副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告7篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫作上有一定的技巧。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁：你們好！
按教育局要求，向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況：
擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作，同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jī)，
1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
（1）20xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
�。�2）協(xié)助張校長(zhǎng)完善了學(xué)校各項(xiàng)制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級(jí)學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃；
（3）協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；
（4）成功地申報(bào)了《感恩教育》市級(jí)課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級(jí)課題及開(kāi)題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研課題管理”先進(jìn)單位；
�。�5）協(xié)助張校長(zhǎng)做好了區(qū)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)；
�。�6）協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
�。�7）指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作：
（1）教學(xué)成績(jī)：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級(jí)的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
（2）輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
�。�3）個(gè)人榮譽(yù)：20xx年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人；，20xx年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
�。�4）論文獲獎(jiǎng)：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng)，《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng)，《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng)，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開(kāi)放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況
1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致，努力提高自身的`政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么？該如何做？時(shí)刻牢記自己的角色，提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
2、能：（1）管理能力：學(xué)校實(shí)行層次管理，在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo)，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教材，來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從＜初中新課程課型創(chuàng)新研究＞的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓，巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō)，沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)，通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng)，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開(kāi)展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長(zhǎng)。
（ 2）教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2
過(guò)去的一年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是發(fā)展和收獲一年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，學(xué)校無(wú)論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，下面就本人的一年來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)總結(jié)。
一、 安全工作常抓不懈
有人說(shuō)，安全工作重如泰山，我更是時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定。每學(xué)期初，我都會(huì)制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全體教師簽訂安全責(zé)任書，將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
1、不留安全管理真空地帶。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。
2、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對(duì)校園，教學(xué)樓進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)記錄，及時(shí)處理，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年，我校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)系，班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
4、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，抓好安全教育，也是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，了解學(xué)校在不同時(shí)期的容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，提高教師安全意識(shí)和安全技能，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。另外，我協(xié)同團(tuán)委，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、以及大型活動(dòng)等的安全教育。
二、后勤工作
今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校新建了學(xué)生餐廳，同時(shí)對(duì)教學(xué)樓也進(jìn)行了全面的內(nèi)部粉刷，裝修了四樓會(huì)議室和門廳，并且實(shí)現(xiàn)了集中供暖，徹底地解決了學(xué)校冬季取暖的問(wèn)題。
在為學(xué)校面貌一新感到的高興的同時(shí)，我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量，少花錢多辦事是我的原則。為了彌補(bǔ)專業(yè)上的不足，我多次請(qǐng)教工程監(jiān)理和審計(jì)事務(wù)所的老師，并且同陳主席多次去鋼材市場(chǎng)，水暖市場(chǎng)，了解第一資料。而面對(duì)施工方，則有利有據(jù)，堅(jiān)持原則，最大程度上去維護(hù)學(xué)校的利益。由于我們及時(shí)了解了市場(chǎng)行情，最終使餐廳的審計(jì)金額比預(yù)算金額節(jié)省了4萬(wàn)多元。
總之，在學(xué)校工作過(guò)程中，我最大的感受就是學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對(duì)學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長(zhǎng)，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的'磨合。領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策，影響著教師的心態(tài)，也影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在我的工作過(guò)程中，無(wú)論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。日常工作中遇到問(wèn)題從不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問(wèn)題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中，我也能堅(jiān)持做到一視同仁，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)與教職工間的橋梁和紐帶作用。
回顧過(guò)去的一年，有得也有失。成績(jī)的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的不足，尤其在細(xì)致和落實(shí)上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告3
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表“重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，尋求最佳的管理途徑;六中教師多樣，歷來(lái)矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過(guò)以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量“為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的.提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革“工作與“確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí)，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí)，兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開(kāi)展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái)，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告4
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制，科學(xué)管理
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際會(huì)同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開(kāi)教代會(huì)，實(shí)行民主治校。
召開(kāi)教代會(huì)，討論并通過(guò)了以上各項(xiàng)制度，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
3、狠抓教學(xué)，中心工作不松懈
首先，認(rèn)真上好每一趟課，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生和同行的一致好評(píng)，期末統(tǒng)考成績(jī)名列年級(jí)前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。
再次、堅(jiān)持巡課。為了督促教師們認(rèn)真上課，堅(jiān)持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指正。
4、協(xié)助政教處、團(tuán)委開(kāi)展好德育活動(dòng)。
一年來(lái)，會(huì)同政教處、團(tuán)委開(kāi)展了系列活動(dòng)，比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會(huì)活動(dòng)、溫暖教職工的心
一年來(lái)，開(kāi)展了慶�！叭恕眿D女節(jié)踏春活動(dòng)、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動(dòng)，凝聚人心。還對(duì)教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會(huì)的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工送去了慰問(wèn)。
二、工作思路及體會(huì)
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記�。焊黜�(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報(bào)，到校兩年來(lái)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動(dòng)力。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的.業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、班子成員及老師們的意見(jiàn)，構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過(guò)去，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!在過(guò)去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：
一、思想方面
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、工作思路及體會(huì)
在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)�！白叱隼Ь场⒅厮苄蜗�、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓家長(zhǎng)失望，讓學(xué)生失望。一年以來(lái)，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)超過(guò)1天的.私假，上班期間每天都在學(xué)校(開(kāi)會(huì)之外)，平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但家長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作，無(wú)愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來(lái)做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來(lái)教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。
3、重視教科研，積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
2、教科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、存在問(wèn)題
回顧一年的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;三是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告6
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來(lái)的工作，匯報(bào)如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”制度，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的.方法。
2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導(dǎo)。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測(cè)性作業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
二、科研先導(dǎo)，多措并舉，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
1.加強(qiáng)常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，并做好聽(tīng)課、評(píng)課反思記錄，以反思促成長(zhǎng)。
2.繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課”、“教學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節(jié)”為活動(dòng)主線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(zhǎng)介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，并且針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3.搭建平臺(tái)，助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu)，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級(jí)課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報(bào)頻傳
學(xué)校專門成立了以李彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我和張文芹校長(zhǎng)一起深入初三年級(jí)，聽(tīng)課、評(píng)課、交流，和初三年級(jí)主任一起，制定初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級(jí)工作會(huì)和月考模擬考試分析會(huì)，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區(qū)取得第四名的好成績(jī)。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告7
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、各位同仁：
下午好。
在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色，分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作，一年中各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，感謝一年來(lái)為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力。今天，我將認(rèn)真回眸一年來(lái)的崗位工作情況，加以梳理和盤點(diǎn)，既是自我激勵(lì)和加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)。
總體工作思路
在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作，堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神，團(tuán)結(jié)全體教職員工，以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實(shí)效，為學(xué)校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營(yíng)造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍。
具體工作匯報(bào)
一、勤于學(xué)習(xí)
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過(guò)去的一年，本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書心得兩萬(wàn)余字，學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記，認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。更為可貴的是，與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
二、嚴(yán)于自律
本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過(guò)程中，能堅(jiān)持依章辦事、公開(kāi)透明、不徇私利，并及時(shí)做好使用記錄，以備核查。在對(duì)大宗物品采購(gòu)大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上，都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開(kāi)代表會(huì)，共同商議解決。出現(xiàn)失誤，能知錯(cuò)就改，不推諉卸責(zé)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過(guò)去的一年，是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過(guò)粗略計(jì)算，全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩(shī)教工作、書香江蘇讀書活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來(lái)校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過(guò)。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動(dòng)還是在XX年，學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室，通過(guò)全體xx學(xué)校師生的努力，XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園，并于XX年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校，在創(chuàng)建的過(guò)程中，我們形成了基于論壇的在線聽(tīng)評(píng)課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學(xué)生版主，專題網(wǎng)站等鮮明特色，截至目前已順利通過(guò)初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書香江蘇讀書活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過(guò)去的一年，網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開(kāi)，我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開(kāi)展閱讀課，讓學(xué)生廣泛閱讀，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書，進(jìn)行心得交流，并連續(xù)開(kāi)展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動(dòng)，效果非常好，學(xué)校的圖書室被評(píng)為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人。過(guò)去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長(zhǎng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員，深入到體育訓(xùn)練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成績(jī)，在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗，確實(shí)是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績(jī)顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室，但可以說(shuō)是最辛苦的部門。以全年工作240天計(jì)算，朱義華主任大概會(huì)工作到340天！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見(jiàn)的事情，因?yàn)榇蠹业闹С�，各�?xiàng)工作能夠順利完成，尤其是在對(duì)外宣傳上，xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，在今年的自評(píng)中，xx學(xué)校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位，中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳，為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過(guò)去的一年，是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理，尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞，認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久，但能在繁重的'課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假，影響了正常的教學(xué)秩序。XX年，雖然一些常見(jiàn)流行病毒依然活躍，但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，保證了第一時(shí)間的病情控制。過(guò)去的一年，按照局文件精神，我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲(chóng)康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作，部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書自愿參加，沒(méi)有一起舉報(bào)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮，得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振，通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭，人丁興旺。
四、自我提高
初三面臨著即將到來(lái)的中考，所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外，我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟，積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過(guò)去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，一篇文章獲省二等獎(jiǎng)，一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng)，在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng)。在XX年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國(guó)家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開(kāi)展，過(guò)程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng)，目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料，等待審批結(jié)果。
五、認(rèn)清不足
我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，由于工作能力和水平有限，加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠，在平時(shí)的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊，很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào)，缺乏過(guò)程管理，可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠，對(duì)于一些問(wèn)題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流，人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說(shuō)服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色，我想唯有多一些快樂(lè)的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來(lái)教書管理、潛下心來(lái)做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語(yǔ)：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會(huì)向世界大聲說(shuō)不苦；地球上有人77億，我們相遇相識(shí)不容易，時(shí)刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。
謝謝！
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