《壞孩子的故事》讀后感

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《壞孩子的故事》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　他，特別調(diào)皮，做盡壞事卻總因為運氣或生活經(jīng)驗而躲過一次又一次的懲罰，可他一點兒也不覺得羞愧。他就是《壞孩子的故事》中的主人公一一吉姆，一個我最討厭且印象最深刻的人物。

　　他很自私，甚至為了自己不惜去誣陷別人。有一次，吉姆偷了老師的卷筆刀，可他特別害怕被老師發(fā)現(xiàn)，于是他把卷筆刀塞進了一個勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異、尊敬師長的好孩子—喬治的帽子里，老師看到喬治把帽子拿下后掉出了卷筆刀，誤以為是喬治偷的'，她很傷心，準(zhǔn)備用細軟的鞕子在喬治發(fā)抖的肩上抽著�？杉�姆卻沒有一絲羞愧感，還覺得打得好。

　　讀到這里，我想，誣陷別人，真的好嗎？答案是否定的。

　　這讓我想起了上作文課時的情景：周日下午，我去安徒生上作文課。正認真聽老師講課，可旁邊同學(xué)卻悄悄從書包里拿出他的小玩具，不停地玩，他玩得太入迷了，根本沒發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)快走到他的身邊了。情急之下，他居然把所有的玩具都一股腦地塞到同桌的桌上。

　　老師過來了，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)桌上有小玩具，眉毛擰成了個＂川＂字，吼道：

　�。⒛銥槭裁瓷险n玩玩具？＂

　�。⒉皇�，老師，我沒??＂

　�。⑿辛�，下課我找你家長談一下�。�

　　那位同學(xué)百口莫辯，委屈的淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。一下課他氣憤地質(zhì)問同桌：＂你為什么要陷害我？＂而他卻理氣氣壯地說：＂你不過是挨了老師一頓罵而已，有什么關(guān)系呢？＂

　　我覺得他就和書中的吉姆一樣，做了錯事不但不承認，還誣蔑到別人身上，他真是個可惡的人。

　　讀了這個故事，我明白了：做錯事要勇敢承認，不能象吉姆一樣誣蔑他人，一定要做個誠實的孩子。

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