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幼兒園教師述職報(bào)告小結(jié)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編整理的幼兒園教師述職報(bào)告小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師述職報(bào)告小結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)工作X年，從事幼教工作X年多了�；仡欉^(guò)去，既有成績(jī)，也有不足�，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
第一，政治和意識(shí)形態(tài)方面
作為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼兒教育，關(guān)愛(ài)孩子。在工作中要以孩子為主體，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。
第二，教育教學(xué)
�。�1）保育：我知道保育是學(xué)前教育的重要一環(huán)。我努力工作。早接的時(shí)候，主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況，用手摸摸孩子的頭，一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不適就做記錄，及時(shí)和家長(zhǎng)一起處理。活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)孩子做一些有益于身心健康、開(kāi)發(fā)智力、增強(qiáng)體質(zhì)的游戲。同時(shí)，根據(jù)天氣的變化，教育孩子適當(dāng)增減衣物，注意身體健康。每天做好教室的清潔工作，保證孩子的健康成長(zhǎng)。做好安全教育。從教以來(lái)未發(fā)生安全事故。
（2）教學(xué)方面
在過(guò)去的X年里，我一直在教授語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)和社會(huì)等學(xué)科。在教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，充分準(zhǔn)備教具，做好每一節(jié)課。上課使用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，使用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)。教學(xué)時(shí)可以面向所有孩子，不偏袒一個(gè)孩子，堅(jiān)持多操作，多討論的原則。個(gè)人能力差的孩子經(jīng)常被輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí)我很注意培養(yǎng)孩子手口腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)出自己已有的知識(shí)，發(fā)散思維。讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我也注重孩子的'思想教育，教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，與人友好相處。
�。–）家長(zhǎng)溝通
通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，老師可以了解孩子在家和學(xué)校的情況，所以家長(zhǎng)與老師的溝通就顯得尤為重要。每天放學(xué)后，我及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，做得不好的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)有缺課的孩子，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)情況，認(rèn)真做好家校同步和居家共育工作。
第三，收獲
一年來(lái)，通過(guò)努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上下》在xx教育出版。我獲得了縣鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
總之，在過(guò)去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不遲到早退，常年在外的滿勤。平時(shí)和同事相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各項(xiàng)工作都圓滿完成。
我在此傳達(dá)
幼兒園教師述職報(bào)告小結(jié)2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是一名中班教學(xué)的老師，在這一年的工作中，我負(fù)責(zé)自己的班級(jí)教學(xué)�？吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)，我也知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也有了很多的成長(zhǎng)。在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下今年的工作。
一年來(lái)，孩子的.成長(zhǎng)和自己的工作讓我感受到了做一名幼師的不易，但同時(shí)也知道了自己的努力和進(jìn)步。只有能力更好了，才能更好的做好孩子的教學(xué)工作，所以我也積極學(xué)習(xí)，尤其是在孩子不能來(lái)學(xué)校的階段。我沒(méi)有放松，而是在家積極學(xué)習(xí)。聽(tīng)聽(tīng)其他老師怎么上課，當(dāng)然也是一種主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)的方式，了解孩子在家里過(guò)得怎么樣，了解孩子的習(xí)慣是否保持。同時(shí)，家長(zhǎng)也積極配合做好工作。他們也看書(shū)，聽(tīng)課，讓自己的時(shí)間不被浪費(fèi)。我知道一旦開(kāi)學(xué)，我的工作必須做得更好。同時(shí)，雖然工作比較累，但這
在幼兒園和小朋友相處的日子里，和以前的小班相比，確實(shí)小朋友進(jìn)步了很多。而且經(jīng)歷了疫情之后，他們也更加意識(shí)到衛(wèi)生的重要性。他們會(huì)積極配合我們老師做好消毒、測(cè)溫、戴口罩等工作。同時(shí)，他們也努力學(xué)習(xí)�？吹剿麄児郧傻臉幼�，我也知道之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。同時(shí)，孩子們的成長(zhǎng)是我們所有老師和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。可以說(shuō)沒(méi)那么容易。同事們也很感謝他們配合我做好工作。雖然我上幼兒園很久了，但是我也知道一直學(xué)習(xí)提高是很有必要的。新的教學(xué)方法和新的知識(shí)是必要的，掌握更多，才能更好地帶孩子。今年的工作比較順利，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。
雖然這一年就要結(jié)束了，但我也知道我們的工作還會(huì)繼續(xù)，明年孩子們就要進(jìn)入大班，更上一層樓，而我也會(huì)在來(lái)年的一個(gè)班級(jí)教學(xué)工作中繼續(xù)做得更好，從而得到更多的認(rèn)可和自我提升。
我在此傳達(dá)
幼兒園教師述職報(bào)告小結(jié)3
又一年過(guò)去了，我在梅林幼兒園工作了將近兩年。這兩年，我從一個(gè)小小的保育員，到對(duì)口的老師，最后升了班主任。我當(dāng)班主任一年了。
作為一名幼師，我很榮幸。和孩子們一起生活了2年，我從他們身上學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好老師，甚至是一個(gè)“好媽媽”。在這里，我也需要感謝我的幼兒園給我提供了一個(gè)教育平臺(tái)�，F(xiàn)在，我將報(bào)告我這學(xué)期的工作想法：
1、政治思想方面：我是一名普通群眾，但我腳踏實(shí)地的從事教育孩子的思想工作，以孩子為本，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)孩子。我理解的為人師表，就是要自己以身作則，樹(shù)立為孩子和家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，充分尊重孩子，熱情關(guān)心孩子的身心發(fā)展，做孩子的老師和朋友，平等對(duì)待孩子。比如我很高興我的孩子可以用我的英文名叫我Cherry，因?yàn)檫@樣會(huì)拉近我和孩子的距離，讓我和孩子更親近。我有很強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)的指派。在這學(xué)期中，我擔(dān)任二班的班主任，與和張合作。雖然曾老師是新老師，但曾老師很勤奮。張老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的生活老師。在她的照顧下，班里的孩子少生病了。班級(jí)協(xié)作一直在改善。
2、教育教學(xué)：在教育教學(xué)方面，我根據(jù)班里孩子的實(shí)際情況，和班里兩位老師商量后，摸索出了一套具有我班特色的`教育教學(xué)方法。孩子喜歡游戲，在游戲中學(xué)到的知識(shí)比一對(duì)一的智力灌輸要好得多。所以我們班的教學(xué)工作都是以游戲?yàn)橹�，讓孩子們�(cè)谧杂奢p松的環(huán)境中吸收知識(shí)。中產(chǎn)階級(jí)的孩子有強(qiáng)烈的求知欲，他們對(duì)自己的生活有很多疑問(wèn)。比如有的孩子吃藥不洗被子，會(huì)問(wèn)“為什么螞蟻會(huì)爬進(jìn)我的杯子里？”“為什么是蜘蛛；你會(huì)織網(wǎng)嗎？”等一下。兒子，你為什么會(huì)聽(tīng)到這些？你看到孩子渴望知道答案了嗎？所以我們更注重對(duì)孩子進(jìn)行現(xiàn)實(shí)生活知識(shí)的教育。孩子會(huì)變得更加自信。另外，在素質(zhì)教育方面，這個(gè)班級(jí)重要的是培養(yǎng)孩子本學(xué)年的關(guān)愛(ài)之情。因?yàn)槊總�(gè)孩子都是愛(ài)的天使，但往往因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)或者一些老師怕孩子“多管閑事”，就限制了孩子的“付出愛(ài)”的行為。但作為教育工作者，要教育孩子關(guān)心他人，精神教育不可或缺，讓每個(gè)孩子都能在愛(ài)的海洋中成長(zhǎng)。
3、家庭協(xié)調(diào)：這學(xué)期，我們和父母建立了朋友般的關(guān)系。虛心聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，取其精華，去其糟粕，因?yàn)槲覀兒透改副３种嗤哪繕?biāo)——讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，保持溝通。
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