《我的同學科列帝》讀后感范文
讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的《我的同學科列帝》讀后感范文，歡迎閱讀。
《我的同學科列帝》讀后感范文一
今天，我讀了一篇故事，叫《我的同學科列帝》，這篇故事選自《愛的教育》。
故事內(nèi)容是這樣的：有一天，安利柯出來散步，看到了科列帝，發(fā)現(xiàn)他在扛柴，雖然他汗流浹背，但仍是樂呵呵的�？屏械垡贿吙覆瘢贿厪�(fù)習功課，嘴里一直說著明天語法課要用的句子。科列帝帶著安利柯來到了他做功課的地方�？屏械圩鲆恍䞍汗φn，就走開干活，一會兒去跟商人交談，一會兒又去照顧他那身體虛弱的媽媽。
讀完了這篇故事我非常佩服科列帝，雖然有許多事情需要做，但是仍不忘學習，雖然這一天下來特別累，但是仍會堅持把作業(yè)做完。如果是我，我可能會邊寫作業(yè)，邊看電視或者邊吃東西。我們要學習科列帝，再忙也要騰出時間來學習！
《我的'同學科列帝》讀后感范文二
這是一個故事，這是一個關(guān)于愛的故事——《我的同學科列帝》。
這故事的主要內(nèi)容是：父親原諒我后，母親叫我跟看門人的兒子去散步，半途中，聽見有人在叫我，我一回頭原來是我的同學，他是科列帝。他在打柴，我就和他去了他爸爸開的小店。我問：“你在哪做功課？”“在里面的小屋！”他和我一起進了小屋，他突然想起我煮的咖啡，又聽見有人在外面就跑了出去，問：“你要什么？”“柴！”算完了錢就去把咖啡拿起來遞給媽媽，并說：“他是我同學。”到了晚上，我就回到了家，我感覺科列帝很能干！
我讀了這個故事感到科列帝很愛他的爸爸媽媽，會幫媽媽煮咖啡、幫爸爸扛柴。我也像他一樣，關(guān)愛每一個人。平時要尊敬老師，比如上課積極踴躍回答老師提出的每一個問題，不能做小動作，認真聽講，讓老師每天笑哈哈。當同學有困難的時候，我會盡量幫助同學解決一切問題。有一次，我們班級的同學摔倒了，我急忙奔了過去，只見這位同學受傷了，我就扶起他去了醫(yī)務(wù)室，涂了紅藥水以后，他就和我回到了教室。平時還要做一些能幫助爸爸媽媽的力所能及的事情，比如幫媽媽泡茶、掃地、洗碗。爸爸累了，我還會幫爸爸捶捶背，拿報紙給他看。每個星期天，我會跟爸爸、媽媽去看望外公，跟他聊聊天……
關(guān)愛，是一種能讓別人快樂的行為。
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