教導副主任述職報告范文

　　在生活中，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教導副主任述職報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教導副主任述職報告范文1

　　在本年度，我負責學校的教導、安全與黨建工作，作為學校的中層領導，我有著對教育事業(yè)的無比忠誠之心，對學生的無私關愛之情，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，嚴謹務實。以學校未來發(fā)展為思考問題出發(fā)點，明確站位、立足本職、服從安排，服務師生，處處發(fā)揮著應有的引領帶頭作用，在平凡的崗位上任勞任怨，默默地奉獻。

　　一、嚴格政治站位，提高思想道德水準。

　　1、認真學習理論知識，深入貫徹黨的基本路線、方針和政策。

　　2、牢記為師生服務宗旨，積極踐行善行之禮文明公德，將“誠懇、務實、守禮”作為為人處事道德準則，高嚴要求，以身邊的榜樣為力量，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，深刻領會道德精髓，堅持把集體、師生利益放于第一位，榮譽面前先人后已，和諧相處，合作共贏。

　　3、積極參加鎮(zhèn)中心學校、本校政治業(yè)務系列活動，內練素質，外樹形象。按時參會，從無遲到、早退等不良現象，認真做好每次記錄，并堅持整理、搜集、總結，撰寫學習心得，學習業(yè)務筆記每學期均不少于5000字，堅持以黨性理論指導實踐，嚴于律己，以飽滿的激情，積極向上的務實態(tài)度投入到教育實踐活動中，增強黨性，淬煉提高。

　　二、心懷服務師生宗旨，表里如一，以身作則。

　　1、作為學校工作的主要負責者之一，我有著強烈的事業(yè)心和責任感，滿懷全心全意為學校、為學生、為教職工服務的思想，在深知本校男同志少，年輕男同志更少的實際，在總務處郭海峰主任的帶領下，對學校分配的清理各樓頂層屋頂雜物等工作累活臟活從無二話，上至師生的安全保證，下至教育教學活動主席臺上橫幅懸掛等許多爬高沿低的危險性工作，總能身先士卒，要求同志做的，我們自己首先做到，時刻以一個黨員教師的身份率先垂范，履職負責，積極作為自然得到全體師生的充分肯定。

　　2、深化安全工作，精抓細管，創(chuàng)和諧校園建設。安全工作是學校工作的重中之重，作為主管領導，我堅信“穩(wěn)定是硬任務，是第一要務”的理論，狠抓學生日常安全管理工作，格外注重疫情防控晨午檢、日排查工作不放松，并通過安全教育月、教育周、晨會、紅領巾廣播站等活動扎實開展安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，嚴禁門衛(wèi)管理，規(guī)范安全制度建設，將安全工作做細、做實，積極構筑校、家、社會三結合安全網絡工作，創(chuàng)安全文明校園，辦人民滿意教育。

　　3、作為教導處主管領導，為促進學校教育教學管理科學化、規(guī)范化，一方面我積極鉆研管理業(yè)務，牽頭制定修訂《留古鎮(zhèn)中心小學績效考核實施方案》，《留古鎮(zhèn)中心小學教育教學提升方案》《留古鎮(zhèn)中心小學好備課標準》《留古鎮(zhèn)中心好課堂標準》《留古鎮(zhèn)中心小學好作業(yè)標準》《留古鎮(zhèn)中心小學教育教學日常管理實施細則》《留古鎮(zhèn)中心小學學生一日常規(guī)管理要求》《留古鎮(zhèn)中心小學雙減工作實施方案》等一系列制度，力求分工明確，責任到人；另一方面，堅持每周四晚做好教導工作周謀劃，為周五校委會和下周一的全干會確立周工作主題，并經常性深入教室，走近學生，了解他們的所思所想，學習的困難，生活的困擾，幫其成長，適應環(huán)境，讓孩子們在學校的樂園里學得愉快，吃的放心，玩得開心。

　　4、深化教導工作，精抓細管，狠抓質量建設。教學工作是學校工作的重中之重，作為主管領導，我堅信“教學質量是學校的生命線”的`理論，狠抓教學日常管理工作，格外注重教學管理制度建設、教育教學過程督查、總結整改三關工作不放松，并通過群教群評互評月、校教研工作研討會、教研組周會議、常規(guī)檢查、推門聽課、課堂自習不定時檢查、月考等扎實開展教學落實提升工作，使全體師生牢固樹立“質量是學校發(fā)展的生命線”的責任主體意識，嚴格規(guī)范管理，科學籌劃，將教學工作做細、做實，積極構筑天時、地利、人和三結合教學一體化工作，創(chuàng)濃郁學習氛圍，辦質量滿意學校。

　　三、認真鉆研，勇于創(chuàng)新，與時共進。

　　身為教育一線的工作者，為了適應現代教育教學并融入其中，我要求自己必須不斷學習管理層面知識和教學方法的改進，虛心請教，廣泛涉獵，積極推進素質教育，鉆研教材，啟迪學生，努力提高個人課堂教學、管理學生和工作操作技能水平，影響提高學生的同時也使自己得以充分鍛煉，真正做到教學相長，比肩共進。

　　身為一名黨員領導，我始終牢記為人民服務，以服務師生為榮的宗旨，嚴格要求，認真負責，助人為樂，弘揚正氣，以行為影響人，用品德感召人，為人師表，在神圣的教育事業(yè)中銳意進取，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚成績，彌補不足，我堅信在今后的日子有以陳校長為首的科學務實領導班子和團結進取的教師隊伍，我們留古鎮(zhèn)中心小學的教育定會譜寫更華麗的篇章。

教導副主任述職報告范文2

　　本學期結束了，在學校領導和同事們幫助、支持下，我認為，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：

　　一、身正為范，積極做好上級布置的各項工作

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識。重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好教導處的工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，及時召開各種會議，使教育教學工作運作正常。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到三不，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務實，努力工作

　　教師成長和學生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，主持教導處人員會議和教職工會議，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學全過程，做到檢查務實，考核公正、公平，獎罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。

　　三、團結協作，服務教學

　　教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的指導下，每學期都制定了考核方案，有效地促進了教育教學工作的開展，使各年級組、廣大教師心中有目標，行動有指導，教學有效果。做到學期有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽教活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。

　　教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的`訓練，每學期帶頭上公開課，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真批改學生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。輔導學生方面。盡管教導處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關心他們，愛護他們。

　　四、認真反思，努力改進

　　回顧一學期的工作，我感覺教導處的工作還要繼續(xù)努力。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是深字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度還很不夠。

　　二是實字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。

　　三是韌字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　一學年的教務工作讓我受益匪淺，教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這份事業(yè)進行到底。

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