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校長德能勤績廉述職報告

時間:2023-02-26 13:16:16 述職報告 我要投稿

校長德能勤績廉述職報告

  在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的校長德能勤績廉述職報告,希望對大家有所幫助。

校長德能勤績廉述職報告

校長德能勤績廉述職報告1

  自20xx年9月到特殊教育學(xué)校任職以來,在市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下;在社會各界愛心企業(yè)、愛心人事的關(guān)心和幫助下,全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,注重以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展,,這些無不凝聚著我們每個特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學(xué)期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔,也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對本學(xué)期的工作從德能勤績廉五個方面進(jìn)行述職:

  一、

  (一)學(xué)校班子建設(shè)

  人們常說,一個好校長就意味著一所好學(xué)校。我對此言堅信,同時我認(rèn)為一個好校長,必須帶出一個好班子,才能成就一所好學(xué)校,到特校以后,我依據(jù)《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第1號)的工作程序,根據(jù)學(xué)校教師的工作能力及特長,征求廣泛征求全體教師意見,組建了特殊教育學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子。

 。ǘ⿲W(xué)校制度建設(shè)

  學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校各項工作全面落實的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵和引導(dǎo)作用,既能促進(jìn)教師不斷自主學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù),又有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,制度建設(shè)更是一個學(xué)校軟實力建設(shè)的關(guān)鍵步驟,我校又是全州第一所九年一貫制特殊教育學(xué)校,因此我們的制度建設(shè)有我們的特殊性,與普校截然不同,根據(jù)這些實際情況,我多次向省內(nèi)幾所特校要了材料,多方學(xué)習(xí)研究,經(jīng)校務(wù)會多次分部分進(jìn)行討論,最后廣泛征求全體教職工意見建議,經(jīng)過三個月的反復(fù)推敲,從而形成了《香格里拉特殊教育學(xué)校規(guī)章制度試行本》。

  二、能

  校園安全工作

  我校將創(chuàng)建平安校園工作為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、演練教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)建校園平安工作得到全面、深入、有效地開展。?

  三、勤

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理

  特校教學(xué)有別于其他普通學(xué)校管理,但是我校一直嚴(yán)把常規(guī)管理,認(rèn)真從計劃、總結(jié)、反思到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都有體現(xiàn),并定期進(jìn)行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項工作。

 。ǘ┙處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為了為盡快讓學(xué)校整體教學(xué)工作走入正軌,讓教師轉(zhuǎn)變觀念,提升教學(xué)技能,熟悉特教教育工作和方法,結(jié)合我校12名教師的教學(xué)實際需要,爭取各種教師培訓(xùn)機(jī)會,分批次讓教師外出進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),外出培訓(xùn)教師回校后,對學(xué)校教師進(jìn)行二次培訓(xùn),通過參加專業(yè)培訓(xùn),有效促進(jìn)了我校教師的特殊教育教學(xué)水平。對外出學(xué)習(xí)教師也有相關(guān)學(xué)習(xí)要求,每次回校都有學(xué)習(xí)成果匯報,并就一些成功經(jīng)驗共同探討、分享并在我校試行推廣,如今年徐振萍老師分享的走班制教學(xué),在我校試行后也收到了很好的效果,使得我們更好的分層次進(jìn)行教學(xué),也解決了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。

  四、績

 。ㄒ唬八徒躺祥T”服務(wù)工作

  送教上門,是學(xué)校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教,我們能了解到弱勢群體的生活、學(xué)習(xí)狀況,更能感受到這些弱勢群體家庭對溫暖的渴望。送教,不僅僅是一種教學(xué)方式,更重要的是送去黨委政府的關(guān)懷,讓這些重度和多重殘疾孩子不在學(xué)校卻能享受到學(xué)校的教育。目前我校送教上門學(xué)生共有120,但由于今年我校師資不足,送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負(fù)責(zé),我校負(fù)責(zé)建立了學(xué)生學(xué)籍以及盡力提供了慰問物資。準(zhǔn)備在今后人員充實的條件下將這一塊工作做實做細(xì),為全州的特殊兒童送好政策,送好關(guān)懷,送好文化知識。

 。ǘ搬t(yī)教結(jié)合”工作

  醫(yī)教結(jié)合工作的初探,我們與州殘聯(lián)爭取了幫助,利用州的康復(fù)中心資源推廣了肢體殘疾學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練,也取得了良好的效果,在下一步的工作中我們將更好的.從不同類別入手將醫(yī)教結(jié)合工作做好更深入更貼合我校學(xué)生實際,如:心理康復(fù),語言康復(fù),視力康復(fù)等方面入手

 。ㄈ└卸鹘逃ぷ

  學(xué)校開辦以來,先后得到了政府各級部門、愛心企業(yè)及社會愛心人事對我校學(xué)生愛心捐贈,捐贈物資包括資金、生活用品、學(xué)習(xí)用品及圖書。學(xué)校所接收的捐贈物資由專人負(fù)責(zé),并及時發(fā)放到學(xué)生手中。各種捐贈的物資及資金有效改善了我校學(xué)生的生活,大大的減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而從教育者的角度來講,我們把感恩教育放在了一個重中之重的位置,通過家長會、德育課及平常生活能力培養(yǎng)課都穿插了感恩教育內(nèi)容,從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關(guān)懷,更多的教育引領(lǐng)孩子們學(xué)會感恩、學(xué)會回饋。

  五、廉

  (一)學(xué)校黨建工作

  由于我校機(jī)構(gòu)于20xx年5月份才批復(fù),我校9名黨員的黨組織關(guān)系一直在原學(xué)校,20xx年11月底按照程序批復(fù),我校支部及支部委員會成立,9名黨員的組織關(guān)系已轉(zhuǎn)入我校。目前,學(xué)校各項黨建工作正在有序開展。

 。ǘ┚栀Y物資管理工作

  學(xué)校自我到校任職后,先后得到了:1來自昆明我朋友的物資捐贈預(yù)計18萬元;2教育局聯(lián)系給予的來自世博車市捐贈的學(xué)生毛毯170床;3愛心人士白馬先生捐贈的學(xué)生物資;4由州僑聯(lián)幫扶聯(lián)系的澳大利亞基金會捐贈的冬衣60件;5由市政府對接的中華少年兒童救助基金會給予的1.5噸大米;6香格里拉市民族宗教委員會給予的200床毛毯,及簽訂了長期幫扶協(xié)議。以上所有的捐贈物資均設(shè)專人管理,有專門的臺賬出庫入庫記錄清楚明了。

  (三)學(xué)生個人成長

  學(xué)校以人為本關(guān)愛每一個孩子的成長,為更好的實現(xiàn)全員育人導(dǎo)師制的落地工作,期初制定每一個孩子本學(xué)期的成長計劃及目標(biāo),做到有針對性有規(guī)劃有目標(biāo)的培養(yǎng)每一個孩子,全體教師參與制作了每一個孩子的《成長記錄冊》,記錄了每一個孩子成長的點滴珍貴的瞬間。

  學(xué)生的成長離不開教師的辛勤付出,雖然我校成立之初,專業(yè)教師匱乏,但教師們敬業(yè)精業(yè),用心用情,從抓每一個細(xì)節(jié),勤學(xué)習(xí)補短板,為每一個學(xué)生的成長辛勤付出,并也取得了一些小小的收獲,從學(xué)生整體來講,每一個學(xué)生從生活能力都有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力從空白到有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并初步掌握了一些基礎(chǔ)知識。比較突出的有:今年我校的陸美同學(xué)參加了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)迪慶州第十次代表大會的少先隊代表手語獻(xiàn)詞,取得了好成績,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)對特殊教育初現(xiàn)成果的高度肯定。

  六、存在缺點與不足

 。ㄒ唬┺k學(xué)特色不鮮明,還沒有系統(tǒng)的軟實力建設(shè)規(guī)劃

 。ǘ┨匦9芾斫(jīng)驗不足,精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒有形成。

 。ǘ┨厥饨逃碚撝R不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (三)加強(qiáng)教師隊伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度不足

  七、整改措施

 。ㄒ唬┓e極爭取上級行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐機(jī)會,多向其他特校優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

  (二)把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學(xué)一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ幦∽龇此夹、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展方向。

  總之,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),但我相信在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,特殊教育學(xué)校一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破。以上就是這一學(xué)期的工作述職,有不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正!謝謝大家!

校長德能勤績廉述職報告2

  我叫xx,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長兼政教主任。一年來,我重點分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報:

  一、遵章守紀(jì)

  一年來,我聽從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五都是最后一個離校,確保校園安全穩(wěn)定。

  認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講,積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,提高了自己的工作能力,同時注重業(yè)務(wù)能力的提升,全年聽課近百節(jié),參加教研活動40次,常規(guī)檢查8次,兼課170余節(jié),有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

  二、德育工作

  1、堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織,督察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、開展了豐富多彩的活動

  組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動,元旦課本劇展演,全員參與的德育經(jīng)驗交流會等相關(guān)活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

  4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作

  由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍,對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專職生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍管理臺帳,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

  根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生單列出來,并形成了政教主任、后勤主任專門負(fù)責(zé),定時檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運作模式,安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級以外的'校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,同時結(jié)合學(xué)校實際,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會各界好評。

  三、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。

  4、組織開展了開學(xué)安全教育大會,防地震應(yīng)急演練活動,防火減災(zāi)疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動中掌握自救自護(hù)的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

  5、貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及體育健康測查,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。

  6、落實越冬安全有關(guān)事項,設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專題教育,教職工人人寫出了保證書,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。

  7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實行上、放學(xué)路隊護(hù)送簽到制度,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督查路隊行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊行走有序,規(guī)范運作,已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。

  8、建立了特殊學(xué)生檔案,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開家長會,落實家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

  四、養(yǎng)成教育工作

  注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗中成長,實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

  1、開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力,班級均設(shè)置了小交通衛(wèi)士,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園,班級板報進(jìn)行防病教育,對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上、下班制度,簽到簽退制度,集體辦公制度,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。

  2、扎實開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動,語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個單詞,1—2個句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅持每月一次的心理健康教育講座。

  5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會,

  6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)站公開交流。

  五、陽光體育活動工作

  認(rèn)真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目,冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。

  通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容,將活動與爭當(dāng)四好少年的活動有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動,又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長。春學(xué)期,我校在春季xx聯(lián)校小學(xué)生田徑運動會上有6名學(xué)生被選拔參加縣運動會,并獲得了可喜成績。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),各項體育測查成績優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

  六、做好一把手的助手

  作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺帳的建立,學(xué)生煤球的搬運,各項活動的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx學(xué)校這個整體,為了xx學(xué)校的聲譽,再苦再累我認(rèn)為值了。

  七、實在成績

  1、全年校園安全無事故,無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關(guān)經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí)。

  2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)工作經(jīng)驗,其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關(guān)經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在XX年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個人。

  3、德育工作扎實推進(jìn)。本人撰寫的《xx聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗交流會》、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關(guān)報道在xx教育網(wǎng)刊登,工作成績得到上級的首肯。

  4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。

  5、迎接縣級相關(guān)檢查,受到好評,校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級有關(guān)部門的高度贊賞。

  通過今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項工作都充滿了生機(jī)與活力,我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),扎實工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個臺階。

校長德能勤績廉述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將XX—XX學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。

  一、德

  這一年,我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ,并用實際行動踐行著。

  作為校長和總支部書記,毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。

  二、能

  近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的.基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:

  一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;

  二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;

  三是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

  四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面發(fā)展;

  五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。

  在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

  三、勤

  本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。

  勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的`素質(zhì)得到提升。

  四、績

  近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

  1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;

  2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;

  3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;

  4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;

  5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;

  6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的使用效率;

  7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動,一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度,學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

  8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

  9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

  10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰。

  五、廉

  本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來,個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。

  本年度,學(xué)?傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

  1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

  2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;

  3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;

  4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;

  5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

  6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

  針對上述問題,今后將采取的主要措施:

  1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)會,“請進(jìn)來,走出去”,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

  2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

  3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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