2021年學校校長年終述職報告范文
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,制定一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021年學校校長年終述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校校長年終述職報告1
尊敬的各位領導:
大家好!不知不覺間,我擔任界河中學校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。
近年來,我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發(fā)教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下:
1、努力學習,提高認識和見解
隨著社會的不斷發(fā)展,作為一名學校領導,就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài),不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的.形象,才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會,以使問題在最短時間內(nèi)完成。
建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。
開學之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內(nèi)容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新,完善管理制度。通過研究和探討,根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,積極開展工作。
3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。
校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
學校校長年終述職報告2
各位領導、同志們:
我就本年度的學校各項工作做簡要述職,不妥之處請考核組領導和全體教師批評指正。
一、加強教師培訓,提高隊伍素質(zhì)
堅持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學習新的教育理論,重點學習了《山東杜郎口中學教學模式》、《江蘇洋思中學教學模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責任》。進一步樹立教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。實行師德考核制度。(主要通過學生、家長對教師進行師德評價來定量教師的考核分)。
二、完善制度,規(guī)范管理
1、年初,學校在充分征求教師意見的基礎上,完善和修訂了《銅錢學區(qū)中小學教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實行學期考核,考核結果做為評優(yōu)選先、職稱評定、發(fā)放績效工資的依據(jù)。通過綜合考核郝坪小學王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師,王碧強、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀教師。
2、加強班主任隊伍建設。落實班主任崗位職責,健全考核與獎勵制度。近年來一直實行班主任浮動津貼和獎勵津貼制度。通過學期末以獎代補,提高班主任的津貼待遇。
3、嚴格勞動紀律。嚴格教師請假制度,對于不遵守紀律的進行批評教育,并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計,對全勤者發(fā)給月全勤獎,對于病、事假和曠工者按天扣相應的津貼。標準是病假日扣20元,事假日扣30元,曠工日扣平均工資,對符合規(guī)定時間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學歷考試假等免于扣資。
三、創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境
1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育。
2、深入開展中小學生日常行為規(guī)范教育,春季學期開展了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的背讀比賽。各班開展爭創(chuàng)“流動紅旗”的班容班貌檢查評比活動,期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號,張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任。
3、積極響應全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進校園活動。秋季學期開展在小學部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動,并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營造了濃厚的文化氛圍。
4、切實加強班級管理。學校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學校學生操作評分辦法》,各班結合實際制定班規(guī),發(fā)揮班干部的群體作用,利用他們積極的心理傾向引導學生自己管理自己,自己教育自己,提高教育的實效性。
5、發(fā)揮學校工會、團隊組織,校外法制副校長及社會各界人士對學生的教育作用。密切家校聯(lián)系,增強家庭教育的功能。嚴格家訪和家長會議制度(每學期至少開一次家長會,教師家訪兩次)。使家校聯(lián)系得到加強。
本年度請校外法制副校長給學生做法制宣傳兩次,禁毒宣傳一次。學校工會為教師操辦紅白喜事10次,并解決冬季取暖用煤,使教師們感受到集體的溫暖,增強了教師團隊的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌,營造校園文化氛圍,達到時時處處育人之目的。
四、造課改氛圍,尋提高教學質(zhì)量之路
針對我校近年來教學質(zhì)量停滯不前,并出現(xiàn)下滑趨勢,我們學校領導班子和全體教師一起進行研究,探討尋找提高教學質(zhì)量之路。認為要提高教育教學質(zhì)量,首先要解決學生的厭學問題和學生的.被動學習問題。要解決這些問題,就要從課堂模式的改革入手,杜郎口中學的課改模式為我們指明了方向,我們的課堂教學就要由過去的師本教育向理想的生本教育轉變。
為了讓“學生動起來,課堂活起來,效率高起來”,我校從今年秋季開始,以課堂教學為主陣地,倡導教師大膽償試杜郎口“10+35”教學模式。學校領導班子成員深入課堂聽課、評課、促使教師們進行課堂教學改革,本學期校級領導班子成員聽課均在20節(jié)以上,本人在校內(nèi)聽課達38節(jié)。
結合全縣課堂教學基本功大賽,初賽選拔中把教師是否進行了課堂教學模式的改革,做為首要條件,通過全體教師參與的初賽,以推動課堂教學模式的改革,經(jīng)過多半個學期的倡導、評議、督促以及相互學習和交流,大部分教師的課堂教學模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學組參加在陽壩的復賽。我們的兩位教師雖然沒有進入決賽,但我們課堂教學改革的試點還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學課教學已屬學得比較像的“10+35”模式。得到復賽評委和觀摩團領導的肯定。
五、重視安全工作,創(chuàng)建平安校園
1、加強教師的值日值周制度,實行專職宿舍管理員制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學生的考勤制度,教師上課清查學生人數(shù)制度,班主任建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學生缺課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務。
2、落實安全工作責任制度,秋季開學學生家長和班主任簽定了《學校安全工作協(xié)議書》,明確了學生在校的安全責任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。
33、嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園,騷擾學校,嚴禁學生進入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。
4、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合,做好銅錢地方病的防控工作。
5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā),提高學生的衛(wèi)生意識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、加強財務管理,創(chuàng)設陽光校務
幾年來學校的財務一直堅持賬、財、物分開管理,并由何金玉副校長負責簽字。較大款項的支出列項由校委會審議通過,實行民主理財。學校的一切重大校務活動均由校務會議商議決定,并在教職工會上予以通報,使校務活動達到公開、透明,力爭做到廉潔治校。
七、存在的問題和今后工作的打算
1、教學質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問題。
2、學校管理制度制定得還比較全面、精細,但制度的實施還有待加強,不夠精細化。
3、加強教師的業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務素質(zhì),還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務。這項工作做不好,要提高教學質(zhì)量就會成為泡影。
4、下學期盡快辦起學校大灶,讓學生教師住進宿舍樓,盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學習生活環(huán)境。
今后我校將在深化課堂教學改革,創(chuàng)建“書香校園”文化,構建和諧校園方面繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)學校工作的新局面。在來年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團結合作,拼搏奉獻。相信我們的合作會使我們的學校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
最后祝在座的每一位教師新年快樂,家庭幸福。
學校校長年終述職報告3
尊敬的各位領導、老師們:
今天站在這個講臺上,向大家匯報一年來的學習、思想和工作情況,百感交集。一年來自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實,堅守在學校工作崗位上,緊緊圍繞“教育質(zhì)量更加優(yōu)異,人際關系更加和諧,校容校貌得到改善,各項管理更加規(guī)范,學校債務不斷縮減”這一目標,殫精竭慮、克難奮進,為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、立德提能,完善自我為育人。
學習教育教學理論,提升教育教學能力。一年中,系統(tǒng)學習《初中思想品德課程標準》《中學教師專業(yè)標準》《精神+策略+管理=高效———農(nóng)村中小學打造高效教學的有效途徑》等教育理論文章,提升專業(yè)知識和打造高效課堂的能力;學習管理理論,提升辦學能力,先后聆聽xx市xx中學校長張xx《陽光教育引領前行》、xx晉中市xx縣教研室主任張xx《做智慧型教師,創(chuàng)建高效課堂》、中國人民大學哲學系教授肖xx《教師職業(yè)道德》等關于打造高效課堂、加強學校管理和教師隊伍建設的專題報告;學習黨的方針政策,提升政治理論素養(yǎng),先后系統(tǒng)學習了黨的十八大報告和十八屆四中全會精神,自覺用科學發(fā)展觀指導學校各項工作,政治理論素養(yǎng)不斷提升。
踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,立德樹人倍覺幸福。一年中,堅持“訪萬家”,把溫暖送給需要幫助的孩子。先后走訪各類學生家庭xx戶,走進自主移民子女周蓉家庭,主動承擔xxx元生活費,確保該生順利初中畢業(yè),走進要求調(diào)班學生陳紫薇家里,苦口婆心勸返輟學在家的孩子,走進嚴重叛逆學生童某家里,先后兩次深入談話,讓這個叛逆心特重的孩子有了返校的'念頭。無論嚴寒酷暑,堅持每周星期一把孩子們迎進校園,星期五把一個個孩子安全送出校園,給學生以安全感,給家長以信心,自己掏錢將沒有家長接送的孩子請車送回家。無數(shù)個夜晚,自己或陪伴著寢室管理員值班,或靜靜的在學生宿舍前守候,直到寢室里靜悄悄,今年中考前后,連續(xù)堅守寢室15個夜晚,犧牲了自己但保證了校園平安,讓同事們能夠好好的休息。關愛學生,只要學生有困難,都會想方設法幫助他們,摔碎了水瓶,我會掏錢幫助購買,丟失了衣物,我趕緊幫助尋找并囑咐班主任幫助解決御寒的問題,給貧困生獻愛心,我捐出新的毛衣毛褲。
一年來,個人被xx當陽市委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,被市教育局認定為第四屆學科帶頭人,被xx市教科院增補為教育科學學術委員會委員。在《課程教育研究》雜志發(fā)表《科學處理五個關系、打造思品高效課堂》論文一篇,向教研、教育技術裝備、老區(qū)教育促進會等部門分別撰寫論文《高效的課堂首先是有效的課堂》、《農(nóng)村中小學圖書室規(guī)范化管理的思考與建議》、《立德樹人,促進老區(qū)自主移民子女全面發(fā)展》等,參加xx省教育工會、中小學教師繼教中心和省教育學會教師分會聯(lián)合舉辦的“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動,《為師夢、治學夢、興教夢——追夢圓夢我與祖國共成長》一文獲二等獎。
二、德育為首,嘔心瀝血哺新苗。
積極倡導并大力推動德育主題月活動,用活動為載體,引領學生養(yǎng)成好習慣,追求真善美。先后組織學雷鋒月、愛國主義教育月、法制教育月等活動。
拓展渠道豐富德育活動的形式,積極倡導并大力推進學生告別陋習活動,堅持開展“同一首歌”活動,每周全校同唱一首昂揚向上的歌曲,這些歌曲都是自己親自挑選、下載、并連接在校園廣播系統(tǒng)。開展勵志教育,親自起草印制勵志標語贈送各班,指導評選第二屆校園之星,督促開展查找不文明行為等活動。
積極倡導并全力推進文明創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學生良好習慣,堅持開展文明班級、文明寢室、文明學生評選表彰活動。積極引領示范,教育學生養(yǎng)成文明習慣。堅持每天巡查衛(wèi)生和紀律,并堅持親自打掃環(huán)境衛(wèi)生、撿拾垃圾,帶動師生養(yǎng)成良好的文明習慣。
積極參與家長學校授課活動,堅持自己撰寫授課材料,結合實際開展家長教育,一年中給家長授課三次,深得家長信賴。
圓滿實現(xiàn)工會換屆,廣泛爭取教職工對學校工作的意見和建議,并想方設法回應廣大教職工的重大關切,積極為教職工謀福利。工會不斷發(fā)揮橋梁紐帶作用,團結帶領教職工為實現(xiàn)學校奮斗目標凝心聚力。作為校長,善于傾聽不同意見,敢于直面矛盾,面對教職工的不理解甚至“指責”,包容、理解并盡力滿足教職工正當要求。
自覺加強效能建設,堅決貫徹落實中央八項規(guī)定和省委六條禁令,結合校情提出效能建設有關規(guī)定要求全體教師中午晚上均不得飲酒、飲酒不駕車、打牌不帶彩、要遵守考勤紀律、不搞有償家教、推銷教輔資料、亂收費等三亂行為、上班不做與工作無關的事情,同時學校不得違規(guī)亂支亂補,違規(guī)發(fā)放錢物,工作期間嚴禁溜號到茶館打牌。
親力親為,搞好教育宣傳,提升教育形象,先后在宜昌教育網(wǎng)、當陽教育網(wǎng)發(fā)表反映學校工作的消息40多篇。
一年來,我全身心撲在學校工作上,30里外老家84歲的老母親,常常只能周末回去看一眼,為工作漂泊在外的快28周歲的兒子,常常十天半月難以問上一次,身體的疲乏常常難以忍受,做出這些犧牲,目的是期望我的學校能夠持續(xù)健康發(fā)展,人與人之間和諧友好,不辜負領導的信任、人民的期待。一年的努力,還有諸多不經(jīng)如人意的地方。就個人而言,隨著年齡的增長,工作壓力的增大,有懈怠感,創(chuàng)新意識不強,求穩(wěn)思想支配而不敢求變,人情觀增強,對于不正之風有時睜一只眼閉一只眼,學習的動力在減弱,這些無疑對學校的發(fā)展會帶來影響;就學校而言,缺乏特色、缺乏后勁,經(jīng)費困難將長期制約發(fā)展,精細化管理還做得不夠,校園環(huán)境亟待改造,阻礙人際關系和諧發(fā)展的因素依然不同程度的存在,教師精氣神有待大幅提升。也請同志們原諒,個人力量確實十分有限,不能夠大幅提升教職工福利待遇,有愧大家的期待。
謝謝大家!
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