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《哈利波特6》讀后感范文
當(dāng)看完一本名著后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《哈利波特6》讀后感范文，歡迎大家分享。
《哈利波特6》讀后感范文1
我是個(gè)哈密（迷），在看過哈利波特6之后有很多想法，不知能否與各位切磋切磋。
在看到鄧不利多校長被斯內(nèi)普教授殺死之后，心涼到底。不知以漸漸長大的哈利能否應(yīng)付得了；不知他是否能解救大眾與火熱之中，幫助大家殺死伏地魔頭。大家可能都知道，在第五部中小天狼星的死給了哈利很大傷害，畢竟他是他的最后一個(gè)牽掛。而鄧不利多的死讓哈利失去了最后一個(gè)保護(hù)傘。說到這，我們可能都把錯(cuò)誤寄托與那個(gè)讓鄧不利多十分相信卻又不值得相信的斯內(nèi)普教授身上，對(duì)啊，我開始也這么認(rèn)為，但后來我的想法變了。
我們何不想一下，為什么鄧不利多致死都那么相信斯內(nèi)普教授，為什么他一直都是那么，那么把事情老往好的一方面想？讓我們站在校長的角度想一想，說不定斯內(nèi)普教授是好的呢。他只是聽從了鄧不利多的命令把自己的位置稍稍往黑魔頭的立場(chǎng)挪了挪，偏向了黑魔頭。是校長打在黑魔頭眼前的一面幌子，是一個(gè)臥底，他，可能純純粹粹是鄧不利多的人。這時(shí)你們可能會(huì)問，那他為什么會(huì)殺死校長呢，在他即將被斯內(nèi)普教授殺死時(shí)為什么是哀求的呻吟，這兩點(diǎn)我也弄不清，希望有誰看到此文給我說說。
兩天的精心閱讀讓我感慨萬千，回味無窮。我認(rèn)為與我一樣同是哈密（迷）的文友肯定有同樣的`感覺，不知大家認(rèn)同否。在網(wǎng)上看到哈利系列共有七部，真覺得可惜，要是再多幾部不是更好嗎？希望我們大家共同努力，等到羅琳女士來時(shí)，我們齊發(fā)要求，要求她別把哈利那么早寫完�。�
再說說電影吧，我們都知道已經(jīng)到第四部了，我們不可否認(rèn)它的精彩，但也不能說它是完美的，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上我覺得他刪改的太多，省略的太多，大大縮小了我們的胃口，這只是我的個(gè)人意見，希望不認(rèn)同的文友見量！
哈利波特的世界是不存在的，但是我們存在幻想，幻想可以把不可能的世界拉到我們眼前。我們都把自己比作那個(gè)神奇的小男孩---哈利波特，讓自己遨游在他的世界也可以說是你的世界中，騎著掃帚，飛天入云，多神氣�。∵@不能說是幼稚小兒科，就算是一個(gè)成年人，在他情入深處時(shí)，也一定會(huì)禁不住聲音的誘惑道：要是我是哈利波特，我先……
他的兩個(gè)朋友可謂是俠肝義膽，兩肋插刀。在經(jīng)歷了重重磨難后對(duì)朋友忠心耿耿。跟他們相比，那個(gè)泄露朋友地址讓朋友喪失生命的蟲尾巴可謂是相形見絀了，他把哈利父親出賣后還冤枉好人，更是罪加一等。
在第六部中，斯內(nèi)普教授對(duì)哈利的所作所為，馬爾福為黑魔頭賣命，鄧不利多教授哈利課程，鄧不利多的死亡，共同組成了第六部的生命。我認(rèn)為第六部是個(gè)悲劇，就像鳳凰的挽歌。
我不想再看一遍，雖然我對(duì)它的猜測(cè)聽起來是好的，為鄧不利多先生作了一個(gè)公證，證明他沒有做錯(cuò)，但是這只是一個(gè)想法，“還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好�！蓖瑢W(xué)這樣對(duì)我說。對(duì)啊，可是幻想是不能現(xiàn)實(shí)的啊�。�
《哈利波特6》讀后感范文2
哈利波特，一個(gè)不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把他的'死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養(yǎng)，度過了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣熬了11年。
在他11歲生日那天，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的命運(yùn)。海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。
在學(xué)校他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護(hù)魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進(jìn)口了。哈利獨(dú)自一人與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，同時(shí)也救了大家。
《哈利波特6》讀后感范文3
看了題目，你可能認(rèn)為這個(gè)阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔�。繉�(shí)際上，這里的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。
魔法學(xué)校的校長鄧面利多以為西里斯是伏地魔的手下，伏地魔命他來殺死哈利。所以校長處處都嚴(yán)格保護(hù)哈利，并大規(guī)模地在全校搜索西里斯。結(jié)果表明，西里斯并沒有在學(xué)校里，他逃到了“麻瓜”世界里去了（不相信魔法的人們的世界）。
西里斯及時(shí)與哈利取得了聯(lián)系，告訴哈利他其實(shí)是哈利的教父，哈利父母的好朋友，還邀請(qǐng)哈利假若到他那時(shí)度過。
原來只是虛驚一場(chǎng)！但是鄧布利多的推測(cè)并不是沒有證據(jù)的。因?yàn)槲骼锼固优艿哪翘焱砩希恢痹谡f：“哈利在霍格沃茨，哈利在霍格沃茨”這樣的話，所以有的巫師都以為他要到魔法學(xué)校去殺哈利。
我在讀完這部作品后覺得，整部作品沒有一點(diǎn)兒戰(zhàn)斗的'影子，也沒有可怖的場(chǎng)面，對(duì)我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯，讓我越讀越愛讀。特別是讀到最后，西里斯竟然是哈利的教父時(shí)，更是出乎我的意料。還有，那暴風(fēng)雨中的魁地奇比賽，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想，這或許是我讀過的哈利·波特系列中最為精彩的一部了。
通過品嘗這碗“雞湯”，我懂得了一個(gè)道理，那就是做事不能太過于盲目，不能偏執(zhí)地考慮問題，更不能武斷地解決問題。我們要細(xì)細(xì)分析事物，要考慮周全，不然就會(huì)千萬不良的后果。魔法學(xué)校的校長鄧不得多不就是因?yàn)闆]有考慮周全，而白白地花費(fèi)氣力來搜尋西里斯的嗎？
所以，如果在特殊的場(chǎng)合，只看到別人的一面就做出判斷，那么最終受害的將還是你自己。
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