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《中華上下五千年》讀后感范文（精選43篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《中華上下五千年》讀后感范文（精選43篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中華上下五千年》讀后感 篇1
寒假期間我讀了一本有趣的書，——《中華上下五千年》。
我們中國(guó)已有五千多年的悠久歷史，夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦皇漢武、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐感世、五代十國(guó)，宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的.歷史輝煌而又燦爛，有成功也有失敗。讀了這本書讓我知道了“俞伯牙摔琴謝知音”；讓我明白了萬(wàn)里長(zhǎng)城的起源；讓我了解了“桃園三結(jié)義”；讓我見(jiàn)識(shí)了令人瞠目結(jié)舌的玄武門之變；了解了鄭和下西洋……可能在別人看來(lái)這只是一篇篇普通的文章，可我卻把它們視為精品，因?yàn)橛械奈恼率刮遗氖纸泻�，有的卻令我氣氛不已……總之，中華五千年的滄桑巨變、興盛與衰退都凝結(jié)在這里。
這是我認(rèn)為最好的書，我十分喜歡它。
《中華上下五千年》讀后感 篇2
《中華上下五千年》是由著名的語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)老爺爺寫的。這本將歷史故事當(dāng)兒童讀物來(lái)寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國(guó)非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現(xiàn)代被人稱為“上下五千年”的這段時(shí)間里發(fā)生的許多的歷史故事、有名的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)以及名留青史的能人異士，還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月中創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中，大大小小幾百幾千個(gè)故事。清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史文化展現(xiàn)在我們眼前。
“上下五千年”一共介紹了我們國(guó)家歷史上的十個(gè)時(shí)期，他們分別是：上古時(shí)期、夏商時(shí)期、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國(guó)時(shí)期。
每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期著名的人物、事件和戰(zhàn)爭(zhēng)。上古時(shí)期最著名的事情就是“大禹治水”了，大禹三過(guò)家門而不入，這種獻(xiàn)身精神令我佩服。夏商西周時(shí)的姜太公是當(dāng)時(shí)很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬(wàn)不可以被美色迷惑。春秋戰(zhàn)國(guó)里則有很多的能人異士：齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等，他們的故事到現(xiàn)在依然值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。
秦始皇滅六國(guó)統(tǒng)一了大中國(guó)開始進(jìn)入秦朝，由于他的暴政，到了秦二代秦朝便逐漸沒(méi)落了。于是出現(xiàn)了劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)霸的局面，項(xiàng)羽的勇猛，劉邦的謀略都讓世人驚嘆，但最終劉邦勝出成王，并開啟了一個(gè)新的朝代，這就是漢朝。漢朝延續(xù)了數(shù)百年，期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國(guó)兩晉南北朝，國(guó)家又開始進(jìn)入四分五裂的狀態(tài)。三國(guó)紛爭(zhēng)，許多歷史上的著名人物都是在這個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的，有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關(guān)羽、趙子龍、張飛……等等。這個(gè)時(shí)期也是歷史上人才濟(jì)濟(jì)，最精彩紛呈的時(shí)期。
三國(guó)亂戰(zhàn)之后，隋炎帝再次統(tǒng)一中國(guó)并掀開了新的`一頁(yè)，開始進(jìn)入隋唐五代，也是歷史上比較繁榮的時(shí)期。這期間出現(xiàn)了歷史上的一些盛世，其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當(dāng)時(shí)的開放和文明。
隋唐五代過(guò)后就到了宋元，宋元也有許多著名的軍事家，例如：岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術(shù)，成吉思汗統(tǒng)一蒙古，至今膾炙人口。宋朝有一個(gè)被大家熟知的奸臣秦檜，他為了自己的利益而害死了岳飛，但最終也使得自己遺臭萬(wàn)年。
在本書介紹的十個(gè)時(shí)期里，每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期的精彩、每個(gè)時(shí)期的文化，但更多的是在這五千年里涌現(xiàn)出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；荊軻大膽刺秦王；有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備；有巍征冒死直言相諫；有……但是歷史上也有許多昏君，或是不問(wèn)朝政整天飲酒作樂(lè)使得敵人入侵；或者是殘暴無(wú)道使得民眾造反，歷史上亦有許多奸臣貪污受賄，賣官宦爵，最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯(cuò)誤都在警示現(xiàn)在的我們，千萬(wàn)不能重蹈他們的覆轍。否則會(huì)使我們追悔莫及。
《中華上下五千年》讀后感 篇3
中華，中華，一個(gè)多么偉大的名字啊！身為炎黃子孫的我們無(wú)不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長(zhǎng)河，都是由那些卓爾不群的人構(gòu)造。
從小，懂事的我便對(duì)中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問(wèn)底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。
翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時(shí)空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無(wú)不令我敬佩。
堅(jiān)強(qiáng)剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經(jīng)的蒙古草原有許多統(tǒng)治集團(tuán)，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰(zhàn)，逐步占領(lǐng)各地，國(guó)立鼎盛，他被人們譽(yù)為“一代天驕”。“一代天驕”是容易的'嗎？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風(fēng)雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？這便是精神動(dòng)力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學(xué)習(xí)上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。
滿腹經(jīng)綸的管仲，讓我崇拜。自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。齊國(guó)曾與山戎有一戰(zhàn)，齊國(guó)大軍進(jìn)入了敵人的埋伏，茫茫無(wú)痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機(jī)智的管仲便對(duì)齊桓公說(shuō)：“馬也許可以認(rèn)識(shí)路，如若讓當(dāng)?shù)氐睦像R在前面帶路，興許便可出去�！饼R桓公將信將疑的做了，結(jié)果走出了迷宮，而管仲的機(jī)智令人敬佩。“老馬識(shí)途”是今天才知道的道理，那么機(jī)智的管仲是如何得之？探索！創(chuàng)新！才能提升我們的專業(yè)技術(shù)和自我素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中更是如此，做題時(shí)老是使用老方法，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中有的題你便會(huì)束手無(wú)策，應(yīng)該尋找新的方法，不應(yīng)拘泥于老路子，要有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)，你便成功了。
足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時(shí)，諸葛亮被攻打。城中士兵沒(méi)多少，大多出去征戰(zhàn)。聰明絕頂?shù)闹T葛亮能夠在敵軍當(dāng)下之時(shí)安然無(wú)恙的聽(tīng)著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計(jì)”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點(diǎn)，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會(huì)因遇事而驚慌失措，整個(gè)人陰陽(yáng)怪氣。諸葛亮這種沉著穩(wěn)重正是需要我們學(xué)習(xí)的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。
一則則歷史故事與一個(gè)個(gè)歷史英雄，不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，廣博見(jiàn)聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱，讓后人引以為鑒。
這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對(duì)于我們是非常重要的。
了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐運(yùn)用，去創(chuàng)造未來(lái)！”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“”做為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承并弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己，更為了振興中華而奮斗！
《中華上下五千年》讀后感 篇4
這是一本中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀讀物。通過(guò)閱讀這本書使我了解到偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史，中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族，并了解到祖國(guó)的過(guò)去，才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多有意義的事件，涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
讀了這本書以后，我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落，后來(lái)又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火，生吃植物果實(shí)，即便是打來(lái)的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人民文化水平不斷提高，才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉；辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩(shī)人李白、白居易；和紳；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
真是中華上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，所有讀者正是抱著這樣的深厚感情，喜愛(ài)這本書的。
這套書都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事，具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近，孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲，孟母認(rèn)為孟子這樣沒(méi)有出息，不利于他讀書成才，便把家遷到了城里�？墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I賣的'游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，其實(shí)我本不樂(lè)意讀書，是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下，我比以前多讀了很多書，從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔，讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，書給我留下了深刻的印象，書給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。
《中華上下五千年》讀后感 篇5
我們祖國(guó)歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法，從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期，我也開始看這本書了。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦朝漢代，等直至中華人民共和國(guó)——上下五千年歷史的'輝煌燦爛。當(dāng)我翻開書，就被深深吸引住了。
書很有吸引力，越看興趣越濃�？戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明。
總之一句話，書使我們的知識(shí)增多了。如果你有時(shí)間，也去讀一讀《中華上下五千年》這本書吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇6
在《中華上下五千年》中，我最喜歡的人物是華佗。
華佗的醫(yī)術(shù)非常高明，他治好了蝎子蟄痛；他用青苔煉膏，治療馬蜂蟄過(guò)的'腫痛；用紫蘇治療誤食魚蟹中毒。
有一天，有個(gè)人肚子很痛，連痛了十天。華佗看過(guò)后說(shuō)：“你這是脾臟潰爛了，必須馬上剖腹治療�！敝委熀螅侨说牟」灰呀�(jīng)好了。曹操的頭痛了，華佗打一針就不痛了。后來(lái)曹操又患了一種病，需要剖開頭顱才能醫(yī)治�？刹懿賲s認(rèn)為華佗想殺他，就把華佗關(guān)進(jìn)牢里殺了。
我覺(jué)得華佗好可憐，因?yàn)樗緛?lái)并無(wú)惡意，卻被誤解了。
這本書還有許多有趣的地方。這本書概括了中國(guó)五千年的發(fā)展史，是本讓人受益無(wú)窮的好書。
《中華上下五千年》讀后感 篇7
中國(guó)，一個(gè)大國(guó)，它有著五千年的文化與歷史，悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中華歷史是應(yīng)當(dāng)?shù)模诹私鈺r(shí)，《中華上下五千年》成了我的好伙伴。
《中華上下五千年》這本書，講了中華民族五千年來(lái)大大小小的事情，從盤古開天辟地到中國(guó)近代，里面有著無(wú)數(shù)名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原。
中國(guó)是一條東方巨龍，她有著令世界震撼的奇跡：
世界上最長(zhǎng)的城墻——長(zhǎng)城；最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路；最早最全的醫(yī)藥書——草本綱目這些都是我們中國(guó)人的驕傲。曾幾何時(shí)，古埃及、古羅馬等國(guó)家都有著同樣的光輝，但它們?cè)缫咽ス獠�，只有這東方的巨龍還閃耀著光輝。
我喜歡臥薪嘗膽和三顧茅廬的故事。臥薪嘗膽主要講了：吳國(guó)大敗楚國(guó)后，成了南方的霸主。越國(guó)是吳國(guó)的.鄰國(guó)，他與吳國(guó)向來(lái)不和。公元前469年，越王踐即為。為征服約國(guó)，吳國(guó)發(fā)兵攻打越國(guó)。兩國(guó)在攜李展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，吳王闔閭滿以為可以打勝，沒(méi)想到打了一個(gè)敗仗，自己又中箭，加上年老，回國(guó)就咽了氣。
吳王死后，兒子夫差即位。闔閭臨死前對(duì)夫差說(shuō)：“不要忘了越國(guó)的仇�！狈虿钣涀∵@個(gè)囑咐叫人經(jīng)常提醒他。夫差為了報(bào)父仇，叫伍子胥和另一個(gè)奸臣伯嚭操練兵馬，準(zhǔn)備攻打越國(guó)。結(jié)果越國(guó)戰(zhàn)敗，越王勾踐于是被抓到吳國(guó)。吳王為了羞辱越王，派他看墓與喂馬做這些奴仆才做的工作。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從的樣子。吳王看他這樣盡心伺候自己，覺(jué)得他對(duì)自己非常忠心，最后就允許他返回越國(guó)。
勾踐回到越國(guó)后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，便在飯桌上掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問(wèn)自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來(lái)人傳誦的“臥薪嘗膽”。另外，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來(lái)鼓勵(lì)生產(chǎn)。因?yàn)樵絿?guó)遭到亡國(guó)的災(zāi)難，人口大大減少，他訂出獎(jiǎng)勵(lì)生育的制度。他叫文種管理國(guó)家大事，叫范蠡訓(xùn)練人馬，自己虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，救濟(jì)百姓。全國(guó)的老百姓都巴不得多加一把勁，讓這個(gè)國(guó)家改變成為強(qiáng)國(guó)。當(dāng)越國(guó)強(qiáng)盛時(shí)，他和大臣范蠡、文種商量討伐吳國(guó)的事。
公元前484年，吳王夫差要去打齊國(guó)。伍子胥急忙去見(jiàn)夫差，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)勾踐臥薪嘗膽，跟百姓同甘共苦，看樣子一定要想報(bào)吳國(guó)的仇。希望大王先去滅了越國(guó)�！眳峭醪宦�(tīng)，照樣帶兵攻打齊國(guó)，結(jié)果打了勝仗。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評(píng)說(shuō)：“打敗齊國(guó)，只是占點(diǎn)小便宜；越國(guó)滅吳國(guó)，才是大禍患�！�
這樣一來(lái)，夫差越來(lái)越討厭伍子胥，再加上伯嚭在背后盡說(shuō)伍子胥壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍，逼他自殺。伍子胥臨死的時(shí)候，氣憤地對(duì)使者說(shuō)：“把我的眼珠挖，去，放在吳國(guó)東門，讓我看看勾踐是怎樣打進(jìn)來(lái)的�！�
夫差殺了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。
公元前475年，越王勾踐作好了充分準(zhǔn)備，大規(guī)模地進(jìn)攻吳國(guó)，吳國(guó)連吃敗仗。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無(wú)路，說(shuō)：“我沒(méi)有面目見(jiàn)伍子胥了�！闭f(shuō)著，就用衣服遮住自己的臉，自殺了。
后來(lái)勾踐北上中原與諸侯會(huì)盟，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)！
讀完我覺(jué)得勾踐的精神非常使我感動(dòng)，如果誰(shuí)有這樣的精神，誰(shuí)也能成就一番偉大的事業(yè)！
《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾軍起義，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬微說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽(yáng)臥龍崗上（今河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗）去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮出去了，劉備只得失望地回去。不久，三人冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己救國(guó)家的意思。劉備吃了三天素之后，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)他也許沒(méi)有學(xué)問(wèn)，徒有虛名，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如果他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話。我為諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
最可恨的一個(gè)人，紂王。他是商朝亡國(guó)君主，他生性殘暴，據(jù)說(shuō)，他為了看正在成長(zhǎng)的胎兒，竟讓人把孕婦的肚子剖開；他想知道冬天過(guò)河的農(nóng)夫?yàn)槭裁床慌吕�，竟叫人砍掉他的雙腳，砸骨驗(yàn)髓。這是多么殘忍。還有重用小人，不敬祖先等種種罪行，他這樣做，他叔叔比干好心來(lái)勸他，他居然殺死比干，取出比干的心來(lái)觀賞。商朝就敗在了他的手里。我們不要學(xué)他，不然害人害己。
讓我們每次都笑的一個(gè)人，是歷史上最傻的皇帝——晉惠帝。他貴為皇帝，卻目不識(shí)丁，他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心貪圖享樂(lè)。當(dāng)老百姓居無(wú)處食無(wú)粥時(shí)，他竟還問(wèn)：“何不食肉？”是多么荒唐。當(dāng)粥吃不到時(shí)，去哪里吃肉？我們要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能那么傻。
我們中國(guó)雖有五千年的歷史，卻在世界上抬不起頭，但總有一天我們中國(guó)人會(huì)在世界上宣布：“我們不是弱小的”。
《中華上下五千年》讀后感 篇8
今年暑假，我讀了一本書名字叫《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。
《中國(guó)上下五千年》從盤古開天辟地到大禹治水，從劉邦項(xiàng)羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，回味炎黃子孫千百年來(lái)的榮辱興衰，字里行間都在傳達(dá)一句話，那就是：我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，已經(jīng)創(chuàng)造并編寫歷史新的章程。始終讓我感覺(jué)不好的是武王伐紂，這故事講述遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)叫商的部落，到了商紂時(shí)，紂王非常的昏庸，一味貪圖享樂(lè)，從不顧及天下人民百姓的死活，軍事的薄弱，姬發(fā)（周武王）在姜太公的輔助下，與商紂王進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)進(jìn)攻，最后商紂王被打敗，導(dǎo)致商朝的滅亡，建立了王朝。這則小故事讓我懂得：作為一代君王，必須心中有天下人民百姓，昏庸無(wú)道者必見(jiàn)其滅，得民心者的天下。我印象最深的是“屈原投江”這故事講述大約三百四十年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在出國(guó)一個(gè)貴族家庭里，他家里富裕，青年時(shí)期勤奮好學(xué)，胸懷大志有著出色的才華，受到賞識(shí)，便當(dāng)上僅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主張實(shí)行政治改革，但始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最后被流放。他流放途中，走遍現(xiàn)在的湖南、湖北等許多地方，寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民的詩(shī)。后來(lái)出國(guó)滅亡了，屈原心里有說(shuō)不出的苦，便來(lái)到波羅江邊，抱起一地的石頭，與石頭縱身投入江中自盡了。我感覺(jué)屈原是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人，他的愛(ài)國(guó)之心值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的.事情，讀了這本書，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，了解許多成語(yǔ)的由來(lái)，懂得很多的道理，讓我深深地感到五千年來(lái)悠久的歷史和傳統(tǒng)優(yōu)良文化，真的值得借鑒，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》讀后感 篇9
今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機(jī)智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的行動(dòng)，才能做好每一件事！”
其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個(gè)人見(jiàn)人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長(zhǎng)橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發(fā)誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時(shí)都夸周處變善良了。
在這書中，我還認(rèn)識(shí)了一位神醫(yī)，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬(wàn)水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫(yī)不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的——神農(nóng)！
許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過(guò)都沒(méi)走進(jìn)去一次，后來(lái)，經(jīng)過(guò)種種努力，大禹帶領(lǐng)一伙人終于把大水治好了！
我們作為炎黃子孫，因該要有神農(nóng)一樣的執(zhí)著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業(yè)！
郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說(shuō)回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的艱辛與漫長(zhǎng)；仿佛看到了殘酷的`奴隸社會(huì)；仿佛看到了中華文化的鼎盛時(shí)代—唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說(shuō)來(lái)到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關(guān)鎖國(guó)，述說(shuō)著一段讓全中國(guó)痛心的屈辱史。
我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時(shí)代過(guò)著如此寫意的人生，擁有豐富的物質(zhì)水平，以及高科技、高水平的生活，當(dāng)思來(lái)之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結(jié)果。
人類在5000年時(shí)間迅速由地球的配角上升到了絕對(duì)的主角，地球因?yàn)橛辛巳祟惖拇嬖诙兊锰幪幧鷻C(jī)勃勃，現(xiàn)在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時(shí)間，對(duì)于地球而言，只不過(guò)是一瞬間，而對(duì)于人類、中華民族而言，就是一個(gè)完整的發(fā)展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個(gè)地球弄得不堪重負(fù)，下個(gè)5000年，地球在人類的印跡下又會(huì)變成什么樣子呢？人類是否還復(fù)存在，一切都是的謎。
《中華上下五千年》讀后感 篇10
閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個(gè)不是通過(guò)閱讀成為家喻戶曉的名家呢？《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。
這本書主要講了中華民族的五千年的'歷史。從盤古開天辟地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統(tǒng)一全國(guó)，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們?yōu)檫@一些歷史感到驕傲。
這一切，是多么感動(dòng)。但同時(shí)，也令人怒氣沖天�！按笥碇嗡焙汀胺榛饝蛑T侯”就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。大禹在治水時(shí)，曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發(fā)誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢？周幽王昏庸無(wú)能，整天沉迷于美色。光是這一點(diǎn)，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽(tīng)從了奸臣虢石父的計(jì)策，點(diǎn)燃只有在緊急情況才會(huì)點(diǎn)燃的烽火！這一點(diǎn)燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時(shí)，也消除了其他諸侯國(guó)對(duì)周幽王的信任。點(diǎn)烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時(shí)，有三個(gè)諸侯國(guó)聯(lián)合向周幽王的皇城進(jìn)攻。他立馬點(diǎn)燃烽火，向其他諸侯國(guó)求助�？上В�?yàn)槠渌T侯國(guó)認(rèn)為又是個(gè)騙局，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。最后，西周滅亡了。
這兩個(gè)事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對(duì)自己的妻兒不管不問(wèn)，只為了引退洪水，保家衛(wèi)國(guó)。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無(wú)能，沉迷于美色，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的國(guó)家；在諸侯們明白周幽王點(diǎn)烽火是一個(gè)騙局時(shí)，周幽王有沒(méi)有想過(guò)這樣做是什么后果？沒(méi)有，沒(méi)有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬(wàn)不能學(xué)周幽王那樣只為了自己的利益著想。
這本書讓我明白了歷史，也通過(guò)歷史告訴了我們?nèi)松牡览怼Ｒ苍S，這就是閱讀之美吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇11
以前我總聽(tīng)大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時(shí)間的延續(xù)、朝代的更新來(lái)講述的。這本書是可以分為六個(gè)部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國(guó)》；第三部分是《燦爛的青銅時(shí)代》；第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》；第五部分是《強(qiáng)盛的漢朝》；第六部分是《三國(guó)、兩晉、南北朝》。這本書有一個(gè)特點(diǎn)，就是每一段歷史的呈現(xiàn)，都用故事的形式來(lái)表述，可讀性很強(qiáng)，讀起來(lái)也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時(shí)，能夠更多了解它時(shí)代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的`道理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長(zhǎng)的歷程。
通讀這本書，我有以下幾個(gè)收獲想和大家一起分享：第一，歷史是豐富的，我們要正確對(duì)待歷史。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著大約五千年的文明史，讓中國(guó)躋身世界四大文明古國(guó)之一。在五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族既經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌文明成就，可以說(shuō)，五千年的歷史就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，隨時(shí)供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國(guó)的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發(fā)明的揚(yáng)名海內(nèi)外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強(qiáng)盛；從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴，到南北朝時(shí)期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發(fā)展。第二，歷史使我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動(dòng)的，為了加強(qiáng)與西域的聯(lián)系，擴(kuò)大漢朝的統(tǒng)治疆域，張騫孤身一人出使西域各國(guó)，歷經(jīng)磨難。他所開辟的西域通道經(jīng)過(guò)發(fā)展，就是后來(lái)世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動(dòng)人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長(zhǎng)城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓(xùn)，遭受宮刑而忍辱負(fù)重，發(fā)憤著《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。除此，通過(guò)讀書，我還感動(dòng)于四面楚歌聲中霸王項(xiàng)羽的仰天長(zhǎng)嘆；感動(dòng)于蘇武牧羊節(jié)不毀；感動(dòng)于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；感動(dòng)于張衡發(fā)明地動(dòng)儀。每讀一個(gè)故事，感動(dòng)之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來(lái)，回頭來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有先輩的辛勤勞作，沒(méi)有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎？難道我們不應(yīng)該為作為一個(gè)炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。第三，學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非，教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛(ài)人的孔子；一心為國(guó)的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對(duì)于心地正直善良的人，我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥选閲?guó)家、為他人的精神，我們要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時(shí)，我們也要明辨是非，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會(huì)幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng)造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對(duì)于讀書，我認(rèn)為那是人生中最快樂(lè)，最享受的事。對(duì)于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來(lái)沉浸在書的世界里、不理會(huì)周遭的一切，穿越漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。
讓我們一起走進(jìn)書的世界，努力地去做一個(gè)幸福的人吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇12
從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開始，到新中國(guó)的成立，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，廣博見(jiàn)聞�？吹焦糯鷳�(zhàn)場(chǎng)上的那些猛將，三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)，謝安的淝水之戰(zhàn)，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個(gè)個(gè)故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。
再看看各個(gè)朝代的皇帝，昏君把整個(gè)朝廷指揮得亂七八糟，明君治理國(guó)家都會(huì)用減稅負(fù)和鼓勵(lì)生產(chǎn)的方法來(lái)治理國(guó)家，更多的明君會(huì)重用那些充滿智慧的'大臣和宰相，我最崇拜的就是歷史上最有名的管仲、樂(lè)毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相，都是他們忠心耿耿地輔助皇上，想出超乎常人的策略來(lái)發(fā)展國(guó)家，這些更是讓我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧！
最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時(shí)候，周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車，帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬(wàn)人的大部隊(duì)，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們?cè)缇屯春藜q王，反而在陣前紛紛起義，掉轉(zhuǎn)戈矛，替周軍開路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是“多行不義必自斃”！
還有,更令人氣憤的是，近現(xiàn)代史上的戰(zhàn)爭(zhēng),英、法、美等八國(guó)聯(lián)軍居然聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，令人發(fā)指的是，還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關(guān)自守,
也不至于我們中國(guó)落后那么多,我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮，我們中國(guó)的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外,也不會(huì)有現(xiàn)在的外國(guó)人叫囂拍賣我們國(guó)家的文物,我們還要用高價(jià)去買回來(lái)。而且，我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇 看到這些昏庸無(wú)能的國(guó)君，我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗�？吹酵鈬�(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí)，我也恨不得穿越時(shí)空，和戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個(gè)片甲不留�？傊�，這本書，讓我身臨其境、心潮澎湃。
作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、 這個(gè)暑假我除了讀《假如給我三天光明》這本書，還讀了一本叫《中華上下五千年》的'書。這本書它不僅時(shí)貫古今，而且地連八方，能幫助我們認(rèn)識(shí)不同文化背景。讀中華上下五千年，是提高文學(xué)素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)中華五千年熏陶，可以培養(yǎng)我們的審美情趣和鑒賞能力。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千年之遠(yuǎn)，萬(wàn)里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話。
這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗，聰明機(jī)智、才華橫溢的諸葛亮；賢德仁義的劉備；脾氣暴躁的張飛；信守承諾、重情重義的關(guān)羽等等。關(guān)羽他不為金錢所動(dòng)，當(dāng)年曹操三天一小宴，五天一大宴地請(qǐng)他，用金銀珠寶，封侯掛帥都都沒(méi)有動(dòng)搖其忠于劉備的決心。但卻剛愎自用，過(guò)于輕敵，終于在六十多歲的時(shí)候被東吳的陸遜打敗在荊州，被俘虜后寧死不屈，終于死在孫權(quán)的手里。但其中我印象最深的人就是——岳飛。岳飛是我國(guó)歷史上一位著名的民族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那時(shí)，朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金，在戰(zhàn)場(chǎng)上把金朝殺得大敗，和當(dāng)代名將韓世忠并駕齊驅(qū)了。岳飛一心恢復(fù)中原土地，他對(duì)自已和將士們要求十分嚴(yán)格。對(duì)將士們格外的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。將士們受到鼓舞，更加勇敢了。可是正當(dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí)，奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄，然后秘密殺害。岳飛死后，百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟，里面端座著岳飛像，上方懸掛的匾額上，刻著岳飛親筆寫的“還我河山”四個(gè)大字，使人肅然起敬。前面放著秦檜、王氏、萬(wàn)俟占和張俊四人雙手反縛的跪像，反映了廣大人民群眾愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的愛(ài)，對(duì)賣國(guó)賊的憎恨。
《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，它揭發(fā)了那時(shí)有些皇帝的殘暴無(wú)能，也贊揚(yáng)了忠臣那種為民著想，憂國(guó)憂民的精神，也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
《中華上下五千年》讀后感 篇13
《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來(lái)從上古時(shí)代 一直到新中國(guó)成立這一漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的故事，有盤古開天地,商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國(guó)和赤壁之戰(zhàn)等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn)這個(gè)故事了。
赤壁之戰(zhàn)主要講述了三國(guó)時(shí)期曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢(shì)力后，就將進(jìn)攻的矛頭對(duì)準(zhǔn)了荊州的劉備和江東的孫權(quán)，他率領(lǐng)水陸八十三萬(wàn)大軍直奔荊州，開始進(jìn)攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權(quán)聯(lián)合對(duì)抗曹操。孫權(quán)撥精兵三萬(wàn)，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊(duì)會(huì)合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會(huì)合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰(zhàn)，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對(duì)峙。曹軍中此時(shí)正流行疾病，同時(shí)多半不習(xí)水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰(zhàn)船用鐵索連起來(lái)，在船上鋪上木板，這樣一來(lái)船的確平穩(wěn)多了，但卻彼此牽制，行動(dòng)不便。于是周瑜利用了曹軍的這個(gè)弱點(diǎn)，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營(yíng)放火奇襲曹軍戰(zhàn)船的計(jì)劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營(yíng)，曹操接到降書后深信不疑，并與送信人約定了投降的時(shí)間和信號(hào)�！ ⊥ㄟ^(guò)《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因?yàn)閯�、孫權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)，憑借著勇氣與智慧，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬(wàn)軍隊(duì)打敗曹操的八十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役局勢(shì)。孫、劉的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。
今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敘述了我國(guó)從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗(yàn)。
這本書里面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事；伯夷、叔齊餓死首陽(yáng)山的故事；詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫的故事；孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。
我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事�！睹夏溉w》的故事是這樣的：孟子的家開始住在一座山上，他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學(xué)習(xí)，因此孟母把家搬到了鎮(zhèn)上�？舌従邮俏煌婪�，孟子又跟他學(xué)起了賣肉，于是孟母又把家搬到了學(xué)校附近，孟子才跟著學(xué)生們讀起書來(lái)。后來(lái)，孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個(gè)故事讓我想起：孟母為了孟子的'成長(zhǎng)，付出那么多代價(jià)、心血，世上真的只有媽媽好��！這讓我想到我的媽媽從小為了我成長(zhǎng)，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，媽媽也嚴(yán)格要求我把字寫好，做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進(jìn)少年宮學(xué)象棋，讓我嘗到了象棋的樂(lè)趣，同時(shí)又送我去學(xué)跆拳道，既讓我鍛煉了身體，又讓我培養(yǎng)了百折不屈的品質(zhì)，以及擁有一顆感恩的心，使我在學(xué)習(xí)和生活中有了明確的目標(biāo)。
《三顧茅廬》的故事是這樣的：劉備認(rèn)為諸葛亮是個(gè)人才，于是三次去請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計(jì)劃，為蜀漢政權(quán)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。這個(gè)故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機(jī)妙算的許多故事，像草船借箭、借東風(fēng)和錦囊妙計(jì)等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個(gè)人只要有才華有真本領(lǐng)他就一定會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并得到重用。所以我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)并掌握各種本領(lǐng)，讓自己德、智、體全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這些創(chuàng)業(yè)的歷程，激發(fā)我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣。我通過(guò)閱讀本書，增加知識(shí)，開拓眼界，汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗(yàn)，豐富我的生命內(nèi)涵，提升我的人文素養(yǎng)，長(zhǎng)大后為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量，譜寫美麗人生的新篇章。
《中華上下五千年》讀后感 篇14
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的.歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青，等許多英雄。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。文章來(lái)源
《中華上下五千年》讀后感 篇15
從唐朝的繁榮到清朝的沒(méi)落，如今中華人民共和國(guó)的強(qiáng)盛已經(jīng)過(guò)了五千年了。5000年中又發(fā)生了多少事情，是我們不得而知的呢�！吨腥A上下五千年》這本書就講了5000年以來(lái)發(fā)生的幾個(gè)重大事故。
遠(yuǎn)到上古時(shí)期的盤古開天地、女媧造人等，近到晚清民國(guó)時(shí)期鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)等�？催@本書就可以讓我們知道中華5000年以來(lái)的.故事。每一次讀這本書，我都是津津有味地看著，回味無(wú)窮地想著。
這本書不僅詳細(xì)為我們講解了中華上下5000年以及民間故事，還加上了一些著名書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《智力大挑戰(zhàn)》《名人名言大全》《諺語(yǔ)大全》等。
我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)，又通過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們開動(dòng)腦筋，手繪智慧和快樂(lè)。還有名人名言、諺語(yǔ)大全，通過(guò)古今中外的廟宇點(diǎn)亮我們心中的智慧之光。
車震你們肯定就以為它里面講的是一個(gè)小故事，但其實(shí)只要你仔細(xì)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不盡然。
看這一句“盤古死的時(shí)候，身體各個(gè)部分化作天地萬(wàn)物……又過(guò)了幾萬(wàn)年天神女媧來(lái)到大地上�！睆倪@一句，我們就可以知道這里面講的并不是一個(gè)小故事，而是整個(gè)故事通過(guò)一些語(yǔ)言而連成一個(gè)巨大而連貫的故事。
這樣讓我們不會(huì)還沒(méi)有從一個(gè)故事精彩的內(nèi)容出來(lái)，就立刻把思維跳轉(zhuǎn)到別的時(shí)期，讓我們有一個(gè)過(guò)渡。不會(huì)變成上一個(gè)沒(méi)有做完，下一個(gè)而來(lái)措手不及的樣子。
這本書為我們講述了中國(guó)的歷史，讓我們知道中國(guó)這么久以來(lái)到底擁有過(guò)哪些令人驚嘆的事情，讓我們知道得更多，懂得更多，所以讓我們一起來(lái)看這本書吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇16
《中華上下五千年》從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到了清朝衰落，中間有無(wú)數(shù)的精彩，大禹治水，鴻門宴，杯酒釋兵權(quán)
我最喜歡的是宋太祖的杯酒釋兵權(quán)，用一次酒宴掌握了禁軍兵權(quán)。
過(guò)程是這樣的：周世宗帶著趙匡胤四處征戰(zhàn)，通過(guò)不懈的努力收復(fù)了北方的大片失地，但是959年的時(shí)候僅僅在位6年的周世宗死了，緊接著，趙匡胤960年的`時(shí)候發(fā)動(dòng)陳橋兵變，上位成為了宋太祖，一天他和宰相在一起時(shí)，忽然想起唐末之后的五六十年里，已經(jīng)先后經(jīng)歷了五個(gè)朝代，皇帝也換了不少，這到底是什么原因?qū)е碌哪�？忠誠(chéng)的宰相趙普告訴宋太祖：“陛下，原因并不復(fù)雜。天下混亂，無(wú)非是朝廷給將領(lǐng)們的權(quán)力太大，讓他們有機(jī)會(huì)擁兵自重，臣子強(qiáng)，天子弱，他們自然不聽(tīng)號(hào)令。如果能將軍權(quán)全部由朝廷掌管，天下自然太平�！�
宋太祖聽(tīng)了連連點(diǎn)頭覺(jué)得很有道理，于是961年就辦了一場(chǎng)酒宴，把石守信，王審琦，高懷德三位掌管禁軍將軍請(qǐng)來(lái)了，酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，宋太祖突然連聲嘆氣起來(lái)，說(shuō)道：“當(dāng)年多虧諸位愛(ài)將鼎力相助，朕才當(dāng)了皇帝�？墒亲詮碾薜巧匣饰灰詠�(lái)，從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，還不如當(dāng)臣子快樂(lè)�！比粚④妴�(wèn)宋太祖為什么會(huì)這么說(shuō)，宋太祖將原因說(shuō)出來(lái)，三位將軍慌忙跪倒在地，說(shuō)愿意將兵權(quán)交給朝廷自己回家買田置地，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子。之后在朝廷上，三位將軍和宋太祖演了一場(chǎng)戲，兵權(quán)就到了朝廷手里。
之后，宋朝慢慢安穩(wěn)起來(lái)，也沒(méi)有發(fā)生之前的樣子了。我認(rèn)為宋太祖很幸運(yùn)，征戰(zhàn)時(shí)有三位武將，在位時(shí)，有宰相出謀劃策。
我第二喜歡的是唐朝的玄武門之變，故事起因是這樣的：唐高祖李淵建立了大唐之后按照立嫡以長(zhǎng)的原則將長(zhǎng)子李建成立為太子，但是三人中，數(shù)李世民功勞大、威望也最高。李世民不僅戰(zhàn)功赫赫、有勇有謀，還籠絡(luò)了一批文武將。但是因?yàn)榱⒌找蚤L(zhǎng)的原因，所以一直和李建成搶奪皇位，終于有一天，趁著上早朝，李世民在玄武門埋下伏兵，殺死了太子和次子，并且逼著唐高祖宣布了立自己為太子，之前兩人的工作由自己全盤接手。我認(rèn)為古代的政策一點(diǎn)也不好，明明李世民功勞最大，卻立李建成，打仗贏了還要因?yàn)楦鱾�(gè)將領(lǐng)在仗中的貢獻(xiàn)，來(lái)分配獎(jiǎng)勵(lì)，但到了皇位就變了。所以古代的政策也不夠完善。
《中華上下五千年》讀后感 篇17
如果我們?yōu)g覽一下我們的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)朝代都有自己的忠臣與奸臣，也正是這些臣子，左右了一個(gè)王朝的興衰，那么究竟什么是忠臣？什么是奸臣？我覺(jué)得其定義只能是相對(duì)的定論，只能是對(duì)應(yīng)某個(gè)朝代來(lái)說(shuō)，一般說(shuō)不為私利，一心為國(guó)的我們稱他是忠臣，而一心為己，不顧江山社稷的我們稱他為奸臣。比如說(shuō)鄭成功的后代，在清朝滅明初期，鄭氏后人占據(jù)臺(tái)灣依然是稱自己是明朝的子民，與清朝對(duì)立，這對(duì)于明朝來(lái)說(shuō)鄭氏后人是忠臣，而對(duì)于清朝來(lái)說(shuō)那？不能說(shuō)是奸臣，至少也是叛匪。所以說(shuō)，忠臣也是相對(duì)的。
按正常的理解，忠臣是為國(guó)的，應(yīng)該名利雙收，奸臣是敗國(guó)的，應(yīng)該身敗名裂，可歷史證明，現(xiàn)實(shí)并不一定是這樣，這又是為什么那？我個(gè)人認(rèn)為，這要從忠臣與奸臣各自的特點(diǎn)說(shuō)起：
忠臣易得罪人。忠臣往往都是一心為國(guó)，說(shuō)話梗直，而在人際關(guān)系上則不擅長(zhǎng)，這樣就容易使他得罪人。唐朝的魏征給皇上提意見(jiàn)，不分任何場(chǎng)合，從不給皇帝留面子，常常讓皇帝下不來(lái)臺(tái)，當(dāng)然唐太宗算是很寬厚的了，換成別人恐怕就不好說(shuō)了。宋朝的岳飛精忠報(bào)國(guó)，可他在對(duì)宋高宗說(shuō)話時(shí)，也不太講君臣之理，另外，他也不知道皇帝的心思，只是知道收復(fù)山河，迎二帝還朝，其實(shí)皇帝根本就不想讓二帝回來(lái)，否則他的皇帝怎么做？只是皇帝不能把這話說(shuō)明了而已。漢朝的御史大夫曹錯(cuò)也是一心為國(guó)，建議皇帝削藩，其實(shí)這是對(duì)國(guó)家很有意義的事�？杀幌鞯哪切┤四芊胚^(guò)他嗎？弄的家個(gè)藩王紛紛造反，皇帝明明知道曹錯(cuò)是對(duì)的，可是沒(méi)辦法，為使國(guó)家穩(wěn)定，還是殺了曹錯(cuò)。清朝的恭親王奕對(duì)于慈喜來(lái)說(shuō)可謂是忠心耿耿，并有救命之恩，可就是有點(diǎn)不顧及君臣之理（叔嫂），有時(shí)還頂撞慈喜，最后還是被慈喜免職。說(shuō)忠臣容易得罪人還有一點(diǎn)，就是忠臣有功勞時(shí)，容易遭人嫉妒，這樣也造成了忠臣樹敵太多的后果。反過(guò)來(lái)我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)奸臣，奸臣一般都很會(huì)察言觀色，不輕易得罪人，而且很會(huì)來(lái)事，只要是對(duì)自己沒(méi)有什么直接的關(guān)系，你說(shuō)雞蛋是方的都行。
忠臣為國(guó)，奸臣為己。二者的出發(fā)點(diǎn)就不一樣，忠臣為國(guó)家的事情考慮的多，對(duì)自己考慮的就少了。而奸臣為自己考慮的多，為國(guó)家考慮的就少了。這也符合一心不可二用的道理，這樣一來(lái)，忠臣就很容易遭別人的暗算，而奸臣就知道時(shí)刻保護(hù)自己。秦朝的趙高在秦始皇剛死時(shí)，馬上就感到如果扶蘇將來(lái)當(dāng)皇帝，自己就不再受重視了，于是，他強(qiáng)迫當(dāng)時(shí)的丞相李斯假傳圣旨，逼死扶蘇，讓秦二世胡亥登基，他還怕當(dāng)時(shí)的大將蒙恬、蒙毅不服，也把他們迫害至死，可以說(shuō)，趙高想的都是自己，他明明知道殺了蒙甜、蒙義對(duì)國(guó)家不利，可他還要這樣做，接著又把知道內(nèi)情的丞相李斯處死，結(jié)果秦朝軍界、政界都沒(méi)有了領(lǐng)頭人，秦朝也就很快滅亡了。類似的例子歷史上很多，象春秋時(shí)期的吳國(guó)宰相伯丕收受越國(guó)的賄賂，就替越國(guó)說(shuō)話，不殺勾踐，最后也是亡國(guó)。宋朝的秦燴怕岳飛收復(fù)失地功勞蓋過(guò)自己，就鼓動(dòng)皇帝招回岳飛并害死。從這里我們不難看出，忠臣很少為自己去想，所以很容易遭人暗算，而奸臣則只要是自己得到好處，不惜國(guó)家、他人的一切代價(jià)，為此，奸臣的自保能力遠(yuǎn)比忠臣強(qiáng)。
忠臣、奸臣都有本事。忠臣的本事主要表現(xiàn)在辦“事”上，奸臣的本事主要表現(xiàn)在辦“人”上，二者之間正好處在兩個(gè)極端，但不管是擺弄事還是擺弄人，這都是一種本事。
忠臣不好控制，奸臣好控制。忠臣只知道報(bào)效國(guó)家，堅(jiān)持己見(jiàn)，你給他任何個(gè)人方面的好處他都不愿意接納，而奸臣正好相反，你給他點(diǎn)好處他就聽(tīng)你的，就象狗一樣，一個(gè)肉包子就能讓它掉過(guò)頭來(lái)。對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō)，忠臣不某私利、不好控制是最可怕的，所以歷史上一個(gè)開國(guó)皇帝立國(guó)后都要?dú)⒁慌矣谧约捍蛱煜碌墓Τ�，怕的就是自己將�?lái)控制不了他們，同時(shí)這也是忠臣惹火燒身的主要原因，所以有些聰明的忠臣就在這方面做點(diǎn)文章，以保全自己。漢初的丞相蕭何，功勞最大，可他怕劉邦懷疑自己，在晚年，就故意做了一些貪污、受賄方面的錯(cuò)事，讓皇帝感覺(jué)到蕭何這個(gè)人也沒(méi)有什么大的理想了，所以，蕭何算是少有的善始善終的忠臣。秦國(guó)的大將王剪，在出兵滅楚時(shí)，故意一會(huì)向秦王（當(dāng)時(shí)贏政還沒(méi)稱帝）要塊地，一會(huì)向秦王要個(gè)封號(hào)，一會(huì)再讓秦王給孩子安排個(gè)職位等，他這樣做的目的就是想讓秦王放心，他不會(huì)謀反，只是想多享受點(diǎn)。從上面兩個(gè)例子我們不難看出，皇帝怕什么？他怕的就是手下的臣子功高蓋主、怕的就是手下人謀反，而王剪和蕭何恰恰明白這些，特意作出一些小人做法，讓皇帝感覺(jué)他們也是貪圖享樂(lè)之人，沒(méi)有野心，從而保全自己，這在古代的忠臣當(dāng)中是很少見(jiàn)的。
那么皇帝是如何對(duì)待忠臣和奸臣的那？要我說(shuō)就是兩個(gè)字：“牽制”，既讓忠臣和奸臣相互制約，同時(shí)，自己也可以從中牽制忠臣和奸臣，使忠臣和奸臣都要依靠自己，從而鞏固自己的`地位，其實(shí)，歷史上有的皇帝是被奸臣蒙騙了，有的皇帝則是裝糊涂，是在利用忠臣和奸臣，設(shè)想一下，如果手下的臣子都一條心的話，皇帝還能控制的了手下人嗎？所以，一個(gè)聰明的皇帝往往讓手下人相互制約，自己從中漁利。如漢景帝殺曹錯(cuò)、宋高宗殺岳飛等這都是皇帝知道是怎么回事，是故意殺的。崇禎殺袁崇煥、吳王夫差逼死伍子胥確實(shí)是屬于皇帝自身的糊涂。
歷史是什么？要我說(shuō)就是一面鏡子，我們可以通過(guò)這面鏡子來(lái)看看我們今天的一切，我感覺(jué)，我們周圍的人當(dāng)中，就有君子，有小人，而君子就象前面提到的忠臣，小人就象奸臣，在我們?nèi)粘９ぷ髦�，君子�?shí)在，把心思都放在工作上，你和他個(gè)人有點(diǎn)什么沖突他不會(huì)在意，而小人把心思都放在整人上，你得罪他他能放過(guò)你嗎？小人盡管如此，可他卻很能拉攏一些人，很會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系，所以他也很吃的開。小人也象奸臣一樣，對(duì)什么事都沒(méi)有自己的原則，只要是對(duì)自己沒(méi)有影響的，你說(shuō)什么是什么，從不和你犟嘴，如果你讓小人來(lái)評(píng)論一件事的對(duì)錯(cuò)，他不會(huì)根據(jù)自己的看法來(lái)評(píng)論，而是要看怎么評(píng)論對(duì)自己有利，要看看自己站在誰(shuí)的一面有利，就說(shuō)誰(shuí)的對(duì)，所以我們可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是會(huì)來(lái)事兒的人，越?jīng)]有自己的觀點(diǎn)，越不和人頂嘴，特別是對(duì)自己的上司，或許這也是他們從歷史上得到的啟迪吧。
《中華上下五千年》讀后感 篇18
讀了《上下五千年》這本書，我的感觸很深，同時(shí)它也使我受益匪淺。
這本書從春秋到七國(guó)統(tǒng)一，又從三國(guó)到清王朝滅亡，這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚，使我知道了我國(guó)的歷史不但悠久，而且充滿了屈辱。
《上下五千年》不僅讓我了解了中國(guó)的歷史，還使我認(rèn)識(shí)了許多歷史上杰出的人物。如楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，統(tǒng)一中華、修建長(zhǎng)城的'秦始皇；智慧過(guò)人、料事如神的諸葛亮；收復(fù)臺(tái)灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國(guó)歷史上被歌頌的人物，都給了我深深的啟發(fā)。他們讓我懂得了“胸懷大志，報(bào)效祖國(guó)”的道理；使我知道了建設(shè)祖國(guó)的重要性，更重要的是，他們讓我從小就有了一顆熾熱的報(bào)國(guó)之心！
讀了這本書，我同時(shí)也有了許多疑惑。為什么有悠久燦爛的文化，卻沒(méi)有成為先進(jìn)發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國(guó)？為什么泱泱大國(guó)卻遭到各國(guó)列強(qiáng)的侵略和蹂躪？為什么……許多為什么在我的腦海中翻騰。后來(lái)，我終于想明白了，“落后就要挨打”！因?yàn)榈搅私袊?guó)太落后了，而再看看現(xiàn)在，中國(guó)正迅猛地崛起，科技水平已趕超國(guó)際領(lǐng)先水平。我們正趕上大好時(shí)代，一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，掌握科技文化知識(shí)，長(zhǎng)大了把我們國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
讀了《上下五千年》這本書，我深深地感覺(jué)到了祖國(guó)是多么得需要我們這些“花朵”。同時(shí)，我也為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪和驕傲！
《中華上下五千年》讀后感 篇19
最近，我讀了一本關(guān)于過(guò)去歷史的書，叫作《中華上下五千年》，從開天辟地到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，從三國(guó)兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命……，每個(gè)故事都讓我感到驚嘆。里面各個(gè)時(shí)代的名人都有他們的特點(diǎn)：有的有計(jì)謀，有的才華橫溢，有的只知道整天吃喝玩樂(lè)，害得自己國(guó)家滅亡，還有的人視死保衛(wèi)國(guó)家……
令我印象深刻的.是《武昌起義》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會(huì)死，如果起義還有一條生路可走!”并說(shuō)，大丈夫就應(yīng)當(dāng)頂天立地，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，哪怕死了也光榮!他的話很快傳到了清軍營(yíng)里，感染了清軍的士兵幾乎都成為了革命黨人，在里面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發(fā)現(xiàn)自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時(shí)間起義軍就打敗了清軍。之后，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權(quán)。
我讀了這本書，讓我感受到歷史人物為了國(guó)家，視死如歸，計(jì)謀多端的處事方式，更讓我了解了許多歷史知識(shí)。值得同學(xué)們?nèi)ジ惺軐W(xué)習(xí)里面人物的愛(ài)國(guó)情懷和智慧!
《中華上下五千年》讀后感 篇20
暑假里，我讀了一本書，使我感受頗多，而這本書的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書后，我認(rèn)識(shí)了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅(jiān)持不懈搜集草藥的李時(shí)珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個(gè)片段仍讓我記憶猶新，那就是負(fù)荊請(qǐng)罪。
負(fù)荊請(qǐng)罪講的是趙國(guó)上卿藺相如和將軍廉頗的斗爭(zhēng)。故事是這樣開始的：有一天，藺相如坐車上朝，在路上看見(jiàn)廉頗的馬車迎面而來(lái)，趕緊叫車夫把車躲進(jìn)小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點(diǎn)看不過(guò)去，責(zé)怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著問(wèn)：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王�！贝蠹引R聲喊道。藺相如又說(shuō)：“既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見(jiàn)到藺相如趕緊跪下來(lái)，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說(shuō)：“藺大人請(qǐng)你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。”藺相如見(jiàn)狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說(shuō)：“藺大人，請(qǐng)寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過(guò)錯(cuò)。”“知錯(cuò)就改善莫大焉�！�
讀完這個(gè)故事后，我感到藺相如是個(gè)寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機(jī)了。一不留神，手上的.碗摔破了。媽媽聽(tīng)到響聲后，來(lái)到廚房，對(duì)我說(shuō)：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心。”我回答道：“沒(méi)事，摔破了還可以再買一個(gè)。”“你這孩子，真浪費(fèi)，家長(zhǎng)的錢是賺來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的，你明不明白？”媽媽生氣地說(shuō)道。
自從讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事后，我也漸漸的改正了錯(cuò)誤。
那天，我在公園里玩，看見(jiàn)別人都跨過(guò)欄桿到草坪上玩耍，一時(shí)起了戀頭，準(zhǔn)備跨過(guò)欄桿，突然，一個(gè)叔叔拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，別人踩踏草坪是不對(duì)的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽(tīng)了后，想起了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，立刻停下了腳，并在一個(gè)紙牌上寫道“不要亂踩踏草坪。”
讀完《中華上下五千年》后，這個(gè)故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計(jì)較，廉頗勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，這值得我學(xué)習(xí)，雖然做錯(cuò)了事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就能得到別人的諒解，知錯(cuò)就改就是好孩子！
《中華上下五千年》讀后感 篇21
在暑假里，我讀了《上下五千年》這本書，它是我最愛(ài)讀的一本書。
這本書里講述了中華民族從古至今的故事，其中讓我最難忘的就是《廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪》的這幾段：有人把這件事傳給廉頗聽(tīng)，廉頗感到十分慚愧。他就裸著身子，背著荊條跑到了藺相如家請(qǐng)罪。他見(jiàn)了藺相如說(shuō)：“我是個(gè)粗魯人，見(jiàn)識(shí)少，氣量窄。哪兒知道您竟這樣容讓我，我實(shí)在沒(méi)臉來(lái)見(jiàn)您，請(qǐng)您責(zé)打我吧。”
藺相如連忙扶起廉頗，說(shuō)咱們兩個(gè)都是趙國(guó)的大臣。將軍能體諒我，我已經(jīng)萬(wàn)分激動(dòng)了，怎么還來(lái)給我賠禮呢�！�
兩人都激動(dòng)得留了淚水。打這以后，兩人就做了知心朋友。
就在這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了許多道理：我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)，對(duì)人都要寬容大度。當(dāng)自己犯了錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該知錯(cuò)就改，檢討自己。
在生活中，我也嘗試讓自己寬容大度。有一次，我借了一個(gè)人修真貼，結(jié)果他一不小心把墨水撒在上面，一開始我十分生氣，要求他賠。但是后來(lái)，我想，他只是不小心而已，又不是故意的，只是一張修正貼而已，不必這么生氣，后來(lái)我便原諒他了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”讀書可以讓我們了解更多的知識(shí)，希望大家能夠多讀書，成為祖國(guó)的棟梁!
《中華上下五千年》讀后感 篇22
不知從什么時(shí)候開始，書成了我生活中不可缺少的部分。在這個(gè)慵懶的午后，坐在灑滿春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長(zhǎng)河中。
我敬仰堯舜時(shí)期的大禹。堯舜時(shí)期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負(fù)百姓和部落首領(lǐng)的期望，盡早平定水患，禹不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱難險(xiǎn)阻，曾三過(guò)家門而不入，經(jīng)過(guò)13年的不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個(gè)故事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結(jié)果洪水更加肆意泛濫，歷經(jīng)9年徒勞無(wú)功。而禹吸取了父親失敗的.教訓(xùn)，采取開渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時(shí)期的勾踐。吳國(guó)打敗越國(guó)后，越王勾踐自請(qǐng)為人質(zhì)，在吳國(guó)受盡屈辱，回國(guó)后便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國(guó)之痛。幾年后，越國(guó)恢復(fù)了國(guó)力打敗了吳國(guó)。我喜愛(ài)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅(jiān)持以大局為重，不與廉頗計(jì)較。后來(lái)廉頗知錯(cuò)，悔恨交加，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。廉頗將軍知錯(cuò)就改，使我認(rèn)識(shí)到，人其實(shí)不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要能知錯(cuò)就改。我不喜歡三國(guó)時(shí)期的劉禪。劉備死后，劉禪繼位當(dāng)皇上后便肆無(wú)忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國(guó)之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說(shuō)。還留下了“樂(lè)不思蜀”的千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。學(xué)無(wú)止境，不能貪圖享樂(lè)，我們要時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取之心。我們不懂不會(huì)的知識(shí)很多，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對(duì)。這樣，才能不辜負(fù)老師辛勤的培育，也不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。不忘初心，方得始終。
《中華上下五千年》讀后感 篇23
《中華上下五千年》我已經(jīng)讀的差不多了，最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章，它讓我懂得，在合適的時(shí)間向朋友提出一些良好的意見(jiàn)，往往會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
騶忌是一琴手，為了改變齊國(guó)，他進(jìn)宮提醒齊威王，齊威王封了他相國(guó)，把齊國(guó)治理的井井有條，齊威王不禁有些驕傲了。一天，鄒忌覺(jué)得自己打扮得很漂亮，就問(wèn)自己身邊的人：自己和徐公（很漂亮的一個(gè)美男子）到底哪個(gè)更漂亮。大家都說(shuō)鄒忌最漂亮，后來(lái)鄒忌跟徐公見(jiàn)面，才發(fā)現(xiàn)根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示，把自己的想法告訴了齊威王，讓齊威王收集人才，治貪官污吏。
鄒忌其實(shí)是一個(gè)有勇有謀的人，他有勇氣將齊威王的錯(cuò)誤指出，更有勇氣叫齊威王改正錯(cuò)誤。最了不起的是他從身邊的一件小事得到啟示，并把自己的`啟發(fā)告訴齊威王。作為一名小學(xué)生，吳老師常常教育我們：“老師說(shuō)的不一定是真的”老師的話要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的聽(tīng)從別人的指揮，只會(huì)使得自己的成果不堪入目。當(dāng)別人有不好的地方需要改進(jìn)，你也不要因?yàn)樗軓?qiáng)勢(shì)，很厲害，比自己了不起就退縮下來(lái)，往往越是這樣的人，就越需要一個(gè)良好的意見(jiàn)。
這就好比一個(gè)人站在山頂，你站在山下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著他，你站在山下，看得見(jiàn)他被陽(yáng)光照著的一面和陽(yáng)光照不到他的一面，而他自己如果沒(méi)有旁人的指點(diǎn)，他是絕對(duì)看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進(jìn)的地方，不要害怕，一個(gè)良好的意見(jiàn)可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
《中華上下五千年》讀后感 篇24
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達(dá),我非常喜歡這本書。
這本書主要講了古今中國(guó)五千的歷史，五千年是十分的久遠(yuǎn)。而這本書能把我們中國(guó)五千年發(fā)生的大事全部記錄下來(lái)，如：古代的樂(lè)不思蜀，近代的盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏，當(dāng)我讀到朱元璋有著一身熱血,有著一顆關(guān)切老百姓的心。每當(dāng)朱元璋占領(lǐng)一個(gè)城市,他都會(huì)禁止士兵搶奪老百姓的財(cái)物,廣得人心。在他的軍師的幫助下,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打敗了當(dāng)朝的.皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱贊。當(dāng)我讀到南京大屠殺的時(shí)候，我對(duì)日本人的殘暴而感到憤恨，當(dāng)我讀到秦始皇造長(zhǎng)城的時(shí)候，我既驚嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書，讓我了解了我們國(guó)家成長(zhǎng)的不易，在國(guó)外列強(qiáng)的踐踏下，堅(jiān)強(qiáng)的生存、壯大起來(lái)，讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)--中國(guó)。
也讓我我明白了：做事要一絲不茍，包拯就是我的學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)諸葛亮，為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽(tīng)信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學(xué)習(xí)朱元樟一樣大公無(wú)私。學(xué)習(xí)李時(shí)珍，為人民造福，幫助需要幫助的人。
《中華上下五千年》讀后感 篇25
為什么中國(guó)在外國(guó)人眼里魅力四射？那是因?yàn)橹袊?guó)有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)。中國(guó)的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國(guó)人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書。
《中華上下五千年》是一套歷史叢書，共有六冊(cè)。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國(guó)歷史脈絡(luò)，還可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣�！吨腥A上下五千年》記述了我國(guó)上下五千年的`歷史，上從遠(yuǎn)古時(shí)代的女媧補(bǔ)天、夸父追日，下到中華人民共和國(guó)的成立，歷經(jīng)五千多年。當(dāng)我們穿過(guò)時(shí)間隧道。翻開頁(yè)發(fā)黃又布滿灰塵的歷史畫卷，回眸凝視者這些離我們逼遠(yuǎn)而又神秘的歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時(shí)光如梭。
說(shuō)起中國(guó)歷史最具代表性的就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應(yīng)該就是秦始皇了。他南征北戰(zhàn)，所向披靡。最終統(tǒng)一了六國(guó)，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)自稱“皇帝”的人。
熟讀歷史可知?dú)v史上不光皇帝出名，每個(gè)朝代也是各具特色。讀了這套書，如果讓我們分別用一個(gè)字來(lái)形容每個(gè)朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強(qiáng)、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的是明朝，充滿了陽(yáng)剛之氣，“天子守國(guó)門，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個(gè)王朝的風(fēng)骨。明朝歷經(jīng)兩百多年，從來(lái)都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。
讀了這套書，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門立雪、人鼠之嘆、苻堅(jiān)一意孤行、王羲之愛(ài)鵝等，如果你想把這些故事統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！
現(xiàn)在你知道為什么人們對(duì)過(guò)去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫。凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會(huì)留戀它吧！”
《中華上下五千年》讀后感 篇26
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，它給我的感悟很深�！吨腥A上下五千年》有好幾個(gè)版本，我看的這本是從開天辟地講到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗，他虛心接受別人的意見(jiàn)，比如：劉仁軌是個(gè)小小的'八品官，他反對(duì)唐太宗在秋收季節(jié)去打獵，他認(rèn)為打獵應(yīng)在冬閑時(shí)去。唐太宗不但采用，還提升劉仁軌的官位，以示鼓勵(lì)。
這讓我想到了一件事。有一次，我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃，我說(shuō)：“上面的又大又甜，太陽(yáng)光日照的時(shí)間長(zhǎng)，去拿梯子，我們摘上面的。”他偏不，去摘底下的。沒(méi)辦法，我只好自己去拿梯子，讓工作人員幫我扶著，上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最后回來(lái)，我摘的都是又大又甜的櫻桃，堂弟的卻很小，而且又酸又硬的。心想：如果他能學(xué)到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見(jiàn)，也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書里面還有很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，比如岳飛、宋太祖等，是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書。
《中華上下五千年》讀后感 篇27
無(wú)論是童話寓言，還是歷史名著，他們都是作者用心為我們編織的夢(mèng)。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯(cuò)過(guò)的。比如說(shuō)我所讀的這本《中華上下五千年》，當(dāng)你翻開第一頁(yè)，就忍不住要讀第二頁(yè)，讀了第二頁(yè)，就不能不讀第三頁(yè)
捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現(xiàn)，面對(duì)著洶涌澎湃的歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國(guó)的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看，迎面走來(lái)的'是三過(guò)家門而不入，，為民造福的大禹，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風(fēng)云的漢武帝，那一邊是英勇善戰(zhàn)，令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調(diào)兵遣將收復(fù)臺(tái)灣。當(dāng)然也別忘了推翻清朝，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山
在這部書中，我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無(wú)數(shù)仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書中，五千年歷史鑄就的文化底蘊(yùn)讓我無(wú)比自豪。
在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽(tīng)到磨損胸中萬(wàn)古刀的憤懣吶喊，有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史，就是一幅幅發(fā)人深省的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷。
《中華上下五千年》讀后感 篇28
在寒假里，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。
我讀了讀這本書，發(fā)現(xiàn)這本書對(duì)我們小學(xué)生們都很有幫助，我來(lái)跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林達(dá)漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當(dāng)成一次對(duì)“新語(yǔ)文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)——把用古文描寫的歷史故事編成簡(jiǎn)單易懂的兒童文學(xué)書，使我們少年兒童想了解歷史故事時(shí)不用去閱讀那些枯燥的歷史書籍，可以直接閱讀這些簡(jiǎn)單易懂《中華上下五千年》，讓我們想閱讀歷史書籍時(shí)變得容易起來(lái)了。在這本書里描寫了古老而又神奇的`神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時(shí)期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭(zhēng)故事更是讓我們引人入勝，比如臥薪嘗膽的越王勾踐，許多想了解歷史的我們，正是一個(gè)豐富我們少年兒童進(jìn)入歷史知識(shí)大海的機(jī)會(huì)。那許許多多的故事，介紹了無(wú)數(shù)在歷史上有名的人物和事情，給了我們一個(gè)和歷史交流的平臺(tái)，使我們豐富了自己的學(xué)識(shí)，也使我們對(duì)歷史有了更加豐富的了解了。
我覺(jué)得，對(duì)歷史故事的了解是絕對(duì)不能少的。因?yàn)樗苁刮覀冄S子孫可以對(duì)我們這一個(gè)有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認(rèn)識(shí)和了解了。
《中華上下五千年》讀后感 篇29
我最喜歡的一本書——家喻戶曉的`《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢？讓我來(lái)講講。
記得有一天，我看到那本在書柜上塵封已久的《中華上下五千年》，正好閑來(lái)無(wú)事，便將它取下，拂去封面上的灰塵，津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)，我便被書中的故事給吸引住了，情緒也跟著波動(dòng)起來(lái)�？吹缴碳q王火燒忠臣，我憤怒至極，咒罵著迫不及待地翻到下頁(yè)，看到玄燁創(chuàng)得康乾盛世，我便反復(fù)品會(huì)了幾番，暗暗高興；看到土木堡之戰(zhàn)，我越看越激動(dòng)；念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著迷。從此以后一有時(shí)間就看，媽媽常念叨：“還不如讓你穿越時(shí)空回到古代去，目睹全程才更精彩呢！但你現(xiàn)在還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有空了再看課外書�！�
雖然母命難違，但我還是把書放到浴室，趁機(jī)打著“洗澡、上廁所”的旗號(hào)看書。于是，我認(rèn)識(shí)了“曾國(guó)藩”，知道了“二桃殺三士”的故事，背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高，懂得的道理也越來(lái)越多，因此我也越來(lái)越喜歡這本書。
《中華上下五千年》讀后感 篇30
今天，我向大家推薦一本我愛(ài)不釋手的中國(guó)歷史好書一一《中華上下五千年》，我終于把這本書讀完了。在這本書里，我最喜歡“三顧茅廬”這個(gè)故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過(guò)的是與世無(wú)爭(zhēng)的日子，卻十分關(guān)心國(guó)家大事。他學(xué)問(wèn)很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有此真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當(dāng)時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計(jì)劃，愿拜諸葛亮為軍師，請(qǐng)他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠(chéng)心所感動(dòng)，便離開隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個(gè)講的是“盤古開天辟地”，雖說(shuō)是一個(gè)神話故事，但盤古的.這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其次是黃帝大戰(zhàn)蚩尤，這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書中，我學(xué)習(xí)到了很多的歷史知識(shí)和經(jīng)典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識(shí)，而且開闊了眼界。所以，今天我把這本中國(guó)歷史書——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
《中華上下五千年》讀后感 篇31
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是��！開卷有益，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，更能豐富課余生活。今天我要給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。
這本書講述了我們中華五千年的歷史，無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓我敬佩不已。
讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的`廉頗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病；一代天驕成吉思汗以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙！
《中華上下五千年》讀后感 篇32
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌的成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書中記載了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士，他們?cè)谟凭玫?歷史里留下了自己的足跡，有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，也有女媧補(bǔ)天的故事，還有開國(guó)大典的盛大場(chǎng)面，從盤古開天辟地到封建社會(huì)，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
在這本書中，最讓我記憶深刻的就是主持虎門銷煙的民族英雄林則徐，當(dāng)時(shí)的廣州已是外國(guó)鴉片販子的販毒中心，鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕，面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面，身為欽差大臣的林則徐到了廣州便立刻下令收繳鴉片，一共用了四天，收集煙土近兩萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)斤，用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。林則徐向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略者的決心，顯示了中華人民反抗侵略者的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書后，我感觸頗深，我明白了，今天的幸福生活都是祖先們用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱俗鎳?guó)繁榮昌盛，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到自豪！
《中華上下五千年》讀后感 篇33
爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，中國(guó)人首先要熟悉中國(guó)的歷史，但大部分的歷史書字都比較多，有好多字我也看不懂。
所以爸爸幫我買了這套Q版的歷史書，書上都是一些漫畫，還有一些易懂的文字，我非常喜歡這本書。
從皇帝統(tǒng)治大地時(shí)期，瘟疫傳播天下，到大禹治水，再到諸葛亮草船借劍。直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。
這中間卻有著五千年的歷史。書中讓我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》，這個(gè)故事發(fā)生在盤古開天辟地之后，有一個(gè)人叫神農(nóng)，他教會(huì)了大家耕田種糧食。但是那時(shí)的`人們經(jīng)常生病，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代的醫(yī)生和醫(yī)院可以治療他們，所以無(wú)法得到醫(yī)治而死去的人很多。
神農(nóng)決定要幫助大家，幫大家找到能治病的草藥。神農(nóng)不斷的嘗試，有很多次吃到了有毒的草藥，但每次都能及時(shí)找到解藥救回了自己，直到有一次，神農(nóng)不小心吃到了斷腸草，還沒(méi)來(lái)及找到解藥就毒死了。
雖然爸爸說(shuō)神農(nóng)這么做有點(diǎn)不科學(xué)，有點(diǎn)傻，但我認(rèn)為神農(nóng)為了能幫助大家，不顧自己生死，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》讀后感 篇34
“閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福，‘愛(ài)閱讀’無(wú)疑是一把引領(lǐng)我們打開幸福之門的金鑰匙。”
我近日讀了一本書——《中華上下五千年》，它講了我國(guó)近幾千年的歷史。讀完這本書后，讓我印象深刻的'是“赤壁之戰(zhàn)，火燒圓明園，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”等等。
讓我印象最深刻的則是，火燒圓明園——為了在中國(guó)獲取更多的利益，英法兩國(guó)不斷的向中國(guó)挑釁，他們最終還是找到了借口，發(fā)起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法聯(lián)軍沖入圓明園，在里面進(jìn)行了瘋狂的掠奪，最后還放火燒了這座巨大宮苑。清政府一次又一次的讓步，卻只換來(lái)了前所未有的恥辱與災(zāi)難。從這個(gè)故事中，我懂得了：只有強(qiáng)大起來(lái)，才不會(huì)被欺負(fù)。
我們國(guó)家目前還處于發(fā)展中國(guó)家，我相信在全國(guó)人民堅(jiān)持不懈的努力下，中國(guó)將會(huì)是世界強(qiáng)國(guó)！
《中華上下五千年》讀后感 篇35
在寬廣豐饒的華夏大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其巨大的發(fā)明力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其廣博輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于國(guó)際民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，發(fā)明了悠長(zhǎng)的前史和絢爛的文明。
上下五千年，白云蒼狗，朝代替換，出現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的'前史事情。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳揚(yáng)，多少暴君昏王、亂臣賊子遭受萬(wàn)世咒罵。
這本書不只能夠讓我么熟知曩昔，了解民族的崎嶇與光輝，并且還能夠承繼絢爛的文明遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說(shuō)，下至新民主主義革命初步的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)刻為經(jīng)，以人物和事情為緯，交錯(cuò)縱橫。
前史自身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過(guò)于枯燥乏味的前史故事變得嚴(yán)重風(fēng)趣，使塵土與前史中的人物能繪聲繪色的呈現(xiàn)在咱們面前。
“書是人類前進(jìn)的階梯”。一本好書不只能給人帶來(lái)高興，還有慰籍；不只能讓咱們沉思，還能給咱們啟示�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂(lè)每相親”。同學(xué)們，讓咱們酷愛(ài)讀書吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇36
今年寒假，我讀了一個(gè)本新書----《中華上下五千年》。今天我就為大家講述一個(gè)我最喜歡的故事：皇帝戰(zhàn)蚩尤。
相傳在四千多年前，黃河、長(zhǎng)江流域一帶住著許多氏族和部落。黃帝是當(dāng)時(shí)的一個(gè)最強(qiáng)大的部落首領(lǐng)，定居在現(xiàn)在的涿鹿。炎帝也是當(dāng)時(shí)一個(gè)部落的'首領(lǐng)，定居在當(dāng)時(shí)的姜水地帶。黃帝族日漸強(qiáng)大，炎帝族日漸衰落。這時(shí)有個(gè)九黎族的首領(lǐng)名叫蚩尤，一次，蚩尤侵占炎帝的領(lǐng)地，炎帝發(fā)兵抵抗，可殺得一塌糊涂。于是，炎帝帶著殘兵敗將來(lái)涿鹿請(qǐng)求黃帝幫助。黃帝接受了請(qǐng)求，在涿鹿開始了一場(chǎng)大戰(zhàn)�？呻m然黃帝有龍鳳和熊虎以及猛獸的兵力，但蚩尤的兄弟可以呼風(fēng)喚雨，放發(fā)迷霧團(tuán)。后來(lái)黃帝發(fā)明了指南車，打敗了蚩尤。大家一看蚩尤打敗了，都來(lái)紛紛掩護(hù)黃帝，于是，黃帝就成了中原部落的首領(lǐng)。
這一套《中華上下五千年》雖然是由一個(gè)個(gè)小小的故事編成的，它卻記載著我們中華上上下下五千年的歷史，是上下五千年的縮影，像一部部小短片讓我了解了璀璨的中華文化，它更多告誡我們，雖然我們現(xiàn)在的生活很美好，但是我們只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的繼承和發(fā)揚(yáng)老祖宗為我們留下的璀璨文化。
《中華上下五千年》讀后感 篇37
在這個(gè)世界上，時(shí)間無(wú)疑是最永恒的，一切事物都會(huì)改變，時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來(lái)，就有五千年了，這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事傳說(shuō)呀！中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事傳說(shuō)。這些天，我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書——《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊(cè)，共821千字，記述了我國(guó)古代盤古開天地至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事傳說(shuō)。本書主要寫了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)林則徐虎門銷煙建立新中國(guó)等等，故事傳說(shuō)內(nèi)容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計(jì)的王允，火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勗。有愛(ài)國(guó)的勇士，如投江而盡的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，無(wú)辜而死的岳飛……這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無(wú)辜的秦檜，樂(lè)不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中，有一件事令我十分難忘，說(shuō)的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事傳說(shuō)。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史，他的.兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時(shí)候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征，討伐匈奴，結(jié)果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù)，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書還沒(méi)有編完，又想到“人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的道理，于是咬緊牙冠，堅(jiān)持下來(lái)，最終完成了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間�！渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏鳎∷鼈鞒兄欢味螄@為觀之的文明，進(jìn)入了美好的21世紀(jì)，啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的記憶！
通過(guò)閱讀這本書，我明白了只要堅(jiān)持不懈不屈不撓，無(wú)論多難的事情，多么不可超越的困難，都會(huì)被我們解決。想到這里，我就不禁想起一件事情。一個(gè)下午，我正在寫卷子，眼看著就要寫完，已經(jīng)寫到了思考題時(shí)，我被難住了，隨后我想出了一種方法，卻發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)，之后又想了好幾種方法，做了好幾遍，但是都不成功。最后，我忍不住了，把筆往桌子上狠狠地一扔，大喊：“我不做了！”事后，想起《上下五千年》中那些國(guó)君名人的成功之路上有多少挫折呀，他們不都是通過(guò)堅(jiān)持不懈才成功的嗎？
《中華上下五千年》讀后感 篇38
今年假日，我讀完了《中華上下五千年》的1 2冊(cè)書。這兩冊(cè)書講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事傳說(shuō)。這里面有許多小故事傳說(shuō)都深深地吸引了我。
在讀第一冊(cè)書的'第二個(gè)故事傳說(shuō)《神農(nóng)嘗百草》我被感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了。有一個(gè)神農(nóng)經(jīng)常上山采藥，先自己嘗一下，如果那草人要能吃，他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病，他就放到右口袋里，拿回去當(dāng)藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥，既可以清除身體里的臟東西，還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的小紅花，并取名為“甘草”，放到右口袋里。有一次，一人得了疾病，需要一種長(zhǎng)在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個(gè)架子，采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥，給人們吃。偶爾也會(huì)碰到毒藥，神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”，來(lái)不及解毒就死了，臨死前還緊緊抱著他采集的藥。他死后人們隆重安葬他，還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人，他的行為不值得我們敬佩嗎？
還有一個(gè)故事傳說(shuō)我也很感動(dòng)，就是第二冊(cè)書一百一十二個(gè)故事傳說(shuō)《劉備三顧茅廬》劉備帶著關(guān)羽和張飛三次來(lái)請(qǐng)諸葛亮，可是前兩次諸葛亮出去了，兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候，諸葛亮正在睡覺(jué)，他們就一直再等，張飛急的暴跳如雷開始辱罵諸葛亮，還說(shuō)要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼，這時(shí)諸葛亮才醒來(lái)，看到劉備一片誠(chéng)心答應(yīng)結(jié)束隱居生活，出山相助，拜劉備為徒弟。
《中華上下五千年》里還有好多故事傳說(shuō)，我也不都給大家講了。這冊(cè)書的內(nèi)容如果都記住了，就等于把初中的歷史都學(xué)了，長(zhǎng)了不少知識(shí)。大家應(yīng)該了解一下吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇39
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有五千年的歷史。在這五千年的歷史里，有十九個(gè)朝代，分別是：夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代十國(guó)宋西夏遼金元明清。這十九個(gè)朝代里，有烽火戰(zhàn)亂的三國(guó)有文人輩出的唐朝還有閉關(guān)鎖國(guó)的清朝……
我最喜歡的朝代是唐朝，因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四汀Ｓ性?shī)仙李白詩(shī)圣杜甫詩(shī)佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó)，自以為是，不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái)，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。
這本書里還有許多歷史人物，他們有著不同的性格和經(jīng)歷：有一鳴驚人的楚莊王愛(ài)國(guó)投江的屈原文武雙全的岳飛賣國(guó)求榮的.秦檜不為五斗米折腰的陶淵明……
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書法家王羲之，他被后人譽(yù)為“書圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫字的時(shí)候特別勤奮，把家門前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉�，才寫出了被后人稱為”天下第一行書“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書法，但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事傳說(shuō)后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來(lái)也當(dāng)一位有名的書法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事傳說(shuō)。例如：祖逖聞雞起舞；匡衡鑿壁偷光；蘇秦錐刺骨；范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事傳說(shuō)，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
《中華上下五千年》讀后感 篇40
我一向?qū)νΩ信d趣，經(jīng)常拿著《十六帝》《清帝全傳》之類的書細(xì)看。有一天，我去書店閑逛。無(wú)意中看到一本《中華》的書，我翻了一下后，發(fā)現(xiàn)這是一本非常好的書。于是，我把它買回了。
《中華上下五千年》記載了從盤古開天辟地到辛亥革命，中華崛起的眾多。其中既有曹丕篡漢、八王之亂這樣驚天動(dòng)地的大事；也有趙氏孤兒、戲劇《竇娥冤》這樣的民間故事。在這些故事中，又包含著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的：有轟轟烈烈的起義軍，有忠心報(bào)國(guó)的將軍；有亦明亦暗的；還有禍國(guó)殃民的奸臣；以及太子、忠臣、宦官、謀臣、平民、神話人物、后妃、囚犯各種人物又有它們不同的性格。這些從廟壇到民間的人和事，如涓涓細(xì)流匯成《中華上下五千年》。
我如饑似渴地細(xì)讀《中華上下五千年》，一個(gè)疑惑漸漸在我腦海中越來(lái)越清晰究竟是誰(shuí)，推動(dòng)歷史的`車輪不斷向前？我覺(jué)得，是所有人。為什么說(shuō)是所有人呢？因?yàn)橐粋�(gè)時(shí)代，不可能只因?yàn)榫湍苁蛊涓念^換面，必須所有人，最少是大多數(shù)人都能心往一塊想，勁往一處使。俗話說(shuō)得好：天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)時(shí)代的興盛與衰亡，我們每一個(gè)人都脫不開干系。例如，一個(gè)國(guó)家的興盛，決策者應(yīng)該起著運(yùn)籌帷幄的作用，而醫(yī)生、工人、農(nóng)民、警察等各行各業(yè)的人一定要眾志成城，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忠于職守才可以百業(yè)興旺。 《中華上下五千年》，深?yuàn)W嗎？我告訴你：道理數(shù)不勝數(shù)，但不是太深?yuàn)W。
《中華上下五千年》讀后感 篇41
在中華民族歷史的長(zhǎng)廊中，有可歌可泣的故事使我們后人難以忘懷。
讀《中華上下五千年》，我仿佛置身在博物館中與各位英豪和風(fēng)云人物進(jìn)行對(duì)話，他們身上有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。
讀《完璧歸趙》，我感受到了藺相如的.機(jī)智和英勇；讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》，我懂得了知錯(cuò)就改的美德；讀《信陵君竊符救趙》，我懂得了唇亡齒寒的道理；讀《鑒真東渡》，我很佩服鑒真的執(zhí)著和面對(duì)困難的勇氣；讀《晉文公退避三舍》，我不禁佩服晉文公信守承諾的品質(zhì)；讀《徐霞客游天下》，我很羨慕徐霞客可以像一只小鳥自由飛翔；讀《神農(nóng)嘗百草》，我不禁被神農(nóng)的善良所折服；讀《司馬遷忍辱著史記》，我不禁佩服司馬遷頑強(qiáng)的精神……我要把他們每一個(gè)人成為我航船的目標(biāo)與方向。
從這本書中我學(xué)到了很多，把我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了再一次刷新，讓我受益匪淺。
《中華上下五千年》讀后感 篇42
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽開始教會(huì)我認(rèn)識(shí)大熊、樹梢等詞語(yǔ)。日積月累，我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個(gè)個(gè)故事，就這樣我學(xué)會(huì)了讀書，并從中一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書。
在暑假里，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的'樣子，足以叫你愛(ài)不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動(dòng)換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屔罡迂S富多彩，用一雙巧手制作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪！我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌！
《中華上下五千年》讀后感 篇43
大家都會(huì)說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)書是美味的果汁。書是芬香的花朵，書是美味的水果，這是一種享受。如同書像一把鑰匙，打開了充滿智慧的門。像一盞燈照亮我們前方的黑暗，引領(lǐng)我們的成功。還有些散文，名人傳記，科幻小說(shuō)，這些書里充滿讓人喜愛(ài)的東西。我喜歡的是我們悠久的歷史《中華上下5000年》。
它記錄了中華5000年的文明。翻閱它就像打開了一幅幅優(yōu)美的畫卷。用著質(zhì)樸的.語(yǔ)言講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。讓我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)歷史人物。讓一些人物有著更深刻的印象。
他帶領(lǐng)著我走進(jìn)古代。屈原的愛(ài)國(guó)情懷讓我振奮。在楚國(guó)滅亡之時(shí)他縱身入江讓我體會(huì)到了屈原對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。聰明的藺相如不畏危險(xiǎn)。出使到秦國(guó)，去用自己的智慧奪回了和氏璧，最后，緩解了將相之間的關(guān)系。讓我為他稱贊。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，讓我敬佩。但是他的統(tǒng)治，讓百姓憤恨。一代女皇武則天讓國(guó)家繁榮昌盛！讓我驚嘆不已在虎門銷煙時(shí)林則徐讓人們贊嘆。到了1949年新中國(guó)成立，又是新的歷史篇章。
《中華上下5000年》他讓我們重溫歷史讓我們?cè)趯?duì)歷史模糊時(shí)，可以讓你一下明白也是讓我們對(duì)歷史的尊重。也讓我們不忘記我們的歷史，它會(huì)使我們的人生更加的輝煌。
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