讀亡羊補牢有感（通用30篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀亡羊補牢有感，希望對大家有所幫助。
讀亡羊補牢有感 1
從前，有一位牧羊人，他從小就是個無父無母的孤兒，整天靠放羊維持生活，因為他沒有親人，就把自己的羊當成親人，也對待羊就像對待親人那樣，羊吃的是最鮮嫩的.青草，喝的是最清澈的山泉水，有時還抽出時間來幫羊梳理羊毛。為防止羊兒丟失，他用籬笆為羊兒圍個羊圈。他有個愛好：喜歡數羊，沒事時就去數羊，心里盤算著：如果到秋天，我把羊毛剃，把羊奶賣，再把羊肉賣，一定能換到很多錢，有錢，就蓋房子，有房子，我再娶個漂亮的媳婦兒，為我生個白白胖胖的男孩兒想著想著，仿佛自己手里已經抱著一個男孩兒。
有一天，他來到羊圈邊，開始數羊;一、二、三、四、五咦，怎么少一只?他揉揉眼睛，又數一遍：一、二、三、四、五咦，見鬼!他倒吸一口冷氣，真是豈有此理!是哪個缺德的人干的!?突然，他發(fā)現，羊圈有一個小洞，旁邊還有點羊血：哦，一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃的。這時，鄰居走過來：你看，你的羊圈破一個洞，快把它補起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟，再補羊圈也沒用。牧羊人哭著說。
沒想到，到第二天，羊圈那小洞竟變成大洞!里面的羊少一大半!這時候，那個牧羊人走過來一看，仿佛自己面前的大房子倒，自己的媳婦和孩子也沒，一切美好的幻想消失。看來，那老人說的話是對的，真是不聽老人言，吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是，他拿起工具叮叮當當忙一上午，把羊圈修好。
從此，他再也沒有丟失過一只羊皮，他的羊還像之前那樣白白胖胖。
這個故事告訴我們：亡羊補牢，為時不晚，做錯事情及時改正，就不會吃大虧。
讀亡羊補牢有感 2
今天，我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講，有一個人他不聽別人勸告，結果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說：”趕快把羊圈修修，堵上那個窟窿吧�！八f：”羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？“我想這個人犯了錯，人們讓他改正，他當耳旁風，到最后他后悔了。
這個故事讓我得到了一個啟發(fā)，就是自己做錯了事，身邊的人提醒時要接受，如果不聽的.話，到最后后悔都來不及了。同時大家也不要向文中的那個人學習。
讀亡羊補牢有感 3
今天我讀子成語故事，亡羊補牢感受很深……
在很久很久以前，有一個小孩養(yǎng)了很多的羊，有一次他的`羊圈，破了一個洞，羊也少了一只，原來夜間狼把羊叼走了，鄰居對他說：“趕緊把洞堵上。他卻說：”羊已經丟了，修羊圈干什么？第二早上，他發(fā)現又丟了一只羊，非常后悔。然后他趕緊的補了羊圈。從此他的羊再也沒有丟過了。
聽了這個故事，我懂了一個人有了錯誤，馬上改正還不晚。
讀亡羊補牢有感 4
在現實生活中，人難免會犯一些錯誤，但只要可以及時改正錯誤，小錯就不會變成大錯，就不會早更大的損失。在古時候，有一個“西楚霸王”——項羽，他作戰(zhàn)英勇，所以百戰(zhàn)百勝。項羽的`能力足以使他統(tǒng)治中國，可他卻犯了許多小錯誤，而且他不僅不聽從自己部下的提醒和勸告，還執(zhí)意堅持自己的想法，沒有“亡羊補牢”，所以才一錯再錯，一點點地敗退下來，最后自刎于烏江。
通過這個故事，我明白了：我們不應該害怕犯了錯誤，但是只要我們知錯能改，就不會鑄成大錯。
讀亡羊補牢有感 5
我最喜歡的'寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學到了不少東西。
這個故事主要講的是，從前有一個人養(yǎng)了很多羊，可是有一天羊圈破了一個大洞，早晨那個人發(fā)現羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補好，他不聽。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補好。從此，羊再也沒丟過。
我曾經也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候，“燕”字寫錯了，我覺得沒事，就沒放在心上。可是期中考試時又碰到了“燕”這個字，我還是寫錯了，要不是這個小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當初沒改正。
經過這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感 6
今天我讀了《亡羊補牢》這個寓言故事，主要講的.是：有個放羊的人早上起來發(fā)現羊少了一只，鄰居看見了就勸他把羊圈修好，他去說羊已經少了還修深么羊圈，第二天發(fā)現羊又少了一只，這才去把羊圈修好。
讀了這個故事，使我明白了一道理：犯了錯誤，要聽從別人的勸告，及時改正，以免釀成更加嚴重的后果。
讀亡羊補牢有感 7
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》。
這篇文章主要是寫：從前有一個養(yǎng)羊人，有一天放養(yǎng)回來把羊趕進羊圈，第二天發(fā)現少了一只羊，原來羊圈破了一個窟窿，狼把羊叼走了。街坊說：“趕快堵上那個窟窿吧�！别B(yǎng)羊人想：“羊都沒了，還修羊圈干什么呢?”第二天，他發(fā)現又少了一只羊，原來狼又從窟窿鉆進去，又把羊掉走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個洞堵得結結實實。
讀了這篇文章，使我明白了：一個人做錯事及時改正還不晚。有一天，我忘帶作業(yè)了，我想起了亡羊補牢的故事，再也沒忘帶作業(yè)。
讀亡羊補牢有感 8
我讀了一篇亡羊補牢的故事，事情是這樣說的.，有一個人，養(yǎng)了幾只羊。他去放羊，發(fā)現少了一只羊，鄰居告訴他羊圈破了一個洞，讓他補上，他不聽。羊以經沒了還補羊圈干什么？
第二天，他又發(fā)現少了一只羊，他很后悔不概不接受鄰居的勸告。這個故事告訴我們，知錯改錯，這樣就不會向更壞的方向發(fā)展。
讀亡羊補牢有感 9
今天我讀了這本書，講的是。
一天，一個人在放羊，把羊趕回家，一天，他發(fā)現羊少了。于是，他發(fā)現羊圈破了一個洞，鄰居說；快把羊圈修好吧。那個人說；都已經破了，有什么好修的'。
第二天，他發(fā)現又少了幾只羊。于是， 他把羊圈修的嚴嚴實實的。從此，他的一只羊也沒丟過。
我明白了，亡羊補牢，為時不晚。
讀亡羊補牢有感 10
我讀了《亡羊補牢》這則寓言，感觸很深。故事說從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想現在修還來不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。
這則寓言諷刺那些有錯不改的人，同時也告訴我們有了錯話要及時改正補過，否則就會損失越大。應當虛心聽到別人的批評及時改正錯誤，若堅持不改，后果將不堪設想，我自己也犯過同樣的事。
有一天，我把媽媽喝茶的玻璃杯打碎了，我怕媽媽知道就撿起來丟下窗戶。過了一會兒，有人敲門，我在貓眼一看，原來是媽媽。我把門打開，坐在那里看電視，就當沒有發(fā)生這個事情一樣。我心里很著急，怕在媽媽面前說漏嘴，媽媽就會生氣。一天，媽媽要喝水，找不到杯子。媽媽問：“艷玲，你有沒有看見�！蔽艺f：“沒有，沒有，我沒看見�！蓖蝗唬腥饲瞄T，我開門一看，原來是樓下的阿姨。阿姨說：“你們家誰前天把玻璃塊扔到樓下。”媽媽想了想說：“應該沒有啊，對不起�！卑⒁陶f：“沒關系，下次不要這樣，不然你們就要被人罵，知道嗎？”媽媽連忙說：“知道了，知道了，下次不會這樣了�！边@回，我心里很難過，我把媽媽的.面子全丟了。媽媽說：“這到底是什么回事？是你做的，對嗎？”我說：“媽媽，不是我，不是我，我沒有把玻璃丟下去，真的，你要相信我�！闭f完，媽媽就把我拉到房間，叫我承認錯誤，就會原諒我。我沒有向媽媽承認錯誤，如果我承認了錯話，將會變得沒有面子，同學們也不喜歡跟我一起玩了。這一次，我損失很大，失去了別人對我的信用，我內心很難受。
過了一星期，我體驗到了，我是那么自私自利，只想自己的感受，而沒想到別人的感受。我跟媽媽一直保持沉默，誰也不愿意先開尊口。又過了四個星期，我終于先說話向媽媽承認錯誤。媽媽說：“孩子，你永遠是媽媽的好孩子�！蔽覔涞綃寢寫牙锟蘖耍殷w驗到了家的溫暖，懂得了一個道理：母親對我們的愛是無私的。這次吸取了教訓，我不會再犯同樣的錯誤。媽媽，我一定會做一個懂事的孩子。媽媽，我愛你。
我想對您說：“媽媽，您辛苦了，等我長大了，有錢，一定會孝順您，我永遠是您的乖女兒。那些犯了錯誤的人，一定要及時改正錯誤，聽別人的批評，不要向我一樣，知道了錯誤還不改正，不然后悔就晚了。
讀亡羊補牢有感 11
今天早晨，我閱讀了《亡羊補牢》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。
《亡羊補牢》這篇課文告訴我了一個大道理——一個人做錯了事，只要肯接受別人的'意見認真改正，就不算晚，可以避免犯更大的錯誤，遭受更大的損失。
但是，我們要認真考慮別人的意見，如果別人的意見對，我們就要聽從意見，努力做事。如果別人的意見是錯誤的，那我們就要幫助他改正。
讀亡羊補牢有感 12
我讀了一個寓言故事，叫《亡羊補牢》它講的是：有個人養(yǎng)了一些羊，早上他去放羊的時候，發(fā)現少了一只羊。原來狼是從窟窿轉進去的`，邊人讓他補一補，他不管。第二天，羊又被狼叼走了。
他很后悔，他開始補了。它告訴我們做錯了是要及時改，還要下預防不要在錯了。
讀亡羊補牢有感 13
我看了一個小故事叫做亡羊補牢，主要講的是有個人養(yǎng)了幾只羊，因為羊圈破了所以丟了一只羊，但他卻不知修補羊圈，直到再次丟羊，才修補羊圈的'故事。
告誡我們；做錯事時只要肯接受別人的意見，及時改正，就不算晚。
讀亡羊補牢有感 14
今天馬老師帶我們，輕松走進了《亡羊補牢》這一篇課文。
這一篇主要寫的是：有一個人他養(yǎng)了幾只羊，楊圈破了個窟窿，夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修，他說：“養(yǎng)已經丟了還修羊圈干什么？”第二天狼又把養(yǎng)叼走了，他這才修養(yǎng)卷。
這篇寓言所告訴我們要做錯了事，及時改正。有一次，我有一道數學題我想錯了，媽媽說：“這一道題做錯了”
可我硬要把我想的寫上，到最后這道題錯了。
讀亡羊補牢有感 15
最近，我讀了，《亡羊補牢》一篇文章。我深受啟發(fā)，明白了很多道理。
文中講：從前有個人養(yǎng)了幾只羊。一天，發(fā)現少了一只羊，原來，羊圈破了一個大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上，他卻覺的無所謂。結果，他的`羊又丟了一只。他很后悔，心想：我現在修還不晚哩！于是他趕快把羊圈修的嚴嚴實實的。從此他的羊一只也沒丟過。
亡羊補牢——為時不晚�。�！
讀亡羊補牢有感 16
今日，大家學了《亡羊補牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議，不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關鍵講的是：一個游牧民，他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊，但是他們家的`羊棚旁有一個小洞，恰好能鉆入一只狼。某天，當一只狼從那個小洞里鉆出來的時候，它把羊給叼走了。來到第二天，游牧民發(fā)覺就少了一只羊也就沒在乎，他人勸他把哪個小洞給補好。他都沒有聽。來到晚上，那只狼又從哪個洞里鉆了進來，又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽勸告，就把哪個小洞給補好啦。實際上在之前因為我犯過那樣的不正確。這件事情是那樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，教師便說，讓我將自身的寫字姿勢改一下。也沒有聽教師的勸告，過去了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視眼以后，我戴上近視眼鏡，佩戴眼鏡的覺得很不太好，因此 想聽了教師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過去了一段時間，眼睛又不近視眼了，我的覺得忽然變好啦。
這一就是我的一個小故事，這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
讀亡羊補牢有感 17
我們學過亡羊補牢這篇寓言，這篇寓言主要講了，亡羊補牢，為時不晚的道理。
文中寫，從前有一個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈破了個窟窿。夜里，狼從窟窿里鉆進去把一只羊叼走了，街坊勸他說：“ 把羊圈修一修吧！”養(yǎng)羊人根本不在乎，說：“羊已經丟了還修羊圈干什么呢！”結果，第二天早上，狼友叼走了一只羊。養(yǎng)羊人很著急。很后悔，不該不接受街坊的勸告。心想：“現在修還不晚�！别B(yǎng)羊人趕快堵上了那個窟窿。從此，他的羊再也沒有丟過。這篇寓言告訴我們，做錯事要及時改正，只要真正改正，還不算晚。
這篇寓言讓我想起不久前的一件事。
記得有一次，我感冒了，媽媽就帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“這是一次小感冒，多喝點水就沒事了�！被氐郊�，媽媽讓我喝水，我不在乎的說：“一次小感冒，不用喝水。”媽媽每次叫我喝水，我都會不在乎的.說：“一次小感冒，不用喝水。”夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽不得不再次把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“要是治療不及時，可能引發(fā)肺炎。”
聽了醫(yī)生的話，我大吃一驚，原來后果這么嚴重。幸虧發(fā)現的及時，要不，后果不堪設想。
讀亡羊補牢有感 18
今天，我讀了一則寓言故事，叫《亡羊補牢》。讀完這則寓言，使我明白了很多道理。
這個故事講的是：從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊。發(fā)現少了一只，原來羊圈破了一個窟窿，羊被狼叼走了，鄰居看見了說：“快堵上那個窟窿吧�！彼f：羊都丟了，還堵什么呀？“第二天羊又少了一只，原來狼又從窟窿里叼走了羊。他很后悔，不應該不接受鄰居的勸告，心想現在堵還不晚。這則寓言故事告訴我們：有錯及時改正，能避免更大的損失。
在學習生活中，我就犯過同樣的錯誤。有一次，在做數學習題過程中，有一道題我不太理解，沒有及時更正錯誤，我想以后再遇到同樣的問題再說吧。誰知單元測試中，有同樣的題，使我失分很多，考試下降。經過這次教訓后，我做錯題或做錯事，我都要及時查明原因，改正錯誤。
還有件事，使我非常后悔，我每天寫完作業(yè)都要玩電腦，爸爸媽媽經常說我，要保護好眼睛。在學校測視力時，我的`視力很差，我很后悔，當初不該不聽爸爸媽媽的話。
通過這些事，使我懂得了，不聽別人的勸告，一意孤行，面對慘痛的教訓才會改正錯誤，這時候，“亡羊補牢”還來得及。
讀亡羊補牢有感 19
今天，我看了一則非常有意義的成語故事，名叫“亡羊補牢”。這個故事讓我學會了很多東西。
從前有一個牧民，養(yǎng)了一群羊。他白天放羊，晚上就把羊趕進木樁做的羊圈。一天早晨，這個牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼把羊叼走了。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧�！蹦莻�人不肯接受勸告，他回答說：“羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢？”結果第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。牧民很后悔自己開始沒有聽從鄰居的`勸告，使羊又丟了一只。牧民馬上聽從鄰居的勸告堵上了窟窿，修好了羊圈，從此，狼再也不能鉆進羊圈了。
這個故事告訴我們，在學習和生活當中，不管做錯什么事情，都要馬上改正過來，我們不能怕做錯事情，就怕做錯了還不及時改正，時間長了，可能連補救的機會都沒有。以前考試沒有考好，媽媽會說我是因為粗心大意，以后我一定改正這個壞毛病，做作業(yè)和考試的時候一定要認真看清題目，做完后認真檢查。
讀亡羊補牢有感 20
我有一本成語故事大全，里面有很多成語故事�！锻鲅蜓a牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個牧民，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。
一天早晨，這個牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了。
牧民很傷心，鄰居勸告他說：趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。
他說：羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會來嗎他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。
從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的故事告訴我們：發(fā)現問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的.后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。
讀亡羊補牢有感 21
讀后，我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們常常會犯一些錯誤，但我們常常會不以為然，忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發(fā)生了火災，就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中，不多不少也會出現一些錯誤，但是我們只知道題做錯了，而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中，導致更大的`錯誤。
我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發(fā)現后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。可是我沒想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。
經過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感 22
今天，我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見，不要失去東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走。到第二天，牧民發(fā)現就少一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上，那只狼又從那個小洞鉆進去，又把一只羊給叼走。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過一段時間，我的眼睛近視，在我近視之后，我戴上眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽老師的勸告，改正我寫字的.姿勢。又過一段時間，我的眼睛又不近視，我的感覺突然變好。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。
讀亡羊補牢有感 23
寒假里，我讀了《亡羊補牢》的故事，很有感觸。故事講有個人養(yǎng)了一群羊。有一天，他發(fā)現少了一只羊，原來是羊圈破了個洞，羊被狼叼走了。鄰居勸他補羊圈，他卻說：“羊已經丟了，何必再補羊圈呢?”結果，第二天，羊又少了，這個人后悔當初沒聽鄰居的勸告，就趕緊修好羊圈。從此，他的羊就沒再丟過。這個故事告訴我們：對于已經發(fā)生的錯誤，只要及時改正還來得及。
我在學習中也有過亡羊補牢的經歷。比如，媽媽平時讓我多寫寫日記，我就不愿意。我會反駁：“反正老師沒布置，為什么要寫呢?”后來，一到考試我就害怕寫作文。面對題目，腦子里一片空白，不知道該寫些什么。媽媽教育我說：“寫作不是一天兩天的事，它需要日積月累的練習。只有經常寫作的人，才能寫出精彩的作文�！庇谑�，我就開始練習寫作，期末時寫作文的.水平終于有進步了�，F在，我知道，學習是要下苦功的，以前沒學好的內容，從現在起亡羊補牢，猶未晚也。
同學們，如果你們在生活和學習中有類似的事情，也要記得“亡羊補牢，猶未晚也”哦!
讀亡羊補牢有感 24
周末，我讀了一篇文章，文章的題目是《亡羊補牢》，這則寓言故事短雖短，但卻給了我很大的`啟發(fā)。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他說“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第三天，他發(fā)現又沒了一只羊，于是，他把窟窿補好了，從此再沒丟過羊。
看著這個人，我發(fā)現其實我跟他很像，我也“亡羊補牢”過。三年級的時候，我覺得自己學習上沒什么困難，經常寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好�？吹轿业膶W習成績，媽媽就告誡我要認真地學習，不要大意失荊州。我說：“期中考試都結束了，我再努力也沒用了�！眿寢屄犃朔浅Ｉ鷼�，說：“期中考完了，還有期末呀，人生還有許多考試��！你的努力不是為了以前，而是為了以后。”媽媽的話給我敲響了警鐘。是啊，失敗了應該想怎樣去補救，從中吸取教訓，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，學習態(tài)度變了，期末考試我有了很大的進步。
讀亡羊補牢有感 25
今天，我們學習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的.勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
讀亡羊補牢有感 26
“亡羊補牢”這則寓言是我這個學期剛學會的。
在這則語言中主要內容講：在古時后，有一個人發(fā)現自己的羊圈破一個大窟窿，丟一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟一只羊，后來他醒悟，立刻去把羊圈補好。
在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成損失。比如，在山上留下一根已經燃燒的火柴，就會全山被燒著；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的'時候，媽媽經常去地里干活。為能讓我放學有家可歸，媽媽經常讓我把鑰匙帶上�？墒怯幸惶欤页鲩T上學時，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當作耳邊風。放學回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進家里。
從那以后，我每天出門前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。
學這則寓言后，使我更加明白一個人做錯事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。
讀亡羊補牢有感 27
最近我在語文課本上讀了《亡羊補牢》這個寓言故事。故事說了，從前有一個養(yǎng)羊的人，一天他的羊少了一只。街坊對他說：“你快把羊圈修一修吧，不然你的羊又會少的�！别B(yǎng)羊人說：“我的羊已經少了一只，還修羊圈干什么�！别B(yǎng)羊人一直不聽街坊們的勸告。又過了一天，他的羊又少了一只，他心想：“我應該聽街坊們的勸告，我的羊就不會丟了�！别B(yǎng)羊人就趕緊把羊圈給修好了。從此他的羊再也沒有丟了。
我讀了這一個寓言故事，知道了一個道理：一個人做錯了事，只要認真改正，就不算晚。
我們班有一位同學也是像養(yǎng)羊人這樣，不聽老師的話。我給你們講講吧。星期三下午，我們要數學考試了。老師說：“張一同學，快復習，等一下我們要考試了�！睆堃痪褪遣宦牎＝Y果考試了，她有好多的.題目都不會做，考試成績出來了，她才得了24分。
我回家把亡羊補牢的故事講給爸爸媽媽聽。我問爸爸媽媽，這個故事告訴了我們什么道理呢？爸爸媽媽就在討論，聰明的爸爸知道了答案：在生活中，我們要聽取別人正確的勸告或建議，不然我們會做錯事情的。
讀亡羊補牢有感 28
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說的是：從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。
讀完這個故事后，我想到我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。
我就有過這樣的'教訓。有一次，在做練習的時候，我做錯了一道題，發(fā)現后，我沒有及時改正，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。沒想到因為這，我在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到后悔極了，如果當時我及時查明原因改正思路，這些分就不會扣了。
經過這次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明原因，及時改正。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感 29
寒假里，我又細細的看了一篇成語故事——《亡羊補牢》。故事的內容是這樣的。
從前，有個人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他準備出去放羊，發(fā)現少了一只。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。鄰居勸告他說：”趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！“他說：”羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？“沒有接受鄰居的勸告。第二天早上，他準備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個窟窿，把羊圈修補得結結實實。從此，他的羊再也沒有被狼叼走的了。
羊丟了，把羊圈修補起來，剩下的羊就不會再丟。犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時采取補救措施，則可以避免繼續(xù)出現的損失。文中這個人，一開始就應該聽取勸告，不然就不會造成這樣的'損失。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
做人要知錯就改，不能像這個人一樣一錯再錯，等到有了損失后，才知道去改正。
讀亡羊補牢有感 30
我讀過很多的故事，但是我最喜歡的是之前學過的一篇課文中《亡羊補牢》這個故事。
這個故事講的'是一個人養(yǎng)了十只小羊，有一天，有一只狼看見羊圈有一個窟窿，于是晚上偷偷鉆進羊圈把一只羊給吃了。第二天他去放羊的時候發(fā)現少了一只，一看才知道原來是羊圈破了個大洞，狼鉆進去把那只羊吃了。有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被狼吃了一只，不會再有事了�！钡谌欤l(fā)現又少了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
讀了這篇寓言，使我認識到做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時，我也想到自己平時存在的不足和缺點：做數學作業(yè)時不細心，因為看題不仔細，容易出現漏做題的現象，有時候還會把題目的數字寫錯的，導致整個題算錯。媽媽吃過飯檢查作業(yè)時，問我都完成了嗎？有錯漏嗎？我還信心滿滿地說都寫完了檢查過了。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發(fā)現真的有漏寫或是錯寫。媽媽還說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。學習了這個寓言讓我認識到了這些缺點的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
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