《列那狐的故事》的讀后感（精選10篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《列那狐的故事》的讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。
《列那狐的故事》的讀后感1
這個暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書講了狐貍列那橫空出世，有自己的狡猾殺死了森林里的很多動物，其中最可以體現(xiàn)到列那陰險狡詐的一個故事就是《雞家族的慘劇》。
它是這樣的：因為雞群的雞窩搬到了花園的圍墻內，所以列那一直沒有辦法進去偷雞吃，只能挨餓。于是列那有一天對花園圍墻里面住的公雞向特格雷說：“你們?yōu)槭敲匆阒夷�？我已�?jīng)發(fā)誓要吃素了，你們盡管放心大膽的出來吧，我是不會傷害你們的�！毕蛱馗窭紫嘈帕怂脑挘瑤ьI雞群們跳出了圍墻，這時，列那原形畢露，對著雞群東咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了雞群大片的傷亡，向特格雷后悔莫及。
本書的結尾：善有善報，惡有惡報。列那死了。
這本書告訴我們：不要用花言巧語欺騙、敲詐別人，投機取巧、偷摸搶奪，或者想方設法捉弄別人，不勞而獲，只有用自己的雙手開拓、創(chuàng)造一切的人才會有好的下場，否則的話，你不會有任何好的下場。
《列那狐的故事》的讀后感2
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書趣味橫生。
這本書里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計過大約整個動物王國的動物，動物們紛紛來到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
這過這個故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠實的面對生活，人生才會更有意義。我們要誠實守信，有什么事可以與家長想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫得很感人，我還想再多讀幾遍！
《列那狐的故事》的讀后感3
以前，有很多狐貍給我留下了狡猾奸詐的印象：有的會躺在路上裝死，騙漁夫的魚吃；有的能夠讓老狼葉森格侖相信真的能從冰凍里釣上魚來，結果把尾巴凍掉了；有的花言巧語打動了烏鴉田斯令，從田斯令嘴里騙到了奶酪……還有的狐貍非常懶惰，等待別的像列那這樣勤勞的狐貍喂食物給它吃。
列那不僅勤勞而且非常聰明。就拿那次來說吧，它騙葉森格侖到湖上釣魚，害的葉森格侖差點被刺死，而它自己卻輕松逃脫了追捕。
列那不僅勤勞聰明，而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來許多鰻魚，把它們全部給家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚，可自己一條也沒吃。
我們要向勤勞、聰明、愛家人的列那學習，不管遇到什么困難，都要努力自己解決，不要依賴別人。
《列那狐的故事》的讀后感4
我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑著這一點從一些狡猾的動物手中得到了很多好處與東西。因此，我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的社會，所有動物都有自己的名稱。列那的聰明讓它在動物中占據(jù)了上風，它能用自己的智慧教訓那些貪婪的動物們，這是好的�？墒怯袝r卻不顧他人的感受傷害別人，不會換一個角度去想，這也是不對的行為。這本書諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色，告訴我們在生活中多交好的朋友，不能與壞人在一起。對付壞人得用智慧而不是蠻力，如果用蠻力來解決問題，不用智慧，那真是四肢發(fā)達，頭腦簡單。
我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學習，利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。
《列那狐的故事》的讀后感5
假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書寫了一只叫列那狐的狐貍，人們叫他列那狐。
列那狐是一個既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會在冰天雪地的大路上裝死，讓車夫看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚的大車上。他在飽餐一頓后，順手牽羊的帶著一大串鮮魚成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計謀讓身居高位的獅王和機靈敏捷的花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。
列那狐是個反面人物。作者MH吉羅夫人把列那狐寫的栩栩如生�；ㄘ堧m然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語哄得團團轉。這些故事，讓我讀的津津有味。真是一本好書！
《列那狐的故事》的讀后感6
《列那狐的故事》是法國M·H·吉羅夫人編寫的一部故事集。作者把中世紀的封建社會描寫成一個昏天暗地、遍布野獸和吸血強盜的王國。書中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝，給我留下了很深刻的印象。
書中的主人公列那是一只狐貍，它的形象很復雜，具有兩面性。一方面它聰明機靈，遇到困難從不緊張，總是保持著高度的冷靜，并一次次利用聰明才智從危險的'境地逃脫。另一方面它又很狡詐，為了達到自己的目的不擇手段，甚至經(jīng)常撒謊。這本書的內容很豐富，故事從列那與葉森格侖的斗爭開頭，描述了當時社會中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾，從側面反映了那個時代的歷史。每一次看到列那運用計策把獅王和獅后騙得團團直轉，并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時，我都禁不住捧腹大笑。
在閱讀中得到樂趣的同時，我得到幾點啟示：遇到困難要保持冷靜、注重思考；要鍥而不舍，不達目的誓不罷休；在獲得自身利益的同時要充分考慮別人的感受。
《列那狐的故事》的讀后感7
去年我過生日時，同學把《列那狐的故事》這本書送給了我，我看了以后，有很多的感想。
列那狐是一個愛利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時，列那狐還主動去“幫忙找小偷”。不過他沒有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個又一個的好辦法死里逃生。
看了這本書后，我覺得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多干好事，那樣他就會有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學習就不好了。我應該在學習上多用一些精力，讓學習成績好起來。其實我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應該把聰明用對地方，用錯了的話，你越聰明做的事情越壞，所以大家要把聰明用對地方。
《列那狐的故事》的讀后感8
上帝覺得天地間缺失了些生息，于是創(chuàng)造出了亞當和夏娃，讓他們快樂的生活。同時告訴他們不能吃伊甸園中的禁果�？墒浅錆M強烈的好奇心的他們，經(jīng)不住別人的花言巧語偷吃了園中的果子。
上帝知道后，把他們趕出了美麗的伊甸園。離開了伊甸園，他們覺得無所不能了，過上了自由自在的生活，他們對現(xiàn)狀十分滿意。
可是，沒過多久，他們就體會到了辛勤勞作，生活的艱苦。上帝是仁慈的，心里起了惻隱之心，幫助了他們，給他們一個神棒。神棒是不能讓夏娃碰的，可是夏娃非常不滿，利用了亞當對她的寵愛寵愛之情，騙取了神棒，擊打水面，跑出來了許多猛獸和害蟲，于是狐貍列那就出世了。
列那詭計多端，十分狡猾，做了許多壞事。我深深地感受到了：生活在快樂中的我們，不要被衣食無憂的日子所迷惑，總有一種好奇心，想去外面的世界看看。我們還很小，要聽老師和家人的話，努力學好本領。
《列那狐的故事》的讀后感9
暑假里，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書，它是法國M·H·吉羅夫人改寫的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計多端的列那狐，里面的每個故事都那么幽默風趣，讓我回味無窮。
列那狐是聰明的，比如他為了不讓孩子們因為挨餓而哭泣，決定出去碰碰運氣。在遇到魚車時，聰明機智的他想出了一個妙計——裝死。混到魚販子的車上，吃飽之后，又偷了許多鰻魚，把兩個貪心的魚販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學習上，不耍小聰明，扎扎實實地把基本工練好，遇到難題多問多看多動腦，就會事半功倍的。
同時狐貍列那又是狡猾的，他對弱小的動物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后吃掉了兩只小麻雀；為了報復公雞特格雷，狠心的吃掉了他的十四個孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語，詭計多端的人，所以我們在遇到壞人時，不能害怕，要開動腦筋，分辨是非，知道對錯。這樣才能成為一個既聰明又能干的好孩子。
讀書豐富了我們的暑假生活，又教會了我們很多道理。使我們在成長的道路上充滿了陽光，同時又滋潤了我們的心靈。
《列那狐的故事》的讀后感10
讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒霉的時候。但是往往比他大十倍的動物都斗不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎？
花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發(fā)展！我們也應該做這樣的人，做一個文明發(fā)展的好榜樣！
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