列那狐的故事的讀后感范文（精選12篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的列那狐的故事的讀后感范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
列那狐的故事的讀后感1
列那是一只狐貍，是這本書中的主人公，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事，讓人百看不厭，回味無窮。
列那狐表面上看起來和藹可親，實(shí)際上他卻是一個(gè)詭計(jì)多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)來滿足自己家的需求，甚至還會(huì)吃掉一些小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很恨列那狐。
這本書中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開葉森格倫，想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠(yuǎn)方表兄。他走了一會(huì)兒后，被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃，可是他很快就被包圍了，列那狐能走的只有一條路，那就是通向王爺城堡的吊橋上走去，人們覺得他是自投羅網(wǎng)，但是他一進(jìn)城堡便沒了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天，王爺家來了客人，客人盯著墻壁說道：“哦，天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?”“十張?”主人感到非常奇怪，因?yàn)樗浀煤芮宄�，狐皮總共只有九張，“不，只有九張�！?/p>
他還沒說完，就聽到門外傳來一陣狗叫聲。仆人開門放狗進(jìn)來了，狗對(duì)著墻上的狐皮狂吠起來。“到底是怎么了?”王爺說，“我本來只有九張狐皮呀，現(xiàn)在怎么多出一張來了?”于是仆人走進(jìn)墻壁仔細(xì)觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。
列那為了填飽肚子，欺負(fù)弱小的動(dòng)物;為了保護(hù)家人它很有智慧;對(duì)付壞人它聰明機(jī)智;為了保護(hù)自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來，他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家，失去了好多朋友。
通過這本書我明白了：人絕不能像列那那樣，用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，和諧相處。
列那狐的故事的讀后感2
在《列那狐的故事》中列那偷魚是最經(jīng)典的一個(gè)故事，下面就由我來給大家介紹列那為什么要偷魚。
一天，北風(fēng)呼呼地吹著，列那家里已經(jīng)沒有吃的了，但列那的孩子們卻吵著要吃的，列那沒有辦法只好出去碰碰運(yùn)氣，忽然列那聽到了陣陣馬車的聲音，它迅速地躲到樹后，當(dāng)馬車靠近時(shí)，列那聞到了魚的腥味，它的心里可高興了，它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)點(diǎn)子從它的腦海中出現(xiàn)——裝死。
一個(gè)魚販發(fā)現(xiàn)了列那，他高興地對(duì)另一個(gè)魚販說：“你摸摸看，我敢肯定，這張皮至少值5個(gè)蘇”“你瘋了嗎?”另一個(gè)魚販說，“這皮至少6個(gè)蘇”。魚販們把列那放到了后背箱，列那立馬吃了20多條鰻魚，但列那并沒有逃走，它還惦記著挨餓的一家，于是列那在車上找到了一根鐵絲把魚穿成了一條項(xiàng)鏈，掛在脖子上，輕輕地跳下車去，雖然動(dòng)作很輕，但還是被魚販發(fā)現(xiàn)了，魚販趕忙去追，但他們哪里跑得過列那，只好放棄了，回到家以后，它的妻子把魚做成魚片，天天都吃不一樣的，現(xiàn)在，他們一家過得可開心了。
雖然在許多人的眼里，狐貍就是一個(gè)狡猾的角色，但在這個(gè)故事里，卻扮演者一個(gè)智慧與狡猾并存的人物，這讓故事變得更加生動(dòng)，更加曲折有趣，也說明了列那是一個(gè)智者，在困難面前勇于前進(jìn)，毫不退宿。
列那狐的故事的讀后感3
這個(gè)暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書講了狐貍列那橫空出世，有自己的狡猾殺死了森林里的很多動(dòng)物，其中最可以體現(xiàn)到列那陰險(xiǎn)狡詐的一個(gè)故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的：因?yàn)殡u群的雞窩搬到了花園的圍墻內(nèi)，所以列那一直沒有辦法進(jìn)去偷雞吃，只能挨餓。于是列那有一天對(duì)花園圍墻里面住的公雞向特格雷說：“你們?yōu)槭敲匆阒夷�？我已�?jīng)發(fā)誓要吃素了，你們盡管放心大膽的出來吧，我是不會(huì)傷害你們的�！毕蛱馗窭紫嘈帕怂脑�，帶領(lǐng)雞群們跳出了圍墻，這時(shí)，列那原形畢露，對(duì)著雞群東咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了雞群大片的傷亡，向特格雷后悔莫及。
本書的結(jié)尾：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。列那死了。
這本書告訴我們：不要用花言巧語(yǔ)欺騙、敲詐別人，投機(jī)取巧、偷摸搶奪，或者想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人，不勞而獲，只有用自己的雙手開拓、創(chuàng)造一切的人才會(huì)有好的下場(chǎng)，否則的話，你不會(huì)有任何好的下場(chǎng)。
列那狐的故事的讀后感4
暑假里，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書，它是法國(guó)M·H·吉羅夫人改寫的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計(jì)多端的列那狐，里面的每個(gè)故事都那么幽默風(fēng)趣，讓我回味無窮。
列那狐是聰明的，比如他為了不讓孩子們因?yàn)榘ゐI而哭泣，決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚車時(shí)，聰明機(jī)智的他想出了一個(gè)妙計(jì)——裝死�；斓紧~販子的車上，吃飽之后，又偷了許多鰻魚，把兩個(gè)貪心的魚販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上，不耍小聰明，扎扎實(shí)實(shí)地把基本工練好，遇到難題多問多看多動(dòng)腦，就會(huì)事半功倍的。
同時(shí)狐貍列那又是狡猾的，他對(duì)弱小的動(dòng)物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞特格雷，狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語(yǔ)，詭計(jì)多端的人，所以我們?cè)谟龅綁娜藭r(shí)，不能害怕，要開動(dòng)腦筋，分辨是非，知道對(duì)錯(cuò)。這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。
讀書豐富了我們的暑假生活，又教會(huì)了我們很多道理。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光，同時(shí)又滋潤(rùn)了我們的心靈。
列那狐的故事的讀后感5
大約在中世紀(jì)時(shí)期，法國(guó)流傳著一系列關(guān)于列那狐的故事。
列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國(guó)里是一位男爵。有一天，家里一點(diǎn)吃的都沒有了，他不愿看見妻子和孩子們挨餓，準(zhǔn)備出門碰碰運(yùn)氣，找些吃的。他在森林里找了一圈，一陣生魚香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來，一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來，聰明的列那馬上想到了一個(gè)好主意——裝死。
看著眼前這只“死”狐貍，兩個(gè)貪心的魚販想把它的皮毛拿回去賣個(gè)好價(jià)錢。于是，他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)铩＞瓦@樣，一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那，又拿了許多鰻魚，像項(xiàng)鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個(gè)貪心的魚販被列那戲弄了一番。
《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動(dòng)物園的世界里，但它背后隱藏著的卻是人的故事，喑喻了那個(gè)時(shí)代形形式式的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對(duì)平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)。我認(rèn)為這是一本好書，希望大家有空去看看。
列那狐的故事的讀后感6
《列那狐的故事》是法國(guó)M·H·吉羅夫人編寫的一部故事集。作者把中世紀(jì)的封建社會(huì)描寫成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。書中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝，給我留下了很深刻的印象。
書中的主人公列那是一只狐貍，它的形象很復(fù)雜，具有兩面性。
一方面它聰明機(jī)靈，遇到困難從不緊張，總是保持著高度的冷靜，并一次次利用聰明才智從危險(xiǎn)的境地逃脫。另一方面它又很狡詐，為了達(dá)到自己的目的不擇手段，甚至經(jīng)常撒謊。這本書的內(nèi)容很豐富，故事從列那與葉森格侖的斗爭(zhēng)開頭，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾，從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運(yùn)用計(jì)策把獅王和獅后騙得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時(shí)，我都禁不住捧腹大笑。
在閱讀中得到樂趣的同時(shí)，我得到幾點(diǎn)啟示：遇到困難要保持冷靜、注重思考；要鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休；在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。
列那狐的故事的讀后感7
國(guó)慶節(jié)我看了一本書叫：《列那狐的故事》我的讀后感是：列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩，他們一家很愉快。
這本書首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過時(shí)聞到了鰻魚的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚吃，于是列那給他一小塊鰻魚，葉森格侖一下子就把鰻魚吃下去了，葉森格侖還沒嘗到鰻魚味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚，列那就說：那你就要把頭發(fā)剪下來，列那又說我很會(huì)理發(fā)，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見一鍋開水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當(dāng)了。
后來列那出來找東西吃，他忽然看見一棵櫻桃樹上有一只麻雀，列那說今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來麻雀說我的'兒子得了痙攣病，我找了好多醫(yī)生都沒治好，你見多識(shí)廣，不知有沒有辦法，列那說我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過，如果你相信我，就把你的孩子送過來吧。麻雀馬上就把他的孩子送過來了，麻雀飛到樹上看列那治病，結(jié)果她看不到她的孩子了，她就問列那我的孩子呢，列那說：飛了。麻雀說：他們還沒長(zhǎng)羽毛就飛了。列那說是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭(zhēng)的故事，《列那狐的故事》這本書說明列那很會(huì)想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。
列那狐的故事的讀后感8
讀完列那狐的故事我知道它是一本經(jīng)典故事書，講是列那狐的狡猾。比如說它一直偷吃動(dòng)物們的肉，在《草地上的慘劇》里面就體現(xiàn)出來了，講的是有一天一群雞跟著一直叫向特格雷的一只雞，它們都想看看外面的世界，忽然列那猛撲過來把后面的小雞給吃掉，從這個(gè)故事中我知道了列那很狡猾。還有列那一直騙動(dòng)物，比如說《列那被處以絞刑》中，它欺騙國(guó)王說有寶藏，國(guó)王相信了，就這樣被狡猾的列那欺騙了，從這個(gè)故事中我也明白了一個(gè)道理人不能撒謊騙人，否則結(jié)局會(huì)很慘。
列那狐的故事的讀后感9
“我愛書，愛著書，就像鳥兒愛著藍(lán)天�！睍侨松陌閭H，是無聲的老師……最近，我在書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。
故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍，無論身處何種險(xiǎn)境，它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖，一次次捉弄獅王派來的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明，卻又殘忍，讓我愛恨交加。
不過列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有一次，葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚，列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚，而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓，列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候，真是不敢相信自己的眼睛，聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖，真是令人難以置信。
再想想平時(shí)，你有沒有欺騙過同學(xué)呢？你有沒有故意捉弄過好朋友呢？這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然，列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，它擁有無比的智慧，有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。
書，講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事；書，傳承這文化與知識(shí)；書，會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書，就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……
列那狐的故事的讀后感10
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書趣味橫生。
這本書里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計(jì)過大約整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物，動(dòng)物們紛紛來到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
這過這個(gè)故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)生活，人生才會(huì)更有意義。我們要誠(chéng)實(shí)守信，有什么事可以與家長(zhǎng)想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點(diǎn)子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫得很感人，我還想再多讀幾遍！
列那狐的故事的讀后感11
去年我過生日時(shí)，同學(xué)把《列那狐的故事》這本書送給了我，我看了以后，有很多的感想。
列那狐是一個(gè)愛利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時(shí)，列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過他沒有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。
看了這本書后，我覺得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多干好事，那樣他就會(huì)有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用一些精力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好起來。其實(shí)我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應(yīng)該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應(yīng)該把聰明用對(duì)地方，用錯(cuò)了的話，你越聰明做的事情越壞，所以大家要把聰明用對(duì)地方。
列那狐的故事的讀后感12
以前，有很多狐貍給我留下了狡猾奸詐的印象：有的會(huì)躺在路上裝死，騙漁夫的魚吃；有的能夠讓老狼葉森格侖相信真的能從冰凍里釣上魚來，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的花言巧語(yǔ)打動(dòng)了烏鴉田斯令，從田斯令嘴里騙到了奶酪……還有的狐貍非常懶惰，等待別的像列那這樣勤勞的狐貍喂食物給它吃。
列那不僅勤勞而且非常聰明。就拿那次來說吧，它騙葉森格侖到湖上釣魚，害的葉森格侖差點(diǎn)被刺死，而它自己卻輕松逃脫了追捕。
列那不僅勤勞聰明，而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來許多鰻魚，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚，可自己一條也沒吃。
我們要向勤勞、聰明、愛家人的列那學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要努力自己解決，不要依賴別人。
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