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讀《賣火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2023-01-12 14:24:32 讀后感范文 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用27篇)

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用27篇)

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1

  我是一條充滿夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘。在世界童話之王的筆尖下,我認(rèn)識(shí)了在大年夜被凍死的賣火柴小女孩,歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨,一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

  “在一個(gè)雪花飛舞的大年夜,可憐的小女孩又冷又餓,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了。這是悲傷的淚,為小女孩沒(méi)人疼愛(ài)、受人欺負(fù),只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚,為小女孩歷盡人世滄桑,終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜,家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴:金黃噴香的烤鴨,鮮美可口的.西湖醋魚(yú),外脆里嫩的拔絲蘋果,還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂,邊吃邊聊,一派溫馨;房間的床上,媽媽早已將漂亮的新衣備好,等著我們來(lái)穿上,一片愛(ài)心;晚飯后,一家人齊聚客廳,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歌聲,笑聲,鞭炮聲,一片歡樂(lè)……

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五,我要和你一起背著書(shū)包上學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,接受老師的諄諄教導(dǎo):拼音aoe,字母ABC,數(shù)字123……到了雙休日,如果你有興趣的話,可以參加一些興趣活動(dòng):修身養(yǎng)性的軟筆,強(qiáng)身健體的跆拳道,塑造形體的拉丁舞……當(dāng)然,你也可以自由地安排你的時(shí)間,只是再不用整天在街上賣火柴了。

  賣火柴的小女孩,只要你來(lái)到我家,你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝,不用在火光中幻出溫暖的火爐,不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù),更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因?yàn)椤拔覀兊淖鎳?guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,我們的生活多愉快。”

  來(lái)吧,來(lái)吧,賣火柴的小女孩,歡迎你來(lái)我家!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2

  一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著破舊的連衣裙,頭上包著一條破爛的頭巾,小腳上穿著一雙大拖鞋,圍裙里兜著一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過(guò),她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著,不敢回家。

  她走到一個(gè)墻角蹲了下去,蜷縮著身體,也許這樣會(huì)暖和一點(diǎn)。但還是很冷,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見(jiàn)了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會(huì)消失。她不停地點(diǎn)燃火柴,不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根,她見(jiàn)到了以前最疼愛(ài)她的奶奶。她為了留住奶奶,點(diǎn)燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方。

  通過(guò)賣火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì),也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好,感受到了賣火柴的小女孩對(duì)美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代,我一定會(huì)給她美好的一切,我會(huì)讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯;我會(huì)給她買新衣服、新鞋子;過(guò)年時(shí)給她新年禮物,帶著她去好好看看這個(gè)美好的世界。

  如果我在她的那個(gè)時(shí)代,我也會(huì)同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無(wú)情的社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)給了小女孩太多的.痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書(shū)時(shí),我感悟出:小女孩手中的火柴是她對(duì)這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3

  窗外響起了陣陣爆竹聲,此時(shí),我手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

  在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣著,可是,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。她衣衫襤褸,雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)掙到錢,她不敢回家,怕爸爸打她。她來(lái)到墻角,冷得縮成一團(tuán)。她連續(xù)三次劃著火柴來(lái)取暖,在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但是,每當(dāng)火柴一熄滅,那些美好的幻影也就隨之消失了。接著,她又劃著了一根火柴,她似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,連忙要求奶奶把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴角浮著一絲微笑。原來(lái),她在大年夜里凍死了。

  不知不覺(jué)中我已成了淚人兒,苦澀的淚水不斷地往外涌……我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運(yùn)是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)多么美好的.生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)地吞食,最終,被寒冷吞沒(méi)。看到這樣的結(jié)局,我的心里充滿了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無(wú)知的小男孩搶走時(shí),我多想送給她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝的幻影時(shí),我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是一包我最愛(ài)吃的雪餅;當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞著圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí),我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò),我知道我的這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o(wú)法靠近那個(gè)小女孩。

  想到這里,我不禁暗暗心痛。我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。但轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在世界上不是還有很多像小女孩那樣的兒童嗎?非洲有那么多的嬰兒死于饑餓,阿富汗有那么多的兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。我為什么不幫助那些我能幫助的人呢?想到這里,我的心里輕松了許多,仿佛一塊懸空的大石頭一下子落了地。我似乎想通了很多,也明白了很多。

  一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美麗的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!我拿出了自己多年來(lái)一直保存著的存錢罐,沉甸甸的,期待著新的一天的到來(lái)……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個(gè)孤苦無(wú)依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂(lè),只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂(lè)就在現(xiàn)實(shí)之中。

  圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過(guò)挨凍的'滋味?

  小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長(zhǎng)大的。

  當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù),她多么渴望一家人團(tuán)聚,過(guò)上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!

  當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無(wú)法給她的溫暖、快樂(lè)、疼愛(ài)與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!

  身在福中要知福啊!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹(shù)在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無(wú)比的大樹(shù)那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5

  讀了這本書(shū),我想說(shuō):這個(gè)小女孩好可憐,赤著腳在雪地里走路,一只找不見(jiàn)了,另一只被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來(lái)維持生命,不過(guò),一顆星星掉下來(lái)了!小女孩聽(tīng)奶奶說(shuō):“一顆星星掉下來(lái)了,一個(gè)人就要去見(jiàn)上帝了!”她又劃亮了一根火柴,這次出現(xiàn)的是奶奶······

  小女孩有許許多多美好的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局,看完之后我的心沉甸甸的!

  如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里,我們就沒(méi)有溫暖的`懷抱,我們也許也是小女孩的命運(yùn),會(huì)被凍死。

  如果我是小女孩,我就去找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!

  如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事非常精彩,今天終于有機(jī)會(huì)一睹為快了。這本書(shū)主要寫了小女孩在賣火柴的時(shí)候一根都沒(méi)賣出去,太冷了,小女孩只好點(diǎn)亮一根火柴,她看見(jiàn)了火爐,第二次點(diǎn)亮一根火柴,看見(jiàn)了一只烤鴨,第三次點(diǎn)亮一根火柴,看見(jiàn)了一棵插滿蠟燭的圣誕樹(shù),第四次她拿起一根火柴點(diǎn)亮,看見(jiàn)了她的外婆朝她飛來(lái),帶她去了一個(gè)美好的世界。第二天,小女孩就躺在墻邊死去了,嘴上還帶著微笑。

  這個(gè)故事讓我感受最深的是小女孩這個(gè)人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說(shuō)沒(méi)賣出去火柴就不準(zhǔn)回家。那天是平安夜,還下著大雪,刮著寒風(fēng),別人家的小孩都在家開(kāi)著暖氣,穿著厚厚的.棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對(duì)她最好。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似這樣的事情,也是在很冷的時(shí)候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見(jiàn)有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。籃子里面有許多花,一看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)就上前打招呼:“您要買花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒(méi)買。小女孩傷心地垂著頭,又繼續(xù)找下一個(gè)行人。我想:一定是她家人對(duì)她太壞了,大冷天讓她出去賣。這個(gè)小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。

  讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對(duì)小女孩非常同情。每個(gè)小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂(lè)幸福地生活著,F(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7

  啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣火柴的小女孩。

  我仿佛看到一個(gè)赤著腳,渾身哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利箭穿心,讓我非常難過(guò)。

  小女孩啊小女孩,你那雙大拖鞋被那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,你也不敢回家。因?yàn)槟銢](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢;丶矣峙掳职执,只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了,你終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的`小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了!

  與賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè),小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當(dāng)讀到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

  “瞧,天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中,向我們走來(lái)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8

  在本學(xué)期第四單元,我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,使我深深感受到社會(huì)的罪惡。

  這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩,由于沒(méi)賣出一根火柴,不敢回家,便縮在了墻角,分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境,后來(lái)微笑著凍死在街頭,卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。

  這篇課文,與后來(lái)我們學(xué)的《凡卡》十分相似,兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì)的冷落,欺凌,最后以悲慘收尾。

  難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎?哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的.結(jié)局!可最后小女孩凍死在街頭了,也沒(méi)有人感受到自己的罪惡,反倒在一旁說(shuō)著風(fēng)涼話。難道你們就如此無(wú)情,冷漠嗎?作者筆下五個(gè)看似美好的幻想,其中飽含的深意是對(duì)社會(huì)罪惡的諷刺、斥責(zé)!即使在現(xiàn)代社會(huì),也有諸多類似現(xiàn)象,如:老人摔倒在地?zé)o人幫扶;乞討者遭人唾罵、推銷員無(wú)人理睬……如果人們之間沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有冷漠,就還會(huì)發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場(chǎng)!

  只要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),同情身邊的人,就會(huì)少一份冷漠、無(wú)情,就能補(bǔ)救社會(huì)的罪惡。總有一天,世界會(huì)充滿光明、溫暖、快樂(lè)!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9

  多么可憐的小女孩。∥液仙狭恕栋餐缴挕,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

  記得有一次,在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的`不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū),這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,其中小女孩的遭遇令我憐憫。

  這個(gè)故事主要講的是:在圣誕節(jié)的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一個(gè)小女孩被父親趕了出來(lái)賣火柴。小女孩穿著單薄的衣服,光著腳站在雪中,手里拿著一根火柴大聲吆喝:“賣火柴,誰(shuí)要買火柴!笨墒菦](méi)有人理睬她。漸漸地,天越來(lái)越黑,路上的行人也越來(lái)越少。天越來(lái)越冷,小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想:為什么我的命運(yùn)這么悲慘,如果我可以和其他人一樣,每天都跟爸爸媽媽快樂(lè)地生活,那該有多好啊!她想著想著就睡著了。

  讀了這個(gè)故事,我熱淚盈眶。我心想:我們現(xiàn)在生活多好!無(wú)憂無(wú)慮,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,想要什么就有什么。而賣火柴的小女孩,卻吃不飽,穿不暖,每天還要被父親趕出來(lái)賣火柴。我覺(jué)得,我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,要知道,這種生活多么來(lái)之不易。想一想,我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的。 所以我們不要浪費(fèi)食物和資源。我決定要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽做一些家務(wù)活,不讓爸爸媽媽操心,做一個(gè)讓父母驕傲的'乖孩子。

  賣火柴的小女孩真可憐。∪绻芎臀覀円粯,過(guò)著豐衣足食的日子,那該有多好呀!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣火柴。而人們都在準(zhǔn)備過(guò)年,沒(méi)有人來(lái)買她的火柴,一天下來(lái)了,小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見(jiàn)了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見(jiàn)了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。

  讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過(guò)。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過(guò)年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺(jué)得他們?cè)挾,沒(méi)有體會(huì)到他們的愛(ài)心。

  小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒(méi)有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。

  小女孩又冷又餓,沒(méi)有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國(guó)家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的`家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。

  祖國(guó)為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加美好、更加富強(qiáng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12

  我在暑假里讀了《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書(shū)中小女孩的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,母親去世了,小女孩穿著一件破衣服,穿著一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車飛快的跑過(guò)來(lái),嚇的鞋都掉了,一只怎么也找不到;另一只被一個(gè)小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著一股鵝的`味道。窗戶里透著燈光。她找到一個(gè)房子的前角落蹲下來(lái),她點(diǎn)著火柴想暖和一,可是,火柴滅了,她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝;鸩駵缌耍谌,又點(diǎn)著了?吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹(shù)。小女孩要摸圣誕樹(shù)時(shí),火柴熄滅了。又點(diǎn)著一只賣柴,看到她去世的祖母,她插著一把賣柴,第二天,早上人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燒過(guò)的火柴。

  我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何苦難,沒(méi)有嘗過(guò)辛酸。所有的吃的、穿的,爸爸媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了,享受著父母的疼愛(ài),親人的關(guān)心。有敬愛(ài)的老師傳授知識(shí),有伙伴們陪伴著做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中,我們沒(méi)有理由在埋怨生活。我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的這一切。

  親愛(ài)的賣火柴的小女孩,你知道嗎,你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13

  我讀過(guò)許多的書(shū),其中最使我感動(dòng)的是那《賣火柴的小女孩》。

  這篇童話故事主要寫了在風(fēng)雨交加的大年夜里,一個(gè)單薄的小女孩,在街道上賣火柴。小女孩在這個(gè)呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花中,一根火柴也沒(méi)賣掉,沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。小女孩不能回家,也不敢回家,她坐在一個(gè)墻角邊,擦著了一根火柴來(lái)取暖。她擦著了一根又一根的火柴,在她面前依次出現(xiàn)了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù),但火柴熄滅,它們都消失了……當(dāng)小女孩第四次擦著了火柴,面前出現(xiàn)了奶奶 ,接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩,把她摟在懷里,她倆在光明和快樂(lè)中飛走了……

  讀完這個(gè)故事,我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了,這個(gè)結(jié)局是悲慘的,但它又是真實(shí)的,在這個(gè)資本主義社會(huì),誰(shuí)會(huì)同情這個(gè)可憐的貧窮的小女孩呢?我們是幸運(yùn)的,我們生活在一個(gè)幸福和諧的社會(huì)里,我們的生活比起小女孩真是天壤之別,我不由得深深的低下了頭。

  小女孩擁有的只是幻想的,而我們擁有的是真實(shí)的。小女孩每天穿著薄薄的、破破的衣服,吃那些硬硬的、小小的黑面包,晚上還沒(méi)有地方睡,露宿街頭,卻沒(méi)有人會(huì)憐憫她,甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢?擁有很多華麗的衣服,吃著豐盛可口的飯菜,睡著溫暖舒適的床,玩著新奇的玩具……她的'家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻是幸福美滿的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要,可我們還經(jīng)常埋怨,這真不應(yīng)該,相比起小女孩,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,多么的幼稚,多么的身在福中不知福。

  看著自己現(xiàn)在的生活,又看看小女孩的生活,我暗暗發(fā)誓:要好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜這幸?鞓(lè)的童年,一定要好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)做個(gè)有出息的人,去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇14

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,它深深地打動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我有多么幸福!

  這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩光著腳在街上走著,身上只穿著破舊的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她!睍r(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的`火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;想到這,我多想穿越時(shí)空,來(lái)到那個(gè)小姑娘的跟前,讓她和我們一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

  讀完了這篇文章,我對(duì)自己的生活充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇15

  我讀了《賣火柴的小女孩》,心里感覺(jué)像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通,一瞇眼,我就會(huì)浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場(chǎng)景。

  每當(dāng)我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的`光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方去了!睆倪@里看出來(lái)只有她的奶奶是關(guān)心疼她的,但是她的奶奶早已經(jīng)離開(kāi)人世,她又冷又餓的縮在角落里無(wú)人問(wèn)津,就連她的父親也無(wú)能為力。大年夜——那些達(dá)官貴人們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò),而小女孩卻凍死在街上。

  我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來(lái)生活在和諧社會(huì)里,吃的類別齊全,應(yīng)有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目,我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門,春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時(shí)尚,與賣“火柴的小女孩”比,我是多么幸福啊!她的“幸!敝挥腥フ夷棠蹋棠踢是離開(kāi)人間的人。在那黑暗的社會(huì)里人們是那樣吝惜愛(ài)心,沒(méi)有真正為別人著想。

  我覺(jué)得人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心就獻(xiàn)出來(lái)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)人都要有愛(ài)心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇16

  我想同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)《賣火柴的小女孩》吧,那個(gè)凄慘的故事,激起了人們無(wú)限的同情。小時(shí)侯媽媽也喜歡給我講這個(gè)故事,直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。

  那是一個(gè)白雪紛飛的圣誕夜,小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個(gè)小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴,她一遍一遍的哀求著:“能賣一些火柴嗎?”她知道,如果賣不完的話她那狠心的父親就會(huì)毒打她。但她實(shí)在冷的受不了了,便劃了一根火柴取暖,在火光中看到了去世的奶奶,在火光中看到了食物和火爐……最后,火柴滅了,她也凍死在街頭。

  從這個(gè)小女孩的身上我知道了資本社會(huì),窮人家的孩子非?蓱z。經(jīng)常挨餓受凍,生活的.非常悲慘。小女孩就這樣在一個(gè)毫無(wú)人性的社會(huì)里失去了年幼的生命。

  再回過(guò)頭來(lái)看看我們,我們生活在一個(gè)非常好的環(huán)境里,過(guò)的是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上快樂(lè)的嬉戲玩!@些,是那個(gè)賣火柴的小女孩想都不敢去想的?捎械耐瑢W(xué)生在福中不知福,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成,整天貪玩。在家里也不聽(tīng)父母的話,挑食挑穿,浪費(fèi)東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活,一定會(huì)為自己的行為感到羞愧吧!

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事將永遠(yuǎn)提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17

  讀完《賣火柴的小女孩》,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

  那么快樂(lè)的圣誕節(jié),家家戶戶都坐在暖爐旁享受著陽(yáng)光般的'溫暖,品嘗著豐富的晚餐。而小女孩手里拿著火柴,穿著單薄的衣服,穿著大人的脫鞋,哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發(fā)青,腳凍得不能走路。而我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣,從來(lái)不知道這是什么滋味,如果是我肯定經(jīng)受不住。

  可是,那么瘦小,那么可憐的小女孩卻要經(jīng)受著這無(wú)比的痛苦。哧的一聲,微弱的小火光照亮了四周,此時(shí),小女孩高興極了,因?yàn)榻K于可以暖和暖和了。唉!小女孩只要這么一點(diǎn)小小的火光就感到滿足了,不過(guò),也沒(méi)辦法,以前的社會(huì)就是那樣的凄慘,是沒(méi)有人去在意小女孩的。

  她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,她就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托自己的愿望;想想我生長(zhǎng)在蜜罐里,哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在身邊呢?但是小女孩卻是那么孤獨(dú),從未有人陪過(guò)她,只有寒冷、一男的墻角陪伴著她。

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,津津有味地吃著香甜可口的晚餐?瓷先バ腋O了?上У氖沁@些都只是小女孩的幻想,她就這樣在幻想中幸福地死去了其實(shí)實(shí)際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜!

  想著想著,同情與感動(dòng)交集,思緒起伏……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇18

  “叭——叭!叭——叭!”一聲聲爆竹聲震耳欲聾,除夕夜的天空多么美麗,五彩繽紛的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái),因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我,即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的眼角還是濕濕的。

  在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞,我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心,我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

  我想:要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái),那她們一定會(huì)吃得飽,穿得暖,會(huì)得到幸福。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!我們大家歡迎你們。但是,我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢,等待她們的只有貧窮和剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的'愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”想著這令人心酸的話語(yǔ),我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。

  這時(shí),一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外,瞧“天女散花!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,在彩色的焰火綻放的美麗瞬間,我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中,幸福地微笑著。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇19

  暑假我把安徒生童話這本書(shū)讀完了,里面的故事內(nèi)容很精彩,最讓我記憶深刻的那就是《賣火柴的小女孩》這篇故事。

  故事的主人公是一位可憐的小女孩,在寒冷的除夕夜去賣火柴。腳上穿的是媽媽留下的一雙非常大的拖鞋,在她匆忙地越過(guò)馬路的時(shí)候,把鞋子跑掉了,她赤著腳走,小腳凍的.發(fā)紅發(fā)青。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里,一整天沒(méi)人向她買過(guò)一根,她沒(méi)賺到一個(gè)銅板,她不敢回家,怕她的父親打她。她便在墻腳里坐下來(lái),縮成一團(tuán)。她擦著了一根,這一道美麗的小光,她覺(jué)的像坐在一個(gè)鐵火爐旁邊一樣溫暖。她又擦了一根,幻想看到了碗盤里填滿了梅子和蘋果,冒著香氣的烤鵝。她在墻上又擦了一根火柴,在光亮中老祖母出現(xiàn)了,小姑娘叫“祖母”快把我?guī)ё甙!她把剩下的火柴都擦亮了,想把祖母留住,她們兩人在光明和快?lè)中飛走了————小女孩在除夕凍死了。

  我們現(xiàn)在的生活,跟她比起來(lái)真的是天壤之別,每天我們開(kāi)心的背著書(shū)包去上學(xué),在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)。回到家中,有香噴噴的飯菜,父母給買的一件又一件的新衣。有個(gè)溫暖的家,有個(gè)美麗的學(xué)校,

  好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們一定要好好珍惜這來(lái)之不易的生活。

  我們祝愿小女孩和祖母在天堂一定過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇20

  “書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我從小就酷愛(ài)讀書(shū),今天,我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,讀后受益匪淺、思緒萬(wàn)千!顿u火柴的小女孩》主要寫的是一個(gè)光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴,她整整買了一天也沒(méi)有賣出一根火柴,最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)虛虛的寫法,打動(dòng)人、感染人,給一個(gè)個(gè)讀者留下了深刻地印象。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,讓我覺(jué)得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開(kāi)心多了。春天,我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天,我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心的游泳;秋天,可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風(fēng)景,而賣火柴的小女孩她沒(méi)有我們這般的快活,她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,更讓我覺(jué)得賣火柴的.小女孩一定生活在一個(gè)不平等的社會(huì),她只能走向死亡的命運(yùn)。同學(xué)們,我們都有溫暖舒服的家,身上穿著溫暖的衣服,腳上還有襪子和鞋子,又可以吃上香噴噴的飯菜,可小女孩沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有襪子、鞋子,又不能吃上香噴噴的飯菜,還沒(méi)有人和她玩,更沒(méi)有真正的快樂(lè)。如果我在她身邊,我一定會(huì)陪她玩,給她吃的,給她玩的,讓她開(kāi)心。

  當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》時(shí),我的眼淚以情不自禁地掉了下來(lái)。哦,這本書(shū)太感人了,我輕輕地合上這本書(shū)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇21

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活是多么美好,多么幸福!

  這個(gè)故事寫的是:一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴,她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴,看到了她夢(mèng)寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  這個(gè)故事中有些句子讓我印象深刻,當(dāng)我讀到“在這又冷又餓的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著”的.時(shí)候我就更加覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活多么美好,有鞋穿還不止一種而當(dāng)時(shí)小女孩只能赤著腳。還有當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的!痹谖覀儸F(xiàn)在的社會(huì),哪一個(gè)小女孩不是衣來(lái)張手飯來(lái)張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打,再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒(méi)有爸爸還打子女的,沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶,本來(lái)大年夜是一個(gè)全家快樂(lè)的日子,但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽(yáng)。在別家小孩都快樂(lè)的日子她就這樣被凍死了,但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說(shuō)是“死而無(wú)憾”了

  賣火柴的小女孩的命運(yùn)是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇22

  我讀過(guò)很多書(shū),比如《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》這些都很吸引人,但最讓我感動(dòng)的還是以前讀過(guò)的一本《安徒生童話》。

  我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

  讀完了這篇文章,我的'心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁?墒牵诳鞓(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇23

  在昨天,我到圖書(shū)館借了一本童話故事書(shū),第一篇就是《賣火柴的小女孩》,我津津有味的看了起來(lái)?赐曛螅也胖蕾u火柴的小女孩是多么的可憐,多么的讓人同情,為什么她最后還是凍死了呢?為什么賣火柴的小女孩不和我想的一樣?我看過(guò)很多的童話故事,每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的,為什么小女孩反而被凍死了?

  每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的.親戚朋友都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了上百元的壓歲錢?赡莻(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有,還赤著腳在大雪天里賣火柴。讀到這里,我開(kāi)始同情她,恨不得鉆進(jìn)書(shū)里給她送雙暖和的鞋和大棉衣。小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只是想找個(gè)火爐取暖,要點(diǎn)吃的填飽肚子。雖然她這樣想,但還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖,溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕夜……,小女孩從火柴里看到了她想要的,每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著饑餓、寒冷,最后,小女孩被凍死了。

  讀了這篇文章后,我多么希望小女孩能生活在我們的這個(gè)世界里;我多么希望小女孩能和我們一樣,穿著整潔的衣裳,背上書(shū)包和我們一起去上學(xué);我多么希望她能有一個(gè)完美的大家庭。我一定要珍惜現(xiàn)在,并努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)增添光彩。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇24

  “誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶走向新年的幸福中去。”讀到這兒,我忍了許久的淚水終于奪眶而出!靶∨,你不要走,請(qǐng)你來(lái)到我們家,我一定會(huì)好好招待你的;你不要走,請(qǐng)你來(lái)到我們學(xué)校,同學(xué)們一定會(huì)向你們熱情的伸出援助之手……

  同學(xué)們,你們一定在猜想我所呼喚的人是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你們吧,她就是眾所周知的——賣火柴的小女孩。因?yàn)榧揖池毢谀敲春涞拇竽暌惯在街上賣火柴,她只穿著一件單薄的衣服,腳上沒(méi)有穿鞋子,為了取暖,她點(diǎn)燃了沒(méi)有賣出的火柴,但還是凄慘的凍死在街頭。

  讀完后,我不禁陷入了沉思:多么可愛(ài)、多么善良純樸的小女孩!為什么她的命運(yùn)如此悲慘?為什么她在那么熱鬧的大年夜死去?她還這么小,她還有多少愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?這是多么的悲慘!再一次讀,我才明白,在那貧扶不均的黑暗的資本主義社會(huì)里,不知有多少有著悲慘命運(yùn)的窮人家孩子,小女孩只不過(guò)是他們其中的一個(gè),是這無(wú)數(shù)窮孩子的'一個(gè)縮影。聯(lián)想到自己,我感到十分慚愧,和可憐的小女孩相比,我是多么的不知足!又是多么的不懂得珍惜!有時(shí),我浪費(fèi)糧食,爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比,我還會(huì)很不高興,F(xiàn)在,我十分內(nèi)疚。

  從今天開(kāi)始,我一定勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,我想,小女孩知道后,一定會(huì)高興的。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇25

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話,雖然只是童話,但反映卻是冷酷的現(xiàn)實(shí)世界,那時(shí)的丹麥,那時(shí)的資本主義國(guó)家,都是那樣一種社會(huì)狀況,人情冷漠,窮人沒(méi)有活路,幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中,如電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,而且不過(guò)是美妙的幻想罷了。

  童話的創(chuàng)作時(shí)間是1846年,距今174年了,從我自身的感知中,人類的文明有了極大提高,對(duì)于丹麥并不了解,但是對(duì)于我們國(guó)家,人們的素質(zhì)真的變化很大,不可同日而語(yǔ)了。

  她升到了天堂,與心愛(ài)的奶奶相會(huì)了

  童話中,可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋,她過(guò)馬路的時(shí)候,奔馳的.馬車掠過(guò),嚇得她把一只鞋都跑丟了。

  大家看到了,那時(shí)街道上跑得還是馬車,恐怕速度還是慢一點(diǎn)的,如果換作現(xiàn)在的汽車,是不是對(duì)于這個(gè)窮苦小女孩,就可以視如草芥一般,直接飛馳而過(guò)呢?也許吧,在那樣的時(shí)代,在那樣的社會(huì),也許真的是這樣的冷漠無(wú)情。

  第二天早晨,她含著笑躺在冰天雪地里

  不過(guò),現(xiàn)在我們過(guò)馬路可是安全多了,因?yàn)槠嚩枚Y讓行人,看過(guò)有人過(guò)馬路,它們就緩緩的行。有的司機(jī)更友好,干脆停了下來(lái),還探出頭來(lái),沖行人擺擺手,示意大家先行。這雖然是一件小事,可正是小事,更能代表人們的基本素質(zhì),說(shuō)明我們中國(guó)人文明程度是可以豎起大拇指點(diǎn)贊的了。

  愿《賣火柴的小女孩》的故事,真的只存在于童話里吧,讓人類的世界永遠(yuǎn)不會(huì)再有這些悲情的事情發(fā)生。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇26

  在圣誕節(jié)的前一天,一個(gè)小女孩還在街上賣火柴,但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了,雪越下越大,小女孩冷極了,在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后帶著微笑被凍死了。

  這個(gè)故事寫出了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,著冷漠的世界,就是冷酷的社會(huì)。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福;但面對(duì)她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)和凍死在街頭。而我呢?生在福中不知福,要什么有什么,不愁吃,不愁穿,一天錦衣玉食,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀!我憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì),同情可憐的小女孩,圣誕節(jié)本意味著快樂(lè)幸福、團(tuán)圓美滿,可她卻是無(wú)人關(guān)懷,十分痛苦,她的命運(yùn)是如何地悲慘呀!小女孩雖然可憐,但是她又非常頑強(qiáng),她的`這種精神值得我們學(xué)習(xí)。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè)的幻想中死去的,這就使現(xiàn)實(shí)與幻想形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。小女孩對(duì)美好生活多么向往!我對(duì)小女孩不幸的遭遇深切同情。

  小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子,而是在這黑暗的社會(huì)中吃盡了苦頭。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),著世界上沒(méi)有光明,沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代,非常幸福、快樂(lè),過(guò)春節(jié)時(shí),可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節(jié)晚會(huì),哪能跟小女孩比較呢?

  讀了這篇感人、凄涼的故事,我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇27

  最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

  《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的除夕夜里,有一個(gè)小女孩,她身上穿著一件破爛不堪的衣服,腳上穿著一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子,手里拿著一個(gè)破爛的籃子,里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來(lái)走去,并用嘶啞的嗓子喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”正在這時(shí),一輛馬車開(kāi)過(guò),她嚇的摔倒在地上。隨后,有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子,她冷得發(fā)抖,連忙躲到墻角,可她還是感到寒冷,于是,她拿了一些火柴,數(shù)次擦亮了火柴,想起了種種美好的幻想。

  第二天,她凍死了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。讀到這里,我不禁抽泣起來(lái),心想:小女孩真可憐,不但被人搶了鞋子,還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了,我生活在偉大的中國(guó)有多幸福,而小女孩生活在資本主義社會(huì)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。小女孩的生活是那么的貧苦,而我們的.生活卻是那樣的幸福!如果,小女孩能像我們一樣生活在新中國(guó)那該多好。∥覀冃腋5纳钍菬o(wú)數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之材,回報(bào)祖國(guó)巨大的愛(ài)!

  和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長(zhǎng)大,小女孩的那種苦楚我根本沒(méi)法體驗(yàn),因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國(guó)我是幸福的。

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