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教師個(gè)人述職述廉述德報(bào)告

時(shí)間:2024-04-23 07:44:15 教師述職報(bào)告 我要投稿

教師個(gè)人述職述廉述德報(bào)告通用

  在日常生活和工作中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編整理的教師個(gè)人述職述廉述德報(bào)告通用,希望對大家有所幫助。

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  徘徘徊徊孤孤寂寂,勤勤殷殷綿綿。兢兢業(yè)業(yè)默默于講壇,誨人長路悠悠而漫漫。立根講壇十五春秋,誨弟子數(shù)千,工作勤勤懇懇而艱辛,生活清清意濃濃。業(yè)績斐然,感概頗多。

  首先,作為一名專業(yè)的歷史教師,自然明國家發(fā)展之難,民生之艱,黨的任務(wù)之巨,于情于理,愛黨愛國之情自然更深一層。在思想方面,我擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極貫徹黨的教育方針與政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和一代代黨領(lǐng)導(dǎo)提出的重要思想,忠誠于黨的教育事業(yè),投身于社會主義建設(shè)洪流,視教師職業(yè)為事業(yè),視他人孩子為自己孩子,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),滿懷熱情地教誨每一個(gè)學(xué)生。用黨的思想,武裝學(xué)生的頭腦;用黨的精神,培養(yǎng)學(xué)生的品格;用黨發(fā)展的艱辛歷史,激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國之心,用黨的“正能量”,去感化一個(gè)個(gè)幼小心靈。

  自己雖非黨員,卻一直在向黨靠攏,嚴(yán)于律己,恪守黨性,講正氣,樹新風(fēng),并且不斷傳遞“正能量”。

  20xx年,此文完稿,原意旨在宣揚(yáng)黃陂地方史,弘揚(yáng)黨的精神,展示黨與黃陂人的魚水深情,后被福建閩侯黨組織部、宣傳部收錄成文,并發(fā)放優(yōu)秀證書及稿酬。此文且被北方網(wǎng)、吉林英烈網(wǎng)、黃陂論壇等著名網(wǎng)站收錄,目前仍被掛網(wǎng)。

  平時(shí)教學(xué)中注意結(jié)合實(shí)際,利用黃陂地方史對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛父母之情。教學(xué)方面,成績斐然。耕耘于教學(xué)一線十五載,班主任工作十五年,默默奉獻(xiàn),卻無暇于名利。

  自20xx年歷史并入中考科目始,我一直擔(dān)任九年級歷史教學(xué)任務(wù),xxx中學(xué)的歷史中考成績一直位居全區(qū)前五名。得領(lǐng)導(dǎo)垂憐,20xx年下任八年級班主任一年,但仍兼帶九年級兩個(gè)班,以培養(yǎng)新老師,指導(dǎo)九年級歷史教學(xué),后重返九年級班主任之列,被領(lǐng)導(dǎo)、同事謔稱為“把關(guān)教師”。

  作為班主任,我時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)向,及時(shí)和學(xué)生家長溝通,并且利用教育云平臺建立自己班級的空間,增強(qiáng)班級的凝聚力,展示班級風(fēng)采。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,制定每一學(xué)期切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,因材施教,用最佳的'方法知識傳授給學(xué)生,用耐心去教誨每一個(gè)學(xué)生,用愛心區(qū)感化每一個(gè)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

  并且我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng),積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的工作。一木不能成林,除了完成自己教學(xué)任務(wù)之外,我積極地指導(dǎo)其他轉(zhuǎn)行教歷史的老師,為學(xué)校培養(yǎng)了人才,充實(shí)了歷史教師隊(duì)伍。學(xué)海無邊,教海無涯。生在當(dāng)世,必須與時(shí)俱進(jìn)。在教研方面,我積極參加各級部門的教研活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期除校級常規(guī)的公開課之外,還承擔(dān)街道、區(qū)教育局的檢查,積極承擔(dān)教導(dǎo)處的“迎檢員”工作。

  20xx年成為黃陂歷史學(xué)會第二會員,并積極承接教研員試卷評析、編輯練習(xí)卷等工作。20xx年參加學(xué)校英語組評課活動(dòng),并撰寫案例,獲得全區(qū)英語案例評選一等獎(jiǎng)。20xx年參加武漢市骨干教師培訓(xùn),自己在教學(xué)能力方面更上一層樓。其余常規(guī)教研活動(dòng)更是不可勝數(shù)。除此之外,我自學(xué)計(jì)算機(jī),不斷探索電教技術(shù),并成為黃陂城域網(wǎng)管理員。一份耕耘,一份收獲。

  20xx年我撰寫的歷史論文獲區(qū)級二等獎(jiǎng),說課比賽市級二等獎(jiǎng)(證件遺失,有學(xué)會資料)。20xx年英語案例獲區(qū)級一等獎(jiǎng)。20xx年兩個(gè)班主任論文獲區(qū)級二、三等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)技術(shù)論文獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。20xx年四個(gè)論文分別獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級二、三等獎(jiǎng),市級三等獎(jiǎng),常規(guī)檢查獲優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)證書一個(gè),且評優(yōu)榮譽(yù)證書一個(gè)。20xx年優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)證書一個(gè),教師區(qū)級賽課指導(dǎo)獎(jiǎng)證書一個(gè)。20xx年獲市級教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng),辛亥革命人文知識競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一個(gè)。20xx年常規(guī)檢查優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)證書一個(gè)。20xx年獲區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)證書一個(gè),另教育云空間評比獲三等獎(jiǎng)。

  春風(fēng)風(fēng)人,春雨雨人,知識育人。身為教師,自當(dāng)儒雅,遠(yuǎn)離低級娛樂。平時(shí)忙里偷閑,筆耕不輟,一來緩清貧之危,二是修生養(yǎng)性,培養(yǎng)情操。

  20xx年度,歷史退出中考,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語,兼職歷史,外加班主任和城域網(wǎng)管理員。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。環(huán)境改變?nèi),也培養(yǎng)人,經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹。

  總而言之,教師的生活就是有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。扎根教心悠悠,粉筆無言寫春秋。黑發(fā)積霜疑人老,芬芳桃李遍九州。孜孜教海心,漫漫探航路,教學(xué)無止境,探索無止境,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,與時(shí)俱進(jìn),為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才而傾盡全力。

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  昨天上午,我們學(xué)校舉行了教師動(dòng)會,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)檫@是一年中唯一半天我們學(xué)生看老師的比賽。

  第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),女教師們跳得不怎么樣,好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五,第二跳的時(shí)候故意用雙臂使勁地?cái)[動(dòng),一個(gè)深呼吸,踮起腳尖,身子微微向前傾,做出了起跳的姿勢,我們想這下一定比上次跳得遠(yuǎn)了,然而他卻又放下后跟,真是故作玄虛。這樣來回做了幾次,才真正跳了出去。我一看,哇塞,好遠(yuǎn)啊,都快要碰到對面的人群了。還有一個(gè)胡老師更引人發(fā)笑,他使用的跳法是青蛙跳,他的那個(gè)二米多,是連跳兩次跳出來的',第一跳跳好,似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。

  立定跳遠(yuǎn)固然精彩,但最令人矚目是“飛人大賽”,所謂的“飛人大賽”,就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長,他們個(gè)個(gè)都在跑道上熱身,過了一會兒,只聽得“砰”一聲槍響,四位老師飛奔了出去,似電光一閃而過,像流星劃過天空,同學(xué)和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個(gè)“不明飛行物”從天而降,一一落向地球,我定睛一看,原來是馮老師的板鞋,我想:“啊,馮老師,你真幽默啊,把鞋子甩了出去,做了個(gè)“赤腳大仙”。盡管馮老師當(dāng)了“赤腳大仙”,但還是沒得第一,冠軍被王老師搶去了,運(yùn)動(dòng)場上一片唏噓。

  想不到教師運(yùn)動(dòng)會也是如此精彩紛呈,給我們帶來了無限快樂。

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