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《一百條裙子》讀后感

時(shí)間:2022-12-05 13:19:49 兆波 讀后感范文 我要投稿
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《一百條裙子》讀后感(通用29篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《一百條裙子》讀后感(通用29篇)

  《一百條裙子》讀后感 篇1

  讀完了這本書,我很同情旺達(dá),認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子,同學(xué)們捉弄她,她并沒有傷心,也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想,她用她心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)她的'夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了生活的希望。正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想,同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn),原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非?蓯邸⒎浅B斆鞯呐,于是她們決定寫信向她道歉,并且把她找回來。

  可是,她們到了旺達(dá)家,見屋里一片漆黑,什么也沒有,這時(shí)她們才知道,旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書后我明白了:我們都要和旺達(dá)一樣,為自己的夢(mèng)想從不放棄,一定和大家好好相處,相互理解。

  《一百條裙子》讀后感 篇2

  最近,我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個(gè)故事:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的'那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非?蓯、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了,不過她已經(jīng)原諒她們了。

  讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人是要受別人尊敬的,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影,讓你不得安寧!

  《一百條裙子》讀后感 篇3

  我覺得:我們應(yīng)該向旺達(dá)學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)就有希望。在故事里,旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒有媽媽的愛,在別人的`嘲笑聲中長(zhǎng)大的,可是她沒有自己看不起自己,也沒有記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的同學(xué)們,反而積極樂觀地面對(duì)生活,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在畫中發(fā)揮自己的想象,用愛和夢(mèng)想繪畫出一百條美輪美奐的裙子,并且將它們無償?shù)刭?zèng)送給同學(xué)們,所以旺達(dá)一定是一個(gè)內(nèi)心充滿愛和陽(yáng)光的好女孩。

  在我們的生活中,可能也會(huì)有如旺達(dá)一樣失去媽媽,缺少愛的伙伴,她們也許會(huì)有些小自卑,小孤獨(dú),但我們千萬(wàn)不要去嘲笑她們,而是要用愛去溫暖她們,與她們有愛相處,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同分享喜樂與憂愁,這樣,我們的生活才會(huì)處處充滿愛的陽(yáng)光,我們才會(huì)真正快樂、健康地成長(zhǎng)!

  《一百條裙子》讀后感 篇4

  我認(rèn)為旺達(dá)。佩特羅斯基的名字一點(diǎn)兒也不古怪,雖然它沒有佩琪、瑪?shù)侔:腿骼蜻@些名字好聽,但它也是一個(gè)不錯(cuò)的名字。我覺得那伙女孩子們不應(yīng)該嘲笑旺達(dá),不能只看到了別人的`缺點(diǎn),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。那些女孩子們應(yīng)該去想想旺達(dá)的處境,她們應(yīng)該感到尷尬!旺達(dá),我認(rèn)為你要有自信,有辦法,她們?nèi)绻麓卧俪靶δ,你就毫不猶豫回敬她們一句:“每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,不要輕視了別人的長(zhǎng)處,只去顧著看別人的短處,你們的短處就是愛嘲笑人!”

  佩琪、瑪?shù)侔R约捌渌⒆觽,希望你們不要再嘲笑旺達(dá)了!

  《一百條裙子》讀后感 篇5

  旺達(dá)佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個(gè)角落,那里又吵又臟。正是因?yàn)樗?名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天,她說自己家有一百條裙子,可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會(huì)相信她,有一天,旺達(dá)在也忍不住女同學(xué)對(duì)她的嘲笑了,她們一家搬走了,但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子,這一百條裙子永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心里。

  旺達(dá)忍受著女同學(xué)對(duì)她的嘲笑,而這些女同學(xué)卻不知悔改,一錯(cuò)再錯(cuò)。最后把旺達(dá)逼走了,可旺達(dá)并沒有往心里去,而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達(dá)是一個(gè)勤勞、愛干凈、大度的女孩子,她雖然走了,但在同學(xué)們的眼中那個(gè)有美好愿望的女孩依然在她們心中。

  一百條裙子,與眾不同、美麗至極的一百條裙子!

  《一百條裙子》讀后感 篇6

  這本書的主人公是有著奇怪名字的女孩:旺達(dá)。正是因?yàn)樗幸粋(gè)怪名字和一條舊裙子,所以女生們總喜歡嘲笑她、捉弄她。有一天,旺達(dá)忽然稱自己家里有一百條裙子,可別人并不相信她,大家繼續(xù)嘲笑她、捉弄她。

  直到有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,其他女孩才慢慢發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是個(gè)多么善良、可愛的小女孩啊!于是,大家就一起去尋找旺達(dá)?墒牵_(dá)卻再也回不到這個(gè)學(xué)校了,再也回不到這個(gè)班級(jí)了……因此,其他女孩子,甚至連男孩子都非常想念旺達(dá)。

  讀完這本書,讓我懂得了人生中最重要的一個(gè)道理:外表好看的'不一定是好人;但內(nèi)心善良的必定是好人!

  最后,我想告訴大家:只要心里裝著別人,別人的心里就會(huì)永遠(yuǎn)的裝著你;如果你在暗處偷偷地嘲笑別人,那么別人也會(huì)在暗處悄悄嘲笑你!

  《一百條裙子》讀后感 篇7

  老師常教育我們多讀書,讀好書,不動(dòng)筆墨不讀書,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。近期我正在讀一本書——《一百條裙子》。這是專門針對(duì)女孩的書,主要人物旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔H齻(gè)人之間發(fā)生了很多事情,佩琪和瑪?shù)侔=?jīng)常拿旺達(dá)開玩笑,使得旺達(dá)最終承受不了而轉(zhuǎn)學(xué),這時(shí)候佩琪和瑪?shù)侔2虐l(fā)現(xiàn)旺達(dá)很愛他們。無論旺達(dá)怎樣,她都應(yīng)該有自己的位置,有被平等接納和交流的權(quán)利。我們不應(yīng)該“看不見”他們,正像瑪?shù)侔R辉倬X和擔(dān)心的`,你“看不見”他們,或者“看見”了,卻只知道奚落、嘲笑,那么可能有一天你也會(huì)落到這種苦惱的境地。

  《一百條裙子》讀后感 篇8

  《一百條裙子》是我最喜歡的一本書。

  這本書寫了一個(gè)名叫旺達(dá)的女生,在學(xué)校了由于出身卑微,加上有一個(gè)奇怪的名字,經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。一天,她和同學(xué)說有一百條裙子,大家都不太相信。結(jié)果旺達(dá)是因?yàn)閯e人看不起她,所以把一百條裙子畫了下來,每一條都畫得非常漂亮。

  看了這本書,我覺得旺達(dá)是一個(gè)安靜,勤勞,樸實(shí),大度的人。她是一個(gè)普通甚至卑微的'小女孩,即使被嘲笑,被歧視,旺達(dá)的心里仍然留存著許多美好的愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想的堅(jiān)持,我喜歡她!

  我喜歡這本書,以后我還要讓媽媽多買幾本這樣的好書。

  《一百條裙子》讀后感 篇9

  今天我讀了《一百條裙子》這本書,它講了一個(gè)活潑可愛的小女孩的故事。小女孩叫旺達(dá),大家都不喜歡她,因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的名字,還有一條就裙子。

  她說自己有一百條裙子,大家都不相信她。有的說:“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子。”有的說:“你真會(huì)胡說八道!边是不喜歡她,而且還嘲笑她呢!她一直在默默忍受,終于有一天,她再也忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)了。后來大家都很想念她,寫了一封信給她,希望她能回來。可她再也沒有回來。

  旺達(dá)小女孩真可憐,總是受大家的嘲笑。我知道了,交朋友時(shí),我們不能根據(jù)她的`長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的。

  《一百條裙子》讀后感 篇10

  《一百條裙子》講的是旺達(dá)。佩特羅斯基住在波金山的鄉(xiāng)間小路邊,在學(xué)校里受到同學(xué)們的冷嘲熱諷,唯一的原因是——名字太獨(dú)特奇怪了。有一天旺達(dá)說她家有100條裙子,大家不相信,嘲笑得更厲害了,她只好默默地忍著……直到有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,她在繪畫設(shè)計(jì)上得了第一名,她把其中的兩幅畫送給了嘲笑自己的好友——瑪?shù)侔:团彗。大家這時(shí)才知道,旺達(dá)是多么地愛大家,當(dāng)他們來找她時(shí),她已經(jīng)走了,去大城市里了……

  這本書讓我明白了許多道理,讓我知道要多給予,少想別人的`缺點(diǎn),多想別人的優(yōu)點(diǎn)。

  我推薦大家多讀讀這本書,這本書可以讓我們懂得知識(shí)和道理。

  《一百條裙子》讀后感 篇11

  今天我讀了一本書叫《一百條裙子》,對(duì)我深有感觸。

  故事講:有一個(gè)小女孩叫旺達(dá).佩特羅斯基,她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她很可憐,沒有媽媽,整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)聲稱家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的`卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她,而且大家還會(huì)拿這件事去捉弄他,旺達(dá)都默默地忍受著。

  有一天,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給嘲笑過她的同學(xué)們留下了她畫一百條各式各樣“裙子”,捉弄過她的女生們才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)多么聰明、多么可愛的女孩,于是她么寫信向旺達(dá)道歉,并且想去把她找回來,可旺達(dá)再也不會(huì)回來了……

  這個(gè)故事讓我懂得對(duì)于自己的理想和追求要堅(jiān)持到底;對(duì)于朋友相處要關(guān)心友愛。我一定要學(xué)習(xí)旺達(dá)這種不斤斤計(jì)較,堅(jiān)持愿望的精神,做個(gè)人見人愛的好孩子。

  《一百條裙子》讀后感 篇12

  我看了《一百條裙子》這本書,作者在里面寫了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩的故事,書里的旺達(dá)因?yàn)橛兄婀值拿趾团f裙子,所以女孩們都捉弄她、嘲笑她。突然有一天,旺達(dá)聲稱她家有一百條裙子,可隨之而來的只是更多的嘲笑,最后,旺達(dá)因?yàn)樵僖彩懿涣硕D(zhuǎn)學(xué),留下了給女同學(xué)們的'一百條"裙子",后來女孩子們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們,就寫了一封信給她。

  讀了這本書,我非常難過,我覺得旺達(dá)是一個(gè)非?蓯、非常聰明的女孩,我真喜歡她,我也保證一定不會(huì)嘲笑或捉弄任何人。

  《一百條裙子》讀后感 篇13

  今天,我讀了《一百條裙子》,書中的主人公旺達(dá)是一個(gè)小女孩,家里很窮常被人嘲笑,但是她總能忍受。佩琪是學(xué)校最有錢的學(xué)生,她經(jīng)常帶著十幾個(gè)女生在去學(xué)校的'路上截住旺卡,并問她:“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛,以為她在撒謊。

  通過這篇文章我知道了,當(dāng)別人嘲笑、戲弄你的時(shí)候,要學(xué)會(huì)忍耐。最后忘了告訴大家,旺達(dá)的一百條裙子實(shí)際上是一百條幅畫,而且每一條裙子都與眾不同的。

  《一百條裙子》讀后感 篇14

  今天我讀了《一百條裙子》最后一章《給十三班的一封信》。

  佩琪和馬蒂埃正在寫信準(zhǔn)備給旺達(dá),可她們不知道旺達(dá)的家現(xiàn)住在哪里。于是就把信寄往波金斯山,上面寫著“請(qǐng)轉(zhuǎn)交”,就投進(jìn)信箱。

  幾個(gè)星期過去了,旺達(dá)還沒有回信。圣誕節(jié)晚會(huì)上,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞……非常開心!晚會(huì)結(jié)束時(shí),老師宣布旺達(dá)來信了,信中說:她要把她畫的兩件最漂亮的裙子送給佩琪和馬蒂埃。回家后,馬蒂埃和佩琪發(fā)現(xiàn)旺達(dá)送給她們的.畫中穿裙子的小女孩正是自己,她倆感動(dòng)不已……

  文章讀完后我明白了:旺達(dá)是一個(gè)聰明、善良而又可愛的小女孩。同學(xué)們捉弄嘲笑她,她不計(jì)較,而是用靈巧的雙手為同學(xué)們送上了一百件漂亮的裙子!

  《一百條裙子》讀后感 篇15

  生活中,我們有時(shí)會(huì)珍惜一些機(jī)會(huì)與幸福,但往往也會(huì)錯(cuò)過很多,回憶時(shí),才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過的都是那樣的寶貴,雖然有些可能可以找回,但有的卻無法挽回。但是,馬蒂埃與佩琪的錯(cuò)過是那樣的嚴(yán)重,因?yàn)樗齻兪チ送曛凶钫滟F的友誼……

  《一百條裙子》講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩。因?yàn)榧依锊桓辉,買不起衣服,她每天都只能穿著同一條又皺又褪色的洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。就是因?yàn)檫@樣,所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天,旺達(dá)聲稱自己家里有一百條裙子,一百條各式各樣的裙子。但是隨之引來的卻是更多的嘲笑。沒有人相信她,而且大家都拿這件事來捉弄她。旺達(dá)一直都默默的忍受著。直到有一天,旺達(dá)終于因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條“裙子”。之后,捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn),旺達(dá)是多么的愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子。于是,它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉,并且去把她找回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……

  讀了這本書,我很同情故事里的主人公——旺達(dá)。旺達(dá)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng),又有夢(mèng)想,有自信的女孩。但自從她說家里有一百條裙子后,就經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。其實(shí)旺達(dá)所說的`一百條裙子,是經(jīng)過她那雙靈巧的手,用畫筆畫出來的。在一次學(xué)校繪畫比賽中,她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨(dú)一無二的冠軍。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時(shí),他們的眼濕潤(rùn)了,以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達(dá),既然還送她們禮物,是多么不可思議的事,正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去,可找遍整個(gè)村莊也沒有找的,此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴,友誼的幸福!

  我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有夢(mèng)想又有自信的女孩,一個(gè)永遠(yuǎn)追尋自己夢(mèng)想的人。在此,我也希望大家好好珍惜身邊的友誼,不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔!失去童年時(shí)代美好的友誼!

  《一百條裙子》讀后感 篇16

  一個(gè)明媚的上午,陽(yáng)光灑在書桌上,在這樣的環(huán)境里閱讀,還是蠻愜意的。我從書柜中找出買了許久但未曾讀過的《一百條裙子》,細(xì)細(xì)品味。

  這本書是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯寫的,在她的筆下,故事是那樣生動(dòng)有趣。

  本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著古怪名字的女孩,她住在波金斯山上的一間破房子里,她的媽媽很早就去世了,所以她一直孤言寡語(yǔ)。因?yàn)樗焯齑┲粭l洗得已經(jīng)褪色的藍(lán)色裙子,腳也是臟兮兮的,所以大家都喜歡捉弄她。而她有一天卻大聲告訴別人——她有一百條裙子,都掛在她家的柜子里。這句話,便引起了一片笑聲。直到有一天,旺達(dá)實(shí)在忍受不了大家對(duì)她那樣,就默默地離開了。只留給大家一百條與眾不同的“裙子”……

  讀到這里,我愣在那兒,隨后想了想:原來她那一百條裙子就是每個(gè)她深愛著的同學(xué)們呀!好美麗的故事啊!她從沒有因?yàn)榇蠹业淖脚麄兊臍猓皇悄厝淌苓@一切的一切,我發(fā)自內(nèi)心地覺得旺達(dá)好偉大啊!她的寬容也讓大家有所領(lǐng)悟,有所收獲。那些藏在心中的美麗裙子,抹去了曾經(jīng)不愉快的記憶,而永存的是大家在一起的.歡聲笑語(yǔ)。一位從前被人嘲笑的女孩,為了贏得友誼,為了贏得掌聲,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)美好生活的向往就成為了她的動(dòng)力。

  這本書上的文字仿佛蒙著一層薄薄的霧紗,語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)煉,卻又透著一些深?yuàn)W,讓人每看一頁(yè)就要問上一句“為什么會(huì)這樣?”同時(shí),我們又會(huì)被旺達(dá)對(duì)理想的不懈追求而震撼、感動(dòng)。從中,我也明白,只要用心去證明,任何一個(gè)人都會(huì)明白你的,不需要口頭上的任何解釋,即使你們已經(jīng)分開了,但你們之間的友情會(huì)像滔滔的江水,永世不絕!

  相信,此時(shí)此刻,掛在你心中的那些繡著花邊的美麗裙子,已經(jīng)隨著風(fēng)兒飄蕩了吧!

  《一百條裙子》讀后感 篇17

  這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑,因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視,內(nèi)心充滿孤獨(dú)。同學(xué)們,你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎?你嘲笑過別人嗎?

  本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基,名字奇怪,家境貧寒,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子,她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里,總是那么安靜,幾乎不怎么說話。每天上學(xué),因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路,經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友,無論是上學(xué)還是回家,她都獨(dú)來獨(dú)往。

  佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒,她漂亮,有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá),如果一天不嘲笑旺達(dá),就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔R彩歉F苦家庭的孩子,她理解旺達(dá)的感受,同情旺達(dá),不想欺負(fù)她,可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá),被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí),瑪?shù)侔V皇堑皖^揉搓著自己的手掌,什么都不說。

  有一天,旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子,招來更多的嘲笑。后來,她離開了這所學(xué)校,走時(shí),留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng),?shù)侔:团彗饔X得很內(nèi)疚,想去她家把她找回來,可是到她家時(shí),已經(jīng)晚了,她們?nèi)叶及嶙吡。在圣誕節(jié)來臨之際,旺達(dá)給她的同學(xué)來信了,并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔。她的`寬容、善良感動(dòng)了這些惡作劇的孩子。

  每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢(mèng)想,旺達(dá),是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的女孩子,她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子,證明自己沒有說謊,她帶走了不愉快的記憶,留下包容,友愛,和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存著美好的愿望,并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。

  《一百條裙子》讀后感 篇18

  主人公旺達(dá)。佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛著班里的女孩們,她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子,想用裙子的美麗,送給女孩們她最后一份禮物。

  教室里貼滿了美麗、嬌艷的“裙子”,旺達(dá)的座位卻積滿了厚厚的灰塵,旺達(dá)的背影,也在這所學(xué)校消失了……《一百條裙子》中最多的一句話就是“你有多少條裙子?”這是女孩們經(jīng)常問旺達(dá)的問題,而旺達(dá)會(huì)回答:“我有一百條裙子。”一句簡(jiǎn)單的回答卻飽含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù),而佩琪對(duì)旺達(dá)的.奚落其實(shí)也沒什么惡意的。她只是不能理解旺達(dá)為什么要撒這樣的謊,但她不知道的是,這不是一個(gè)謊,而是一個(gè)被漠視的女孩心里的愿望。當(dāng)你們?cè)谟懻撝沦I的裙子是時(shí),你知道嗎?在角落里一雙欣賞的眼睛也在關(guān)注著;你知道嗎?當(dāng)你們想著再如何捉弄她時(shí),在遠(yuǎn)處一雙受傷的眼睛在流淚著……你們?cè)诟改干磉叡M情享受童年的時(shí)候,可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正幫父親料理著家務(wù);你們?cè)谂笥阎車鷼g暢淋漓的時(shí)候,可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正在熨燙著褪色的藍(lán)裙子……

  當(dāng)她和佩琦說有六十雙鞋的時(shí)候,目光就是掠過了佩琦,投向了遠(yuǎn)方,那遠(yuǎn)方有她的愿望,任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……讀著書中主人公的故事,不禁想到了我們的童年,其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá),那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情,對(duì)生活充滿熱愛的自己。親愛的孩子們啊,讀了這本書后,不知你們有何想法,在無心傷害了別人時(shí),想想這一百條裙子;在遇到困難挫折時(shí),想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的,不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣,美好的童話不是編織出來的,動(dòng)手去做吧,愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  《一百條裙子》讀后感 篇19

  這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有看兒童類書籍了,這本書讓我收獲了一份安靜與溫情,像一股清泉洗滌心靈!

  這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩,她沒有媽媽,自己洗衣服,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落,是那么的不受關(guān)注,所有的女生都喜歡捉弄她,有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子,但根本沒有人相信她,隨之而來的卻是更多的嘲弄,旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天,她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,這時(shí)候曾經(jīng)奚落過她的瑪?shù)侔:团彗鲀?nèi)心充滿了不安,雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒有什么惡意,她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉,一百條裙子的迷底也浮出了水面,原來旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子,她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在,讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆!旺達(dá)是那么的愛這個(gè)班級(jí)這些同學(xué),她是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩,她并沒有撒謊!捉弄過她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了,決定寫信向她道歉并把她找回來。最后,全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲,旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔:团彗鳎嬲\(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過她的同學(xué)。

  整本書看完,旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著,但心里仍留存著美好的愿望,她對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想的'堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界,都有快樂的權(quán)力,都有被重視、被尊重的權(quán)力,讓他們健康快樂的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的!捌降、友愛、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量,相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。

  最后,感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式,這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式,相信點(diǎn)滴的積累必將在未來開花結(jié)果!

  《一百條裙子》讀后感 篇20

  旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白、走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里,她是班里所有女生捉弄、取笑的對(duì)象,因?yàn)橥_(dá)太需要?jiǎng)e人的關(guān)注了,有一天她聲稱自己的家里有一百條各式各樣的裙子,從這開始女生們開始注意她,也成了大家經(jīng)常拿這件事捉弄她、取笑她的借口,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué),也正是因?yàn)檫@一百條裙子,大家都記住了她。

  我被這一百條裙子的故事感動(dòng)著,每個(gè)人都有自尊,都需要朋友之間的關(guān)注,不希望被別人歧視、冷落、嘲笑,旺達(dá)在十三班遭受了很多女生的欺負(fù),看到這里我不禁想起我們班也有這樣的一個(gè)同學(xué),他們是同桌,這個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)女生,不管是上課還是下課,他不是踢她就是打她或是拿她開玩笑,因?yàn)檫@件事,我們老師還專門把他們調(diào)開,可是這位男生依然是我行我素,每當(dāng)看到這樣的事,我們班的同學(xué)包括我沒有一個(gè)制止的反而拍手叫好,我們的行為比書里的瑪?shù)侔8杀,瑪(shù)侔K鋵?shí)不想?yún)⑴c對(duì)旺達(dá)的奚落和嘲笑中,但她心里一直內(nèi)疚、痛苦、掙扎,可我們班的`同學(xué)包括我,有瑪?shù)侔_@樣痛苦的心理嗎?曾經(jīng)想過制止嗎?我們沒有,我為這位經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的男生和我們班同學(xué)的行為感到可恥、臉紅,希望同學(xué)們和經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)看看這本書,為自己無能的表現(xiàn)有所改變。

  通過這個(gè)故事,以后我想我們?cè)谂c同學(xué)們之間的相處一定要擁有一顆真誠(chéng)、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容,不要做十三班的學(xué)生,不要做讓自己后悔的事情,在故事的最后,瑪?shù)侔R恢焙蠡谧约簽槭裁礇]有勇氣去阻止,我希望在這個(gè)和諧的大家庭我們是同學(xué)、是朋友、更是兄弟姐妹,一定好好的相處,我更希望那些經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué),請(qǐng)停下手吧!也希望我們遇到這樣的事情一定要有勇氣去制止,不要讓遺憾困惑著我們,我們都是天地之間的一種生物,人人平等,請(qǐng)不要再做一些讓別人反感、可惡的事。

  《一百條裙子》讀后感 篇21

  主人公旺達(dá),因?yàn)榧依锖芨F,穿的衣服非常難看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有許多漂亮的裙子,還很會(huì)畫畫。佩琪看不起旺達(dá),經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá),但又沒有勇氣。一天,旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰(shuí)的裙子好看?吹酵_(dá),又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子,都掛在我的衣柜里!”女生們不信,又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁,卻默默地忍受,直到有一天,旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,過了不久,旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng),就是她上次跟同學(xué)們說的話:我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來的。可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校,旺達(dá)一家,給同班同學(xué)寫了一封信,嘲笑她的女生們,才意識(shí)到自己以前的不對(duì)。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的`旺達(dá),并沒有怪他們,而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……

  我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩,她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)。或許是因?yàn)樗刀释_(dá)畫畫比她好吧。可是最后,她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃:她是個(gè)淳樸善良的女孩,不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋(gè)窮孩子。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們,要跟他們好好相處,真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待,在他們最困難的時(shí)候幫助他們,他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你!

  《一百條裙子》讀后感 篇22

  期末考試結(jié)束后,回到班上,張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)“在寒假期間,任讀一本中外名著,開學(xué)交流。”我一聽,馬上想到了《一百條裙子》。

  這本書的作者是美國(guó)埃莉諾。埃斯特斯,獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá)。佩特羅斯基的女孩兒,因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子,獲得了好評(píng)?伤职謪s來信說:“她要搬到大城市,因此不在這兒上學(xué)”。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們,并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。

  也許你們會(huì)說:“誰(shuí)叫她炫耀自己呢!她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄!”

  對(duì)呀!她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說,實(shí)際可能不是這樣,才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)。那既然她有很大的可能性在吹牛,那你們(yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子,雖然可能性很小,但也沒有絕對(duì)不可能呀!

  這樣一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些沒有通過事實(shí)依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。

  讀完這本書后,給予我最大的啟示,莫過于知道了要“換位思考”。

  在你過度地諷刺他人時(shí),要先想想自己有沒有做好,是否犯有類似的毛病。然后再思考一下,如果我被人嘲笑,我的心情會(huì)變得怎樣?很傷心、很自卑、很痛苦……那么這些就是那位被嘲諷對(duì)象的內(nèi)心。你也可以想一下,當(dāng)你諷刺完他后,你得到了什么?也許你會(huì)說:“我感覺內(nèi)心舒暢了!”但是,你有沒有想過他的心情?可以說,你的.“內(nèi)心舒暢”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他人的“內(nèi)心煩惱”。這有對(duì)你有什么益處呢?

  讀了這本書,自然會(huì)聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》,它被世上所有人拋棄,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,它竟然是一只美麗無比的白天鵝。《一百條裙子》中的主人公旺達(dá)也是一樣,有誰(shuí)知道,在她被同學(xué)嘲笑作弄時(shí),她是一位了不起的畫家呢?

  《一百條裙子》讀后感 篇23

  在我的書架上放著幾本老師送給我的課外書,暑假里,我把課外書都閱讀了一次,但讓我印象深刻的就是《一百條裙子》。

  這一天,我興致勃勃地讀了起來。旺達(dá)——佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字的女孩,正因?yàn)樗拿趾退呐f裙子,所有女孩都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的'是更多的嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)只能默默地忍受著。

  讀完這本書,我很同情旺達(dá),我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子,同學(xué)們捉弄她,她并沒有傷心,同學(xué)們捉弄她,她葉沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想,她用她心愛彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了生活的希望,因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想,同學(xué)們捉弄她時(shí)才她道歉,不會(huì)感到傷心難過。后來捉弄她的那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非?蓯鄯浅B斆鞯呐ⅰS谑,她們決定寫信給她道歉,并把她找回來?墒撬齻兊搅送_(dá)家,見屋里一片漆黑,什么也沒有,這時(shí)她們才知道,旺達(dá)搬走了。

  讀了這本書后,我明白了:我們都要和旺達(dá)一樣,為自己的夢(mèng)想從不放棄,一定要和大家好好相處。記得在一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們因我寫字不好等小問題取笑了我一次,我就非常生氣。我想與她做好朋友。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí),覺得自己是不是很差,有自卑感,沒有自信。雖然媽媽也同我講了很多道理,我也有了很大進(jìn)步,但讀完這本書讓我更加明白同學(xué)之間應(yīng)該相互理解、相互幫助,要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人。

  旺達(dá)把這一百條裙子掛在了女孩們的心里,也掛在了世界上每一個(gè)了解她的人的心里。那一百條裙子將永遠(yuǎn)掛在我們大家的記憶中,以為內(nèi)每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  《一百條裙子》讀后感 篇24

  期末考試結(jié)束后,回到班上,張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)在寒假期間,任讀一本中外名著,開學(xué)交流。我一聽,馬上想到了《一百條裙子》。

  這本書的作者是美國(guó)埃莉諾.埃斯特斯,獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá).佩特羅斯基的女孩兒,因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子,獲得了好評(píng)?伤职謪s來信說:她要搬到大城市,因此不在這兒上學(xué)。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們,并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。

  也許你們會(huì)說:誰(shuí)叫她炫耀自己呢!她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄!

  對(duì)呀!她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說,實(shí)際可能不是這樣,才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)摗D羌热凰泻艽蟮目赡苄栽诖蹬,那你們(yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子,雖然可能性很小,但也沒有絕對(duì)不可能呀!

  這樣一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些沒有通過事實(shí)依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。

  讀完這本書后,給予我最大的啟示,莫過于知道了要換位思考。

  在你過度地諷刺他人時(shí),要先想想自己有沒有做好,是否犯有類似的`毛病。然后再思考一下,如果我被人嘲笑,我的心情會(huì)變得怎樣?很傷心、很自卑、很痛苦那么這些就是那位被嘲諷對(duì)象的內(nèi)心。你也可以想一下,當(dāng)你諷刺完他后,你得到了什么?也許你會(huì)說:我感覺內(nèi)心舒暢了!但是,你有沒有想過他的心情?可以說,你的內(nèi)心舒暢遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他人的內(nèi)心煩惱。這有對(duì)你有什么益處呢?

  讀了這本書,自然會(huì)聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》,它被世上所有人拋棄,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,它竟然是一只美麗無比的白天鵝!兑话贄l裙子》中的主人公旺達(dá)也是一樣,有誰(shuí)知道,在她被同學(xué)嘲笑作弄時(shí),她是一位了不起的畫家呢?

  《一百條裙子》讀后感 篇25

  從一本書里飄出淡淡書香,它緩緩散開,沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄蕩,它的芬芳與感動(dòng)令你久久不能忘懷。

  擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達(dá).佩特羅斯基每天都穿著唯一一條晾走了形的藍(lán)色裙子。她的怪名字和裙子總是會(huì)換來同學(xué)們的嘲笑。為了不被嘲笑,她突然說出:“我有一百條各式各樣的裙子。”最后也就是這一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時(shí),旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,那些女孩們也面臨著極后悔的境界。

  那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過弧線,也深深地刻在了女孩們的心中。當(dāng)我讀到:“我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪……”我感動(dòng)了,旺達(dá)“倔強(qiáng)”而大度。生活中很少有如此執(zhí)著而大度的人,旺達(dá)默默地忍受著他人的嘲笑,而用特殊的方法告訴大家,她是大度的',她存在著。我想對(duì)女孩們說:“友誼是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個(gè)朋友,珍惜每一份友誼,愛心是生活中最重要的!

  我十分討厭那些女孩,旺達(dá)是被她們逼走的,我也為在那種困難處境下的旺達(dá)而傷心。我想告訴旺達(dá):富人因有許多漂亮裙子而開心,窮人雖只有一條裙子也需要開心。每個(gè)人都不希望被人嘲笑,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)你被一次次嘲笑和捉弄時(shí),一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無論遇上什么困難,都決不放棄!”

  旺達(dá)走了,她帶走了不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛留了下來,我仿佛看見旺達(dá)美麗的心靈,我猜想她會(huì)對(duì)那些女孩說:“即使那一百條裙子不是真的,但它們卻在我心里,我同樣需要友誼!”

  在這十三班的教室里,隱藏著許多人與人之間的品德,旺達(dá)已經(jīng)帶著老友的祝福走向了另一個(gè)學(xué)校,相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣,那一百條裙子也載著美好的品德飄進(jìn)了每一位讀者心中。

  《一百條裙子》讀后感 篇26

  每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢(mèng)想!把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧!——題記

  今年暑假,我看了一本書《一百條裙子》。書中講的是旺達(dá)·佩特羅斯基因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,于是她聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子。但沒人相信她,反而拿這件事捉弄她,嘲笑她。終于,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。但她真的給大家留下了一百條“裙子”——用彩筆畫的,穿著各式各樣裙子的同學(xué)的畫。

  看完以后,我被旺達(dá)深深地感動(dòng)了。旺達(dá)在學(xué)校里被捉弄、嘲笑,生活多么艱辛,但她沒有抱怨,總夢(mèng)想著同學(xué)們會(huì)喜歡她。因此,她想盡辦法去實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。雖然,她沒有親身體驗(yàn)到這一點(diǎn),但我知道她實(shí)現(xiàn)了。

  我從去年暑假開始練古箏。開始時(shí),我興致很高,每天練習(xí)40分鐘。但不久后,我就覺得練古箏是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想著法兒逃避練習(xí)。剛巧,陳璞暉姐姐的古箏演奏會(huì)在湘湖大講堂舉行,媽媽帶我去聽了。我從她的古箏曲里聽出了悠揚(yáng)。正是因?yàn)殛愯陛x姐姐,讓我有了一股很大的動(dòng)力,讓我有了堅(jiān)持的想法。于是,我又像以前一樣每天練習(xí)40分鐘。直到今年8月,我考出了古箏四級(jí),而且還是那天早上的.第一個(gè)優(yōu)秀!現(xiàn)在,我已經(jīng)在彈五級(jí)曲目了,我夢(mèng)想著也能像陳璞暉姐姐一樣,開辦一個(gè)屬于自己的古箏獨(dú)奏會(huì)。

  現(xiàn)在的我很喜歡看書,但是以前我并不喜歡看書,爸爸媽媽讓我看書時(shí),我隨便一翻就完事了,可媽媽仍堅(jiān)持從網(wǎng)上給我買書。直到有一天,我看到了《我要做升旗手》,這本書我很喜歡,我想,要是以后我也能寫出這么好看的書就好了。而且語(yǔ)文老師也經(jīng)常對(duì)我們說,良好的閱讀習(xí)慣對(duì)你們以后的寫作有很大的好處。慢慢地,我喜歡上了看書,F(xiàn)在,我有時(shí)看書會(huì)看的忘了時(shí)間,媽媽說我是“小書蟲”啦!

  我還喜歡畫畫,尤其是國(guó)畫中的山水畫,我希望我們美麗祖國(guó)的山山水水能在我的畫中。

  夢(mèng)想是一種動(dòng)力,堅(jiān)持夢(mèng)想,幸福就在咫尺間。

  《一百條裙子》讀后感 篇27

  活在這個(gè)世上,友誼是很重要的。至少我是這么認(rèn)為的,生活就是一張沒有染色的畫,染色的筆就是多彩的有誼;泥土一開始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的.有誼。

  旺達(dá)、佩特羅基是一個(gè)自卑而又自強(qiáng)的窮孩子,同學(xué)們那不無惡意的笑讓她無所適從,一時(shí)想融入集體,口不擇言的說出100條裙子的謊言,從而一步步隱入了無法自圓其說的境地,而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬,一而再再而三的拿這句話來刺激她,?shù)侔D兀m然是窮孩子,能體會(huì)旺達(dá)的痛,卻不敢勇敢的站出來做正義的選擇,懦弱也好,自保也罷,反正無所作為。最終旺達(dá)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。旺達(dá)走后,大家才明白旺達(dá)是多么喜歡她們,想讓旺達(dá)回來,那是永遠(yuǎn)都不可能的,旺達(dá)因?yàn)橐呤撬龥]有友誼。

  讀這一本書之后,讓我真正的感覺到友誼的珍貴,當(dāng)我傷心時(shí)朋友的友誼可以給我安慰,當(dāng)我獨(dú)自流淚時(shí)友誼能讓我們心愉愉快,只是友誼很簡(jiǎn)單,又難以琢磨的友誼。友誼擁有著神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷。“人生于世有幾個(gè)知己,多少有誼長(zhǎng)存,愿友誼能在你我心中……”是啊,世界這么大,卻很難找到可以談心的朋友。就像王勃那樣寫下:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句,可是每當(dāng)我仰望天空,那么多星星怎么找……

  那個(gè)雨天,是讓人措手不及的雨天……

  雨,不斷地下著,隨時(shí)變化,忽大忽小,我正準(zhǔn)備和朱潤(rùn)佳一起走時(shí),他沒好心的白了我一眼不走了。這時(shí)我的頭頂出現(xiàn)了一把雨傘,“我們一起走吧!計(jì)可藝!走吧!”我們倆就消失在雨中,就這樣我們倆碰出了知心朋友,雖然只有這么一點(diǎn)兒小小的事,我們倆的友情越來越深,她那蒙著雨絲般的微笑讓我記憶深刻……

  友誼,喝的功夫茶,品的是茶道!朋友是茗香,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是財(cái)富真誠(chéng),不可是褻瀆……

  《一百條裙子》讀后感 篇28

  《一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫的一部小說,里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩,她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子,她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達(dá)·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她,因?yàn)樗墓置趾退?舊裙子。后來,她竟在眾人面前說她有一百條裙子,還有六十雙鞋子,可這不僅沒有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度,反而更加的捉弄和嘲笑她。 直到有一次,班里舉行繪畫比賽,女生設(shè)計(jì)服裝,男生設(shè)計(jì)汽艇。

  對(duì)于這次比賽,大家都認(rèn)為繪畫能手佩琪會(huì)奪冠,可讓大家意外的事發(fā)生了!第二天,每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了:教師里到處都掛滿了圖畫,每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì),足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達(dá)之手! 可是,旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條裙子,那些捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn),原來旺達(dá)是多么的愛她們,于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她,可是她再也不會(huì)回來了 讀完這本書,我很感動(dòng),旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩,她并沒有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨,臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的禮物。 旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子,當(dāng)大家嘲笑她的那一百條裙子時(shí),她沒有替自己解釋,而是堅(jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想,旺達(dá)在收到這么多的懷疑和嘲笑時(shí),她的心里一定很難過,但她卻沒有因此而自卑,她的內(nèi)心,比她畫的美麗的裙子還要美。

  我相信,我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信,一切說錯(cuò)了的話都是有口無心這是旺達(dá)走后,梅森老師和大家說的一席話,她說的真好,我真希望旺達(dá)是我的朋友,我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字,要是有誰(shuí)這樣做,我一定會(huì)告訴他:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要他的心靈是美的,他就是我們大家的榜樣。

  《一百條裙子》讀后感 篇29

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書后,我被書中一個(gè)女孩美好的心靈感動(dòng)了,感動(dòng)著她與同學(xué)之間美麗的友誼。

  她有著一個(gè)又長(zhǎng)又怪的名字——旺達(dá)。佩特羅斯基,她是一個(gè)孤僻的女孩,常常躲在一個(gè)角落里,沒有人愿意搭理她,都只會(huì)嘲笑她。她的家庭很貧困,每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達(dá)總是默默地忍受著。

  一天,旺達(dá)為了吸引大家的注意力,說自己有一百條裙子,隨之而來的是更多的嘲笑,我感受到了旺達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú),她非?释约耗芎痛蠹乙黄鹱雠笥,可是大家以旺達(dá)家窮,學(xué)習(xí)不好為理由戲弄她。后來旺達(dá)因?yàn)閷?shí)在受不了這些諷刺而轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)們急急忙忙感到旺達(dá)的家中,這時(shí)旺達(dá)已不在了,大家在旺達(dá)的家里發(fā)現(xiàn)了她畫在紙上的裙子,是一百條各式各樣,顏色鮮艷亮麗,美麗無比的裙子;腥婚g,大家明白了旺達(dá)所說的一百條裙子的真相。這時(shí)大家才感受到旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)聰明可愛的女孩,她們都后悔之前對(duì)旺達(dá)的所作所為。而她們?cè)僖惨姴坏酵_(dá)了。

  在欺負(fù)旺達(dá)的同學(xué)中有兩個(gè)女孩,一個(gè)是佩琪,一個(gè)是瑪?shù)侔。佩琪是一個(gè)聰明漂亮,受同學(xué)歡迎,以自己為中心的女孩,因?yàn)樗幌嘈磐_(dá)有一百條裙子,以為她在撒謊,所以一點(diǎn)都不同情旺達(dá),?shù)侔5腵家庭也不富裕,她是一個(gè)缺乏勇氣,害怕失去朋友,害怕別人嘲笑她,比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達(dá)時(shí),她都低頭裝作摳手指的樣子,她害怕別人也笑話自己,她是一個(gè)旁觀者。等旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后,她作了一次激烈的思想斗爭(zhēng),決定自己再也不做一個(gè)旁觀者了,要做一個(gè)堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達(dá)找回來重新做朋友,可是旺達(dá)再也回不來了。

  讀完這本書,我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個(gè)人,要有寬廣的胸懷,不要對(duì)別人一次又一次的戲弄,要知道,友誼重千斤。擁有的時(shí)候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個(gè)人,善待他人,就是善待自己。

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