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小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

時(shí)間:2022-12-07 10:37:44 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告匯編15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告不再是罕見的東西,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編收集整理的小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告匯編15篇

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  一年來(lái),始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

  我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹“十九大”會(huì)議精神,認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

  2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的`同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

  3、認(rèn)清形勢(shì),樹立三種意識(shí)

  針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:

  引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;

  監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

  通過(guò)每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

  以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

  4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

  落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

  積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

  以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

  定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

  5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

  成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

  6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

  加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

  7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

  完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

  8、積極探索“多措并舉促教育”模式

  年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

  三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

  9、財(cái)經(jīng)方面

 。1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切;

  (2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù);

 。3)、為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

  (4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

 。5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

  10、行政方面

 。1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

 。2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《河北省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

 。3)、走“民主治!敝罚瑘(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。

  (4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。

 。5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

  四、存在的不足及發(fā)展思路

  11、存在的不足

  本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

  12、發(fā)展思路

 。1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

  (2)、爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

  謝謝大家!

述職人:xxx

  20xx年XX月XX日

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!20xx年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。

  一、抓好隊(duì)伍,共同提高。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家。

  2、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教師的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式,為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。

  二、狠抓常規(guī),效果顯著

  1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  這一年,學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí),學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點(diǎn),達(dá)到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng)。

  2、教研工作落實(shí)有效。

  學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng)”,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái),推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí),學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,我校申請(qǐng)的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級(jí)課題已立項(xiàng)。老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文,超額完成任務(wù)。

  三、校園面貌,煥然一新。

  1、大力改善硬件設(shè)施。一年來(lái),學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),積極改善校園硬件設(shè)施。在上級(jí)和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬(wàn)多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。

  2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái),栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重學(xué)校實(shí)際,積極打造學(xué)!皶阈@”文化,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。

  四、注重思想,細(xì)化管理。

  1、打造舒適和諧環(huán)境。

  在這一學(xué)年里,學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面,針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn),以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,達(dá)到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

  2、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。

  本年度,我們共召開了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。

  3、習(xí)慣教育,整潔校園。

  教育學(xué)生,首先學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng),同時(shí)得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

  4、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。

  團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn),利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外,少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng),尤其是主題月開展的有聲有色。

  5、重視安全,人人平安。

  為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),每期作一次法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。

  五、教育工會(huì)顧全大局。

  學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會(huì)議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的`問(wèn)題及時(shí)予以解釋,將誤會(huì)極早消除。同時(shí),學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會(huì),了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。

  六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

  學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來(lái),學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配,力爭(zhēng)做到每周所食菜品無(wú)一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

  七、自我宣傳,擴(kuò)大影響。

  幾年來(lái),學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡,豐富多彩的學(xué);顒(dòng),本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí),利用慶六一匯報(bào)表演、家長(zhǎng)會(huì)、書寫懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jī),積極參加上級(jí)組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校知名度,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

  八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  九、展望未來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)

  我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī),也趕了上重教、支教的好氛圍,同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告3

  我任法王寺鎮(zhèn)石佛小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行“俯仰無(wú)愧于天地”的人生信條,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

  及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的位置,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。我堅(jiān)持經(jīng)?撮喗逃畔,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

  堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,最后培訓(xùn)合格。

  勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉人生的價(jià)值在于奮斗、在于奉獻(xiàn)。

  二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

  首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。 校長(zhǎng)、干部做得好,教師會(huì)更努力。因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用愛治校,以德治校”,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

  其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的`一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

  我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),深入班級(jí)檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。

  三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好各項(xiàng)教育管理工作

  全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。為了搞好學(xué)校安全工作,我校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在安辦主任與各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上,我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。

  切實(shí)加強(qiáng)德育工作,加強(qiáng)老師們的師德師風(fēng)教育與監(jiān)管,引導(dǎo)教師們愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,引領(lǐng)老師們保持職業(yè)操守,為人師表,身正為范;以少先隊(duì)為平臺(tái)開展各類活動(dòng),著手從禮義仁智信各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并且在學(xué)科教育中融入德育。

  加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和檢查督導(dǎo);二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“統(tǒng)考年級(jí)與非統(tǒng)考年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

  搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極工作,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育工作的重視和支持。

  四、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。

  對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)絞考核等重大事項(xiàng),實(shí)行校委會(huì)、教師會(huì)公開公正民主進(jìn)行。全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理使用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂訂教輔資料等現(xiàn)象。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“五多”:多“平等交流”,多“微笑勸導(dǎo)”,多“合作共事”,多“贊賞激勵(lì)”,多“指導(dǎo)示范”。

  我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

  五、工作中存在的不足

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。

  六、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

  抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告4

  我叫**,工作單位,**小學(xué)。20xx年已經(jīng)過(guò)去,總結(jié)一年來(lái)我在學(xué)校管理和校長(zhǎng)崗位的任職情況,梳理、總結(jié)和反思。是激勵(lì),也是思考,F(xiàn)從以下四個(gè)方面陳述如下。

  一、學(xué)習(xí)修養(yǎng)團(tuán)結(jié)

  1、平時(shí),我非常注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒,但任何時(shí)候也沒有忘記學(xué)習(xí)。讀書、寫字,做讀書筆記,寫寫教育方面的文章和心得體會(huì),這占據(jù)了我工作的一部分。(20xx年,我個(gè)人發(fā)表的學(xué)校新聞、反映學(xué)校工作的論文、心得、教育敘事、散文、詩(shī)歌等20篇以上。)通過(guò)學(xué)習(xí)用以努力提高自身的修養(yǎng),保持心靈的純潔性。提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。我堅(jiān)信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,就一定能在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)。

  2、把班子成員和老師團(tuán)結(jié)在自己的周圍。**小學(xué)的班子年齡結(jié)構(gòu)偏大,知識(shí)層次復(fù)雜,但作為一校之長(zhǎng),我首先能以身作則,走正站穩(wěn),像個(gè)領(lǐng)路人,而不是當(dāng)家人。其次,想盡一切辦法發(fā)揮每個(gè)人的工作積極性。做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;再次,是民主。任何事都是先征求分管的意見,再征求大家的意見,最后再提交校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由理財(cái)小組成員通過(guò)后再執(zhí)行。

  3、以情感人,人本管理。**小學(xué)不論是年終績(jī)效考核、還是評(píng)優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到嚴(yán)格按照考評(píng)方案執(zhí)行。不搞一個(gè)人說(shuō)了算,讓制度說(shuō)話,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。用人看本事、看品質(zhì)、看積極性。所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了基礎(chǔ),也確保了本單位的穩(wěn)定。

  二、課程課改課堂

  一名合格的校長(zhǎng),也一定是教科研的能手。而要成為能手,一定要首先熟悉課程,了解各種教參,成為學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的帶頭人。薛閣小學(xué)每學(xué)期舉行的教研活動(dòng),我都把它看成是我與老師們探討新教法的難得機(jī)會(huì),把課堂當(dāng)成是我和老師們探究新模式的舞臺(tái),所以我喜歡聽課,也喜歡講公開課,每年我都要講課,要老師們給我評(píng)課、打分。20xx年,我校先后舉行了語(yǔ)數(shù)觀摩課和五年級(jí)所有科目的同課異構(gòu),有400多人次參加了聽評(píng)課。在每次公開課前,找來(lái)優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,讓老師們來(lái)學(xué)習(xí)。既省錢,又安全。(我校經(jīng)費(fèi)緊張,所以我養(yǎng)成了總是想方設(shè)法尋找不花錢能辦事的習(xí)慣,結(jié)果是,不花錢同樣能收到好的效果。王崧舟、竇桂梅、于永正都是我校的?停。在每次課后講評(píng)前,我都是提前一周熟悉教材,然后聽取老師們對(duì)課堂教學(xué)的意見,再談我的見解。我來(lái)主持,我來(lái)總結(jié),我來(lái)記錄,我來(lái)上課。在我的帶領(lǐng)下,我校的公開課沒有花架子,也走出了俗套,貼近了課堂,更收到了實(shí)效。今年10月29、30,孫**、魏**兩位老師的兩節(jié)音樂同課異構(gòu)觀摩課,聽課的老師們都有驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)音樂課是那么的有意思!本來(lái)要求每位老師只聽一節(jié)課,后來(lái)的第二節(jié)課,教師們都爭(zhēng)著要聽課。

  校長(zhǎng)也能領(lǐng)銜承擔(dān)科研課題。20xx年由我設(shè)計(jì)立項(xiàng)的《小學(xué)生心理模式研究》課題,被市教科所列為市級(jí)課題后,我積極帶著老師們,上課,做游戲,和留守兒童們談話,做心理問(wèn)卷,查資料,請(qǐng)專家來(lái)輔導(dǎo)。我們沒有外出考察,沒有耽誤學(xué)生課程,就花了學(xué)校印論文集的幾百塊錢,最終完成了結(jié)題的任務(wù)。所總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),供老師們教學(xué)管理和教學(xué)上使用。在我的帶領(lǐng)下,我校課題研究風(fēng)氣很濃,老師們都想爭(zhēng)著做課題,20xx年,我正在積極申報(bào)一個(gè)省級(jí)課題。

  三、學(xué)生老師家長(zhǎng)

  教育孩子是校長(zhǎng)最大的任務(wù)。校長(zhǎng)首先要是一名好老師。有一個(gè)發(fā)生在我校學(xué)生的故事,能說(shuō)明一點(diǎn)問(wèn)題。20xx暑期的畢業(yè)生姜佳樂,五年級(jí)隨父母從外地轉(zhuǎn)回老家。小孩子有心理障礙,天生的智力障礙。他的媽媽找了幾所學(xué)校都因?yàn)橛绊懣荚嚪謹(jǐn)?shù)被拒之門外。后來(lái)找到我,幾乎是懇求。我被她為孩子求學(xué)的精神所打動(dòng),也深深地知道,教育的終極目的,就安排他在六年級(jí)4班就讀,開始的兩個(gè)禮拜,姜**一下課就到老師辦公室喊著班主任吳士廣的名字,幾乎是天天這樣。吳老師找到我,怎么著也不要這個(gè)孩子進(jìn)班上課。后來(lái)我做老師的工作,讓孩子的媽媽在班級(jí)陪孩子一起聽課。有一次,我把姜**叫我辦公室去,在一張紙上寫上我的名字,問(wèn)他知道這是誰(shuí)的名字,姜**說(shuō),這是校長(zhǎng)的名字,我說(shuō)你叫我的名字,他不敢叫,我再次讓他叫,他還是不叫。我問(wèn)他,你為什么不叫,他說(shuō),你是校長(zhǎng),我就不能叫。我問(wèn)他為什么校長(zhǎng)的名字不能叫呢?他不說(shuō)話了。我說(shuō),是不是尊重我啊,他說(shuō)是的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),告訴他說(shuō),校長(zhǎng)也是老師,你能尊重我,為什么不尊重你的吳老師呢?他低下了頭,好久不說(shuō)話了。那次談話時(shí)間半個(gè)小時(shí),之后,我再也沒有聽到姜**同學(xué)喊吳**老師的名字。今年秋季譙城區(qū)教育局組織升入七年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考試,姜**在**中學(xué)七年級(jí)組年級(jí)排名60多名。如果說(shuō)當(dāng)初接收姜**的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)這個(gè)孩子會(huì)拉班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿,但現(xiàn)在我敢說(shuō),在教育局對(duì)七年級(jí)入學(xué)考試檢驗(yàn)小學(xué)成績(jī)時(shí),姜**給我們學(xué)校掙得了分?jǐn)?shù),也掙得了榮譽(yù)。

  我校20xx屆畢業(yè)生共157名,四個(gè)班。為了給孩子們留下學(xué)校美好的童年記憶,除了照畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言冊(cè)、開班級(jí)畢業(yè)演出,我還想出了一個(gè)辦法,就是給每個(gè)孩子用宣紙,用隸書,寫一幅作品。作品的內(nèi)容就是,寫孩子的名字。我就是想一方面,讓孩子知道自己的名字是最美的名字,二方面,告訴他們,漢字應(yīng)該寫的舒展,寫的美觀,寫出韻律。為了送給孩子們這個(gè)特別的禮物,我放棄了周六周日二天的時(shí)間,寫好后,整整齊齊折疊起來(lái),裝進(jìn)信封里。封口,然后,再寫上孩子所在的班級(jí)和名字。這之后的幾天時(shí)間里,我很幸福,可是,我的胳臂好幾天都抬不起來(lái)。教育有時(shí)候需要張揚(yáng),可存放在內(nèi)心里的幸福,同樣能夠感召激勵(lì)自己。

  喜歡和孩子們交談。老師天生都喜歡孩子,我也不例外。所以,我每周、每學(xué)期都喜歡把各方面有問(wèn)題的孩子請(qǐng)進(jìn)我的辦公室,談話,交流。每學(xué)期不低于30人。這些年經(jīng)我的手做的這方面的資料,散亂地存放在我的筆記本里。所以,孩子們的表現(xiàn)我能張口就來(lái),孩子們的名字我能喊出口的很多,有時(shí)候,連家長(zhǎng)和班主任老師都會(huì)感覺很驚奇。

  善待教師有方法。一名校長(zhǎng),落戶到一所學(xué)校,可以說(shuō)是機(jī)遇,也是天意。不管什么樣的'條件,都要面對(duì)。薛閣小學(xué)50多名教師,年齡結(jié)構(gòu)有差異,家庭情況有差異,文化層次有差異,要想把這些差異存放在自己周圍,都發(fā)揮好各自的才能,不動(dòng)腦筋還真不行。我的做法是,尊重資格老的,愛護(hù)年齡小的。和他們相處不擺架子,遵守諾言,實(shí)事求是,心心相處。善待教師,就是要注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁,比如開展健身、籃球、娛樂等小家活動(dòng)就很有實(shí)效。

  這些年來(lái),和經(jīng)費(fèi)富足的兄弟學(xué)校相比,我校經(jīng)費(fèi)緊張了許多。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,加班沒有過(guò)補(bǔ)助,可是各項(xiàng)工作仍然有人愿意去做,在任何時(shí)候評(píng)先進(jìn)等牽涉到個(gè)人榮譽(yù)的事情,沒有發(fā)生過(guò)意見和爭(zhēng)執(zhí)。在我的影響下,一個(gè)單位都把個(gè)人利益看得很淡,把工作中的感情看得很濃很重。

  家長(zhǎng)是學(xué)校無(wú)形的資源。這幾年來(lái),**小學(xué)很少發(fā)生過(guò)家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的情況,和老師、和學(xué)校產(chǎn)生糾紛的。主要原因是,學(xué)校把家長(zhǎng)當(dāng)成是學(xué)校的資源,當(dāng)成自己人。平時(shí)學(xué)校大門緊閉著,可是家長(zhǎng)進(jìn)校無(wú)障礙。20xx秋季學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),由于沒有地點(diǎn),我是分十次把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)會(huì)議室里召開的,讓他們坐在老師的座位上,體會(huì)到因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校上學(xué)而得到的尊重。由于和家長(zhǎng)們打交道多了,我和家長(zhǎng)之間建立了很深的感情,走在路上,經(jīng)常有家長(zhǎng)打招呼,隨時(shí)都有家長(zhǎng)和我打電話溝通學(xué)校的情況,為此我也掌握了第一手資料,很多問(wèn)題還沒有發(fā)生就提前得到解決。**小學(xué)20xx年以來(lái)一直受到搬遷之說(shuō),周圍的住家戶拆遷走的不少,加之一墻之隔的八中也招生小學(xué),學(xué)校在發(fā)展、招生、穩(wěn)定等方面受到很大影響,F(xiàn)在學(xué)生數(shù)仍然保持在800人以上,事實(shí)上,也沒有一名教師真心愿意調(diào)離。在20xx秋季譙城區(qū)初中入學(xué)能力測(cè)試中,我校取得城區(qū)排名第五(僅次于青云)的好成績(jī)。和薛閣小學(xué)目前的教育資源和學(xué)生資源相比,我們?yōu)槿〉眠@樣的成績(jī)感到驕傲和壓力。仔細(xì)想想,我和老師們一起踏實(shí)而淡定的努力,是保持目前工作狀態(tài),工作情緒的基礎(chǔ)。的確實(shí)屬不易。

  四、昨天今天明天

  昨天的挫折、失敗包括榮譽(yù),都已經(jīng)過(guò)去,今天的我,仍會(huì)一如既往地按照自己的工作風(fēng)格,在教育局和中心校的旗幟下,帶領(lǐng)我的老師們繼續(xù)努力,不抱怨,不媚俗,不模仿,不做假。

  明天,**小學(xué)將抓住譙城區(qū)教育局“均衡發(fā)展驗(yàn)收”這個(gè)契機(jī),根據(jù)**小學(xué)目前的實(shí)際,在不搬遷的前提下,以學(xué)校全方位精細(xì)化管理上臺(tái)階作為學(xué)校發(fā)展主題,進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校工作均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的新突破。目標(biāo)是:“四建”即建“美麗校園”、建“魅力教室”、建“精細(xì)化辦公室”、建“實(shí)效功能室”。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境進(jìn)一步美化,教師與學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)一步提升、辦學(xué)特色進(jìn)一步鮮明。這里邊包括基礎(chǔ)性的設(shè)施添置,資料軟件的更新等,確保不拉后腿,按質(zhì)按量地完成驗(yàn)收任務(wù),成功驗(yàn)收。(具體細(xì)節(jié),詳見《薛閣小學(xué)三年發(fā)展愿景規(guī)劃》)。

  把**小學(xué)打造成為一個(gè)教書育人的好場(chǎng)所,一方探知求學(xué)的芳草地。是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愿望,也是**小學(xué)人的美好憧憬。帶著這個(gè)憧憬,讓我們共同去迎接美好的未來(lái)。

  反思引出新方向

  學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展提供支撐,校長(zhǎng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,如果說(shuō)在即將過(guò)去的20xx年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話,那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會(huì)各界的支持,我個(gè)人來(lái)說(shuō)也有許多不足,學(xué)習(xí)上還不夠努力,工作上有點(diǎn)任性,情緒化,不喜歡接觸領(lǐng)導(dǎo),追求進(jìn)步的思想滯后,有時(shí)太過(guò)于直白,尤其不喜歡宣傳等。不過(guò),這些不足將會(huì)慢慢克服,化作動(dòng)力,來(lái)年更努力踏實(shí)地工作。

  敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指正!

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告5

  本人自2x年x月份起任本屆鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)職務(wù)。x年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委的大力支持下,在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),增強(qiáng)自身駕馭經(jīng)濟(jì)工作的本領(lǐng),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,緊緊依靠全鎮(zhèn)廣大干部群眾,實(shí)干巧干,全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,F(xiàn)將本人履行職責(zé)和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合素質(zhì)

  為了更好地履行政府的各項(xiàng)職能,不辜負(fù)群眾的期望,努力提高自身的政治素質(zhì)和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心的工作能力,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而提升自身綜合素質(zhì)。

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的各次全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

  二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行政管理知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。

  二、認(rèn)真履職,全力推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步

  在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,工作上堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,全面推進(jìn)了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)進(jìn)步。

 。ㄒ唬┖葑ソY(jié)構(gòu)調(diào)整不放松,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收效果明顯。

  x年來(lái),我認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于三農(nóng)工作的部署,不遺余力地推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)沙糖桔、貢柑,目前全鎮(zhèn)沙糖桔、貢柑種植總面積達(dá)到x多畝,預(yù)計(jì)今年投產(chǎn)面積約x畝。同時(shí)抓好以金福雞養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)蔬菜種植為主的農(nóng)民增收項(xiàng)目發(fā)展,抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力輸出,多渠道增加農(nóng)民收入。2x年至2x年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值均維持在x%以上的增幅,農(nóng)民人均純收入維持在x%以上增幅。

  (二)狠抓招商引資重點(diǎn)不動(dòng)搖,實(shí)施工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)效果明顯。

  (三)狠抓財(cái)政稅收為突破口,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)稅收入效果明顯。

  我把財(cái)政稅收工作放在重要的位置,做到早抓早管,特別是面對(duì)農(nóng)業(yè)稅取消后導(dǎo)致政策性減收,我以壓力為動(dòng)力,從容面對(duì),以卓有成效的工作,確保了我鎮(zhèn)財(cái)政稅收每年都順利完成入庫(kù)任務(wù)。我還將向上爭(zhēng)取資金工作當(dāng)作一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)工作來(lái)抓,做到精心設(shè)計(jì)包裝項(xiàng)目,親自跑部門爭(zhēng)資金,五年共落實(shí)向上爭(zhēng)取資金x多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政“保運(yùn)轉(zhuǎn)、保工資、促發(fā)展”目標(biāo)。

 。ㄋ模┖葑ザ噢k好事實(shí)事為著力點(diǎn),實(shí)現(xiàn)民心工程效果明顯。

  一是抓好村道改造,完成改造村道x公里,實(shí)現(xiàn)了行政村村村通硬底化道路,徹底解決了群眾多年反映強(qiáng)烈的行路難問(wèn)題。二是抓好生態(tài)文明村建設(shè),x年共創(chuàng)建x條生態(tài)文明村,x條省衛(wèi)生村,極大地改善了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。三是抓好農(nóng)村危房改造,農(nóng)村貧困戶和受災(zāi)戶全面完成住房改造,住上安全新房。四是抓好小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固,分別對(duì)富林水庫(kù)、河赤水庫(kù)、葫蘆坑水庫(kù)和山塘坑水庫(kù)等進(jìn)行除險(xiǎn)加固工程。五是抓好了農(nóng)村飲水、農(nóng)村危塌橋梁重建維修工程等工作,促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展。

 。ㄎ澹┖葑ヒ婪ㄖ捂(zhèn)為目標(biāo),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

  多年來(lái),我認(rèn)真抓好精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,狠抓依法治鎮(zhèn),促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),創(chuàng)建“無(wú)毒鎮(zhèn)”工作順利達(dá)標(biāo);農(nóng)村合作醫(yī)療參保擴(kuò)面工作按期完成;科、教、文、衛(wèi)、體、計(jì)生、民政等各項(xiàng)工作均達(dá)到如期目標(biāo)。

  三、注重廉政,樹立政府良好形象

  x年來(lái),我能按照中央和上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定要求以及鎮(zhèn)黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,認(rèn)真抓好本級(jí)政府和直屬各部門的`黨風(fēng)廉政建設(shè)以及自己本人的廉潔自律工作,從而樹立起干凈干事、勤政廉政的良好政府形象。主要抓好以下工作:

  一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。對(duì)本級(jí)政府及直屬部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)做到與經(jīng)濟(jì)工作一起親自部署,一同督促落實(shí);積極配合紀(jì)委對(duì)下屬單位開展糾正部門不正之風(fēng)工作,每年計(jì)生辦、規(guī)劃辦等直屬部門自覺接受糾風(fēng)檢查,防止“三亂”行為;堅(jiān)持做好本級(jí)政府的源頭治腐工作,健全完善了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)接待、公務(wù)用車管理等制度,規(guī)范了鎮(zhèn)級(jí)財(cái)務(wù)收支管理制度,實(shí)行鎮(zhèn)財(cái)政集中結(jié)算支付,落實(shí)收支兩條線管理,有效地防止了奢侈浪費(fèi)、揮霍公款的現(xiàn)象;認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)務(wù)公開制度,將鎮(zhèn)政府的政務(wù)置于廣大干部群眾的監(jiān)督下,增強(qiáng)透明度,防止暗箱操作。

  二是認(rèn)真搞好廉潔自律工作。作為一級(jí)政府首長(zhǎng),我經(jīng)常對(duì)照中央的《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政守冊(cè)》,做到自重、自省、自警、自勵(lì),沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的方便謀取不正當(dāng)利益,在組織人事、項(xiàng)目建設(shè)、國(guó)有資產(chǎn)處置等涉及人事和項(xiàng)目投資的工作中,能夠堅(jiān)定不移地執(zhí)行民主集中制,依法依規(guī)依程序辦理,無(wú)違反相關(guān)規(guī)定,如小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、飲水工程等建設(shè)工程項(xiàng)目均按規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)。沒有借公務(wù)活動(dòng)之機(jī)公款外出旅游或參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng),沒有發(fā)生各種奢侈浪費(fèi)行為。無(wú)違反領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證的情況。多年來(lái),我?guī)ь^執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度,促進(jìn)了政府機(jī)關(guān)的黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),塑造了干凈干事、勤政廉政的政府形象。

  四、存在的問(wèn)題及下一步工作設(shè)想

  存在問(wèn)題主要表現(xiàn)為:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子還不夠?qū),?jīng)濟(jì)總量薄弱,新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不夠多;二是自己的理論水平和綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;三是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)在制度和創(chuàng)新工作思路上做得還不夠等等。今后,我要著力在以下四方面下功夫:一是要在加大招商引資力度,創(chuàng)新招商引資方法,拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子上下功夫;二是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫;三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),在為群眾多辦好事實(shí)事上下功夫;四是要進(jìn)一步嚴(yán)于律己,依法行政,在樹立高效、廉潔政府形象上下功夫。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),我們學(xué)校各方面的工作都取得了一些成績(jī),有了一定的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我就從工作體會(huì),工作業(yè)績(jī),存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向等幾個(gè)方面。向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  1、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。一年來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課改教育理論,進(jìn)一步堅(jiān)定了服務(wù)信念。工作中時(shí)刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)管理,兢兢業(yè)業(yè)工作,為努力辦好人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

  2、在工作中,嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。一年來(lái),本人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,帶頭執(zhí)行,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作管理和決策上的堅(jiān)持合理性、科學(xué)性、發(fā)展性。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造領(lǐng)頭雁。只有一個(gè)好的班子,才能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體。第一嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,推行領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。第二、完善班子決策程序,重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論,集體決策,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不(!)議而不決。第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。我在進(jìn)行課堂調(diào)研的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校的各類公開課,以帶動(dòng)全體教師相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互提高。第四、重視學(xué)校群團(tuán)組織的.建設(shè),發(fā)揮其參政議政的作用,及時(shí)解決班子成員思想上、工作上存在的問(wèn)題,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體基本形成。

  4、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。我們貫徹教育方針,規(guī)范課程管理。加大校本研訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)素質(zhì)。采取月查月評(píng)制,推行月考月析制,加強(qiáng)培優(yōu)輔導(dǎo),本學(xué)期初,我們研究提出學(xué)習(xí)杜浪口經(jīng)驗(yàn),實(shí)施課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、強(qiáng)化德育管理,打造平安校園。通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理、學(xué)生崗站和查崗制度、樓道三級(jí)管理,保障了學(xué)校安全。通過(guò)落實(shí)家訪制度和談心制度,定期舉行家長(zhǎng)會(huì),走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)愛弱勢(shì)群體,提高德育管理效率。通過(guò)開展豐富多彩的德育活動(dòng),體驗(yàn)生活德育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  6、凝聚資金,盤活資源,努力改善辦學(xué)條件。加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對(duì)學(xué)校最基本的愿望。今年,我們積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,同時(shí)學(xué)校克服困難積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。一是粉刷教工宿舍樓外墻,改善校園環(huán)境。二是配置學(xué)生餐桌,改善進(jìn)餐條件。三是修建了公寓洗漱間,為公寓里的老師提供方便。四是改造廚房灶具,節(jié)約成本,解決學(xué)生熱水供應(yīng)問(wèn)題。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告7

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。

  本人20xx年8月調(diào)到前黑小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái),我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

  20xx年8月,因工作需要調(diào)我到xx小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,到校后我看到,校園、操場(chǎng)荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對(duì)以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會(huì),和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來(lái)舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來(lái),得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,教育局撥款一萬(wàn)元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過(guò)了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。屋頂問(wèn)題,安全隱患極大,每天我都提心吊膽、失眠,多次找村、鄉(xiāng)、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要求盡快修繕房屋。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常支持,07年暑假,縣局撥款五萬(wàn),鄉(xiāng)撥款兩萬(wàn)為學(xué)校更換了屋頂,硬化了教室地面,將磚墻進(jìn)行了包裝,里外粉刷一新,現(xiàn)在,xx小學(xué)舊貌換新顏。另外,全體師生一直喝壓水井的水,有時(shí)到街上抬兩桶自來(lái)水,后來(lái)我經(jīng)多次和村干部協(xié)商,07年秋,接通了自來(lái)水,這樣,有助于師生的身體健康。

  身為一校之長(zhǎng),沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)聯(lián)查活動(dòng)中,接受了考驗(yàn),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì),我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  總之,我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的'開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

  歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身. 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校又有嶄新的發(fā)展。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

  在過(guò)去的XX年年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就XX年年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:

  一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

  1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件,抓好常規(guī)管理

  (1)為了改善教師的辦公環(huán)境,給教師創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公條件,上學(xué)期,學(xué)?朔速Y金短缺的困難,想方設(shè)法擠出資金,對(duì)中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,鋪上了地板磚,更換了中心校教師的辦公桌椅,充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍。現(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取,投入30多萬(wàn)元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過(guò)立項(xiàng)審批、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,建筑工作即將開始,為下學(xué)期撤并村校六年級(jí)的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。

  (2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,同時(shí),看望在那里工作的.老師們,并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來(lái)臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,表示祝福與慰問(wèn);在春天到來(lái)的時(shí)候,又組織全體教師進(jìn)行了體檢,為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出觀光度假,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間?傊,我經(jīng)常思索著,想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  (3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),3月份,組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對(duì)全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,并能及時(shí)將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)。

  2、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

  XX年年3月份和xx月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校兩次開展了“植樹護(hù)綠,美化校園”的活動(dòng),使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了xx00平方米。

  通過(guò)改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

  二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議,一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份,舉辦了“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班。

  2、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。

  3、開展校本教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年年4月,我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,學(xué)期教研活動(dòng)中,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),提高了教師的專業(yè)水平。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開展,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,我校詹麗麗老師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng),并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號(hào);朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評(píng)審”活動(dòng),并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號(hào);楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專家的好評(píng),F(xiàn)在,我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣。

  4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

  (1)3月29日,我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。xx月份,我們又邀請(qǐng)專家“走進(jìn)來(lái)”,并與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校,其目的是為進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的了解和友誼,加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)、對(duì)口交流、共同提高的目標(biāo)。隨后又與于xx月9日舉行了兩校教學(xué)交流活動(dòng)。

  (2)3月20日,滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學(xué)校來(lái)我考察交流示范小學(xué)的創(chuàng)建工作。年底,河北省保定師范學(xué)校附屬小學(xué)楊俊芳主任來(lái)我校訪問(wèn)。

  (3)xx月上旬,我本人邀到揚(yáng)州市參加了XX年年全國(guó)學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)論壇。論文《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展》獲大會(huì)交流一等獎(jiǎng)。

  (4)上學(xué)期以來(lái),我市女山湖小學(xué)、泊崗小學(xué)、張八嶺小學(xué)、潘村小學(xué)、新生小學(xué)、橋頭小學(xué)、馬崗明德小學(xué)、高王小學(xué)、司巷小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報(bào)示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

  這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。

  三、開展各種活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、組織開展了“我與小樹同成長(zhǎng)”征文活動(dòng)和“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的中小學(xué)生環(huán)保征文比賽,兩次活動(dòng)我校均獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。兩次征文共有10名同學(xué)獲獎(jiǎng)、2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),王麗雅同學(xué)還榮獲了“我與小樹同成長(zhǎng)”明光市先進(jìn)個(gè)人。

  認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),在4月份明光市舉行的“知榮辱,樹新風(fēng)”講故事比賽中,我校楊翮同學(xué)獲二等獎(jiǎng),后和唐榮惠子同學(xué)一起被評(píng)為安徽省先進(jìn)個(gè)人;在征文比賽活動(dòng)中,我校共有4位同學(xué)獲獎(jiǎng)(其中2人獲省二、三等獎(jiǎng)),詹麗麗、唐新江和王道兵老師分獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在XX年年度明光市“知榮辱,樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中,我校被評(píng)為“先進(jìn)學(xué)!保⒃诒碚脮(huì)上做典型發(fā)言。

  在明光市XX年學(xué)年度小學(xué)生電腦作品制作比賽活動(dòng)中,我校學(xué)生又取得了可喜的成績(jī),在這次活動(dòng)中,我校共有10名學(xué)生獲獎(jiǎng),林乃喜老師等10人次獲指導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校榮獲了“最佳組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。xx月份,在開展的“愛我母語(yǔ),愛我中華暨第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”中,我校再獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  2、每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步!傲ひ弧焙驮┗顒(dòng),分班進(jìn)行,內(nèi)容和形式豐富多彩,同學(xué)們是放飛夢(mèng)想,沉浸在了歡樂的海洋之中。

  3、開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。4月29日,我們組織全校師生利用遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國(guó)《億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》啟動(dòng)儀式,召開了動(dòng)員大會(huì),制定了工作計(jì)劃,廣泛開展了大課間活動(dòng),跳起了校園集體舞,并于xx月23日,舉行了小學(xué)生校園集體舞比賽。現(xiàn)在,我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國(guó)中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評(píng)比。10月份,在明光市第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,取得了較好成績(jī)。學(xué)期末,學(xué)校召開了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”表彰大會(huì),全校650多名師生參加了此次活動(dòng),師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

  4、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。xx月4日舉行了法制教育報(bào)告會(huì)。xx月28日,又開展了“健康成長(zhǎng)關(guān)愛生命”主題教育活動(dòng)。

  四、辛勤的汗水換來(lái)豐碩成果,提高了學(xué)校的辦學(xué)效益

  1、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高,各項(xiàng)大賽頻頻獲獎(jiǎng)

  (1)9月底,在小學(xué)橋頭教研分會(huì)舉辦的明光市“教學(xué)能手”、滁州市“教壇新星”評(píng)選推薦活動(dòng)中,我校教師代玉軍、干樂偉等20人次獲獎(jiǎng)入選,成為“明光市的教學(xué)能手”。

  (2)10月下旬,我校教師在XX年年滁州市“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”評(píng)選中,共有王道兵等xx人次獲獎(jiǎng)。隨后,又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”大獎(jiǎng)。我本人在此次活動(dòng)中,個(gè)人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎(jiǎng)和省二三等獎(jiǎng)。xx月份,在“滁州市中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果”評(píng)比活動(dòng)中,我校侯玲等xx人次獲獎(jiǎng),其中,我的《課題研究學(xué)術(shù)報(bào)告》獲一等獎(jiǎng),并推薦代表滁州市參加省里的競(jìng)賽獲省二等獎(jiǎng),作品收錄到了“安徽教育資源網(wǎng)”。對(duì)我校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”所取得的成績(jī),市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報(bào)表彰。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我去年被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯H谓處煻倘、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的xx、xxx、xxx老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平。xx月份有37名學(xué)生參加了第xx屆小學(xué)生作文大賽。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄,全批全改?/p>

  (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:

  一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  二是堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里xx月xx日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),4月份我校xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師到省教育中心充電。x月份xxx、xxx和我到xx電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xxx老師在xx師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校xxx、xxx、xxx等3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),xx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師xxx、xxx、xxx、xxx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx學(xué)刊》、《xx雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx、xxx、xxx、xxx、xxx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx報(bào)》、《xx日記》、《xx作文》、《xx周刊》、《xx文藝》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

  (三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  (五)關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

  我鼓勵(lì)各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績(jī)總是名列前茅。

  四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

  我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開闊了眼見,增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心xxx、xxx住校教師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒電時(shí),還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺T诮處熁閱蚀笫聲r(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí),大家積極響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,別具一格,尤其四年級(jí)的'書法繪畫展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

  五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以xxx校長(zhǎng)、xxx、老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓標(biāo)準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹,使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

  一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告10

  從我擔(dān)任杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),始終堅(jiān)持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展,讓全體教職工得到價(jià)值體現(xiàn)”的理念。在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作,對(duì)工作任勞任怨,盡心盡責(zé),做到為人師表,言傳身教。在組織紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,不顧個(gè)人利益得失。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿地完成了一學(xué)年來(lái)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jī),F(xiàn)就20xx學(xué)年度履職情況作如下匯報(bào)。

  (一)抓好“兩支隊(duì)伍”建設(shè),提升辦學(xué)能力

  1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

  班子建設(shè)一是和諧,二是能力。本學(xué)年對(duì)學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調(diào)整,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉。堅(jiān)持兩周一次的班子例會(huì)制度,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽取來(lái)自各方面的意見和建議,及時(shí)統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習(xí),以開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),提升能力。作為校長(zhǎng),我一方面堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)先后參加了省教育廳組織的校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班和教育部組織的校長(zhǎng)高級(jí)研修班;另一方面,我大膽放權(quán),要求整個(gè)班子團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富于改革意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍。

  2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

  我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓。

  師德方面:通過(guò)學(xué)習(xí)踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀大討論活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用,促進(jìn)整體師德水平的提升,在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭(zhēng)做“最美衢州教育人”的'良好氛圍。

  教育教學(xué)方面:一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。實(shí)施課堂全開放制,所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長(zhǎng)全面開放。培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成了獨(dú)立作業(yè),誠(chéng)實(shí)考試,自覺糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長(zhǎng)等主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。二、以青藍(lán)工程為基礎(chǔ),以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設(shè)為主陣地,圍繞校本教研活動(dòng)主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式,增加教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),拓展教師視野。校本教研參與面100%,提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎(jiǎng)勵(lì),及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師,形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評(píng)為市管理標(biāo)兵、姚永琴被評(píng)為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體教改之星,葉章召被評(píng)為市學(xué)科帶頭人。

 。ǘ┳W(xué)生培養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、德育首位,全面育人

  學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。成才先成人,因此,我們把德育放在首位,強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則,提出學(xué)生五愛:即愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校。強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向“在學(xué)校,我快樂”這個(gè)目標(biāo)靠攏。抓中隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。抓升旗教育活動(dòng),感恩教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獻(xiàn)愛心活動(dòng),環(huán)保教育活動(dòng),文明養(yǎng)成教育等。全面育人,激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮,明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的教育管理機(jī)制。在校內(nèi),健全德育處和少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)二級(jí)責(zé)任教育;在校外,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,通過(guò)家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)與派出所民警、共建單位、法制副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、特色活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

  根據(jù)學(xué)生自愿和愛好,繼續(xù)開辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng),定期開展活動(dòng)。各年級(jí)、班級(jí)舉行朗誦、演講比賽,開展文藝表演、科技制作、體育競(jìng)賽等。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組織參加各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)等,既豐富了校園文化生活,又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)合唱獲全區(qū)一等獎(jiǎng),羽毛球隊(duì)獲小學(xué)甲組第一名,在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲全區(qū)總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)。

 。ㄈ└纳妻k學(xué)條件,不斷推進(jìn)信息化建設(shè)

  隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)家長(zhǎng)日漸對(duì)學(xué)校的厚望,我清醒地認(rèn)識(shí)到,加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對(duì)一所學(xué)校的強(qiáng)烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。投入9萬(wàn)余元添置新的會(huì)議桌、凳、班級(jí)圖書柜、儀器柜、檔案柜,更換食堂餐桌。為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),本學(xué)期添置了17套班用多媒體,使多媒體班套比達(dá)到1:1,在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)新建工程,為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,暑期學(xué)校還將對(duì)綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對(duì)教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新。

  (四)高度重視師生安全,安全措施落到實(shí)處

  我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)校與處室,教職工、學(xué)生分別簽訂了責(zé)任狀,對(duì)校園安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。加強(qiáng)值班巡邏,做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊(duì)護(hù)送工作。

  做好安全預(yù)防,通過(guò)觀看安全光碟、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語(yǔ)、張貼安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式,定期和不定期對(duì)全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開展安全演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況,各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

  (五)存在問(wèn)題

  1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式未得到徹底的改變,應(yīng)試教育依然存在。新理念實(shí)踐少,校本研訓(xùn)的時(shí)效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應(yīng)有的利用,教師整體素質(zhì)急需快速提高。

  2、由于近幾年來(lái)學(xué)校建設(shè)量大、步子快,致使學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時(shí)的添置,特別是計(jì)算機(jī)缺口較大。

  以上所做的述職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告11

  一、以理念提升教育的智慧

  現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)顯著標(biāo)志,是有特質(zhì)和個(gè)性的辦學(xué)思想,基于學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)背景和師生發(fā)展最大化的價(jià)值追求,建構(gòu)先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉(zhuǎn)為群體共識(shí)和“行動(dòng)愿景”,為學(xué)校插上一面思想旗幟,這是一校之長(zhǎng),學(xué)校靈魂義不容辭的責(zé)任。因此,做一個(gè)智者,讓校長(zhǎng)的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現(xiàn)個(gè)性是我孜孜不變的追求。

  二、讓校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂

  校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問(wèn)題,它還關(guān)系到一個(gè)民族文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。在這個(gè)意義上說(shuō),校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。正是在這種理念的支撐下,我從學(xué)生、學(xué)校和教師發(fā)展的角度,提出了校園文化促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強(qiáng)調(diào)教育要關(guān)注學(xué)生的生命,關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此,我先后四次進(jìn)行了專題講座,廣大教師在“書香校園”、校本培訓(xùn)、校本科研、教學(xué)實(shí)踐、案例分析、專家之聲、外校探幽等形式的實(shí)踐中,提升了智慧,積淀了厚重的文化底蘊(yùn)。校園藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想列隊(duì)式等一系列活動(dòng)讓我校處處充滿了文化氣息。

  三、以課堂放飛學(xué)生的夢(mèng)想

  我們知道,每個(gè)個(gè)體都是鮮活的,每個(gè)生命都是有意義的,教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)生命都實(shí)現(xiàn)有意義的發(fā)展。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會(huì)人提供了必要的資源式支撐。童年的時(shí)光是人一生中最可寶貴的歲月,所有教育行為都要以尊重生命,關(guān)愛個(gè)體為根本立足點(diǎn),對(duì)受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會(huì)生存,體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福。

  強(qiáng)化管理也好,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)也好,最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上,為此,今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命,讓課堂充滿生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念,開展了重新構(gòu)建課堂的科研實(shí)踐活動(dòng),

  為了確保這項(xiàng)工作的落實(shí),我對(duì)自己定出了兩條要求:

  一是牢固樹立教學(xué)為中心的思想,深入教學(xué)第一線,深入課堂,深入教研組,現(xiàn)場(chǎng)施工親自指導(dǎo),抓好典型。

  二是為自己定了六條制度:

  a、校長(zhǎng)一周要看課3-4節(jié);

  b、校長(zhǎng)要親自給教師上業(yè)務(wù)講座;

  c、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日;

  d、指導(dǎo)教師上示范課5-6節(jié)。

  四、反腐倡廉,規(guī)范辦學(xué)行為

  我深知,當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。為此,我以依法辦事、為正清廉、遵紀(jì)守法、勤政恭謙的工作理念為指導(dǎo),切實(shí)抓好學(xué)校的廉政建設(shè)。

  1、搞好民主評(píng)議和監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,開展“敬業(yè)愛崗”評(píng)選活動(dòng),大力弘揚(yáng)下氣,堅(jiān)決杜絕教師接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng),絕不向?qū)W生多收一分錢。

  3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理!笆罩蓷l線”分明,絕不設(shè)賬外賬。學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用的使用,每學(xué)期都向教工會(huì)報(bào)告。每學(xué)期組織教職工代表對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)。

  五、不懈的努力,換來(lái)成功的喜悅

  一年來(lái),我以學(xué)校工作為己任,處處嚴(yán)格要求自己,處處以身作則、率先垂范,認(rèn)真履行校長(zhǎng)的工作職責(zé),在廣大教師的大力支持下,取得了一定的成果。

  1、提升了學(xué)校的`品牌。今年我們?cè)诟骷?jí)部門的考核中均取得了好成績(jī)。德育工作、課改工作、科研工作及少先隊(duì)工作得到了專家們的高度評(píng)價(jià)。有關(guān)新聞單位對(duì)我們進(jìn)行了客觀地報(bào)道,進(jìn)一步增加了ci戰(zhàn)略的內(nèi)涵。

  2、個(gè)人榮譽(yù)。一年來(lái),我在努力做好學(xué)校工作的同時(shí),更加注重自身素質(zhì)的提高,不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦,今年,由我指導(dǎo)的7節(jié)課分別榮獲省市優(yōu)秀課例。同時(shí),今年我榮獲等光榮稱號(hào)。

  六、20xx年設(shè)想

 。1)繼續(xù)研究戰(zhàn)略,再樹實(shí)小形象

  通過(guò)深化戰(zhàn)略,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為精神文明的校園,培養(yǎng)人才的學(xué)園,發(fā)展個(gè)性的樂園,優(yōu)美整潔的花園。

 。2)繼續(xù)抓好三大支柱,全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程

  一是抓好以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求;公正、廉潔、有責(zé)任感和事業(yè)心;注意在教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)領(lǐng)袖。

  二是繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍。讓教師做到愛崗敬業(yè),富于團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)識(shí)豐厚,樂于學(xué)習(xí)和探索;技藝精湛,善于博采眾長(zhǎng)并個(gè)性鮮明。

  三是不斷探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。要做到給學(xué)生完整的精神生活:培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望、興趣和能力;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地有尊嚴(yán)地面對(duì)世界的品質(zhì)和能力;培養(yǎng)學(xué)生寬容與尊重個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)和快樂地生活地品質(zhì)。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告12

  過(guò)去的一年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在書記的精心指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)全校師生員工,緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排,堅(jiān)持目標(biāo)抓落實(shí),落實(shí)工作抓深入,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年,變化的是工作崗位和環(huán)境,不變的是能為學(xué)生“生長(zhǎng)、成人、成才、勝利”和教師的專業(yè)化發(fā)展發(fā)明和諧環(huán)境的奮斗目標(biāo),這也是我的職業(yè)的最大追求。本著這種觀點(diǎn),無(wú)論是在xx小學(xué),還是在xxx小學(xué),我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學(xué)和xxx小學(xué)本年度的工作匯報(bào)如下:

  一、建設(shè)路小學(xué):突出重點(diǎn)抓落實(shí)

  通過(guò)全省首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的建設(shè)路小學(xué),更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此,年初,我們提出了四項(xiàng)工作重點(diǎn)。即:

  1、提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;

  2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力;

  3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的.管理方針,走精細(xì)強(qiáng)校之路,使學(xué)校更具凝聚力;

  4、深化課堂教學(xué)改革,形成獨(dú)特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團(tuán)隊(duì)精神作為各項(xiàng)工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn),把加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo),各項(xiàng)工作均取得了較好的成果。一學(xué)期來(lái),重點(diǎn)開展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認(rèn)多識(shí)、適時(shí)拓展”大量閱讀》、《高年級(jí)語(yǔ)文限時(shí)作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究,英語(yǔ)學(xué)科開設(shè)“英語(yǔ)角”,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。特別是開設(shè)大藝體,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過(guò)全體干部教師的一起努力,為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、xxx小學(xué):繼往開來(lái)促發(fā)展

  xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的布置,我來(lái)到了xxx小學(xué)工作?梢赃@樣說(shuō):我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、責(zé)任與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐,讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊(duì)和聰明睿智的教師團(tuán)隊(duì),讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐;感謝郭書記為xxx小學(xué)發(fā)明了良好的社會(huì)環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ),給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。

  1.實(shí)施精細(xì)化管理,努力提高學(xué)校管理水平。

  為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡議“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。

  2.發(fā)揮工會(huì)職能,實(shí)行民主管理。

  進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充沛發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開了十一屆三次教代會(huì),通過(guò)了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本,真誠(chéng)相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會(huì)討論通過(guò),增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。積極實(shí)行校務(wù)公開制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  (二)開展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌

  本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線,卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不時(shí)提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛--陽(yáng)光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。為了進(jìn)一步倡議愛心、文明,學(xué)校先后開展了“愛我學(xué)校,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“維護(hù)環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德,關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng),并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識(shí)、維護(hù)環(huán)境意識(shí)。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助,學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,《棗莊電視臺(tái)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個(gè)愛心、文明品牌。

 。ㄈ⿲(shí)施特色教研,提升辦學(xué)品位。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告13

  大家上午好。本人今天述職如下:

  一、開發(fā)和堅(jiān)持

  我們的開發(fā):從接任這所學(xué)校的第一天起,我就暗下決心,一定要保底,把安全工作做好,自己學(xué)校這么小,不能為諸葛教育做什么貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也不指望你干出什么名堂,但一定不能添亂子。我一直很重視安全工作,門禁,消防器材配備,安全教育等等。這個(gè)學(xué)期,我們的演練增加了道具,以前如果打算做消防演練,就提前讓學(xué)生從家里帶條濕毛巾過(guò)來(lái),演練時(shí)用毛巾捂住口鼻,學(xué),F(xiàn)在不困難了,秋季不足百人做預(yù)算時(shí),我們預(yù)算了消防演練用毛巾,通過(guò)后,一周前得以實(shí)施了,我們投入300多元為全體師生每人購(gòu)買了毛巾,提升了演練效果。我想,演練時(shí)這樣做,比讓學(xué)生把“失火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻”這句話背上10遍都有效有用的多。

  我們的堅(jiān)持:

  1、堅(jiān)持鍛煉。我希望學(xué)生從小就養(yǎng)成熱愛鍛煉的習(xí)慣,這樣,到中年或老年之后,他的生命質(zhì)量才會(huì)更高。關(guān)于學(xué)校工作,如果說(shuō)我最重視的是安全的話,排第二位的就是體育鍛煉了。

  我們學(xué)校雖然很小,但經(jīng)過(guò)6年的摸索和堅(jiān)持,跳繩運(yùn)動(dòng)從訓(xùn)練到比賽,已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我們分別在20xx年,xxxx年和今年參加了河洛跳繩節(jié),12年是表演賽一等獎(jiǎng),15年只參加了4項(xiàng),但項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng),獲得總分二等獎(jiǎng),今年參加了15項(xiàng),和澗西的芳華路小學(xué)一起獲得外轄區(qū)一等獎(jiǎng)。我們最喜愛的是花樣跳繩,最近兩年,我們的速度也有了很大的`提高。六年級(jí)同學(xué)快畢業(yè)了,先把參賽的機(jī)會(huì)給他們,然后才是五年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué),六年級(jí)同學(xué)全部參加。其中,鎮(zhèn)的比賽項(xiàng)目,河洛跳繩節(jié)的比賽項(xiàng)目,園區(qū)的比賽項(xiàng)目都算上,王笑柯同學(xué)平時(shí)要訓(xùn)練13項(xiàng),分別是兩人協(xié)同跳,兩人一帶一,30秒單搖,30秒雙搖,3人交互繩,4人混合交互繩,個(gè)人花樣,兩人同步花樣,2分鐘10人8字跳,2分鐘8人同步跳,男女混合單雙搖接力,女子單雙搖接力,繩操。張貽豪同學(xué)沒有一帶一,沒有個(gè)人花樣,但有3分鐘單搖,他要訓(xùn)練12項(xiàng)。還有五六個(gè)同學(xué)也至少是5項(xiàng)以上,我們每次訓(xùn)練,都是分著時(shí)間段的,第一個(gè)15分訓(xùn)練單雙搖,第二個(gè)15分訓(xùn)練協(xié)同跳,第三個(gè)15分訓(xùn)練交互繩,第四個(gè)15分訓(xùn)練集體跳和繩操。其中,王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。從開學(xué)后到比賽前,同學(xué)們可以說(shuō)是爭(zhēng)分奪秒,而且我還有一個(gè)條件,就是不占用一節(jié)正課時(shí)間,作業(yè)一個(gè)字,一道題都不能拉下,因?yàn)槲蚁蚣议L(zhǎng)保證,不影響學(xué)習(xí)。我們是把別人吃飯,走路,休息,玩耍,睡覺的時(shí)間都用在了訓(xùn)練上。我們喜歡跳繩,當(dāng)我們執(zhí)著于這件事的時(shí)候,我們是不感覺累的。我為我的學(xué)生和自己感到自豪。

  2、堅(jiān)持記讀書筆記。我們堅(jiān)持要求學(xué)生每天記不少于60個(gè)字的讀書筆記,準(zhǔn)確的說(shuō)是摘抄,每周二堅(jiān)持檢查,今年已經(jīng)是第6年了。

  3、關(guān)于書寫,學(xué)校要求不拉下一個(gè)學(xué)生,人人都要過(guò)書寫關(guān),人人的作品都能拿出去展覽。期末,我們收集了每一個(gè)學(xué)生最好的書法作品,計(jì)劃在13號(hào)放假時(shí),制成展板,并彩印出來(lái),讓學(xué)生和他的獎(jiǎng)狀一起帶回家。

  4、堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng),活躍學(xué)生的校園生活。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行了眼保健操比賽,足球操比賽,和文明禮儀操比賽,教師節(jié),國(guó)慶節(jié),元旦,舉行了慶祝活動(dòng),舉行了口算百題賽,硬筆書法過(guò)關(guān)賽,讀書筆記評(píng)比,優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,美德少年和文明少年評(píng)選,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員評(píng)比,優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比,安全好少年評(píng)選等。

  二、關(guān)注教師。

  在分課和分工上盡量考慮教師的專業(yè)特長(zhǎng),讓教師收獲更多的職業(yè)幸福感和成就感。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的硬件和教師的福利待遇有了較大的改善,我們現(xiàn)在有三臺(tái)打印機(jī),一臺(tái)只能打A4的,一臺(tái)彩印,一臺(tái)多功能一體機(jī),學(xué)校現(xiàn)有5臺(tái)電腦,一個(gè)佳能M3相機(jī)。有了村委助學(xué)款,我們教師節(jié),中秋節(jié),春節(jié)都給老師們有所表示。

  三、不足與今后打算

  課改流于形式。我們學(xué)校的課改工作一直非常滯后。其中最大的原因與我本人有很大的關(guān)系,我對(duì)課改的認(rèn)識(shí)很到位,我知道課改好,真的好,但我一直沒有深入細(xì)致的學(xué)習(xí)課改模式,總像是門外漢,仍然固守著自己的教學(xué)習(xí)慣,隨意性大,根本不知道從哪里下手去引導(dǎo)教師,我們學(xué)校的課改工作,也就是做了這樣三件事,上課出示學(xué)習(xí)目標(biāo),下載一個(gè)配套的課件使用,把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做。我們也有學(xué)習(xí)小組,主要還是檢查家庭作業(yè),背個(gè)書什么的,小組合作與交流的時(shí)候很少。下個(gè)學(xué)期,我們打算采用西吉小學(xué)的預(yù)習(xí)單,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范使用和小組合作。

  周清工作沒有堅(jiān)持下來(lái)。就做了一次。明年要堅(jiān)持做,還要檢查落實(shí)。

  學(xué)生人人訂報(bào),人人有課外書,也有閱讀課,但多數(shù)時(shí)候都上成了語(yǔ)文,同步閱讀教材也沒有,明年要落實(shí)閱讀的時(shí)間和內(nèi)容,確保學(xué)生的課外閱讀量和質(zhì)量。

  差生的轉(zhuǎn)化令人焦頭爛額。我們學(xué)校三年級(jí)有兩個(gè)各科都不及格的學(xué)生,四年級(jí)有一個(gè),一個(gè)連加一都要伸指頭,一個(gè)學(xué)了一個(gè)月字母,只會(huì)寫大寫A,一個(gè)根本就不知除法是什么。這三個(gè)學(xué)生的共同點(diǎn)就是回到家不寫作業(yè),在校不想學(xué)習(xí),家人都已經(jīng)對(duì)他們放棄了,可是我們做老師的不能,我們做教育就是要想辦法使人醒悟,變得勤奮好學(xué),可是面對(duì)這三個(gè)學(xué)生,我們幾位老師都束手無(wú)策!但我們不會(huì)輕易放棄的,盡量去理解他們,少批評(píng),多鼓勵(lì);少指責(zé),多幫助;少漠視,多關(guān)心,當(dāng)什么辦法都不管用時(shí),只有愛可能會(huì)創(chuàng)造奇跡了。

  關(guān)于做校長(zhǎng),還是常常會(huì)有手忙腳亂的感覺,這應(yīng)該與我的管理能力和協(xié)調(diào)能力有關(guān)。我不會(huì)用人,不善用人,不善與人溝通,這些都很影響學(xué)校的發(fā)展,唯有多學(xué)習(xí),多盡心。

  教育需要耐心,如同等待花兒的開放,絕不能拔苗助長(zhǎng)。在以后的工作中,我一定會(huì)如同呵護(hù)我的花草一樣,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí),也會(huì)關(guān)注自己的不足,加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),讓自己走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年,三年時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。三年的時(shí)間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學(xué)到很多事情。三年的時(shí)間,也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷,借此機(jī)會(huì),表示感謝;仡櫼粚W(xué)年的工作,我想從所做的工作簡(jiǎn)單述職:

  一、思想嚴(yán)要求

  思想決策行動(dòng)。一直以來(lái),我嚴(yán)要求,求上進(jìn),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī),努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),做一名順和時(shí)代的教育工作者。

  二、工作勤務(wù)實(shí)

  身處崗位,就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé),在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中,落實(shí)德育為先,德育為首的意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神,協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生突發(fā)的德育事件,認(rèn)真分析,及時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出,落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究,積極督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系,接下來(lái)將進(jìn)一步完善,落實(shí)執(zhí)行,以通過(guò)一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑,走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無(wú)小事,學(xué)生安全重泰山”的意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu),完善規(guī)章制度,制定突發(fā)預(yù)案,以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)文件精神,指出存在的安全問(wèn)題,以提升教師的安全意識(shí)和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè),做到教育多方位,教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處,建立安全工作長(zhǎng)效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,梳理,遇到問(wèn)題整改落實(shí),及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì),搭建多平臺(tái),開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動(dòng),提升學(xué)生安全意識(shí)和安全逃生自救能力,一年以來(lái),學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。

  三、教學(xué)講認(rèn)真

  如果你愛自己的'工作,你肯定會(huì)做的很好,不久的將來(lái)你肯定會(huì)小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對(duì)自己說(shuō),既然選擇了教師,換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了,那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課,當(dāng)好教師這個(gè)角色,因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事,而學(xué)生不是一件產(chǎn)品,做成了就不能回爐再來(lái)。正因?yàn)槿绱耍还苁强茖W(xué)課還是信息課,我都會(huì)盡其所能,認(rèn)真教學(xué),我也會(huì)常常換位思考,用心去對(duì)待每一個(gè)孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無(wú)愧了。

  當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。性格決定人生,三年中,有時(shí)不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評(píng),才有我的堅(jiān)持與成長(zhǎng),謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告15

  時(shí)光匆匆,從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺有了11年。伏案回眸,總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì),F(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求,對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職情況進(jìn)行述職,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、規(guī)范辦學(xué),依法治校

  堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論,必需的招待與行政商量后共同行事。

  二、班子團(tuán)結(jié),形成合力

  擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)11年來(lái),我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員,形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

  三、以情感人,人本管理

  在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間,倡導(dǎo)人本管理,以情感人,想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng),使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),11年來(lái),經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦,先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量;教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。教師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,體驗(yàn)了成功和喜悅。

  在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。把榮譽(yù)讓給教師,把困難留給自己,由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正的原則,在廣大教職員工中樹立自己的威信,為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來(lái),這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。

  四、教育科研,提升質(zhì)量

  11年來(lái),我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列,在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用,我校也先后被評(píng)為州級(jí)安全文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開的。

  我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來(lái)抓,在教育科研工作中,我們堅(jiān)持“三年一中心,每期一主題”的原則,使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度,以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng),形成了村小完小互動(dòng)、資源共享,促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度,以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng),促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度,以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心,突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng),促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

  教育科研的興起,使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月,在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,20xx年1月,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范!。

  9、20xx年,由學(xué)校網(wǎng)站,在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。

  我們總能站在教育科研的最前沿,加強(qiáng)教育科研課題的研究,使學(xué)校的.教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》,20xx年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng),20xx年4月通過(guò)課題論證,年5月完成結(jié)題工作,6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”;以此同時(shí),由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”;20xx年12月,向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》,20xx年11月,被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。

  教育科研的興起,直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第

  一、二名;20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。

  學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評(píng)為“州級(jí)三好學(xué)生”,戴饒被評(píng)為“湘西州希望之星”,吳卓然被評(píng)為“全縣十佳兒童”,戴笠艷被評(píng)為“全國(guó)十佳春雷女童”。

  五、社會(huì)助學(xué),促進(jìn)發(fā)展

  學(xué)校的發(fā)展離不開全社會(huì)的支持,我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,特別是省腫瘤醫(yī)院、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

  從20xx年春季開始,省腫瘤醫(yī)院的愛心人士就開始了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來(lái),共投入資金9。2萬(wàn)元,使425名貧困學(xué)生得到了資助;為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊(cè);購(gòu)置了文體用品20xx多件,價(jià)值2。5萬(wàn)元。

  從20xx年春季開始,長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店到我校開展助學(xué)活動(dòng)已有5年,累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛心食堂一棟,配置了學(xué)生餐桌20套,新鋪華雅大道一條,購(gòu)置學(xué)生鐵床190套,組裝多媒體教室一個(gè),購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套,集會(huì)音響一套,走訪貧困家庭18戶,資助貧困生210名。

  自20xx年暑假以來(lái),哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),每年的暑假開展為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名,資助金額達(dá)1。5萬(wàn)元,贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備。

  當(dāng)然,還有許多愛心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助。是社會(huì)助學(xué)的力量,改變了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧窮的面貌,使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄3煽(jī)屬于過(guò)去,也是我自己擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望未來(lái),我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。

  最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

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