《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》讀后感
品味完一本名著后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》讀后感篇1
眾所周知，20世紀(jì)的科學(xué)巨星阿爾伯特·愛(ài)因斯坦是偉大的物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家，可是在他光鮮的背后下，擁有多少鮮為人知的辛酸。
或許可以說(shuō)，命運(yùn)給予愛(ài)因斯坦的并不是很多。像牛頓一樣，愛(ài)因斯坦并不早慧，三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，甚至到了九歲時(shí)講話還不是很流暢。在讀書(shū)期間，愛(ài)因斯坦并不是老師所喜愛(ài)的學(xué)生，因?yàn)樗e止緩慢，不愛(ài)與人交往。因?yàn)闆](méi)有中學(xué)文憑，愛(ài)因斯坦的求學(xué)道路變得十分坎坷和艱難，幾乎沒(méi)有一個(gè)大學(xué)肯接納他，盡管愛(ài)因斯坦在數(shù)學(xué)和自然科學(xué)其他方面的考試成績(jī)都很出色。在他的事業(yè)有些起色時(shí)，命運(yùn)又跟他開(kāi)了個(gè)大玩笑：當(dāng)時(shí)，德國(guó)爆發(fā)了反猶太人運(yùn)動(dòng)，由于愛(ài)因斯坦是猶太人，導(dǎo)致他飽受了攻擊，甚至被抄家。盡管如此，愛(ài)因斯坦還是不言敗，反抗著命運(yùn)。終于，他取得了光輝的成就。
“不要埋怨命運(yùn)給予你的太少！”當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，這行字赫然浮現(xiàn)在我的腦海，我反復(fù)念著這行字，心中不禁添了幾分慚愧。
我是單親家庭的孩子，父母親離異，我隨父親生活，而他又是一個(gè)殘疾人。不過(guò)我還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�有許多為親人陪伴著我。盡管如此，我還是埋怨著命運(yùn)對(duì)我的不公。在黑暗中，我常常是一個(gè)人縮在角落中，抱著洋娃娃，黯然淚下。我的家庭并不算富裕，每次去參加朋友的生日派對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們有著許許多多精美的禮物，我也只能在心中一遍又一遍地埋怨著，埋怨命運(yùn)，埋怨爸爸，埋怨媽媽……雖說(shuō)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可埋怨還是沒(méi)有減少：在考試失手時(shí)，我埋怨自己為什么這么笨；在看到自己夢(mèng)寐以求的禮物，卻又無(wú)法買時(shí)，我又埋怨著命運(yùn)的安排……
呵呵，現(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己那時(shí)是多么的幼稚、多么的愚蠢�；蛟S對(duì)于那時(shí)的我而言，埋怨是發(fā)泄的唯一辦法，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在你的我而言，埋怨只是一種愚蠢，它不但不會(huì)讓你發(fā)泄，反而會(huì)無(wú)形地給你一種負(fù)擔(dān)，一種壓力。這，大概是這本書(shū)給予我的智慧吧。
是的，不要埋怨命運(yùn)給予你的太少，每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己的手中，只有不抱怨、不畏怯，勇往直前，命運(yùn)就能開(kāi)放出一朵絢麗的花！
《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》讀后感篇2
一頭蓬松凌亂的頭發(fā)，穿著隨意邋遢；雖是一名科學(xué)巨匠，小時(shí)卻常常逃學(xué)；他是現(xiàn)代物理學(xué)之父，卻熱愛(ài)和平。這張人物素描是誰(shuí)？他就是世界聞名的大科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。寒假，我讀了《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》這本書(shū)，對(duì)這位大科學(xué)家有更深入的了解。
物理學(xué)園地的“兩朵奇葩”，眾所周知，那就是牛頓與愛(ài)因斯坦，但是他們兩人一樣并不早慧。愛(ài)因斯坦到3歲還不會(huì)說(shuō)話，這令父母很擔(dān)憂，曾帶他去給醫(yī)生檢查，還好他不是啞巴�？墒菒�(ài)因斯坦到9歲時(shí)講話還是不通暢，所講的每一句話都很吃力。
1905年愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論就是今天人們所說(shuō)的狹義相對(duì)論。1916年對(duì)物理學(xué)界來(lái)說(shuō)，同樣是令人難忘的一年。在這一年里，愛(ài) 因 斯 坦 發(fā)表了震古爍今的廣義相對(duì)論。這種理論雖然有精確的數(shù)學(xué)表達(dá)形式和嚴(yán)密的邏輯推理，但對(duì)初學(xué)者和外行人來(lái)說(shuō)，依然是個(gè)“黑箱子”般的難題。
人類的社會(huì)是個(gè)善良與兇惡的混合體。善良而公正的人們?yōu)橹澷p和歡呼的美好事物也必然受到兇殘邪惡勢(shì)力的仇視和攻擊。
1920年8月在德國(guó)成立一個(gè)“反相對(duì)論公司”，對(duì) 愛(ài) 因 斯 坦本人及著作發(fā)動(dòng)了猖狂的攻擊，說(shuō)愛(ài)因斯坦是代表典型猶太精神的江湖騙子，是“特別厚顏無(wú)恥的猶太人”，說(shuō)他的理論是猶太人對(duì)德國(guó)精神財(cái)富的褻瀆。在納粹黨對(duì)猶太人橫加迫害時(shí)期，愛(ài)因斯坦被趕出理學(xué)院，被抄家，被剝奪德國(guó)公民權(quán)，財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收，著作被焚毀，人身受攻擊。然而，愛(ài)因斯坦并沒(méi)有向惡勢(shì)力低頭。
你看，這位被公認(rèn)評(píng)為“有史以來(lái)最偉大的物理學(xué)家”也經(jīng)歷過(guò)那么多坎坷、苦難，但是他仍不低頭，將自己禁錮在書(shū)齋里，苦心孤詣地研究統(tǒng)一場(chǎng)，這是難度極大的艱深課題。
在生活中，我也遇到過(guò)這樣的情況。有一天，我的一位朋友正在做作業(yè)，聽(tīng)到有一位在問(wèn)另一位同學(xué)題目，而正好那個(gè)同學(xué)也不會(huì)，我的朋友熱情而主動(dòng)地走過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”而那兩位同學(xué)卻說(shuō)：“做你的去吧！這題目你會(huì)？別開(kāi)玩笑了……”他們說(shuō)完就笑了起來(lái)，完全不顧別人的感受。我急切地跑了過(guò)去說(shuō)：“你們先別笑了，讓他做做嘛！”他們同意了，我的朋友不一會(huì)兒就演算了出來(lái)，兩位同學(xué)不好意思地紅了臉。從那以后，那兩位同學(xué)就和我的朋友成了好朋友，總是誠(chéng)心地向她請(qǐng)教題目。
在人生的道路上，生活不一定會(huì)一帆風(fēng)順，道路會(huì)坎坷不平，我們都要向愛(ài)因斯坦那樣，面對(duì)困難不低頭、不屈服，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，為人類事業(yè)全心全意地做出貢獻(xiàn)。
《20世紀(jì)的`科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》讀后感篇3
今天，我看了《20的世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛(ài)因斯坦》，深有感觸。
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家，他把一生精力都獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究，人們稱他為“20世紀(jì)的哥白尼”、“古往今來(lái)最大的科學(xué)家”、“人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星”。愛(ài)因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是建立了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。為了科學(xué)研究，愛(ài)因斯坦不顧世人對(duì)他的批評(píng)和嘲弄;為了科學(xué)研究，愛(ài)因斯坦不管世事的紛擾;為了科學(xué)研究，他從不關(guān)心自己的穿著打扮;他完全沉浸在他的世界里。在紛繁復(fù)雜的世界里，他從未迷失自我。此刻，我的耳邊回蕩起但丁那句名言——“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”這是何等的自信心!這是何等的豁達(dá)!這又是何等的執(zhí)著!
驀然回首，我看到了過(guò)去的我。曾幾何時(shí)，我在眾人的眾說(shuō)紛紜中迷失自我，找不到哪一條航道才通向我勝利的港灣;曾幾何時(shí)，我總將他人的評(píng)論作為衡量自己行為的尺子，于是總在懊惱中深刻地檢討自我。此刻，我恍然大悟!生命的陰霾驟然散開(kāi)，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”如一道燦爛的七色光照亮了我的心靈!我不再困惑，生命中多了一份永恒的堅(jiān)定的信念!
給自己一份自信心，世界將還你一個(gè)精彩!別人的坦途大道再美好，也終歸是別人的，而自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢地面對(duì)它，用一份自信擊倒一路上的魑魅魍魎，而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后，再回首自己走過(guò)的這一段道路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是如此燦爛。
堅(jiān)守著心中的這份信念，我相信我一定能成為強(qiáng)者。因?yàn)椋谛惺麻g，會(huì)多一分沉穩(wěn)，少幾分輕浮;多幾分執(zhí)著與自信，少幾分隨波逐流和人云亦云。我相信我會(huì)走上一條屬于我自己的路，一條通向成功的路……
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”是你，給了我動(dòng)力，賜予我一又撥霧的慧眼，助我通往成功的大道……
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