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曹文軒《草房子》的讀后感

時間:2021-06-03 13:13:17 讀后感范文 我要投稿

曹文軒《草房子》的讀后感

  讀完某一作品后,一定有不少感悟吧,何不靜下心來寫寫讀后感呢?讀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的曹文軒《草房子》的讀后感,希望能夠幫助到大家。

曹文軒《草房子》的讀后感

  曹文軒《草房子》的讀后感篇1

  寒假里,我讀了一本名叫《草房子》的書,翻開第一頁,看到曹文軒伯伯給我親筆題的“讀書長精神”這幾個字時,我便決定認真讀完它。

  《草房子》故事情節(jié)自然、生動,人物樸實、堅強,深深地打動了我。沒幾天,我就如饑似渴地看完了!恫莘孔印分v的是:麻油地的桑桑、紙月、向鶴等小伙伴在磕磕碰碰中學(xué)會了堅強。比如:有一次桑桑的脖子上長了一個腫塊,桑桑的爸爸桑喬,帶著桑桑走過了一家又一家醫(yī)院,但都醫(yī)治無效,然而桑桑沒有放棄,仍然堅持看病。終于,他掙脫了死神之手,堅強地活了下來。又比如紙月,她的家離學(xué)校很遠,每天早上一個人在田埂上走著,風(fēng)呼呼地吹,冷得她直打哆嗦。但她也堅持每天來上學(xué),且不用大人送。冷了,用衣服擋;熱了,脫掉外套。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她就這樣照顧自己。

  每個人在成長過程中,都會碰到各種各樣的困難,我們不能被困難所嚇倒,應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn),在哪兒跌倒就從哪兒站起來!我們要在失敗中前進,學(xué)會堅強。就來說說我的一件事吧:那一次,我考試考砸了,媽媽安慰我,說:“沒關(guān)系,下次再來過!”于是,我一掃沮喪的心情,靜下心來尋找錯誤原因,把錯題重做了一遍。人生不可能一帆風(fēng)順,唯有堅韌才能讓自己變得更強大。

  曹文軒《草房子》的讀后感篇2

  在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書,這本書雖然沒有華麗的外表,但是書中內(nèi)容卻十分動人,深深的吸引著我,讓我難以忘懷!

  這本書主要描寫的是油麻地小學(xué)的學(xué)生禿鶴,桑桑,紙月和杜小康他們周圍發(fā)生的事情。作者把每個人物都描寫的非常細致。禿鶴的禿是很地道的,他用長長的好看的脖子,支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來形容,陽光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。

  書中的桑桑生了一場大病,爸爸帶著他四處求醫(yī)問藥,卻沒能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學(xué),最好在大家細心的關(guān)懷和幫助下,桑桑漸漸的好了起來,人們之間充滿了真情和關(guān)愛,給了桑桑巨大的勇氣。

  通過作者的細心描寫,書中的每一件事情都好像真的發(fā)生了一樣。以后我們在寫作的過程中,也應(yīng)該把事物描寫的更加生動美麗,不應(yīng)該敷衍了事。

  曹文軒《草房子》的讀后感篇3

  暑假里我讀了曹文軒的《草房子》。書中記敘了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,老人在最后一瞬間所閃耀的人生光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……

  讀完這部小說,油麻地小學(xué),以及這所學(xué)校里栩栩如生的人物形象給我留下了深刻的印象。

  油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,顯得格外樸實,而當(dāng)太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

  讀了這篇文章,我身臨其境,仿佛學(xué)習(xí)生活在油麻地小學(xué),認識了溫幼菊老師、禿鶴、桑桑、紙月、白雀、細馬……其中,我最喜歡的是紙月、白雀、細馬。

  紙月是油麻地小學(xué)毛筆字寫得最棒的女孩,她還很會背古詩,再加上她長得恬靜清純,沒有一個人不喜歡她的。紙月和桑桑是一對默契的好朋友,桑桑無論做好事還是做壞事,紙月總會用眼神去看他,這種眼神就是一種對桑桑行為態(tài)度負責(zé)的眼神,桑桑后來學(xué)會從眼神里知道自己是做對了還是做錯了。紙月用眼神就可以幫助桑桑,讓我很是佩服。是呀,我們也應(yīng)該要學(xué)會看別人的眼神,尤其是老師和好朋友的眼神,這可以幫助我們明辨是否,糾正錯誤言行。

  白雀是油麻地小學(xué)最漂亮的女孩。白雀在田野上走,總會把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走,但在人眼里,卻又說不明白的耐看。她往那兒一站,象棵臨風(fēng)飄動著的嫩葉,還未長成的梧桐樹,亭亭玉立。白雀還有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀玲般清脆。這樣的女孩,人見人愛。

  細馬是邱大爺最小的兒子,一個長得很精神的男孩。大額頭、雙眼微眍,眼珠微黃,但亮得出奇,兩顆門牙略大,預(yù)示著長大了是一個有大力氣的小伙子。

  ……

  盡管這本書已經(jīng)讀完好多天了,但那令人神往的油麻地小學(xué)和學(xué)校里師生們的音容笑貌常常在我腦中浮現(xiàn)。

  曹文軒《草房子》的讀后感篇4

  最近,我讀了一本書,名叫《草房子》。《草房子》這本書的內(nèi)容非常生動有趣,我相信你看了之后,一定會愛不釋手的。我非常喜歡這本書中的主人公桑桑,雖然他很調(diào)皮,很容易做出一些讓別人意想不到的事情,但是他很善良,很勇敢,還非常喜歡幫助別人,所以我非常喜歡他,而且書中的陸鶴。紙月。杜小康等小伙伴和他非常玩得來。桑桑經(jīng)常做一些讓別人意想不到的事情。

  比如說:有一次,他看著在空中飛舞的鴿子,突然想到,他的鴿子需要一個家,于是把家里的碗櫥改成了鴿籠,釘在了墻上。他的母親回到家中,見碗櫥釘在了墻上,就知道這是桑桑干的,于是他把桑桑狠狠地打了一頓。還有一次,他見河面上有很多人在用漁網(wǎng)打魚,桑桑覺得很羨慕,自己也想有一張漁網(wǎng)打魚。他走回家里,一眼就瞧見了母親床上的蚊帳,于是便把蚊帳給扯了下來,用剪刀“唰唰”兩下,就把蚊帳改成了漁網(wǎng),到河里高興地打起了魚,竟然忘記了自己會被媽媽痛打一頓。到了晚上,他把打的魚帶回了家,他的媽媽把他們做成了飯菜。吃著吃著,桑桑的.媽媽問桑桑:“桑桑,你是怎么捉到這些魚的?”桑桑沒有說話,退到了墻邊。

  正在一旁吃著魚的柳柳說:“哥哥用漁網(wǎng)打的魚!薄澳隳莵淼臐O網(wǎng),桑!薄坝梦脦ぁ辈贿^這次桑桑的母親沒有打桑桑,而是打他床上的蚊帳摘了下來,結(jié)果桑桑被蚊子叮的滿頭是包。這本書中還有很多有趣的故事,如果你見到了《草房子》這本書,就一定不要放手,里面有趣的故事一定會讓你回味無窮。

  曹文軒《草房子》的讀后感篇5

  在一個叫油麻地的鄉(xiāng)村,那里有金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,一群可愛的孩子就生活在那里:聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

  書中講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

  書中中我最喜歡的是桑桑,他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子:他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng);他把家里的碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。

  直到有一天他得了重病——鼠瘡,所有的人都以為他會死去,媽媽整日淚流滿面,爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

  桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來說吧,拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復(fù)始的練習(xí),其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過,但最終還是堅持了下來,得到了老師的認可。

  書中中的其他人物也都有著不同的感人之處,讓我不禁潸然淚下。

  讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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