讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》有感
讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》有感1
“長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有的人!边@是這本書的題記,沒有多少人曾注意到它,但它幾乎概括了正本書的原意。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書是熱愛大自然的金波老爺爺寫的.詩(shī)集,讀意意解,不用讓讀者費(fèi)太多的腦筋去思考、去理解。這么簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)卻著無(wú)窮的魅力,讓我們一遍又一遍地去品味,仿佛是一壇圣酒。比如《泥土的饋贈(zèng)》這篇詩(shī)詞中的“我種一棵小樹,/播一粒種子,/就是交付給泥土/一個(gè)綠色的生命。/在我看來,太陽(yáng)/也是從泥土中/誕生、而后/又沉落到泥土之中!边@段話輕而易舉地告訴我們泥土是用來種小草小花,種樹木,種蔬菜瓜果的,并不是用來看的,就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)水分,失去生命。
我很少想起保護(hù)環(huán)境,我在鄉(xiāng)下,每天早晨起床爬山時(shí),常常會(huì)聽到用電鋸砍樹的聲音,可我從來就不去勸阻,因?yàn)槲艺J(rèn)為,樹的主干被伐了,但樹根會(huì)往上冒,長(zhǎng)成一棵新的樹,它自己會(huì)生息繁衍,保護(hù)這片土地。卻不料,一個(gè)月后,我又重新上山,看到的山頂是赤裸裸的一片,我看著心里懊悔不已。為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò),植樹節(jié)那天我用僅剩下不多的壓歲錢買了幾株小樹,讓它在這塊土地上自由地生長(zhǎng)。
金波老爺爺?shù)脑?shī)讓我明白了很多道理,也同時(shí)明白了詩(shī)是有生命的,是會(huì)生長(zhǎng)的,它也同我們一樣的活潑調(diào)皮,F(xiàn)在我甚至有了寫詩(shī)的感覺。
讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》有感2
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是金波爺爺寫的一本兒童詩(shī)集。詩(shī)集里共有101首小詩(shī),這些小詩(shī)讀起來朗朗上口,意境優(yōu)美,沒有高深的語(yǔ)言,非常適合小學(xué)生閱讀。
詩(shī)集中有一首《找呀找》的小詩(shī),讀完這首詩(shī)我眼前仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮、丟三落四的小男孩,早上起來要去上學(xué)了,一會(huì)兒找不到這個(gè),一會(huì)兒找不到那個(gè),幾個(gè)大人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爺爺幫他從桌子底下找到課本,奶奶從枕頭底下摸出鉛筆,爸爸幫他從門框上拔下小刀,媽媽從牛奶糖里幫他撿出橡皮,好不容易找齊了,可是等到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)忘了做算術(shù)作業(yè),紅領(lǐng)巾也沒戴,正在著急的時(shí)候,奶奶給他送來了,奶奶說了一句非常有哲理的話“千萬(wàn)別丟了自己”。其實(shí)生活中這機(jī)樣的`小孩有很多,依賴大人,衣來伸手,飯來張口,如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,有一天真的會(huì)把自己“弄丟”。
金波爺爺?shù)脑S多詩(shī),我都喜歡讀,比如《春的消息》、《星星和花》、《我的雪人》、《數(shù)獅子》等等。在詩(shī)集中有一首《鳥巢》的小詩(shī),我特別喜歡。因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下看到鳥巢,我有時(shí)會(huì)盯著看很久,我很敬佩小鳥,能在這么細(xì)的枝椏之間建起這么牢固的“家”,讀了小詩(shī)之后我明白了,鳥巢讓大樹快樂,讓大樹鮮活,鳥巢是大樹的另一種生命。
金波爺爺?shù)脑?shī)像長(zhǎng)上翅膀的太陽(yáng),給我們送來溫暖,送來愛和美好,我們也應(yīng)該像長(zhǎng)上翅膀的太陽(yáng)把愛傳播到四方。
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今天,當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí),就被那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩(shī),就像一曲曲充滿幻想的交響樂,我知道,這動(dòng)聽的樂聲早已溶進(jìn)了我的心里。
我最喜歡《傾聽春天》!胺块苌系姆e雪化了,春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣,湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘,蒲公英在播種,蛋殼裂開了,小鳥呼喚著母親!蔽也挥傻酶锌捍蟮鼗卮海闳猴w來,多么美麗的想象!一份蘊(yùn)藏在詩(shī)中的童真漸漸顯現(xiàn)出來。
金波的詩(shī),總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方,以示禮貌。雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛與希望。這首詩(shī)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔,但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語(yǔ)》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲住在里面,欣賞著雨中的美景。太奇怪了!但更奇的.還在后面呢!那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己變成了一只小甲蟲。這些夢(mèng)是多么的奇特,在大人的腦海中,或許早已是天方夜譚,但在孩子的腦海中,卻永遠(yuǎn)不止這些。金波的詩(shī)不總是那么天真、單純,也有深沉、悲涼。《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》由十四首環(huán)環(huán)相扣、各首之間首尾重疊的十四行詩(shī)和一首“尾聲”組成,可以說是這本書的壓卷之作,寫出了詩(shī)人心中深深的母愛。
金波的詩(shī),文句雋永、工整,意境高遠(yuǎn)。我非常慶幸,能讀到一部這么優(yōu)秀的詩(shī)歌集。我也為廣大青少年兒童高興,能讀到一部這么富有特色的兒童詩(shī)集,真是一件幸事!
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