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學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告（通用10篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 1
首先感謝學(xué)校給我提供這個(gè)平臺(tái)，讓我好好反思一年來(lái)的工作，總結(jié)成績(jī)，反思不足，以便今后能夠更好的開(kāi)展工作。下面就本人一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
一、電教工作
1.本學(xué)年，在校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，在曹麗xxxx老師的支持配合下，我們電教室的工作開(kāi)展順利，學(xué)校的各種電教設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好。堅(jiān)持做好xxxx市資產(chǎn)與管理系統(tǒng)的更新與記錄的統(tǒng)計(jì)管理工作，及時(shí)做好青年教師博客上傳文章的統(tǒng)計(jì)資料匯編工作，積極引導(dǎo)青年教師參加xxxx市信息化公共平臺(tái)資源上傳工作。配合各部門(mén)做好重大活動(dòng)的電教設(shè)備安裝調(diào)試和使用工作。諸如長(zhǎng)三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會(huì)議“六一”活動(dòng)華港教育聯(lián)盟教師發(fā)展視頻沙龍幼兒園學(xué)具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的音頻收集，音響調(diào)試中期的現(xiàn)場(chǎng)播放及攝像后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守，堅(jiān)持一線，確保效果。對(duì)教師們遇到的電教設(shè)備故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時(shí)解決問(wèn)題。一年來(lái)登記的計(jì)算機(jī)維修記錄100多條。用好攝影機(jī)，大小活動(dòng)留下影像資料，積極向區(qū)電視臺(tái)投稿，一學(xué)年，近10份稿件被區(qū)電視臺(tái)錄用。
2.2月份組織參加xxxx年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)上報(bào)作品8份。取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)4個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，在xxxx區(qū)名列第一。
3.5月份代表xxxx市參加xxxx市縱橫碼輸入比賽獲1個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng)佳績(jī)。
4.6月份組織參加xxxx年領(lǐng)航杯教師課件制作評(píng)比活動(dòng)，上報(bào)作品4份。
5.7 8月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設(shè)施，本著合理規(guī)劃，花少錢(qián)辦好事的原則，從8月10日起，根據(jù)校長(zhǎng)室安排天天在學(xué)校督促信息樓弱電改造工程，由于信息樓弱電改造復(fù)雜，工程超預(yù)算。所以我能和工程隊(duì)溝通，親自參與改造任務(wù)，從橋架的走向，線材的質(zhì)量進(jìn)班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。改造工程包括：中心機(jī)房搬遷四個(gè)信息班線路恢復(fù)校園廣播系統(tǒng)閉路電視系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)等。
6.9月初，為配合學(xué)校班主任坐班工作，將網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)安裝到每一個(gè)學(xué)校班主任座位，并配備了適于開(kāi)展學(xué)校班主任工作的辦公用機(jī)。
7.10月份，經(jīng)過(guò)近3個(gè)月討論商量，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬件防火墻的到了更新，不但價(jià)格實(shí)惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護(hù)協(xié)議，此舉為學(xué)校的`網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行提供了保障。
8 10月中旬，應(yīng)xxxx小學(xué)邀請(qǐng)，幫忙制作xxxx市現(xiàn)代化學(xué)校展評(píng)視頻，xxxx老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，我們一道分析視頻處理的相關(guān)技術(shù)，所制作的視頻得到葉小好評(píng)。
9.第七期英特爾求知計(jì)劃9月份開(kāi)班11月份結(jié)束，12月2日前將作品上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行年度考核，12月初省項(xiàng)目組對(duì)我校上報(bào)材料已經(jīng)審核通過(guò)。
10.11月，參加區(qū)校園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)，獲十佳校園網(wǎng)站稱(chēng)號(hào)。
11.11月底根據(jù)學(xué)校安排，分工參與三樓完美辦公室創(chuàng)建工作，所參與命名及策劃的“青春驛站”獲區(qū)完美辦公室稱(chēng)號(hào)
12.12月份xxxx市網(wǎng)絡(luò)學(xué)校向我校贈(zèng)送價(jià)值6000元的“云智慧學(xué)習(xí)助手”軟件一套，xxxx區(qū)僅此一家。
13 xxxx年1月，組織青年教師參加第三屆天翼杯博客大賽活動(dòng)，上報(bào)優(yōu)秀博文20篇。
14.所分管的團(tuán)支部工作能在學(xué)校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下按要求正常開(kāi)展活動(dòng)。本年度獲“xxxx區(qū)五四紅旗團(tuán)支部”和“xxxx市五四紅旗團(tuán)支部”雙料稱(chēng)號(hào)。
二、教學(xué)工作
上學(xué)期，任教四年級(jí)1班數(shù)學(xué)，本學(xué)期任教二年級(jí)2班數(shù)學(xué)。工作中能根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，注重與孩子零距離交流。尤其是本學(xué)期接手的修訂版二年級(jí)數(shù)學(xué)，對(duì)于每節(jié)課我都能努力鉆研，無(wú)論是備課上課還是展示課，做到精心準(zhǔn)備，注重有效。課后能有感而發(fā)，并形成書(shū)面文字上傳到里小博客網(wǎng)，不斷孕育屬于自己風(fēng)格的數(shù)學(xué)課堂。本學(xué)年博文xxxx發(fā)表于《教育周刊》，論文xxx發(fā)表于雜志《新課程導(dǎo)學(xué)》。
三、不足
1.工作還不夠麻利，尤其是部分班級(jí)的投影機(jī)和視頻展臺(tái)問(wèn)題還不能及時(shí)解決。
2.個(gè)性原因，說(shuō)話(huà)不耐聽(tīng)，嘗試修正但一直未成，某些場(chǎng)合忽視了部分教師的心里感受。
昨日已去，明朝待來(lái)，少說(shuō)多做，去偽存真，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 2
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)智慧情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):
一作為教師，我堅(jiān)持讀書(shū)與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的，李希貴的，黃愛(ài)華的等教育專(zhuān)著。同時(shí)在南京市教研室博客文章以達(dá)82篇，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn)，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵陳惠芳等名師，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的.不足。
因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教
育，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。因此我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強(qiáng)，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)
大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(zhǎng)，大事他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。
1在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃教研計(jì)劃青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3組織指導(dǎo)審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽個(gè)人才藝比賽等。
5組織好備課聽(tīng)課評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
6重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書(shū)角，并安排讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。
6組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”學(xué)生電子檔案“普九”資料的搜集整理自查工作，順利通過(guò)上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
三重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色
學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興校”的辦學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。
搞教育科研，教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。本學(xué)年，我校共承擔(dān)微型課題4個(gè)，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來(lái)已經(jīng)獲得的許多研究成果，即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng):省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8篇;南通市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)6篇(包括優(yōu)秀獎(jiǎng));如皋市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)9篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng)1篇，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng):在如皋市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng)2人次二等獎(jiǎng)3人次，其中本人獲獎(jiǎng)7篇，發(fā)表教海探航2篇，教學(xué)隨筆一篇，教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng)科學(xué)備課一等獎(jiǎng)科學(xué)課堂比賽二等獎(jiǎng)德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳:書(shū)信大賽二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，紀(jì)念長(zhǎng)征征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人。
四反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
2青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
4學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設(shè)還大量的工作要做。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 3
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)是快樂(lè)是收獲的幸福。回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的總結(jié)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)為教師服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)熱情公正的對(duì)待每一個(gè)人每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)相互尊重相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
1及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性實(shí)效性。
3制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
4組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括:備課聽(tīng)課作業(yè)教后反思工作等。
7課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9順利圓滿(mǎn)地完成小六初三的抽考中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史成績(jī)。
10協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11認(rèn)真組織六九年級(jí)的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的.溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
4新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 4
本人擔(dān)任電教室主任職務(wù)，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常的.的工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)維修電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿(mǎn)足日常的.的教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是，在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到全市領(lǐng)先地位。
回顧一年來(lái)，我們主要做了以下工作：
一為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
1為開(kāi)放課活動(dòng)服務(wù)。中小學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)是我校的光榮傳統(tǒng)，是我校對(duì)外宣傳的窗口，為了使該活動(dòng)能順利進(jìn)行，電教室人員從課件的制作修改音響攝影攝像..刻盤(pán)存檔等都做了大量的工作。共接待開(kāi)放課數(shù)十節(jié)，授課教師和到校觀摩的家長(zhǎng)都很滿(mǎn)意。
2為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開(kāi)放的窗口型學(xué)校，校內(nèi)名師薈萃，因此，市級(jí)教研課示范課活動(dòng)多次在我校召開(kāi)。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié)，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的'教師體會(huì)到使用課件輔助教學(xué)的優(yōu)越，結(jié)合小學(xué)教務(wù)處舉辦的課件制作比賽，我們對(duì)小學(xué)青年教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，收到很好效果。
4管理和應(yīng)用好電教教材。多年來(lái)，我校購(gòu)進(jìn)了大量的電教教材，是一份寶貴的資源.。本學(xué)年又增訂了近三萬(wàn)元的教材，為了使用好這批資料，我打印了教材目錄數(shù)十份，分發(fā)給中小學(xué)教研組，同時(shí)在校園內(nèi)部網(wǎng)上公布教材目錄，鼓勵(lì)老師們借閱。
5利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”，服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng)，建的比較早，使用率比較高，學(xué)科覆蓋面大，正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問(wèn)題，小毛病我們就自己解決，出現(xiàn)大問(wèn)題，我及時(shí)同維修單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用，為課堂教學(xué)服務(wù)。
6為青年教師比武服務(wù)。提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動(dòng)中，電教室人員積極參與，從拍攝素材制作到錄像刻盤(pán)..都做了大量的服務(wù)工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
7為教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類(lèi)型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù)，從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù)，解除了做課教師的后顧之憂(yōu)，為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而默默高興。
二為教育活動(dòng)服務(wù)。
1配合少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富學(xué)生生活的，開(kāi)展了多彩的活動(dòng)，電教室積極配合，使活動(dòng)能順利開(kāi)展。如元旦文藝匯演“六一”文藝匯演“金太陽(yáng)”電視臺(tái)廣播站主持人播音員大賽等等，都進(jìn)行了直播和刻盤(pán)存檔。另外，月末和中午時(shí)間，也能按照大隊(duì)部的安排，及時(shí)播出一些影視資料。
2配合政教處開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)年政教處開(kāi)展了一系列的政治思想教育活動(dòng)，每次活動(dòng)電教室都能積極配合，無(wú)論是前期的音視頻制作，還是后期的，都干的緊張有序。如家庭道德教育月活動(dòng)紀(jì)念長(zhǎng)征勝利歌詠比賽家庭勞動(dòng)小能手菊香滿(mǎn)校園……
3完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性活動(dòng)。如各種報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)會(huì)的直播，會(huì)議的錄像音響等。
三深化內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
1建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容，責(zé)任到人。
2按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)長(zhǎng)期借用的電教設(shè)備及電教教材進(jìn)行了清.，需繼續(xù)使用的重新進(jìn)行了登記。
3召開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的小組生活的會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出不足，進(jìn)一步明確了每人的分工，討論履行職責(zé)情況的，要求將各自分內(nèi)工作做得更好。
4對(duì)電教倉(cāng).進(jìn)行了清.，建立流動(dòng)記錄本，使帳物相符，管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
5建立購(gòu)進(jìn)物品和消耗品的帳目，做到帳目清楚，物品流向明確。
6加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并提出解決建議。
7加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
四做好對(duì)外宣傳工作。
1積極配合學(xué)校招生宣傳，協(xié)助制作招生宣傳片，并接待多場(chǎng)學(xué)生家長(zhǎng)的參觀。
2積極向新聞媒體投稿，教育電視臺(tái).用稿件3次，《汴梁晚報(bào)》 《廣播電視報(bào)》.用稿件6次，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
工作一年來(lái)，感受頗深：
1要有高超的管理技能。作為一個(gè)部門(mén)的主管，要關(guān)心下屬，不僅工作上關(guān)心，還要生活的上關(guān)心。要信任他們，要?jiǎng)?chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，鼓勵(lì)他們出成績(jī)，使他們干在其中，樂(lè)在其中。
2要有精湛的專(zhuān)業(yè)技能。電教部門(mén)是一個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的單位，作為主管，業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)，要有解決技術(shù)難題的能力。許多領(lǐng)域都應(yīng)有所涉獵，知識(shí)面要廣，力爭(zhēng)一專(zhuān)多能。
3要有吃苦在前的心理素質(zhì)。電教工作其實(shí)比較繁瑣，有時(shí)體力活也比較多。作為主管要吃苦在前，臟活累活應(yīng)沖在前面。工作上出現(xiàn)了各式各樣的錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)責(zé)任，總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正，避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
4考慮問(wèn)題要全面，工作要細(xì)致，特別是細(xì)節(jié)方面更應(yīng)謹(jǐn)慎小心。
今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高管理技能;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在工作中完善，努力把電教工作做得更好。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 5
時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):
一政治思想方面:
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)為教師服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)熱情公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
二個(gè)人教學(xué)工作:
1作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū);結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)"，一年來(lái)，教學(xué)時(shí)間教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。
2注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(zhǎng)董小玲老師鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。
三教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時(shí)落實(shí)課程注冊(cè)學(xué)籍發(fā)放各類(lèi)表冊(cè)，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的`考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃方案，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。
3、 精心組織期中期末考試，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公平公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認(rèn)真分析考試情況，對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
4、做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
四反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高:
1由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
五今后的努力方向:
1不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。
3加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。
以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 6
緊張而忙碌的一年已經(jīng)結(jié)束，電教部在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，立足于服務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)�；仡欉@一年來(lái)的工作，既忙碌，又充實(shí)，又有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心時(shí)政，增強(qiáng)法律意識(shí)；遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)；認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中深刻剖析不足，找出差距，努力提高政治水平和理論修養(yǎng)。積極充實(shí)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，掌握其技術(shù)，力爭(zhēng)達(dá)到能熟練應(yīng)用于實(shí)踐。
二、主要工作。
1、組織學(xué)校與教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的活動(dòng)。
�。�1）組織學(xué)校參加了吉林省信息中心舉辦的第五屆課件大賽活動(dòng)。全區(qū)共有50人參加，其中33件作品獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)9人、三等獎(jiǎng)20人。我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（2）組織學(xué)校參加了吉林省電教館舉辦的第七屆課件制作評(píng)比活動(dòng)，共有30人參加，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)12人，三等獎(jiǎng)15人，全部獲獎(jiǎng)。
（3）組織教師參加了第十三屆全國(guó)多媒體課件大賽，共有13人參加。
�。�4）組織教師參加第六屆吉林省中小學(xué)校園電視大賽活動(dòng)。
�。�5）組織學(xué)校參加第四屆“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽活動(dòng)，共有86篇論文參賽。通化市第十四中學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)。
�。�6）組織學(xué)校參加第三屆吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽。10人獲獎(jiǎng)。
�。�7）組織學(xué)校填報(bào)“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)”工作。
（8）組織課題實(shí)驗(yàn)校做好全省“十二五”課題“初中理化生虛擬實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用模式研究”的中期評(píng)估工作。
（9）組織電教示范校做好“省域城鄉(xiāng)中小學(xué)教育信息化推進(jìn)模式與策略研究”課題的中期評(píng)估工作。
�。�10）組織學(xué)校參加通化市首屆初中理化生虛擬實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用視頻課展示活動(dòng)。
�。�11）組織學(xué)校參加吉林省第二屆中小學(xué)生寒假網(wǎng)上讀好書(shū)活動(dòng)。23件學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，兩所學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)，9名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
�。�12）組織我區(qū)19名信息技術(shù)教師參加“攜手助學(xué)”二期創(chuàng)新教師培訓(xùn)工作。
�。�13）組織學(xué)校填報(bào)“教育部—中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目”的參訓(xùn)教師名單。
�。�14）組織學(xué)校參加第四屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例活動(dòng)。
2、網(wǎng)站管理工作。
我校新建立了二道江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，共有10個(gè)版塊，所有內(nèi)容都需要充實(shí)，我負(fù)責(zé)六個(gè)板塊的內(nèi)容，還要對(duì)該網(wǎng)站上傳的所有數(shù)據(jù)及時(shí)備份更新，并做好日常的使用維護(hù)工作。在網(wǎng)站管理過(guò)程中遇到自己解決不了的.問(wèn)題，能虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、照像錄像工作。
認(rèn)真做好學(xué)校各種會(huì)議及活動(dòng)的照相、錄像、整理、編輯及歸檔。共照像錄像28余次。
此項(xiàng)工作臨時(shí)性比較強(qiáng)，為了能隨叫隨到，不影響工作，平時(shí)要做好各方面準(zhǔn)備，比如為機(jī)器充電、檢查機(jī)器故障等，以保證在第一時(shí)間把會(huì)議、活動(dòng)的影像錄好。做好了該項(xiàng)的服務(wù)性工作。攝錄后還需要馬上對(duì)影像進(jìn)行編輯備份，后期的編輯備份即麻煩又復(fù)雜，不許有一點(diǎn)差錯(cuò)，否則前期的攝錄就會(huì)丟失。編輯后的視頻照片要統(tǒng)一進(jìn)行刻盤(pán)、存檔。
三、其他工作。
1、完成好本部門(mén)的宣傳報(bào)道工作，共寫(xiě)稿件6篇。由工作比較多、比較雜，本部門(mén)只有我一人，報(bào)道寫(xiě)得相對(duì)就少些。
2、維修維護(hù)學(xué)校辦公電腦，能不驕不躁，認(rèn)真耐心講解，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。
3、服從組織安排，于九月到十月份借調(diào)教育局黨辦工作，在黨辦工作期間，深知自己代表的不是個(gè)人，而是單位。借調(diào)期間能勤勤懇懇，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)與其他部門(mén)之間的橫向聯(lián)系，協(xié)同各部門(mén)做好服務(wù)性工作。
5、迅速及時(shí)保質(zhì)保量地完成了單位部署的其它臨時(shí)性工作。
6、牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網(wǎng)絡(luò)安全工作，做到人走燈滅，關(guān)閉電源，按操作規(guī)程使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
四、認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展。
回顧自己一年來(lái)的工作，我能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，雖取得了一定的成績(jī)，而因?yàn)椴沤邮蛛娊坦ぷ�，在�?shí)際工作中還存在著一定的不足，但我有信心，也有能力在今后的工作中再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力，為單位、為基層學(xué)校做好各項(xiàng)服務(wù)性工作。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 7
本年度本人主要擔(dān)任電教室主任職務(wù)和負(fù)責(zé)高一年級(jí)信息技術(shù)教育教學(xué)工作，以及信息技術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。一年來(lái)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本年度主要工作做以下匯報(bào)：
一、思想方面
在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平。
二、教學(xué)方面
作為一名信息技術(shù)教師，本年度我力求在教學(xué)上有所突破，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)施的過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的'不同，進(jìn)行了有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時(shí)不斷拓展知識(shí)面，利用未知和興趣內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果是非常明顯的。
三、電教辦公室工作
在電教管理工作方面，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)、維修電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿(mǎn)足日常教學(xué)工作的需要。本人作為一個(gè)處室的主管，一是要經(jīng)常關(guān)心同事，不僅工作上關(guān)心，還要生活上關(guān)心，鼓勵(lì)他們做好各項(xiàng)工作;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，使組內(nèi)成員具有精湛的專(zhuān)業(yè)技能;三是要有吃苦在前的心理素質(zhì)，工作是鼓勵(lì)大家要不怕吃苦，學(xué)校安排的工作要及時(shí)完成;國(guó)是要考慮問(wèn)題全面，工作要細(xì)致，特別是細(xì)節(jié)方面更應(yīng)謹(jǐn)慎小心，把工作做細(xì)做實(shí)。通過(guò)一年電教辦人員的努力，圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高管理技能;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在工作中完善，努力把電教工作做得更好。
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我是XX學(xué)校的電教主任，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里，我和我的團(tuán)隊(duì)致力于推動(dòng)學(xué)校信息化教育的發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。在此，我將向大家匯報(bào)我們的工作情況，同時(shí)對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出一些建議。
一、工作回顧
在過(guò)去的一年里，電教部門(mén)堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。我們完成了以下工作：
1、教學(xué)設(shè)備更新與維護(hù)：全面檢修了學(xué)校各個(gè)教室的多媒體設(shè)備，并及時(shí)更新了部分老化設(shè)備，確保了教學(xué)設(shè)備的正常使用。
2、教師培訓(xùn)：開(kāi)展了多期教師信息技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了教學(xué)軟件使用、在線教學(xué)平臺(tái)操作等方面，受到了廣大教師的好評(píng)。
3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理：加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作，提升了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性，為教學(xué)保駕護(hù)航。
4、教學(xué)資源建設(shè)：積極推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)，建立了一批優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源庫(kù)，豐富了教師和學(xué)生的教學(xué)資源。
二、面臨的'挑戰(zhàn)
在工作中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)，主要包括：
1、教師應(yīng)用能力不足：部分教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力較低，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
2、設(shè)備維護(hù)困難：因設(shè)備老化或損壞，維護(hù)和更新工作需要更大的投入和精力。
3、安全管理壓力加大：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益突出，需要加強(qiáng)管理和防范。
三、未來(lái)發(fā)展建議
為了更好地促進(jìn)學(xué)校信息化教育的發(fā)展，我們提出以下未來(lái)發(fā)展建議：
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)：繼續(xù)加大對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，提升教師的信息化教學(xué)水平，推動(dòng)全校教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、更新設(shè)備和資源：爭(zhēng)取更多的資金投入，及時(shí)更新教學(xué)設(shè)備，豐富教學(xué)資源，提升信息化教學(xué)的效果。
3、加強(qiáng)安全管理：加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)和管理，完善安全防護(hù)體系，保障網(wǎng)絡(luò)與信息的安全。
4、積極探索新技術(shù)應(yīng)用：關(guān)注教育技術(shù)的最新發(fā)展，積極探索人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)在教育中的應(yīng)用，為學(xué)校教學(xué)改革注入新動(dòng)力。
四、結(jié)語(yǔ)
在未來(lái)的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校信息化教育事業(yè)的順利發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠繼續(xù)給予我們支持和幫助，在您的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們一定會(huì)做得更好。謝謝大家！
以上就是我作為學(xué)校電教主任在過(guò)去一年所做的工作總結(jié)和展望，謝謝大家！
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 9
一、選擇，打開(kāi)美麗的電教領(lǐng)域之門(mén)
1.成立電教中心備課組。
電教中心備課組是電教技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合專(zhuān)題研討的核心力量，我園成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、電教主任為副組長(zhǎng)，以市級(jí)骨干教師、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、電教技術(shù)扎實(shí)的青年教師、勤思好學(xué)的新教師為組員的梯隊(duì)式備課組。體現(xiàn)的是行政參與、技術(shù)引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)的教師發(fā)展理念，為更深入地開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.制定電教活動(dòng)制度。
根據(jù)我園的實(shí)際情況，結(jié)合教師的發(fā)展需求，制定了切實(shí)可行的電教活動(dòng)制度，以確保電教備課組活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)的質(zhì)量。一是明確備課組長(zhǎng)的職責(zé)：每學(xué)期通過(guò)調(diào)查、訪談、問(wèn)卷等形式了解教師在電教與課堂教學(xué)整合中的真實(shí)需求與困惑，有目的地刪選、有計(jì)劃地安排每周一次的中心組活動(dòng)內(nèi)容。二是運(yùn)用好備課組成員的智慧，每次活動(dòng)有具體負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)問(wèn)題探討，實(shí)現(xiàn)來(lái)源于課堂又回歸到課堂的理念。三是發(fā)揮備課組成員的輻射力，將中心組研討活動(dòng)中的一些新理念、新設(shè)想、新舉措，在自己相應(yīng)的年級(jí)小組備課組活動(dòng)中進(jìn)行傳達(dá)與點(diǎn)撥，體現(xiàn)分層式、引領(lǐng)式、互助式研討模式。
3.確定分組研究重點(diǎn)。
電教與課堂教學(xué)的有機(jī)整合是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的話(huà)題。我園深入剖析中心組成員的愛(ài)好、特長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)能力，在自主選擇與整體協(xié)調(diào)的過(guò)程中人人有研究領(lǐng)域，個(gè)個(gè)有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。首先在五大領(lǐng)域上，鉆研各領(lǐng)域在哪些方面運(yùn)用電教的支撐會(huì)更合適、更有效；其次在電教技術(shù)上，鉆研簡(jiǎn)單易作的PPT、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)的`FLASH、交互性活的AUTHWARE、操作方便的電子白板等軟件，盡可能的挖掘其與課堂教學(xué)整合的最佳效果。
二、品味，踏上廣闊的電教研討之路
1.給教師一個(gè)“百家講壇”。
沒(méi)有教師的質(zhì)量就沒(méi)有教育的質(zhì)量。我園充分發(fā)揮備課組集體的力量與個(gè)人的智慧這一優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造寬松、和諧的備課組氛圍，給教師一個(gè)“百家講壇”。每周一由備課組長(zhǎng)將本周研討的重點(diǎn)內(nèi)容提前告知組員，由備課組主持人組織組內(nèi)成員分組找資料、設(shè)計(jì)方法、提出觀點(diǎn)，撰寫(xiě)發(fā)言稿。在備課組活動(dòng)中，人人表達(dá)自己的思想、個(gè)性認(rèn)識(shí)和獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新信息、新觀念分析篩選，有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。如：在研討“電子白板在幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用”中，電教主任虞潔老師結(jié)合課例《找圖形》，概括提升了電子白板在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)的情景教學(xué)、操作參與、探究釋疑、適時(shí)反饋、互動(dòng)交流、資源豐富六方面的特性，豐富了教師的教學(xué)資源和手段，拓展了老師的視野。
2.給教師一條“星光大道”。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容就是提升教師的實(shí)踐智慧。在備課組中，我園給每位教師嘗試的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中體現(xiàn)其自身價(jià)值。每學(xué)期由中心組組織，發(fā)動(dòng)全園教師積極申報(bào)、參與“電教論文撰寫(xiě)、電教課件制作、電教活動(dòng)設(shè)計(jì)、電教評(píng)優(yōu)課”比賽，讓老師們?cè)谧灾鬟x擇、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)踐挑戰(zhàn)、評(píng)價(jià)結(jié)果這一成長(zhǎng)過(guò)程中收獲著。
3.讓教師一起“稱(chēng)心如意”。
備課組不僅讓每一位教師發(fā)展了專(zhuān)長(zhǎng)，而且促進(jìn)了教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。我園充分發(fā)揮基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力作用，采用結(jié)對(duì)拜師、互學(xué)共長(zhǎng)的形式，將老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思想傳授給年輕教師，將年輕教師電教運(yùn)用上的優(yōu)勢(shì)傳遞給老教師。如新教師上匯報(bào)課，老教師參與活動(dòng)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)指導(dǎo)，使年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。老教師上展示課，新教師參與電教輔導(dǎo)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不僅讓老教師在電教使用上有了新突破，而且讓年輕教師在參與過(guò)程中有了新感悟。
三、相約，投身智慧的電教課堂天地
1.著眼學(xué)科，整合要“準(zhǔn)”。
巧用電教技術(shù)的輔助可以讓課堂教學(xué)增添亮麗的色彩，但需把握一個(gè)“準(zhǔn)”字。我園以“電教與課堂教學(xué)的有效整合”為宗旨，每月安排一個(gè)領(lǐng)域作為研討內(nèi)容，以一課三研、展示課、評(píng)優(yōu)課的形式展開(kāi)，在磨課、觀摩、評(píng)課、反思中探尋整合中的“準(zhǔn)”�！皽�(zhǔn)”字主要體現(xiàn)在：繪本教學(xué)可采用PPT的形式，運(yùn)用電子白板中放大、遮罩等功能，幫助幼兒理解、分析畫(huà)面中的重要內(nèi)容，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察畫(huà)面、仔細(xì)閱讀；兒歌教學(xué)可采用動(dòng)態(tài)的FLASH課件，借助音效等功能幫助幼兒分句理解兒歌內(nèi)容，在完整欣賞中感受兒歌的意境；講述活動(dòng)可采用功能性強(qiáng)的電子白板技術(shù)，運(yùn)用其拖拉、排序、聚光燈、漫游等功能，調(diào)動(dòng)幼兒講述的興趣；童話(huà)欣賞可采用動(dòng)態(tài)、音效于一體的課件，帶幼兒進(jìn)入美麗的童話(huà)世界，感受其意境、理解其意義。
2.著眼問(wèn)題，輔助要“實(shí)”。
電教技術(shù)所特有的靈敏、生動(dòng)、直觀等特點(diǎn)，易于幫助幼兒解決課堂教學(xué)中一些難以掌握、理解的重難點(diǎn)，讓課堂教學(xué)更有效。我園借助備課組的力量，每?jī)芍芨髂昙?jí)組推薦一節(jié)值得探討的教學(xué)活動(dòng)方案，在電教備課組活動(dòng)中，對(duì)教材進(jìn)行深入剖析，探討哪些環(huán)節(jié)運(yùn)用電教輔助是易于解決問(wèn)題的？在問(wèn)題上選擇怎樣的電教手段是恰當(dāng)?shù)�？�?jīng)過(guò)備課組的研討，將信息反饋到年級(jí)組，年級(jí)組具體負(fù)責(zé)的老師在組織活動(dòng)中實(shí)施，備課組相關(guān)成員參與聽(tīng)課、修改、調(diào)整，真正體現(xiàn)電教手段在課堂教學(xué)輔助中的“實(shí)”字。
3.著眼對(duì)象，滲透要“適”。
“讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中愉快學(xué)習(xí)、獲得發(fā)展”是我園追求的課堂教學(xué)發(fā)展目標(biāo)。因此，在電教手段的選擇上充分考慮了孩子的年齡特點(diǎn)及個(gè)體發(fā)展需求，體現(xiàn)在“適”字上。
我園落實(shí)備課組成員分組負(fù)責(zé)制，每周組織組內(nèi)教師展開(kāi)一次“電教滲透要適”聽(tīng)課研討，參與的老師從電教的切入、電教的功能、電教的效果三方面中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注其在課堂教學(xué)中的適宜性。如：小班在電教選擇上盡可能考慮直觀形象的動(dòng)態(tài)畫(huà)面、具體生動(dòng)的音效輔助，以及遮罩、放大的一些功能；中班在電教選擇上可根據(jù)領(lǐng)域需求，有針性的運(yùn)用一些動(dòng)態(tài)、直觀、音效的點(diǎn)綴，以及聚光燈、漫游、熒光筆等功能；大班在電教選擇上適當(dāng)考慮幼兒的可操作性，運(yùn)用拖拉、連線、智能筆等功能。
電教與課堂教學(xué)的整合為教師教學(xué)和幼兒學(xué)習(xí)提供了“開(kāi)放+豐富”的發(fā)展空間，備課組的凝聚力對(duì)有效課堂建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提升產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。在電教、課堂教學(xué)探究的路上，我們將依托備課組建設(shè)一路前行，用集體的智慧去創(chuàng)造促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展、提高教師專(zhuān)業(yè)能力的和諧課堂�！�
學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告 10
隨著多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦的廣泛普及，實(shí)現(xiàn)教育信息化和現(xiàn)代化已成為幼教改革的重頭戲，近兩年，作為現(xiàn)代化教育手段的多媒體教學(xué)已在幼兒園中得到廣泛應(yīng)用。與傳統(tǒng)教學(xué)手段相比，多媒體教學(xué)能化靜為動(dòng)、化遠(yuǎn)為近、變小為大、聲像并茂，改變了過(guò)去只利用掛圖、圖片等呆板、單一的表現(xiàn)形式，使一些在日常生活中很難呈現(xiàn)或不易觀察到的過(guò)程形象地展現(xiàn)出來(lái)，大大提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和活動(dòng)效果，擴(kuò)展了幼兒的信息量。
1、幼兒園課件設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
課件設(shè)計(jì)是對(duì)課件的內(nèi)容和內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、應(yīng)用的教學(xué)理論和教學(xué)方法、課件程序的實(shí)現(xiàn)方法和步驟、課件應(yīng)用的目的、對(duì)象和運(yùn)行環(huán)境等個(gè)方面進(jìn)行的整體規(guī)劃。課件設(shè)計(jì)的目的是為了保證課件符合科學(xué)性、教學(xué)性、程序性、藝術(shù)性等方面的要求，課件設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括課件的教學(xué)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。課件的教學(xué)設(shè)計(jì)是課件的首要任務(wù)。課件是一種教學(xué)軟件，課件的內(nèi)容必須保證是與教學(xué)有關(guān)的信息，課件內(nèi)容的形式、呈現(xiàn)方式必須符合教學(xué)媒體使用的規(guī)律和信息傳播理論，幼兒園課件的執(zhí)行過(guò)程必須符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，幼兒園課件采用的教學(xué)方法必須符合幼兒園教學(xué)理論和幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，有利于幼兒掌握知識(shí)、形成技能。
2、幼兒園課件設(shè)計(jì)的基本方法
2.1分析教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的深淺、難易等屬性和幼兒接受能力的實(shí)際情況，對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確定教學(xué)目標(biāo)。
2.2選擇教學(xué)媒體，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
媒體的選擇，就是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求，選擇記錄和儲(chǔ)存教學(xué)信息的載體，直接介入教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息對(duì)學(xué)習(xí)者的感官刺激。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景是指創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)者理解教學(xué)主題意義的情景。所創(chuàng)設(shè)的情景反映新舊知識(shí)的聯(lián)系，有利于學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的重組和改造，促進(jìn)學(xué)習(xí)者的聯(lián)想和創(chuàng)新。
2.3指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，組織協(xié)作活動(dòng)
運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我探索。在學(xué)習(xí)者自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)小組討論、辯論，進(jìn)一步完成對(duì)主題的理解和深化。在幼兒園課件制作中，通過(guò)直觀的圖象或動(dòng)畫(huà)素材，啟發(fā)幼兒回答問(wèn)題、找出答案，在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識(shí)。
2.4確定教學(xué)要素關(guān)系，形成教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)
幼兒園教學(xué)是由教師、幼兒、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體等要素構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，要使得這個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮最佳的效果，必須分析和研究各要素之間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各要素之間的關(guān)系，形成合理的組織結(jié)構(gòu)。
3、幼兒園課件設(shè)計(jì)的基本要求
3.1課件設(shè)計(jì)的教育性要求
課件是用來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，教育性是課件的根本屬性。課件的設(shè)計(jì)要遵循教育教學(xué)的基本理論、基本原理和一般規(guī)律。(1)要有明確的教學(xué)目的，針對(duì)特定的教學(xué)對(duì)象，采用圖、文、音、像并茂，生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。(2)要運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的原理和方法對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和媒體形式的運(yùn)用要符合學(xué)習(xí)者的心理特征、認(rèn)知結(jié)構(gòu)。(3)要突出啟發(fā)性教學(xué)、幼兒自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展和能力的提高。
3.2課件設(shè)計(jì)的技術(shù)性要求
課件設(shè)計(jì)制作技術(shù)水平的高低，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的效果有直接和間接的影響。技術(shù)性要求主要包括:(1)課件制作平臺(tái)軟件的選擇。(2)多媒體處理與應(yīng)用的技術(shù)。(3)多媒體課件的優(yōu)化技術(shù)。(4)程序運(yùn)行與控制技術(shù)。
3.3幼兒園課件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性要求
藝術(shù)的、美的東西總是給人藝術(shù)的、美的享受。藝術(shù)教育的作用就在于“寓教于樂(lè)”，陶冶人的情操，美化人的心靈，培養(yǎng)人的抽象思維能力，激發(fā)人的靈感和創(chuàng)造力。多媒體課件中的藝術(shù)性要求，就是要用符合美學(xué)原理的表現(xiàn)方法精心設(shè)計(jì)制作多媒體素材，進(jìn)行多媒體組合教學(xué)，以豐富的情感，積極的態(tài)度感染和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣、愛(ài)好、情緒，以和諧、統(tǒng)一、完整、自然的手法，新穎、多樣的方式表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果。(1)視覺(jué)效果藝術(shù)設(shè)計(jì)。在幼兒園課件的設(shè)計(jì)中，注意活動(dòng)場(chǎng)景的構(gòu)圖、布局的'整體設(shè)計(jì)，合理的構(gòu)圖和設(shè)計(jì)有利于教學(xué)內(nèi)容的顯示，也有利于幼兒對(duì)知識(shí)的理解和接受。色彩是對(duì)畫(huà)面的顏色設(shè)置處理的一種技術(shù)效果。前景色、背景色、線條的顏色、字符的顏色，不同內(nèi)容不同區(qū)域顏色的對(duì)比等都需要合理的設(shè)置，達(dá)到清新、明快的視覺(jué)效果。清晰度是畫(huà)面表現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。在幼兒園課件制作中要考慮到幼兒期的兒童好奇心強(qiáng)，喜歡鮮艷、艷麗的色彩，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的色彩感知能力，可以幫助幼兒樹(shù)立正確的審美觀，提高欣賞水平，引起幼兒愉快的體驗(yàn)，獲得美的享受，從而提高他們的綜合審美素質(zhì)。(2)聽(tīng)覺(jué)效果藝術(shù)設(shè)計(jì)。愛(ài)音樂(lè)是幼兒的天性。幼兒具有喜形于色，感情外露的特點(diǎn)。幼兒還難以用言語(yǔ)表達(dá)他們內(nèi)心的情感和體驗(yàn)，而音樂(lè)中強(qiáng)烈的情緒對(duì)比，鮮明的感情描寫(xiě)正抒發(fā)了幼兒的內(nèi)心感受。聽(tīng)覺(jué)效果藝術(shù)設(shè)計(jì)就是對(duì)語(yǔ)音、音樂(lè)等音頻效果的藝術(shù)設(shè)計(jì)。聲音有自然的聲音，也有人工合成的聲音。多媒體課件中用到的聲音主要有配樂(lè)、解說(shuō)、音響三種。配樂(lè)一般作為背景音樂(lè)，應(yīng)和教學(xué)內(nèi)容相一致，起烘托渲染氣氛、調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏的作用。解說(shuō)要和文字材料、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、影視的內(nèi)容相一致，及時(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)地解釋和說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容。
總之，電教媒體由于其自身的特點(diǎn)，給人們以耳目一新的感覺(jué)。同時(shí)，它在幼兒園環(huán)境教育中科學(xué)、合理、高效的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧發(fā)展。多媒體課件的制作并非一日之功，還需要我們多實(shí)踐、多操作，在實(shí)際的制作和使用中不斷的總結(jié)和歸納，從而達(dá)到精益求精。只要我們不斷學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新，多媒體輔助教學(xué)就會(huì)真正走進(jìn)幼兒園，成為教學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線，發(fā)揮其獨(dú)特的教學(xué)輔助作用。
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