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一級(jí)教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-02 04:30:01 教師述職報(bào)告 我要投稿

一級(jí)教師述職報(bào)告范文集錦六篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編收集整理的一級(jí)教師述職報(bào)告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一級(jí)教師述職報(bào)告范文集錦六篇

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位評(píng)審:

  大家好!非常感謝學(xué)校以及上級(jí)主管部門給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

  后來,因?yàn)閮鹤颖淮_診為先天愚型,也就是智力障礙,所以從此后就沒有再為學(xué)校承擔(dān)班主任的工作。在兒子的成長期間,愛人也一直是為了生活而常年出車在外,所以幾乎是等于我一個(gè)人付出甚至是超出一個(gè)正常母親需要付出的十倍的精力將兒子一勺飯、一勺湯地喂大,但即使是這樣,我也從來沒有因兒子的關(guān)系而輕易地請(qǐng)一次假,也從來沒有因兒子的關(guān)系而耽誤哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的工作,有特殊事或給孩子打針的時(shí)候,我寧可總是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的鄰居幫忙照看兒子,也從來沒有輕易的向?qū)W校開口,說出自己當(dāng)時(shí)面臨的困難,那幾年,我經(jīng)常是一個(gè)人在黑夜里默默流淚,但即使是這樣,我也堅(jiān)持做到了多年出全勤,F(xiàn)在想起那年年邁的父親得腦出血住院整整一個(gè)月的時(shí)間,是我的'哥哥姐姐輪流看護(hù)我都沒有請(qǐng)一天假在父親的病床前盡一點(diǎn)點(diǎn)孝心而倍感后悔和慚愧,無論是親人、朋友還是我那些住平房時(shí)的好鄰居,我欠他們的實(shí)在是太多,就因?yàn)檫@些,我也時(shí)常在內(nèi)心告誡我自己不能對(duì)不起別人的幫助,要好好工作,回報(bào)一切人。

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇2

  自參加工作以來,本人一直辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。

  在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,其中《淺談特殊生的培養(yǎng)》在師陶杯中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),并于20xx年在教育研究上發(fā)表;《一份特殊的教師節(jié)禮物》發(fā)表在?豆适律稀;《莫讓學(xué)生不愛你》在首屆教師論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

  在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī),20xx年至20xx年間指導(dǎo)學(xué)生多次獲省市級(jí)獎(jiǎng),20xx年又指導(dǎo)多名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中兩名獲省二等獎(jiǎng)。20xx年5月獲第十六屆初中物理應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),20xx年我參加青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

  擔(dān)任班主任及副班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任及副工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的'學(xué)生。

  工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),20xx年8月職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核中成績(jī)合格,社科培訓(xùn)考核中合格,繼續(xù)教育每年均達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。

  綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)一級(jí)教師任職資格,我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇3

  20xx年6月畢業(yè)于z師范大學(xué)音樂系,本科,學(xué)士學(xué)位。工作以來一直擔(dān)任音樂教育教學(xué)、共青團(tuán)工作,20xx年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱。從教的幾年里,始終把"做一名優(yōu)秀教師"作為自己的努力目標(biāo)。下面,我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)

  一、師德思想

  作為一名教師,我始終熱愛教育事業(yè),堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。工作中我對(duì)自己嚴(yán)格要求,態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè),真誠愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教育工作

  教書育人是教師的天職。幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的'第一線。在教學(xué)工作中,本人一貫踏實(shí)認(rèn)真,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學(xué)藝術(shù),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。努力促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,為學(xué)校的藝術(shù)周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學(xué)校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊(duì)伍,并努力為藝術(shù)院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學(xué)中寓教于樂,致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。在20xx年,我獲得了市級(jí)建設(shè)"十、百、千、萬"工程活動(dòng)師德模范榮譽(yù)稱號(hào)。

  自參加工作,我還一直致力于共青團(tuán)的工作。我始終能擺正自己的位置,一邊抓教學(xué),一邊有序開展團(tuán)的工作。積極協(xié)助書記開展各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù),并努力做好。先后多次獲得 "優(yōu)秀團(tuán)干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員"等團(tuán)內(nèi)榮譽(yù)。

  三、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善音樂教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的音樂課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果。

  在20xx年11月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲得了z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  在20xx年12月z市音樂課展評(píng)活動(dòng)中,獲得z市音樂課展評(píng)三等獎(jiǎng)。

  在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲得z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生z在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)"中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎(jiǎng);在z市高中生音樂、美術(shù)、書法比賽中,榮獲器樂組二等獎(jiǎng)。

  四、教科研工作

  20xx年我參加工作以來在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文 。

  論文《如何提高中學(xué)生的音樂鑒賞能力》在省級(jí)核心刊物《中小學(xué)教育》20xx.1上發(fā)表。

  論文《中學(xué)生二胡教學(xué)中的素質(zhì)培養(yǎng)》在省級(jí)刊物《新課程》20xx.11上發(fā)表,并在市級(jí)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

  以上是我任職以來,取得的一定成績(jī)。但教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我將以本次申報(bào)中教一級(jí)職稱為契機(jī),在今后的工作中戒驕戒躁,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

  20xx年6月17日

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇4

  我叫xxxx,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),專科學(xué)歷,XX年9月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語文。XX年起至今多次擔(dān)任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,現(xiàn)把幾年來,本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下:

  (一)在德育方面

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的.同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  (二)在出勤方面

  這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

  (三)在教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

  (四)班主任工作方面。

  本人多年擔(dān)任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級(jí)被學(xué)校授予 “文明班級(jí)”的榮譽(yù)。

  (五)取得的成績(jī)

  一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。多年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅。

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇5

  zz,20xx年畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語教育專業(yè),同年8月進(jìn)入我校工作,F(xiàn)申報(bào)英語學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格。下面我將任職以來的情況如實(shí)報(bào)告,請(qǐng)審核。

  一、教育教學(xué)方面:

  任教期間,我擔(dān)任了2輪教學(xué)循環(huán),每年開校級(jí)公開課,同時(shí)開了2年區(qū)級(jí)公開課。20xx,2009年在校級(jí)青年教師教學(xué)比賽中分獲了一等獎(jiǎng)。20xx年我制作的課件獲得了武進(jìn)區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年我所帶的學(xué)生獲得了武進(jìn)區(qū)電視口語大賽三等獎(jiǎng)。

  二、班主任工作

  任教期間,我擔(dān)任了3年班主任工作。20xx-2010,20xx-2011獲得了3次校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。我所帶的高三4班獲得了校先進(jìn)班集體榮譽(yù)。

  三、綜合榮譽(yù)

  20xx年獲得了區(qū)考核游戲,20xx年被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為常州市優(yōu)秀共青團(tuán)員。20xx,2013年獲得了武進(jìn)區(qū)青年崗位能手榮譽(yù)。

  四、教科研成果

  撰寫的《口語之重,從何說起》獲得了省師陶杯三等獎(jiǎng)。另有兩篇文章分別在核心期刊《考試周刊》、《新期刊》發(fā)表。

  雖然獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),但是本人在各方面還有所不足。在今后的'從教生涯中,我會(huì)努力做好每項(xiàng)工作,提高自己各方面素養(yǎng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng)。

一級(jí)教師述職報(bào)告 篇6

  一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展

  從教五年來,我都以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去,并以"校園無小事,事事育人;教育無小結(jié),處處楷模"來從高從嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),努力"甘為人梯,培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣;自強(qiáng)不息,現(xiàn)代化教育竭全力"。

  1,在的教育教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí),求進(jìn):理論學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)黨和的重大路線、方針、政策,又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,理論;把身邊的教師學(xué)習(xí)的榜樣,尊重每一位、教師,并從身上學(xué)到缺少的東西,取人之長,補(bǔ)己之短,充實(shí)。與此,尊重每一位學(xué)生,把當(dāng)作的朋友,平等相待,從學(xué)生身上學(xué)習(xí)教師所具備的人格修養(yǎng)等等。

  2,我非常學(xué)以致用,在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué),我和實(shí)踐了"三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展"的教學(xué)模式,;德育,我組織和了"網(wǎng)絡(luò)德育"新模式,在省內(nèi)外產(chǎn)生了的;有多篇教育教學(xué)論文在級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。

  二、、著力探究、促升教學(xué)

  從教五年來,我從一位新教師的"邯鄲學(xué)步"開始,到現(xiàn)在了鮮明個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,走過了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

  我學(xué)學(xué)生,當(dāng)今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時(shí)勢(shì)之趨,與時(shí)俱進(jìn),摸索出了切合校情、時(shí)代要求和自身教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)模式。

  從教頭三年,我都擔(dān)任高一的政治課。學(xué)生學(xué)習(xí)政治"貝多芬"(背多分)的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀,我的思考、和實(shí)踐,在個(gè)學(xué)年決難題的教學(xué)方法,了"三自多導(dǎo)"的教學(xué)思想。"三自多導(dǎo)"的內(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵(lì)者和者,對(duì)增進(jìn)學(xué)生主體意識(shí)和發(fā)展的動(dòng)力;學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,然后與老師善于駕馭、多角度地起來,從而培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力;"多導(dǎo)"要體現(xiàn)

 、俟膭(lì)學(xué)生的好奇心。

 、诠膭(lì)學(xué)生的首創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性,解除對(duì)錯(cuò)誤的恐懼心理。

 、塾霉潭ǖ难酃饪创行詽摿Φ膶W(xué)生。

 、軒椭鷮W(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心,支持鼓勵(lì)專心致志、善始善終地活動(dòng)。

 、莶⒚裰、輕松、自由的氣氛,容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。

 、薰膭(lì)學(xué)生思維的批判性,包容的某些缺點(diǎn)。教學(xué)模式,地把學(xué)生引進(jìn)了生動(dòng)活潑的政治課堂,破除了那種單純的說教和枯燥乏味,贏得了學(xué)生的推崇。

  從教年是擔(dān)任高二的政治課,這時(shí),教育信息化的發(fā)展,教學(xué)手段多樣,教學(xué)容量大大,"主體式"教學(xué)在整個(gè)校園蔚然成風(fēng),,學(xué)校對(duì)育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這,我在"三自多導(dǎo)"的基礎(chǔ)上,了"發(fā)展,質(zhì)疑求異"的教學(xué)新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育(即認(rèn)識(shí)與做人、發(fā)展)的基礎(chǔ)上,學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,,求解,培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力,進(jìn)而把"學(xué)生主體地位的高揚(yáng)"與"學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)"起來。

  從教第五年是擔(dān)任高三的政治課,這時(shí)我的教學(xué)風(fēng)格定型,但面對(duì)高考的'激烈競(jìng)爭(zhēng),客觀上要求有新的。為此,我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會(huì)和高考研究相,旨在學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì),以便學(xué)生在高考競(jìng)技場(chǎng)上佳績(jī)。我整個(gè)高三階段的教學(xué)思想是"三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展",把高一高二的優(yōu)點(diǎn)繼承下來,又有新的發(fā)展。年來,我課前三分鐘學(xué)生質(zhì)疑和學(xué)生求答的活動(dòng),每天一題訓(xùn)練,課堂中" "式的爭(zhēng)論,采用信息技術(shù)課堂教學(xué)效益,前瞻性的高考和。從高考成績(jī)來看,是的。

  這幾年的和實(shí)踐,了的成績(jī):

 。1)所承擔(dān)的學(xué);蚩平M教研公開課均;

 。2)有多篇教學(xué)論文在省級(jí)的刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng);

  (3)輔導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和撰寫小論文南海市三等獎(jiǎng);

 。4)所擔(dān)任的兩個(gè)班在20xx年高考中成績(jī);

 。5)20xx和20xx學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,獲20xx年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號(hào)。

  三、教書育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新

  我的工作宗旨一條是教書不忘育人。從轉(zhuǎn)正為二級(jí)教師,我擔(dān)任了年級(jí)組長和德育處主任,經(jīng)歷,更使我懂得了教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)"為學(xué)生將來的人生幸福奠好基石"。我以真誠和竭盡全力的付出,和組織了卓有的德育,了激勵(lì)教育和網(wǎng)絡(luò)德育的,走出了一條"以德育人以情感人及從’大處著眼

  、小處入手’的德育原則,以非智力因素促升智力因素的德育辯證法,以信息化德育功效"的新路子。20xx年3月12日,"廣東省中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作"現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在舉行。的激勵(lì)教育和網(wǎng)絡(luò)德育的經(jīng)驗(yàn),在省內(nèi)外引起了關(guān)注,來取經(jīng)者絡(luò)繹不絕。

  當(dāng)然,這幾年我在工作中仍諸多的地方,工作和能力也有待和,今后我將努力,刻苦求進(jìn),全心全意做一名無愧于時(shí)代和的合格的教師。

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