《淘氣包馬小跳》讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家分享。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
在每一個(gè)人心目中，都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫里，覺得最值得一看的書推薦給大家，這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的，也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》�？芍^是“雙愛臨門”呀！
我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒，這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角，然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。
這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對(duì)的。
還有給孩子一個(gè)美好快樂的童年。就比如丁文濤，因?yàn)橛型辏运X得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道，原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說：“我在寫丁文濤時(shí)，是悲哀的，因?yàn)樗麤]有童年�！钡R小跳很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋�(gè)完美的童年，其實(shí)因?yàn)樗幸粋�(gè)好父母。
聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動(dòng)吧！趕緊去借閱吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭！
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的人！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
只要談起“淘氣包”，人人都會(huì)將之與“落后生”、“差生”、“不求上進(jìn)”、“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書后，我對(duì)“淘氣包”這一名詞有了新的了解。
書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝：心地非常善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤??他經(jīng)常被冤枉，以至于“淘氣包”的綽號(hào)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
書中的“淘氣包”不止馬小跳一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動(dòng)物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一個(gè)人都會(huì)變得與眾不同——貪玩的爸爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、長相一般成績一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊(duì)長路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊十二本都看完了。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺(tái)》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái)，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的！
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們：“是不是我們沒發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤�？珊髞砦也胖浪齻円埠芸蓱z，有一個(gè)是父母離婚得不到愛，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào)，班主任根本不信，就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，天哪！最后馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感5
在我看來，《淘氣包馬小跳》是一本好書，書中描繪了幾個(gè)活潑可愛的人物形象，也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子，有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意，他與新來的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國孩子，不懂中國語言，他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來，也會(huì)惹得老師生氣，但因?yàn)榕Ｆな峭鈬⒆�，生怕被他誤會(huì)中國老師是壞老師，結(jié)果就變的有氣沒法撒。
書中記錄了這樣一個(gè)故事：有一次，馬小跳惹了禍，被老師拉到辦公室訓(xùn)罵，牛皮看到了，“呼”的一下飛奔到辦公室，看到淚流滿面的馬小跳，就問老師：“老師，您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢？難道中國老師就是這樣的嗎？”老師看到牛皮，臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”，臉上帶有微笑說：“我在表揚(yáng)他呢，瞧！他是感動(dòng)地哭了�！瘪R小跳剛想辯解，卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室，來到教室說了不少安慰馬小跳的怪話，但在毛超聽來，他的話太難聽懂了，就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯，牛皮一聽到毛超的翻譯，不論好壞，總是說：“你就是我肚子里的蛔蟲！”同學(xué)們哈哈大笑……不過時(shí)間長了，同學(xué)們對(duì)此話也都見怪不怪了，有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢，因?yàn)榘�，他身后有一座國際靠山了……
馬小跳的.故事真是太有趣了，雖然我閱讀過其他兒童文學(xué)，但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘！
《淘氣包馬小跳》讀后感6
暑假的時(shí)候，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。我讀完了這本書之后，被書中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書主要講的就是：馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節(jié)開幕了！馬小跳他們班自編自導(dǎo)自演的童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。但這個(gè)團(tuán)長可不是這么好當(dāng)?shù)模R小跳遇到了許多意想不到的困難�？墒牵R小跳并沒有輕言放棄，最終讓他們班在這次的戲劇節(jié)上得獎(jiǎng)了。
這本書的主人公馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的男孩子，在當(dāng)上了白雪公主小劇團(tuán)的團(tuán)長之后，遇到了許多困難。但是，他卻沒有退縮，而是勇敢地去面對(duì)，最終把問題都解決了。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后，讓我想到了現(xiàn)象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難，我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對(duì)，而是輕言放棄。
我想，許多人跟我一樣，在面對(duì)困難的時(shí)候，肯定是輕言放棄。但是，在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后立刻明白了一個(gè)道理：困難其實(shí)就像是對(duì)我們的鍛煉，而如果我們解決不了困難，那么，我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們沒有得到鍛煉，那么，我們的內(nèi)心也就無法真正成長起來！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
淘氣包馬小跳這本書里我喜歡的人物有馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話不說會(huì)憋的難受，對(duì)朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話，九句是廢話。有一次，毛超說了一個(gè)路人不好的話語，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話少了。
通過看這本書我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學(xué)習(xí)他們身上的長處來彌補(bǔ)我身上的短處。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)完全著了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點(diǎn)呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽�！柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，“狼隊(duì)”處于弱勢，但他們不氣餒，團(tuán)結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛就好了。
馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開了咖啡館的黑色內(nèi)幕，并把受苦的孔雀救走了。當(dāng)真是機(jī)智勇敢！如果我媽媽也放任我的話，我也會(huì)這樣伸張正義嗎？
這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。這本書挺有趣的。我最喜歡書中的夏林果這個(gè)人了。她是學(xué)校的大隊(duì)委，人長得很漂亮，芭蕾舞跳得更好�？傊�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，我想如果你讀了這本書也一定會(huì)喜歡上她的。當(dāng)然，我也喜歡馬小跳。他雖然不是大人眼里的乖孩子，但他卻有一顆善良純真的心。而路曼曼卻不同，她利用秦老師對(duì)她的袒護(hù)來欺負(fù)馬小跳。她亂造馬小跳的謠言，向秦老師打小報(bào)告，在秦老師面前活潑乖巧，而對(duì)馬小跳兇巴巴的。明明是她錯(cuò)了，她一定要把責(zé)任推給馬小跳。反正我不喜歡路曼曼這個(gè)人。
《淘氣包馬小跳》里的人物還有好多，各有各的長處。我在想，如果我也是他們當(dāng)中的一員，那有多好�。�
《淘氣包馬小跳》讀后感10
大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個(gè)故事，我想，大家應(yīng)該都知道馬小跳吧，讀了這本書，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄，并啟發(fā)了我要樂于助人，這本書里的主人公馬小跳，雖然很淘氣，但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。
楊紅纓是這本書的大作者，她天生就是一個(gè)熱愛兒童小說書的人，不僅這樣，她還喜歡小動(dòng)物，她還有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎？我是這樣知道的：這本書的作者已在書封面上就寫了出來，這還要你看書仔細(xì)，每一頁都要看，當(dāng)看到最后幾頁的時(shí)候，里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段，里面說了看書的同學(xué)們，都很認(rèn)真地看了這本書，最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話，她的圖片上面有她和她的狗狗，和她的孩子們。
從這本書里我真誠的體會(huì)到了馬小跳那一種助人為樂，永不放棄的精神。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了，它神奇、有趣，深深地吸引了我。
就在今天我認(rèn)認(rèn)真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的《奔跑的放牛班》。這本書講的是：有一天，夏林果做了一個(gè)夢，她夢見張達(dá)在洗澡時(shí)唱歌不結(jié)巴，于是，她讓馬小跳他們?nèi)ヲ?yàn)證一下。結(jié)果張達(dá)真的沒結(jié)巴，還唱得非常流利。就這樣，張達(dá)進(jìn)入了男生合唱隊(duì)，可是他說話還是結(jié)巴。合唱隊(duì)老師在夏林果的幫助下，成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進(jìn)入男生合唱隊(duì)，而馬小跳成為了團(tuán)長，再加上其他男生，就一起組成了“放牛班合唱隊(duì)”。
馬小跳他們怕張達(dá)會(huì)結(jié)巴，就齊心協(xié)力，反復(fù)地鼓勵(lì)他，張達(dá)終于克服了結(jié)巴！在馬小跳的帶領(lǐng)和慕容老師的指導(dǎo)下，“放牛班合唱隊(duì)”越來越火。最后，他們居然進(jìn)入了全國音樂大賽！比賽完后，經(jīng)過幾次交談，“放牛班合唱隊(duì)得到了冠軍。
是呀！功夫不負(fù)有心人，這就是取勝的秘訣，所以我們要加倍的努力學(xué)習(xí)，將來成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
本周我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對(duì)話的人》，這本書書作者是楊紅櫻。
馬小跳，他住在一個(gè)美麗的城市里，這個(gè)城市里有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當(dāng)然記得”。
他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個(gè)女孩子，馬小跳邀請(qǐng)了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡他們看到了在房間里有個(gè)人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那個(gè)人到底是誰？后來他們才知道原來帶頭盔的那個(gè)人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們在一起還發(fā)生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難時(shí)永不放棄，努力過就多多少少應(yīng)該會(huì)有收獲吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
我覺得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書，馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生。
她總是帶著偏見，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的，秦老師肯定是愛馬小跳的，可是她不了解自己的做法，其實(shí)并不是正確的。
這就是我的觀后感，我覺得這些書十分的有趣。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
馬小跳他奶奶家所在的望龍山發(fā)生地震了。那時(shí)馬小跳的好朋友小非洲正在學(xué)校學(xué)習(xí)，突然像火山爆發(fā)一般，地面開始撼抖，同學(xué)們都明白是怎么一回事，趕緊下樓往外跑，可是地面太抖了，站都站不起來。只有幾個(gè)同學(xué)跑了出來，那時(shí)小非洲在學(xué)校里救了兩個(gè)人，急急忙忙地出去了，剛剛才出去，學(xué)校的房子就塌了。小非洲上了新聞，還上了報(bào)紙呢，他因?yàn)榫热耸チ艘恢挥沂趾陀夷_，在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳成了同班同學(xué)。在學(xué)校里，馬小跳和同學(xué)們幫助一個(gè)熱愛條芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
我想我們應(yīng)該幫助一些需要幫助的人，或者是有困難的人，讓他們覺得溫暖。只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。我希望每個(gè)人都有一顆幫助人的心。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說在路上遇到了一位開甲殼蟲車的、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨她的車沒油了，開不動(dòng)了，于是他們幫它把車推到了加油站……秦老師說：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長把他們分到四個(gè)班里去，他們四個(gè)還是把校長說服了。
馬小跳他們四個(gè)可真團(tuán)節(jié)呀！
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