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班主任工作述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-19 17:38:19 工作述職報(bào)告 我要投稿

班主任工作述職報(bào)告范文8篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的班主任工作述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

班主任工作述職報(bào)告范文8篇

班主任工作述職報(bào)告范文1

  本學(xué)期我擔(dān)任初一145班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先就應(yīng)把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。我是這么想的:作為班主任,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的用心性,時(shí)時(shí)事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把教書育人放在第一位,增強(qiáng)工作職責(zé)心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著多干實(shí)事,少發(fā)牢騷的精神,盡力做好份內(nèi)的每件事情。

  其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。

  再次,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育,把一些好的習(xí)慣編成一日守則,要求每個(gè)學(xué)生都背過,以此來潛移默化的影響他們的行為。

  第確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。因此,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自我事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出先做人后為學(xué)的口號。

  第正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。一個(gè)班級,就是一個(gè)大家庭。在班級管理中,我努力將自我與人為善的愛心和班群眾普遍的'友愛傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的用心因素。

  第認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,用心配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

  初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)資料的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫忙這些學(xué)生過好這個(gè)關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工作:

  常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時(shí)經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動之以情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自我錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,并不斷地提高自我。

  用心配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不一樣的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。

  總之,作為一個(gè)新班主任,在班級管理中取得的成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老班主任的幫忙,在此,由衷的表示感謝。

班主任工作述職報(bào)告范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利。

  回顧這一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的'進(jìn)步,不斷的加強(qiáng)教育的力量。

  現(xiàn)在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào):

  一、思想的重視和改進(jìn)

  面對這一年的變化,我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時(shí)也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個(gè)小問題。起初,其實(shí)我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,及時(shí)有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了許多笑話。

  但我也清楚,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!

  在后來的工作中,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問,積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。

  如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師。

  二、教育方面

  這一學(xué)年里,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

  并且,我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進(jìn)步,并給予表揚(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì),積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。

  這學(xué)期末,我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

班主任工作述職報(bào)告范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  認(rèn)真回顧這一個(gè)學(xué)期以來的工作,我覺得自己也是做出了一些成績,這讓我也是深有感觸的,在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點(diǎn)的,現(xiàn)在做出辭職這個(gè)決定,我真切的體會到了這一點(diǎn),作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺非常的有意義,對于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職:在這個(gè)過程當(dāng)中,我對自己還是很有信心的,作為一名數(shù)學(xué)教師,我對自己各方面還是很有信心的,做出辭職這個(gè)決定我也是維持了很好的狀態(tài),作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷,我能夠非?陀^的看待自己各方面的能力,在這個(gè)過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,我更加希望能夠在這方面做出好的`判斷的,所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為一名教師我平時(shí)也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是很有信心的,我真的是深刻的體會到了這一點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中,我應(yīng)該要做出好的調(diào)整,而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,做的更好一點(diǎn)。

  在此之際,我也是深刻的體會到了這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,確實(shí)是很有意義的,我相信接下來我還可以做的更好一點(diǎn),只有在這個(gè)過程當(dāng)中堅(jiān)持去做好才能夠得到更多的鍛煉,作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的,對此我也是感覺自己進(jìn)步了很多的,我也和周圍的同事相處的很好,有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的,在下一階段的工作當(dāng)中,我也是做好了充分的準(zhǔn)備,對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),我也一定會讓自己做的更好一點(diǎn),希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,得到家長們的認(rèn)可,讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn)。當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是也是出現(xiàn)了很多問題,新的一年還會有更多的工作等著我去做好,這當(dāng)然也是非常重要的,我也知道在這個(gè)過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高自身各方面的能力,做一名優(yōu)秀的xx數(shù)學(xué)教師,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也確實(shí)是深有體會,希望能夠得到更多的鍛煉,如有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

班主任工作述職報(bào)告范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,xx年從xx市xx高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。

  通過這四年多的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。現(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面

  熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動,并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、工作表現(xiàn)

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睂(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護(hù),幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。

  幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  三、教育教學(xué)方面

  對于班級各項(xiàng)工作,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí),我注意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的'終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì),在活動中有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因?yàn)樗D―托著明天的太陽。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

班主任工作述職報(bào)告范文5

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,難忘的二零零八年已成為歷史。在過去的一年內(nèi),財(cái)經(jīng)專業(yè)部十六位同仁,同舟共濟(jì)、同心同德、同甘共苦,取得了許多可喜可賀的成績,也存在著諸多可圈可點(diǎn)的缺憾與教訓(xùn),現(xiàn)將這一年我個(gè)人的主要工作向大家匯報(bào)如下:

  第一部分:個(gè)人方面

  上半年,擔(dān)任08春季班班主任,周課時(shí)量12節(jié),其中一門是新課,一門是老課。下半年,擔(dān)任08營銷班班主任,前半期周課時(shí)量8節(jié),后半期周課時(shí)量14節(jié),其中兩門都是新課。總之,兩個(gè)令人頭痛的班級和三門新課,伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實(shí)的二零零八年。

  第二部分:專業(yè)部方面

  一、政治思想方面:

  帶領(lǐng)部室全體成員,認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》,并以此制定了專業(yè)部的工作計(jì)劃,同時(shí)改變以往的工作作風(fēng),時(shí)時(shí)以人為本,出處與人為善,為全年有個(gè)好收成打下了良好的群眾和思想基礎(chǔ)。

  二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面:

  在部門相關(guān)人員的大力支持下,本著"少花錢、多辦事"的原則,組建了茶藝實(shí)訓(xùn)室,旅游餐飲實(shí)訓(xùn)室,同時(shí),在沒有花學(xué)校一分錢的條件下,裝備了歸專業(yè)部使用的會計(jì)電算化機(jī)房,在此對網(wǎng)管中心,張x、王xx和李xx老師表示由衷的感謝。

  三、教學(xué)及協(xié)助工作方面:

  本著"教學(xué)與管理一體化"的原則,配合學(xué)校相關(guān)部門,充分調(diào)動學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性,在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測試、書法比賽、珠算比賽、點(diǎn)鈔比賽、營銷員考證培訓(xùn)、會計(jì)證考證培訓(xùn)、演講朗誦小組、旅游餐飲興趣小組、會計(jì)電算化培訓(xùn)班、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項(xiàng),豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課、優(yōu)質(zhì)課、演講比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動會、乒乓球比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動,在歌詠比賽中,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  四、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面:

  經(jīng)過三次調(diào)整和培訓(xùn),本專業(yè)部的'學(xué)生會和團(tuán)委基本走向成熟,步入正軌,成績也比較突出,具體如下:

  1、在全校團(tuán)的工作評比中,本專業(yè)部的團(tuán)的工作總分第一,估計(jì)被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。

  2、在一年一度的新生歌詠比賽中,本專業(yè)部參加的六個(gè)新生班級中,有五個(gè)班級分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),占全校獲獎(jiǎng)班級總數(shù)的50%.

  3、在元旦晚會中,本專業(yè)部班級積極備戰(zhàn),彩排節(jié)目,有健美操、詩朗誦、相聲和民族舞四個(gè)節(jié)目入圍并登臺表演,占本專業(yè)部備選節(jié)目的70%.

  4、在全校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中,本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金100元,08營銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅,也獲得50元獎(jiǎng)金。

  回首逝去的一年,成績不少,主要是大家的功勞和辛苦;缺憾和不足也不少,主要是受我個(gè)人的因素影響,F(xiàn)將我個(gè)人的缺點(diǎn)與不足向大家盤點(diǎn)一下:

  1、個(gè)人能力有限、精力不足,政治思想水平不高,沒有100%地將財(cái)經(jīng)專業(yè)部變成一個(gè)"召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝"的具有超強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗團(tuán)體。在感化、教育、技能和管理等諸多方面還存在著我個(gè)人難以逾越的鴻溝。

  2、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日,嵤轮,在統(tǒng)領(lǐng)全局、把握方向、應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面還有待進(jìn)一步提高。

  常言道:江山易改,本性難移。十年的中層生涯告訴我,也告訴大家:我是一個(gè)學(xué)究式的、過于認(rèn)真的、心眼不壞的老實(shí)人,而不是一個(gè)人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo),假如財(cái)經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高、人緣關(guān)系更好、管理手段更多、激勵(lì)措施更全的一員虎將,那么,xx年的財(cái)經(jīng)專業(yè)部一定會在教學(xué)、管理、科研、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃,煥然一新。

  最后,祝大家在新的一年里,有個(gè)好心情、有個(gè)好心態(tài)、有個(gè)好成績、有個(gè)好起色,最終有個(gè)好身體。謝謝大家。

班主任工作述職報(bào)告范文6

  我自參加工作起就一直從事語文教學(xué)和班主任工作,至今已有20多個(gè)年頭。雖然積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn),受到同學(xué)和家長的好評,但我也深深明白,現(xiàn)在的學(xué)生接觸面廣,頭腦靈活,獨(dú)生子女居多,只靠經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能了解孩子,走進(jìn)孩子的世界,才能更好的教育好孩子。

  一 、愛心貫穿在工作中,學(xué)生在愛心的澆灌下成長

  班級工作,需要教師無私的奉獻(xiàn)。選擇了教師就意味著奉獻(xiàn),選擇了班主任就意味著犧牲。我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,真正需要獻(xiàn)愛心的時(shí)候,老師應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生的前面。每當(dāng)學(xué)校組織獻(xiàn)愛心的活動,我總是走在前面,率先垂范。xx年,我所帶班級是二年級時(shí),我看到西安晚報(bào)上報(bào)道周至一學(xué)生雖然家庭貧困,但自強(qiáng)不息。我就在班會時(shí)間介紹這個(gè)同學(xué)的具體情況,并號召大家捐款捐物,老師帶頭捐50元錢,在老師的帶動下,學(xué)生積極行動起來,捐錢,捐學(xué)習(xí)用具,甚至有些家長也加入到這個(gè)愛心活動中來。然后我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部將所捐物品從西北三路郵局寄出去,后來當(dāng)回執(zhí)單寄到學(xué)校時(shí),她讀給大家聽,大大增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,提高了學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情。xx年我又組織班上學(xué)生通過西安晚報(bào)給臨潼某小學(xué)捐課外書,受到家長的支持,為了不影響老師工作,常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報(bào)社。

  xx年三年級時(shí),當(dāng)看到報(bào)上介紹西安盲啞學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)用紙緊張,而我們平時(shí)用過的舊掛歷紙對他們卻非常有用。于是我利用班會時(shí)間,請隊(duì)干部常娉婷讀相關(guān)報(bào)紙的報(bào)道,了解盲啞孩子的需求。詢問了解誰的家里有不用的掛歷,不少同學(xué)都舉手了,并表示愿意捐獻(xiàn)掛歷。經(jīng)過兩天的積極捐獻(xiàn),同學(xué)帶來了不少掛歷紙,牛皮紙,有的都是在家長的幫助下用膠帶打成捆了,孩子高興得抱來了。將掛歷整理好后,我和盲啞學(xué)校及時(shí)聯(lián)系,得知他們不能到學(xué)校來取,我就和學(xué)生商議,決定送到盲啞學(xué)校去。聽說要送去,幾乎全班同學(xué)都舉手要去,考慮到學(xué)生安全,選了四位同學(xué)代表。那天是周末,下午放學(xué)后,她帶四位同學(xué)乘坐5xx中巴車直達(dá)盲啞學(xué)校;貋砗螅矣谜n件展示此次活動的照片,并請四位代表講一講照片上的故事。尤其展示帶回來的兩張盲文作業(yè)時(shí),教室沸騰了,都要伸手來摸一摸,我就挨個(gè)讓大家摸,來了解盲人孩子的學(xué)習(xí)生活。這次給盲啞孩子捐獻(xiàn)掛歷獻(xiàn)愛心的活動,使我們的學(xué)生走近了殘疾人,了解了他們的學(xué)習(xí)生活,更是體會到他們樂觀向上的生活態(tài)度,學(xué)會了理解、尊重、關(guān)愛殘疾人。我們相信對孩子們以后的成長都會有非常大的幫助。

  xx年四年級時(shí),班上學(xué)生徐愛峰的爸爸不幸出車禍去世,剛好我們學(xué)到一篇課文,也是講一位學(xué)生的母親去世,老師和同學(xué)怎樣安慰他的。這樣聯(lián)系到學(xué)生徐愛峰,我引導(dǎo)大家也應(yīng)該像文中的同學(xué)一樣學(xué)會關(guān)心同學(xué),安慰同學(xué);我也親自到孩子家中走訪,安慰孩子和他母親,拿出xx0元錢表達(dá)她的心意。

  xx年這個(gè)班已經(jīng)五年級了,當(dāng)我了解到班上一位同學(xué)因父母離異,家庭生活非常困難,我及時(shí)向?qū)W校反映該學(xué)生的情況,學(xué)校減免了這個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi);我本人將自己孩子的衣服鞋襪送給孩子,又動員本班學(xué)生給這個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)衣物和學(xué)習(xí)用品,平時(shí)督促孩子洗澡理發(fā),甚至教孩子學(xué)習(xí)洗自己的鞋子,提高孩子的自理能力,使這個(gè)破碎家庭的.孩子又感受到了母親般的關(guān)懷和集體的溫暖。

  20xx年,現(xiàn)在我所帶的班級是四年級,每一學(xué)期都會組織一些獻(xiàn)愛心的活動,如上學(xué)期開展的以感恩為主題的班隊(duì)會,邀請所有家長參加,孩子講父母關(guān)愛自己的事情,感動的家長在下面流淚,學(xué)生在臺上泣不成聲,本次活動受到家長的歡迎。還有小葵花愛心義賣,學(xué)生和家長都能積極參與,在我的鼓勵(lì)下,班上學(xué)生走上社會,參加愛心小報(bào)童的活動,既鍛煉孩子的膽量,又培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)有愛心的人。

  作為班主任,班上發(fā)生了不安全的事,不管是不是自己的課堂,我都全力以赴去處理,甚至帶孩子去看病,這樣的事例太多了。就因?yàn)槲覀兪前嘀魅,學(xué)生就像我們的孩子,很多事沒有辦法用金錢去衡量,也不能斤斤計(jì)較。也正因如此,我們也有收獲,那就是學(xué)生對老師的熱愛,家長對自己的信任,對工作的支持。

  二、責(zé)任心就是應(yīng)該對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)

  對那些因生病而耽誤功課的孩子,我會犧牲休息時(shí)間給他們補(bǔ)課,我會把愛灑向教室的每個(gè)角落,但有時(shí)也會有被人誤解的時(shí)候。我們知道每年春季都是傳染疾病爆發(fā)的季節(jié),不說別的,就拿水痘來說,班上如果有一個(gè),處理不當(dāng)就會在班上蔓延一片。

  記得有一年我班上有幾個(gè)學(xué)生出水痘,我查閱相關(guān)資料,請教有關(guān)大夫,了解到這種病至少要在家休息兩周,但家長一般會認(rèn)為休這么長時(shí)間會耽誤功課,總是在孩子基本痊愈時(shí)就讓孩子來校,而這時(shí)傳染性更強(qiáng)。我堅(jiān)持讓孩子在家好好休息,耽誤的功課回頭補(bǔ),家長則堅(jiān)持要上課,甚至發(fā)生爭執(zhí),說老師不負(fù)責(zé)任,而我這樣做就是對其他孩子負(fù)責(zé)人啊。

  面對家長的不理解,我和學(xué)校協(xié)商后,決定利用學(xué)校的音樂教室,每天消毒后,將出水痘的孩子集中在這里,利用自己的空堂課時(shí)間單獨(dú)給他們補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)。我每天要完成班上的正常教學(xué),還要給孩子補(bǔ)課,整整持續(xù)了兩周,班上沒有水痘再發(fā)生。對此,沒有怨言,而正因?yàn)檫@件事,我贏得了學(xué)生、家長和同事的尊重。

  三、一切為了孩子

  每個(gè)班上都會遇到一些學(xué)困生,有些是基礎(chǔ)差,有些是家里無人管教。學(xué)校往往布置的實(shí)踐活動或課外閱讀,這些學(xué)生就不參加,不查閱相關(guān)資料。為了不讓他們掉隊(duì),我也是一切辦法。

  在三級語文教學(xué)中,第二單元重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,習(xí)作也是寫觀察作文。考慮到班上近四分之一的學(xué)生,平時(shí)家長不太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),我自己買了一斤黃豆,請教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽,然后將豆子帶到教室;又將自己家的兩只小烏龜帶到學(xué)校,成立了兩個(gè)觀察小組,觀察小組的成員多是學(xué)習(xí)較差或家長不太管教的。還別說,學(xué)生的興趣很濃,我指導(dǎo)大家將自己觀察到的寫下來,并和大家一起寫觀察日記,與大家一起分享觀察的喜悅。在老師的帶動下班上其他學(xué)生在家里也行動起來了,在后來的觀察日記中可以看到孩子們的收獲可真不少。觀察日記會寫了,如何整理成一批篇觀察習(xí)作,對很多學(xué)生來說是件難事,于是她利用網(wǎng)絡(luò),掃描了有些學(xué)生的日記,然后利用網(wǎng)絡(luò)教大家整理和修改觀察日記的方法,大大提高了學(xué)生修改作文的能力。

  四,班主任工作離不開家長的支持

  凡是我的班級,班上需要搞什么活動,總能得到家長的大力支持,像組織學(xué)生去校外參加植樹活動,很多家長也帶著工具和學(xué)生一起參加,并幫助老師一起組織學(xué)生;學(xué)校六一需要文藝匯演,我和學(xué)生及家長利用放學(xué)后的課余時(shí)間一起排演課本劇《三個(gè)兒子》,自制道具,栩栩如生的表演,受到大家的好評,節(jié)目被評為特等獎(jiǎng)。召開主題隊(duì)會,需要家長的配合,家長們也是樂此不疲。

  總之,班主任工作瑣碎而繁雜,但我們要忙而不亂,當(dāng)你有一顆愛心的時(shí)候,你的學(xué)生也是有愛心的孩子;當(dāng)你認(rèn)真對待每個(gè)孩子的事情,孩子們也會認(rèn)真對待老師布置的各項(xiàng)事情,我們的班主任工作就會井然有序。以上是自己的一些做法和心得,有不到之處,歡迎批評指正。

班主任工作述職報(bào)告范文7

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位同仁朋友,大家下午好!在這里要耽誤大家三、四分鐘時(shí)間,就我過去一學(xué)年的工作向大家做個(gè)匯報(bào)。

  過去的一學(xué)年,我擔(dān)任初三(4)的班主任工作和初三(4)、初三(10)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。說實(shí)話,今天的述職報(bào)告很讓我頭疼,在辦公室忙乎了一中午,遲遲落不下筆。怎么說呢?個(gè)人能力怎樣,還得年級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拍板才行,個(gè)人表現(xiàn)如何,還得同事們說了才算。思來想去,在這里還是結(jié)合自己的一點(diǎn)工作累贅一下這一年的.工作體會吧!

  體會一:熱情,教育教學(xué)工作的立根之本;

  一直以來,我都在思索一個(gè)問題:怎樣讓自己對日復(fù)一日年復(fù)一年、一屆又一屆一節(jié)又一節(jié)、一課又一課的教育教學(xué)工作保持永久的新鮮感?生計(jì)所迫?肯定是個(gè)原因,但是,好像又不僅僅如此,因?yàn)檫@個(gè)原因能迫使我去努力工作,但不能迫使我持久的、不斷的去挑戰(zhàn)工作、積極主動去優(yōu)化工作藝術(shù)的動力;思考了好久,終于找到一個(gè)詞語給出較為恰當(dāng)?shù)拇鸢,原來,是對這份工作的熱情,這份熱情來源于對學(xué)生的熱愛,于對“老師”這個(gè)稱呼感到無比的光榮感和神圣感。所以,才會有這一年來對年級學(xué)校交代工作的積極參與,才會有對問題學(xué)生不厭其煩地教育以及對教育教學(xué)的不斷反省和思考期望,當(dāng)然,也是這份熱情,讓我嘗到了過急過激地工作帶來的酸楚與后悔,也是這份熱情,讓我在工作中品味到失敗的狼狽。但是,恰是這份熱情,成就了一個(gè)不斷成長的我,豐富了我的人生體驗(yàn),所以,我會熱情依舊;

  體會二:方法,永無止境的探索課題

  有道是,熱情能給學(xué)生、同事帶來陽光,但是,只有方法正確,才會給人以溫暖。這一年的工作經(jīng)歷,這點(diǎn)體會,特別深刻。魏書生老師說一件事情有不止一千種以上方法去處理,老師的作用在于幫助學(xué)生找到一個(gè)最適合的方法。這就是我們常說的教無定法,但是教有優(yōu)法。一直以來,每當(dāng)遇到領(lǐng)導(dǎo)交代我的工作、或者班主任與教學(xué)工作,我都努力去嘗試找到最有效益的途徑去完成它。因此,在很大程度上,我的工作就成為了一個(gè)探尋方法瑰寶的過程,在這個(gè)過程中,有過完美的表現(xiàn),但是,也有過痛苦地失敗,在這里,要謝謝學(xué)校年級領(lǐng)導(dǎo),給我的失敗以寬容,給我的成功以肯定。我也一定會繼續(xù)探索下去,做一個(gè)講究方法的教學(xué)工作者。

班主任工作述職報(bào)告范文8

  我是今年才帶班主任,在座的都是老班主任,我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點(diǎn)滴做法。

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。首先在課上,我要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下,要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣,使用禮貌用語,學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范守則。

  二、確立班干部。開學(xué)第一個(gè)月,我根據(jù)小學(xué)的資料,定了一些臨時(shí)班干部。一個(gè)月后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、管理能力,重新確立了一批班干部。在每次班會前,召集班干部開會,反映上周班級情況,討論班級管理方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導(dǎo),讓他們逐漸熟悉班級管理工作,使班干部的能力得到鍛煉。

  三、寫日記,架起師生心靈溝通的橋梁。作為班主任,只有真正了解學(xué)生,才能有效做好學(xué)生的思想工作,學(xué)生每天輪流寫日記,我定期讀日記,學(xué)生們常常敞開心扉說心里話,這為我班級管理提供了有效的信息。

  四、經(jīng)常與任課教師聊天,了解研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生進(jìn)行分組,6人一組,組長負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助。

  五、衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,每周一大掃,強(qiáng)調(diào)學(xué)生禁止帶零食進(jìn)入教室。

  六、組織學(xué)生利用課余時(shí)間,裝飾教師,孩子們很是手巧,一個(gè)個(gè)的剪紙栩栩如生,一個(gè)個(gè)的字精致漂亮,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  七、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。課間操及下午活動時(shí)間,組織學(xué)生有序跑步,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),每次活動結(jié)束后,由體育委員進(jìn)行總結(jié)。

  八、平時(shí)還經(jīng)常以電話方式與家長溝通,向家長反映學(xué)生在校情況,希望與家長共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  我是新班主任,班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方!敖馃o足赤、人無完人”在今后的班級管理中,我將嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)!

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