人物訪談報(bào)告范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的人物訪談報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物訪談報(bào)告 1
一、家庭環(huán)境分析
父母由于相對(duì)于同齡人而言年事已高，且均已退休，故希望子女能有一個(gè)安穩(wěn)、有保障的工作。在他們50年代那一輩人看來，公務(wù)員是最穩(wěn)妥的“鐵飯碗”，同時(shí)也具有更高的社會(huì)地位，更為輕松。在父母看來，健康最為關(guān)鍵。這也許就是退了休的人所格外關(guān)注的。因而從家庭就業(yè)期待角度看，父母更希望我從事和“公”有關(guān)的職業(yè)。教師恰好就符合這樣的條件。
二、教師行業(yè)的現(xiàn)狀
1、社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對(duì)這一問題，我們所能做的就是提高自身的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能休養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。目前就業(yè)競爭激烈，不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生競爭，而且還要和本科學(xué)歷的，甚至是研究生學(xué)歷的人競爭。所以，唯有加強(qiáng)自身的競爭力，才可在這社會(huì)上占有一席之地。
2、職業(yè)環(huán)境分析
教育事業(yè)在國家的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。在社會(huì)上有著良好的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
(1)職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)的工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)工作技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師都要求具備充足的履歷，充沛的經(jīng)驗(yàn)以及過人的優(yōu)勢，而中學(xué)可以提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者自身必須具有更為突出的優(yōu)勢條件。
(2)工作分析：學(xué)校，尤其是像初中這樣的學(xué)校。學(xué)生的年齡普遍較小，不易管理，更關(guān)鍵的是初中生是人生正確價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，所以說初中時(shí)期對(duì)于一個(gè)人也是相當(dāng)?shù)闹匾@使得在這一時(shí)期的老師也很重要。面對(duì)年齡較小的學(xué)生，老師的工作變得更加的艱巨、具有挑戰(zhàn)性。
(3)地域分析：廣東省是我國的教育大省，每年都有數(shù)十萬的應(yīng)屆畢業(yè)生。廣東省各市也有專門培養(yǎng)教師隊(duì)伍的學(xué)校，華南師范大學(xué)更是其中的領(lǐng)軍人物。但是廣東人口眾多，隨著教育制度的逐漸完善，學(xué)生更是年年增加。所以，想在廣東從事教育行業(yè)，還是一個(gè)很好的選擇!
三、訪問過程
◆問：老師，首先我對(duì)您個(gè)人經(jīng)歷還缺乏足夠的了解，比如您的`求學(xué)歷、工作經(jīng)歷。(諸如您是如何得到這份工作的?在成為初中語文老師之前從事過哪些相關(guān)職業(yè)，之前是否還有其他自己喜歡、渴望從事的行業(yè)?)
答：我是在19年從華南師范大學(xué)畢業(yè)的。家里面的父母也都是一般的工人，我從小的夢想也就是能當(dāng)一名老師。我畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校基本上也就不安排應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問題了，當(dāng)時(shí)的我是畢業(yè)后自己來到現(xiàn)在的學(xué)校應(yīng)聘找工作的。當(dāng)時(shí)也可以說是非常的幸運(yùn)，很順利的就在這里工作了。就這樣教書育人，遇到你們。
◆問：為什麼當(dāng)時(shí)您沒有選擇考研深造呢?
答：呵呵，當(dāng)時(shí)家里面的情況也不是很寬裕。那時(shí)父母很開明，認(rèn)為不斷的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生是有著很大的幫助，所以父母支持我考研不斷地深造。但是我當(dāng)時(shí)卻是希望能畢業(yè)后早點(diǎn)兒工作，這樣就能給家里面減少些負(fù)擔(dān)。
◆問：您對(duì)現(xiàn)在的工作感到滿意嗎?
答：很滿意啊，因?yàn)槲覐男〉膲粝刖褪悄墚?dāng)老師啊。呵呵，當(dāng)站在講臺(tái)上試講完第一課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己真的很享受這種上課的感覺的，尤其是看見下面的學(xué)生總是帶有那種渴望的眼神。每天能總和一群朝氣蓬勃的孩子們待在一起，感覺自己也和他們一樣年輕充滿活力，對(duì)生活的態(tài)度也變得更加的積極、樂觀。每次和班里面的同學(xué)們聊天的時(shí)候，總是能讓我滿載而歸，我真的非常的熱愛這份工作，熱愛我的夢想。
◆問：就您的工作而言，您最喜歡的是什么，最不喜歡的又是什么?
答：我覺得教師這個(gè)職業(yè)沒有什么喜歡和不喜歡之分的。我是一名初中老師，而我的學(xué)生也就是12歲到15歲之間。像他們這樣的年紀(jì)最大的問題也就是貪玩，自制力比較弱，所以在平時(shí)的生活中最重要的就是對(duì)他們的引導(dǎo)。注意，我說自制力的時(shí)候，用的是“弱”這個(gè)詞語，而不是“差”。所以我一向都認(rèn)為沒有差學(xué)生，所謂的“差學(xué)生”只不過是脾氣比較倔，缺少適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)罷了。所以工作中并沒有什么不喜歡的事情。
人物訪談報(bào)告 2
經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
一、職業(yè)生涯人物訪談范例
訪談時(shí)間：20xx年10月18日
訪談方式：當(dāng)面采訪
訪談人：曾四芳
被訪談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡介：徐某，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫xxx公司(現(xiàn)有公司的名稱)，而叫xxx(以前公司名稱)，最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低。
問：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?
答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問：現(xiàn)在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場和施工現(xiàn)場嗎?
答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場，了解最新材料。
問：你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答：一般來說，要求也不是特別高，只要你肯認(rèn)真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。
問：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。
問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的'人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?
答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競爭力，但總得來說，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)。現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3D，CAD，PS)就可以了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營銷，法律等方面的知識(shí)。
問：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中， 要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧，應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?
答：一般都是通過協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問：學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語?
答：我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門外語，比如英語啊，那雖然是好的，但是是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國際化接軌。
問：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，達(dá)到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考
這次的訪談經(jīng)歷，讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì)，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)情況，而就業(yè)指導(dǎo)課程，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次，看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個(gè)位置，有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理，或是緊張或是擔(dān)憂�？墒�，我們又能否采取一些措施，采取一些有效行動(dòng)，讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：
一、重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展，在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng)，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還要精通手繪，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
二、拓展課外知識(shí)
首先要能精通一到兩門外語。誠然，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此，要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢，做到與國際接軌，我想掌握好外語是至關(guān)重要的，比如英語，國際通用語言，以及日語和法語，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言，個(gè)人覺得，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本，了解歷史和各國家地區(qū)民族特色文化，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外，還有營銷，管理，法律等方面的知識(shí)，看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分，這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。
三、擺好心態(tài)，從基層做起
多方顯示，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬，多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績也還不錯(cuò)，但畢竟大學(xué)短短的三年，我們所學(xué)的知識(shí)還是非常有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請(qǐng)教，即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認(rèn)真對(duì)待。
四、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題，是我覺得，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于，設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的，對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的，也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說，在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧，對(duì)此，我們應(yīng)該懂得如何去處理，做到凡事以大局為重，切不可為顯個(gè)性，忽略了團(tuán)體。
五、把握好人脈關(guān)系
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說，擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會(huì)各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說得好，“十年樹木，百年樹人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠服務(wù)，卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營。
時(shí)間確如白駒過隙，大學(xué)三年就這樣即將成為過去，可能現(xiàn)在很多的大學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來，許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對(duì)著天空大聲說，“職場，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
對(duì)著天空大聲說，“職場，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
人物訪談報(bào)告 3
從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答：我覺得是實(shí)現(xiàn)了，畢竟是我所喜歡的工作。而且我也在這個(gè)崗位上做得很出色，感覺也很充實(shí)。家人也非常高興我能從事這份工作，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有孩子，更學(xué)要學(xué)會(huì)如何教導(dǎo)他，這個(gè)崗位是一個(gè)很好的歷練機(jī)會(huì)，提前做好這方面的準(zhǔn)備工作。
你的工作薪水和職稱的關(guān)系怎么樣?
答：職稱和薪水在很大程度上是掛鉤的，教師這個(gè)職業(yè)尤其如此。不同的職業(yè)有不同的薪水，而薪水也是不斷調(diào)整的，這個(gè)問題不好回答。好比商業(yè)領(lǐng)域有商業(yè)的機(jī)密，教師也應(yīng)該有自己的限定性“機(jī)密”。作為教師的職業(yè)升遷路線，邢老師說不過是從講師做起，然后做副教授、教授。老師這個(gè)職業(yè)也是自古以來都有的，而且就目前來看，未來也是離不了的。國家現(xiàn)在不是還有很多師范類的院校嗎，而且很多人還是喜歡當(dāng)老師的。所以教師的職業(yè)前景還是比較光明的。而作家現(xiàn)在看來，在中國似乎有一種不明確的地位。作品是一回事，作家是另一回事�，F(xiàn)在的大學(xué)生好像都不大喜歡讀書，這書自然不是指的是那些沒有什么閱讀價(jià)值的書籍。而是文史哲以及和自己的專業(yè)相關(guān)的前沿的理論和作品的書。作為文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，一般畢業(yè)后都會(huì)到新聞文化出版機(jī)構(gòu)工作，也有很多人會(huì)當(dāng)老師。這些職業(yè)都需要能讀過一定的書，至少不能像個(gè)文盲似的和一般人沒有什么區(qū)別。只是多讀書，你才能擴(kuò)展自己的視野，提高自己的審美意境。但實(shí)踐同樣是極其重要的�，F(xiàn)在大家不都是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)嗎，但是沒有一定的知識(shí)的積累，實(shí)踐也會(huì)很忙亂的。所以，盡可能在早些時(shí)候多讀些書，然后確定自己以后的努力方向，多找?guī)准覇挝痪毩?xí)，沒事多和他們接觸接觸。對(duì)于大學(xué)生，我就只要一個(gè)建議，那就是“努力”二字。只有努力才能讓丑小鴨變成白天鵝。無論他是如何的優(yōu)秀，沒有努力是不可能走向一條美好的道路的。短暫的采訪完了，但我還是從邢老師那里學(xué)到了很多重要的東西，想必在以后的找工作就業(yè)方面會(huì)有一定的作用的。
男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
答：我覺得在這個(gè)工作上男女機(jī)會(huì)是平等的，甚至由于性格方面的特點(diǎn)，女的會(huì)更適合這個(gè)工作。只要你有才能不怕沒有油平等的機(jī)會(huì)，所以你大可不必?fù)?dān)心這個(gè)。由于學(xué)校屬于事業(yè)單位，對(duì)員工的培訓(xùn)問題我不能給予很詳細(xì)的解答。我認(rèn)為從行業(yè)領(lǐng)域來講，對(duì)其員工進(jìn)行培訓(xùn)，也是他應(yīng)該做的。這樣對(duì)機(jī)構(gòu)對(duì)公司也是有很大好處的，可以讓你的員工能夠很快的融入到工作中去，這于人于己都是有利的。現(xiàn)在有很多高校和文化機(jī)構(gòu)打起什么牌子搞寫作培訓(xùn)，其實(shí)這些培訓(xùn)基本上是沒有多大意義的。可能沒有經(jīng)過培訓(xùn)的人會(huì)比那些培訓(xùn)的人造詣更好，文學(xué)這東西不是說培訓(xùn)能夠一蹴而就的。文學(xué)和后天的培訓(xùn)有一定的關(guān)系，但更多的還是在于自己的情感經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)只能給你提供些技巧的東西。技巧并不比事實(shí)重要。我自己沒有經(jīng)過什么培訓(xùn)，也就是在文學(xué)系讀過書，接觸過比較正規(guī)專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)自己也是做過文字方面的工作，搞寫作也便是如魚得水、得心應(yīng)手。
現(xiàn)在社會(huì)上各種工作對(duì)證件的要求比較多，你如何看待這個(gè)問題了?
答：據(jù)人才市場有關(guān)人士分析，形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競爭的加劇，事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段。美國職業(yè)專家指出，職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者若不學(xué)習(xí)，無需五年就會(huì)跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”，有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細(xì)分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊(yùn)藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識(shí)和技能的人員，就看你能否把握住機(jī)會(huì)。在選擇行業(yè)時(shí)，我們還要有預(yù)見性，一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開考時(shí)，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。
最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎?
答：因?yàn)榭萍歼M(jìn)步，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，每個(gè)工作崗位都會(huì)發(fā)生或多或少的變化，但是任何職業(yè)都需要具有獨(dú)特的職業(yè)要求，而作為一名教師來說，品質(zhì)的東西更是重要的。品質(zhì)對(duì)什么職業(yè)都是有好處的，如果一個(gè)品質(zhì)都敗壞的人你能想象出來他能做出什么好的事來嗎?當(dāng)然是幾乎不可能的。當(dāng)了老師他會(huì)誤人子弟，所以，老師要有教書育人的耐性品質(zhì)，有愛心，用正直的心對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的虛偽存在。只有不斷努力，加倍努力，你才可能成為一名有成就的教師。任何事情的成功都離不開努力，當(dāng)然光努力也是不夠的，我們還要學(xué)會(huì)思考，不斷提高自我。確實(shí)如此，任何事情都離不開自己的主觀能動(dòng)性的努力，沒有努力是不可能做好一件事情的。所以不管怎么變化，基本的要求我想是不會(huì)有太大變化的，加強(qiáng)基本功仍然是關(guān)鍵。
平常，在工作方面，您每天都做些什么?
答：教書育人是教師的本分，上課時(shí)我每天的必修課。教師，是傳道、授業(yè)、解惑者，畢竟受過更多的教育，承擔(dān)著教書更要育人的職責(zé)。作為一名教師，要掌握的知識(shí)是無法劃定范圍的，經(jīng)驗(yàn)就是把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，解答學(xué)生的疑問。授業(yè)解惑就是老師的職責(zé)，這要靠自己積累的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展自己的認(rèn)知范圍，這樣才能給學(xué)生以啟迪以解惑。當(dāng)然，作為一位作家還需要解讀生活，文學(xué)創(chuàng)作要求在很大程度上介入生活，這對(duì)文學(xué)創(chuàng)作是有很大的作用的。這就是我對(duì)自己的要求，積累生活，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)作，介入生活。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他拯救的是靈魂。這個(gè)社會(huì)能否進(jìn)步，教育大國能否站起來，某種程度上講這都取決于培養(yǎng)人民的老師!由于知識(shí)的傳授需要一個(gè)過程，一般會(huì)涉及個(gè)人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)。因此，無論是從知識(shí)的傳授層面，還是做人的標(biāo)準(zhǔn)方面，教師都將影響學(xué)生(向教師學(xué)習(xí)知識(shí)的人)甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任!作為教師，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題的根結(jié)所在，利用各種教學(xué)方法去解決問題、引導(dǎo)學(xué)生;不能發(fā)現(xiàn)問題一律認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)，更不能粗暴對(duì)待學(xué)生、處理問題。從各方面來看，教師不僅起到傳授知識(shí)、傳承文明的作用，而且還是學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、道德高尚、積極向上、理智、穩(wěn)重的典范。這就是教師的職責(zé)。
非本行業(yè)人員如何進(jìn)入該領(lǐng)域?
答：教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的“4E”標(biāo)準(zhǔn)是從業(yè)的要求，所以非本行業(yè)人員要進(jìn)入就首先做到這四點(diǎn)，然后參加相關(guān)的認(rèn)證考試以獲得進(jìn)入的憑證。對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)可能確實(shí)無法做到苛求的程度，任何人都可能成為一個(gè)合格的教師。而政治專業(yè)的學(xué)生就其專業(yè)性來說，不僅要靠專業(yè)的知識(shí)，更多的還是需要自我的提高。未來的世界是一個(gè)更加關(guān)注財(cái)富的世界，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)要豐富視野，廣泛涉獵，要關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的需求。重要的是要建立起合理的思維方式。具有良好的思維和深入實(shí)踐的人，才能在個(gè)人的成長道路不斷發(fā)掘出潛力。還要可以深入了解自己所要找的行業(yè)領(lǐng)域的情況，多看一些大眾文學(xué)方面的純文學(xué)及俗文學(xué)雜志，這些文學(xué)專業(yè)的雜志對(duì)一個(gè)想從事文學(xué)創(chuàng)造的學(xué)生來說應(yīng)該有所涉獵，同時(shí)還要多看看各種文史哲方面的報(bào)紙雜志。
您是如何看待職業(yè)生涯規(guī)劃和生涯人物訪談的?
答：“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我面前，我卻因?yàn)闆]有職業(yè)資格證書而錯(cuò)失，如果…………”根本就不會(huì)有“如果”，機(jī)會(huì)只會(huì)光臨那些有準(zhǔn)備的'人，面對(duì)我國物流業(yè)廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產(chǎn)生的大量專業(yè)崗位，面對(duì)巨大的就業(yè)壓力和眾多的競爭對(duì)手，我們?cè)撛趺崔k?在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士(通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者)會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，能幫助求職者(尤其是在校大學(xué)生)檢驗(yàn)和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受，這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談，在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域采訪三個(gè)以上的生涯人物后，就可以對(duì)照之前自己對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識(shí)與品質(zhì)，進(jìn)而詳細(xì)制定大學(xué)期間的自我培養(yǎng)計(jì)劃。這是非常必要的。
感想
短短的采訪完了，我非常感謝老師能夠接受我的采訪。通過老師的闡釋，我收獲很多，看來要?jiǎng)偃我粋�(gè)崗位還真的不容易，發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，所以我覺得我們大學(xué)生在大學(xué)期間得確定職業(yè)目標(biāo)，并為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備，等畢業(yè)的時(shí)候才能順利找到自己喜歡的工作。因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村來的，就希望通過好好努力找到一份好的工作，這樣既不給家里增添負(fù)擔(dān)，也能對(duì)家庭盡些支持。農(nóng)村的孩子沒有什么特別之處，所以這樣的話要想留在學(xué)校也是很不容易。每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士。所以在在找工作中要不斷加強(qiáng)自己的基本功。
再加上我個(gè)人的一些特點(diǎn)，我相信自己是可以成功的。我是一個(gè)做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休，對(duì)自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事，有較強(qiáng)的責(zé)任心，做事目標(biāo)方向性強(qiáng)，不喜歡依靠別人而是想要自食其力，也很少發(fā)脾氣，自己認(rèn)為是一個(gè)比較和善的人，對(duì)每個(gè)人能做到一視同仁，不井井計(jì)較的人。我也是一個(gè)有計(jì)劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，樂于探求獨(dú)特的方式以獲得有意義的成長和發(fā)展。我會(huì)通過認(rèn)同和贊揚(yáng)與別人進(jìn)行溝通，具有很強(qiáng)的說服力，我也學(xué)可以成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。我所做的事很可能會(huì)被人們所人尊敬和推崇。我是一個(gè)很喜歡獨(dú)處，性格復(fù)雜，可能在別人看來有一點(diǎn)深度的人，是個(gè)獨(dú)立的思考者。我忠誠、有責(zé)任心，喜歡解決問題，通常在認(rèn)真思考之后行動(dòng)，不會(huì)盲目作出決定。我通常在同一時(shí)間內(nèi)只專注一件事情，很少因?yàn)閯e的事情而分心。我有敏銳的洞察力，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系，有堅(jiān)定的原則，就算被別人懷疑，也相信自己的想法和決定，依靠堅(jiān)韌不拔取得成功，不會(huì)奉承拍馬。他人可能會(huì)隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼，但不會(huì)太了解我，因?yàn)槲铱偸前质裁词露甲龅暮詈蛷?fù)雜。事實(shí)上我是一個(gè)非常重感情的人，忠于自我價(jià)值觀，有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn)，有時(shí)候我也會(huì)也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露，我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。但有時(shí)候會(huì)比較固執(zhí)并要求完美，一旦決定后，會(huì)拒絕改變，不聽取別人的客觀意見，忽視一些常規(guī)的細(xì)節(jié)非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng)，對(duì)任何批評(píng)都很介意，對(duì)我來講最難的就是搞好周圍的人際關(guān)系，也是最大的致命點(diǎn)。
通過這次的訪談活動(dòng)，我真的學(xué)到了好多好多有用的東西，也對(duì)自己的理想職業(yè)有了更深層次的了解。不斷的加強(qiáng)自己在這方面的能力，完善和彌補(bǔ)自己的球墊和不足，使我不斷的和自己的理想一步步地靠近。
人物訪談報(bào)告 4
一、訪談?dòng)涗?/strong>
訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪談方式：面對(duì)面
被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 訪談內(nèi)容：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問題3：：目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。
問題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢。
問題5：您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊，而且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個(gè)保密哦
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個(gè)怎么說呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過，如果你對(duì)這份工作熱愛是話，再怎么累也不覺得累，對(duì)吧？
問題9：您覺得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話，有哪些呢？
回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來了吧。就我所知，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。
問題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么？
回答：我覺得很充實(shí)，現(xiàn)在的我愛上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯(cuò)。
問題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的
問題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)
二、訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對(duì)自己做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的`建議是：“那就學(xué)好英語吧�！�
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所
言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己�！本攀甏錾奈覀�，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以，為了自己在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
人物訪談報(bào)告 5
被訪談人：
工作單位：湖南商學(xué)院
職位：人力資源管理專業(yè)副教授
工作時(shí)間：15年
畢業(yè)學(xué)校：湖南師范大學(xué)
采訪方式：電話
1、我想問一下老師：你在做老師之前都作了哪些方面的準(zhǔn)備?
答：在閑暇時(shí)間，我可以說是博覽群書，對(duì)于中西文化的一些基本知識(shí)都非常了解，豐富自己的人文素養(yǎng)，樹立自信，認(rèn)真做好各方面的準(zhǔn)備。我們以前是分配的，可是你們現(xiàn)在可不一樣了，得進(jìn)行教師資格證考試，拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試，所以得加油!
2、您認(rèn)為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的.品質(zhì)?
答：我覺得作為一個(gè)老師最起碼應(yīng)該具備的品質(zhì)是：愛心，責(zé)任心，耐心。所謂愛心是：熱愛每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，熱愛教師這一職業(yè)。
3、老師您覺的在大學(xué)生活中交友重要嗎?
答：大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人，部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、您作為一位老師，有什么鼓勵(lì)的話嗎?
答、在大學(xué)中要擺正心態(tài)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景，心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值。而不是成為公司的負(fù)擔(dān)，所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況，并做好充分準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身發(fā)展大潮之中，這也是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
人物訪談報(bào)告 6
被訪談人：
工作單位：長沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司
職位：人力資源經(jīng)理
工作時(shí)間：10年
畢業(yè)學(xué)校：湘潭大學(xué)
專業(yè)：人力資源管理
采訪方式：電話
1、請(qǐng)問你所畢業(yè)的院校，專業(yè)和工作的單位，工作了幾年，擔(dān)任什么職位?
答：畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè)，在長沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司工作，擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理，工作十年。
2、你認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)你的工作有哪些幫助?一份優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績單在求職競爭中有什么優(yōu)勢?
答：一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已，但主要還是看你的實(shí)踐操作能力。學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ)，當(dāng)你真正深入到企業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討。
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變?cè)谀睦?
答：思想成熟些，不會(huì)單方面想事情。
4：你當(dāng)初是如何找到這份工作的?如果是自己應(yīng)聘的，能談一下應(yīng)聘時(shí)的體會(huì)以及心得嗎?
答：去人才市場的，應(yīng)聘之前要做好充分的準(zhǔn)備，把該準(zhǔn)備的資料都準(zhǔn)備好，在回答問題時(shí)候不要緊張，要沉穩(wěn)，同時(shí)要有自己的思想和主見
5，企業(yè)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)人員的時(shí)候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)嗎還是什么別的能力?
答：其實(shí)兩者都要，但是由于大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較少，所以能力強(qiáng)的話競爭力會(huì)比較大。
6、這份工作對(duì)學(xué)歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對(duì)口問題的.?
答：其實(shí)考研因人而異，每個(gè)人想法不同，如果有這份心，考也是好的。每個(gè)畢業(yè)生出來想找合心意對(duì)專業(yè)的工作有點(diǎn)困難，我的建議是改變就業(yè)觀念。
7、我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競爭中勝出，你能給予一些建議嗎?
答：在大學(xué)期間，要注重動(dòng)手能力，溝通能力等等，有時(shí)間多參加兼職，實(shí)習(xí)，積極參加學(xué)校班級(jí)的各種活動(dòng)，還有參加各種技能培訓(xùn)和考試，多幾項(xiàng)技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。
人物訪談報(bào)告 7
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取
根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題，這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義
二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介
王xx，林xx和潤xx酒店人事部經(jīng)理，從業(yè)16年，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
三、訪談過程簡介
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時(shí)，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
四、訪談問題簡介
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的？
2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認(rèn)為做好這方面的.工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
五、訪談問題總結(jié)
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問題的回答，以及我們整個(gè)訪談的過程，我對(duì)我提出的問題的回答做了一個(gè)簡單的總結(jié)。
1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展：首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
六、目標(biāo)職業(yè)分析
目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求：專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等
能力要求：英語能力、經(jīng)營能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等
七、對(duì)自己的幫助
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語能力對(duì)于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立；但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來說，對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢；而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評(píng)，心理承受能力不強(qiáng)。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善，能力的加強(qiáng)，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
八、對(duì)將來職業(yè)發(fā)展的幫助
1、我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
2、酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
3、經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)很自然地過渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
4、同時(shí)通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有所成就！
盡管采訪的時(shí)間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知，我相信在以后的成長道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
人物訪談報(bào)告 8
一．訪談之前的準(zhǔn)備
1.尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象
通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長，通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2.確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)
3.搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料
4.擬定訪談提綱
二．訪談內(nèi)容
�。�1）訪談時(shí)間：20xx年5月1日
訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪
被訪談人：歐陽顯斌
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生
訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪談內(nèi)容：
問題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答：當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對(duì)口簽約
問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答：1.購買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2.平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力
問題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？
答：這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。
問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類，就沒什么發(fā)展前途，了，你怎么看待
答：其實(shí)這是別人的一種誤解，30歲其實(shí)還有很多人在寫代碼，奮斗在一線，并且工資也不低，并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了
問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋�(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通，通過團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問題6：你覺得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？
答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及專科院校，技術(shù)學(xué)校等�？梢哉f計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國現(xiàn)在
是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級(jí)的語言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門，比如說算法，一定得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的`就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。
問題7：那你覺得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？
答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來說，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。
問題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？
答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂場所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)薪資要求也不能太過苛刻，因?yàn)椋瑳]有經(jīng)驗(yàn)的話，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了問題9：你覺得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？
答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷�。在這個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來越趨向于智能化�？梢哉f，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開計(jì)算機(jī)。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問題了。
問題10：你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值
答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過我們的努力，讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)�？梢韵胂笠幌拢葼枴どw茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
三．訪談總結(jié)
1.掌握好專業(yè)知識(shí)。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。
2.德才兼?zhèn)�，做到全面發(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)�，值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
3.追求真理，善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長之路也有重大意義。
4.養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。
5.學(xué)會(huì)和別人相處
采訪別人也是一個(gè)和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前，我在學(xué)�？偸情]門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容�，F(xiàn)在才知道，實(shí)踐同等重要�，F(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。
此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能�！皺C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人�！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵�(shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
人物訪談報(bào)告 9
一、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!
二、訪談內(nèi)容
(一)訪談一：
1.訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。
2.訪談方式：當(dāng)面訪談
3.訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的?
答：其實(shí)對(duì)我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)
在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時(shí)候公司有提到過嗎?答：提到過，我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。所以面試的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對(duì)我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業(yè)無關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
(3)目前，行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級(jí)是一個(gè)重要的門檻，當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際
工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。
(4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?
答：對(duì)我來說，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺得不管是
什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?答：老實(shí)說，這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算
職場的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿意的，他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的.工作。
4.訪談體會(huì)：
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)�；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運(yùn)，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二：
1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2.訪談方式：電話訪談
3.訪談問題：
(1)我了解到您以前是在某個(gè)軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯(cuò)，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?
答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗(yàn)和資本在想其他的。
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個(gè)朋友一起開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名
度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁，公司慢慢地有了個(gè)樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時(shí)間公司的運(yùn)作收到了很大的影響，損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時(shí)間讓我記憶深刻。
(3)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學(xué)生卻沒有一個(gè)很完整可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當(dāng)然，到了市場以后全亂了，每個(gè)方面都沒有自己想象的那么好，所以才會(huì)有那么多失敗的案例。我覺得其實(shí)創(chuàng)業(yè)步進(jìn)需要你的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
4.訪談體會(huì)
該人物是我的一個(gè)叔叔，訪談之前我對(duì)他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標(biāo)在哪里并做好一切困難的準(zhǔn)備，世界上沒有絕對(duì)理想的事情，必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財(cái)富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴(kuò)張人脈網(wǎng)絡(luò)，也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。
人物訪談報(bào)告 10
有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的`工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處�，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了高校教師。
一、人物訪談簡介與過程
人物：覃維英
職業(yè)：高校教師
日期：20xx年5月21日
地點(diǎn)：廣西科技師范學(xué)院
二、訪談內(nèi)容：
1.請(qǐng)問您怎么看待高校教師這份工作？
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。
2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
3.您在學(xué)生時(shí)代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎？若有，是什么？您是什么時(shí)候決定做一名高校老師的？
答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
4.我的規(guī)劃路徑：2012—2020期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，2021—2023年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。2023—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標(biāo)。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？
答：這個(gè)總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5.請(qǐng)問您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么？
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信，感覺很幸福。
7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？
答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。
8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作？
答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：
（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。
�。�2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難？
答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)�，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10.您對(duì)我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？
答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
三、訪談經(jīng)驗(yàn)與心得
通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來談?wù)勗L談體會(huì)。
1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：
�。�1）正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課，再加上通過學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
�。�2）時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
�。�3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。
�。�4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對(duì)高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
2.對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
通過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，后來是碩士，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對(duì)外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來說是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最后，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認(rèn)識(shí)變化
在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化。
一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的'精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。
三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。
4.對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助
通過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：
�。�1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
�。�2）積極投身實(shí)踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自己，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
�。�3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處�。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
【人物訪談報(bào)告】相關(guān)文章：
人物訪談范文報(bào)告04-16
創(chuàng)業(yè)人物訪談報(bào)告09-17
人物訪談報(bào)告（精選12篇）11-06
人物訪談報(bào)告（精選12篇）03-12
生涯人物訪談報(bào)告范文06-12
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告02-24
生涯人物訪談報(bào)告（通用14篇）04-29