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《假如給我三天光明》讀后感450字作文(精選11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感450字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 1
一朵小花,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)也許并沒有什么稀奇的,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見它?墒,對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō),她是多么希望能看見那朵小花……
海倫凱勒是本書主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來(lái)就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個(gè)人都是相等的,只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來(lái)臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會(huì)發(fā)生!
我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會(huì)失去,而失去的東西卻不會(huì)再擁有!海倫凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍(lán)天一樣。
如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過(guò)那寶貴的.三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識(shí)……
渴望光明的海倫凱勒,在事實(shí)中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請(qǐng)珍惜!
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 2
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫的。海倫凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性,還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無(wú)法形容!經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見多姿多彩的'世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無(wú)比!
讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 3
暑假里我讀了一本著名作家海倫凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。
海倫出生19個(gè)月,一場(chǎng)重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí),家庭教師安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過(guò),在海中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè),你?心砰砰直跳,惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測(cè)儀,無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此,海倫生命有了新的開始,有了前所未有的欣喜。
最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明,她一定會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天,她要看到那些幫過(guò)她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是媽媽……第二天,她到了下一站,都會(huì)藝術(shù)博物館,展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天,她知道這是最后一天了,所以,她決定做一次環(huán)城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),感恩父母,報(bào)答社會(huì)。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 4
我早就聽說(shuō)過(guò)美國(guó)盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事跡,一直以為海倫的書不過(guò)是宣傳勵(lì)志的千篇一律的調(diào)調(diào),所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰(shuí)每周讀的書多時(shí),也沒有選讀她寫的書。
昨天晚上,我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節(jié),就被海倫奇特的敘述方式和透滿陽(yáng)光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨,卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽見的事務(wù),使我疑惑小說(shuō)的主人公敘述的好像是她失聰以前的事,促使我不斷翻看封面背后的海倫簡(jiǎn)歷和開頭部分介紹的失聰時(shí)間來(lái)驗(yàn)證她當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見、聽不見、說(shuō)不出話了。這些文字帶給我的是從未有過(guò)的震撼:率真的`執(zhí)筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務(wù)、責(zé)任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。
這是一本對(duì)孩子和家長(zhǎng)都非常有益的書。想想在紛繁復(fù)雜的社會(huì)沖擊下,對(duì)于如何把握自己,如何協(xié)助孩子把握人生道路,這不失為一個(gè)開卷有益的經(jīng)典。也許,后面的文字會(huì)給我更多的驚喜,我期待著。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 5
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!
1880年6月27日,一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝下了狠心。在海倫19個(gè)月時(shí),她發(fā)高燒,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病導(dǎo)致她失聰、失明,不能與人交流,也不能聆聽世上美妙的聲音了。頃刻間,美麗的世界在海倫看來(lái)是那么的平淡無(wú)味,那么的蒼白無(wú)力......
上帝在為海倫關(guān)上一扇門的同時(shí),也為她打開了另一扇窗。
當(dāng)海倫6歲時(shí),沙利文老師出現(xiàn)了。在充滿愛心的.沙里文老師的幫助下,海倫懂得了熱愛生命。她博覽群書,盡管那突起的盲文把海倫的手指磨出了血泡,但海倫并沒退縮,依舊閱盡千書萬(wàn)卷。功夫不負(fù)有心人,海倫實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,考上了哈佛大學(xué)。而后,她不斷努力,不斷讓生命綻放最?yuàn)Z目的光芒。
我被海倫.凱勒這種刻苦、堅(jiān)持、堅(jiān)定、樂觀、積極,遇到困難不退縮的信念深深感動(dòng)了。海倫凱勒之所以能創(chuàng)造奇跡,全都是靠那顆不屈不饒、頑強(qiáng)拼搏的心。
她經(jīng)歷了生活的坎坷,卻用愛擁抱世界。
第三次讀這本書,她帶給我的震撼依然強(qiáng)烈。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 6
在最近的寒假里,我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的.孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。
第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事的每一天的事中去度過(guò)平凡的一天。
海倫的三天每天都過(guò)得充實(shí)有趣,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
我讀完這本書,我想說(shuō)的是:“我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。"
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 7
寒假里我讀了一本著名作家海倫凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。
海倫有一個(gè)老師——安妮莎莉文,但是在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái),在莎莉文老師的幫助,她學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞,也漸漸的喜歡上了莎莉文老師,海倫很用功,進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了小動(dòng)物們。
三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的。而現(xiàn)在的.學(xué)生中也有這么一些人,擁有良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不去珍惜自己所擁有的,還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明,她卻還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。
如果給海倫三天光明,在第一天的時(shí)候,她會(huì)把朋友和親人都叫到身邊,看著他們的面龐,把他們深深的刻在心里,再看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候,她要去森林里遠(yuǎn)足,陶醉在大自然的美麗之中;第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,晚上,要在劇院里度過(guò),不管劇情怎樣,但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),并在腦海里記錄下來(lái);第三天,她要到花園、貧民窟、工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽(yáng)光和快樂。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀!
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 8
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的'高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中,最讓我感動(dòng)的是海倫 凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這真是一個(gè)奇跡!
看完了這本書,我覺得海倫凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 9
近兩天,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫凱勒如何在無(wú)光、無(wú)聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對(duì)生活的熱愛。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。在海倫凱勒的生活中,如果沒有朋友們的幫助、關(guān)心和愛護(hù),如果沒有莎莉文小姐的到來(lái),她就不能走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。
海倫凱勒很用功,進(jìn)步也很快,在莎莉文小姐的'幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫凱勒的生活,還改變了過(guò)去我對(duì)殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣和奧秘!
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 10
讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生。所以,我很喜歡讀書,讀書使我快樂。
前幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是海倫凱勒,也是這本書的主人公。下面我簡(jiǎn)單介紹一下書中的內(nèi)容:海倫凱勒原來(lái)是位健康快樂的小女孩,在她出生19個(gè)月大的時(shí)候,因高燒生了一場(chǎng)大病后,失去了視力和聽力,陷入了盲聾啞的黑暗世界。當(dāng)海倫凱勒對(duì)一切都失去信心的時(shí)候,一位叫做莎莉文的老師走進(jìn)了她的生活。通過(guò)莎莉文老師的耐心開導(dǎo)和幫助,她歷經(jīng)艱辛與磨難,憑借驚人的毅力,通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),最終完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后海倫凱勒又建立了一家慈善機(jī)構(gòu),專為殘疾人造福。
她希望在“假想”的三天里,能看見自己的`老師、親人朋友們、還想看看大自然的景象。欣賞記載人類歷史的藝術(shù)作品。她的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望光明,她想把看到的東西永遠(yuǎn)記在心里。
讀完這本書,我的收獲很大,海倫凱勒在面對(duì)如此巨大的磨難,仍能毫不退縮地完成自己的夢(mèng)想。而我有著健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不能好好珍惜,我太慚愧了。所以從今天開始,我要以海倫凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。也希望大家都能珍惜光陰,堅(jiān)定不移地奮勇直前,去追逐心中的夢(mèng)想!
《假如給我三天光明》讀后感450字作文 11
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》后,海倫的故事讓我震撼,安妮老師讓我感動(dòng)。
上帝給予海倫,只有19個(gè)月的光明與聲音。但是,她在失去光明、聽力,失去語(yǔ)言表達(dá)能力后,并沒有因此絕望,而是更加熱愛生活。
海倫讓我震撼。當(dāng)然,開始她也很膽怯,但通過(guò)老師的幫助下,克服自己內(nèi)心陰影,勇敢的從自己內(nèi)心的黑暗世界中走了出來(lái),變得不再像以前那么弱小,那樣寂靜。往日被鎖在空茫黑暗中的女孩,不再孤單寂寞了。她雖然不能看到多姿多彩的世界,不能聽到人間悅耳動(dòng)聽的聲音,但學(xué)會(huì)了溝通與參與;海倫讓我震撼。很難想象,如果一個(gè)正常人正常人失去了視覺、聽覺,將會(huì)變成什么樣子呢?可,海倫憑借著強(qiáng)大的個(gè)人毅力,讓自己的世界不再是黑色的,而是越來(lái)越精彩。
安妮老師讓我感動(dòng):耐心地教導(dǎo)海倫,讓她更多的了解世界,了解大自然,讓海倫無(wú)聲無(wú)色的視覺世界,慢慢變成了能夠參與的繁華空間;安妮老師讓我感動(dòng):教會(huì)海倫閱讀,用書籍的'大海洋,讓海倫的思想自由自在的暢游。教會(huì)海倫寫字,能夠從無(wú)聲的世界,用文字傳達(dá)自己的情感。
合上書,內(nèi)心久久不能平靜。她們的故事,深深的震撼到我內(nèi)心深處。
假如,也只給我三天光明,我會(huì)怎么辦?
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