新的校風、嚴謹求實的教風和刻苦向上的學風。

  4、加強安全工作,確保平安穩(wěn)定。

  安全工作是學校的'重中之重,我們時刻繃緊安全工作這根弦。

  首先,學年初成立了以我為組長的安全工作領(lǐng)導小組,成立護校隊,配合保安上下學期間在校門口接送學生,完善各種安全預案和制度。并專門召開安全工作會議、采用教師培訓的方式加強教師安全意識。例如,我們將中心校下發(fā)的《學校安全讀本》《交通安全常識》等作為教材給全體教職工開展安全培訓,班主任人手一本,并和教師簽訂安全工作責任書。使老師們清楚那些是自己的責任,那些是家長的責任,做到心中有法,依法辦事。

  其次,學校在每學期初都根據(jù)學生的年齡特征、季節(jié)特征精心組織學生學習“安全手冊”,班主任在班上利用班隊會時間進行詳細系統(tǒng)的安全講座,學校領(lǐng)導利用升旗、課間操或?qū)iT在雙休日、寒暑假放假前夕進行安全教育,做到了安全工作天天講,安全知識時時記的良好效果。本年度學校搞了四次大型的安全教育活動,組織學生觀看了防地震、防火災、防甲流、如何面對突發(fā)事件等安全知識方面的光碟,并舉行了防地震、火災和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練。

  再次,北要學校為80年代所建,房屋老化、設(shè)備陳舊,安全隱患頗多。學校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日志》等,派專人負責,每天檢查、登記,一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上報告、及時處理,把隱患消除于萌芽狀態(tài),得到了家長、學生的一致好評,贏得了社會的贊同。

  二、繼續(xù)實施素質(zhì)教育,關(guān)注過程管理,注重精細化,緊抓教育教學質(zhì)量。

  學校的中心工作是教學工作,我校近幾年來教學質(zhì)量一直處于中等,要想使學校辦學質(zhì)量得到提高,必須狠抓常規(guī)教學。要想出成績,必須重過程管理,因此;

  1、為了明確教師的工作職責和任務,使本學年的工作能夠順利圓滿的完成,學校與教師在開學初簽訂了《教學質(zhì)量目標責任書》、《科任教師目標責任書》、《班主任工作目標責任書》,《一崗雙責責任書》,并細化《績效工資考核方案》將職業(yè)道德的遵守、班級管理,安全問題、教學質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核,使大家明確了職責,增強了責任意識。在對教師的考核上,增加透明度,實行“陽光”操作,以“領(lǐng)導評價教師”,“教師評價領(lǐng)導”,“教師評價教師”,“學生評價教師”“家長評價教師’等多種方式結(jié)合,按一定的程序,全員參與考核,規(guī)范操作,減少了隔閡,消除了誤會,增強了同志間的信任,教師明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負其責,各盡所能。教師分工協(xié)作,各司其職,使學校的大小事務事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式。

  2、學校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強了教學常規(guī)的精細化管理,教師做到了認真?zhèn)湔n、精心上課、課后反思。制定了提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學生自主、合作、探究的學習方法,落實三步導學的教學模式,使我校教育教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。

  最近一屆學生入學25人、畢業(yè)30人、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人、留級1人、無輟學人數(shù)

  三、抓好體衛(wèi)藝,藝術(shù)教育釀特色

  由于師資力量、學生素質(zhì)等方面的差異,學校的教學成績和一些學校是無法比擬的,而藝術(shù)教育是學校的第二生命,學校要想有特色,就必須避強就弱,因此我把學校特色工作放在了體、衛(wèi)藝上,制定了五落實計劃:

  1、落實課程計劃,嚴格訓練制度。

  學校開全開足音體美課,不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課,兼職教師盡量按專職教師的標準來上課。現(xiàn)在學生多嬌氣,身體素質(zhì)逐步下降,因此學校借陽光體育運動東風,嚴格落實《兩操兩活動制度》,使學生素質(zhì)穩(wěn)步提升,爭取明年運動會再創(chuàng)佳績。

述職人:

日期:

  個人晉升述職報告5

  我叫劉xx,現(xiàn)任中心醫(yī)院外科護師、本科學歷,中共黨員,1994年8月參加工作,1997年9月被聘任為解放軍第xx醫(yī)院內(nèi)科護師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在護理崗位第一線,曾就職于解放軍第xx醫(yī)院,9月轉(zhuǎn)業(yè)到西藏自治區(qū)司法中心醫(yī)院。自任現(xiàn)職以來,我熱忠于護理事業(yè),熱愛本職工作,嚴格遵守護師職業(yè)道德,工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不怕臟不怕累,始終以為病患解除疾病所帶來的痛苦為已任,F(xiàn)就任護師工作以來的各個方面總結(jié)如下:

  一、努力學習政治理論知識,使自己在思想上與黨中央保持高度一致

  創(chuàng)造性地把馬克思主義與中國實踐相結(jié)合,科學的運用馬克思主義的世界觀、方法論來指導中國發(fā)展,用不斷發(fā)展的馬克思主義來武裝全黨和全國人民,構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨當前和今后一段時期的工作目標,作為一名共產(chǎn)黨員只有不斷學習才能在思想上時刻與黨中央保持高度一致,發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,努力踐行“八榮八恥”,并作為自己的生活準則。

  二、努力學習現(xiàn)代護理知識,為更好地完成本職工作奠定理論基礎(chǔ)

  隨著健康觀念和現(xiàn)代護理模式的轉(zhuǎn)變,為護理對象提供高質(zhì)量的以人為中心的,以護理程序為指導的系統(tǒng)化整體護理已在國內(nèi)廣為開展。健康評估、心理護理、護理管理、醫(yī)院感染的控制無不要求護理工作者能時刻與時俱進地學習現(xiàn)代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創(chuàng)造性的工作;控制醫(yī)院感染、降低醫(yī)院感染率是醫(yī)院每位員工的神圣責任,作為一名與病患接觸最多的護理工作者,如何更好而有效地預防醫(yī)院感染,在護理操作中嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生,是每一位護理工作者值得探討的內(nèi)容之一;病患由于環(huán)境變化、患病、社會、家庭等各方面的原因而產(chǎn)生的心理障礙,需要護理工作者及時而有效地進行干預。所有以上的現(xiàn)代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識,努力提高護理技能,為病患提供更好的護理而不斷努力,使自己能不愧于白衣天使的稱號!

  三、積極更好地完成本職工作

  在院黨委“促和諧、保安全、求發(fā)展”總體工作思路的指導下,確保監(jiān)管、醫(yī)療場所的安全穩(wěn)定,力求醫(yī)院朝著健康有序的'方向發(fā)展,使我院能更好地發(fā)揮國家機器職能作用,是我院全體醫(yī)護及管教干警義不容辭的職責。作為監(jiān)獄醫(yī)院一名護理工作者,我能認真積極地干好本職工作,與管教干警充分協(xié)作,嚴防病犯脫逃、脫管事件發(fā)生。在護理工作中能時刻急病人之所急、想病人之所想,以為病患送健康為己任。自參加工作以來我時刻牢記“三查七對”,以對病人負責的工作作風來嚴格要求自己,自從醫(yī)以來從未發(fā)生過醫(yī)療差錯責任事故;在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理,使科室始終保持清潔有序的環(huán)境;在心理護理上,能針對極個別的病患進行干預,從而使其能積極配合治療與護理;在標本采集上,能認真按照檢驗科的要求進行采集,從而確保檢驗數(shù)據(jù)的準確性;在護理日常工作中能做到無菌操作、嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生。我能識大體,顧大局,*年是部隊第三次裁軍的最后一年,為了了響應部隊裁軍需要,我服從組織安排來到了司法中心醫(yī)院,成為了一名監(jiān)獄人民警察兼護理工作者,來到醫(yī)院以及后,在醫(yī)院醫(yī)護力量欠缺的情況下,服從院里統(tǒng)一安排,在值班休息時,利用休息時間參加門診體檢。

  四、能與同事協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建了和諧的工作環(huán)境

  和諧的工作環(huán)境、健康平衡的工作心態(tài),積極向上的人生觀,自信而不自滿的人生態(tài)度是工作效率與工作成績得以提升的有力保障。在工作之余我能積極地參與科里舉辦的各種活動,增進與同事的友誼,從而建立和諧的工作環(huán)境;在工作中與同事互幫互助與密切配合,工作弛張有度。

  五、積極認真地復習專業(yè)理論及職稱外語知識

  專業(yè)理論及職稱外語考試是否合格,是護理中級職稱評定的標準之一,從年初以來,我認真細致地復習專業(yè)理論及職稱外語知識,從基礎(chǔ)的解剖學、生理學到內(nèi)外婦兒科護理及醫(yī)院感染學、健康評估等。功夫不負有心人,通過我的努力,專業(yè)理論及職稱外語考試都已達到了評定標準。

述職人:

日期:


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