草房子讀后感集錦15篇
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的草房子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
草房子讀后感1
感動(dòng)，是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量�！}記
“最讓你感動(dòng)的是什么?”這個(gè)看似簡單的問題卻一直使我難以說明。當(dāng)盛夏的陽光被窗外的枝葉剪成一道道碎影，一本《草房子》為我呈上了答案。
嘩嘩的翻書聲和著樹葉的摩擦聲，一副草房子生活畫揉進(jìn)我的心田。畫面中，金黃的草房子錯(cuò)落有致。桑桑、禿鶴、細(xì)馬、杜小康都笑著、鬧著，紙?jiān)掳欀继魍h(yuǎn)方。茅草把陽光折射成一片亮光，孩子們臉上綻開的笑容比陽光還要燦爛。正是草房子里的那些故事，淚水一次次溢滿我的眼眶，深深地被感動(dòng)到了。
最先印在我心中的，是倔強(qiáng)的秦大奶奶。她，一個(gè)上世紀(jì)六十年代的農(nóng)民。濃濃的土地情結(jié)讓她倔強(qiáng)地守護(hù)油麻地小學(xué)這片土地，這片她曾付諸一切的土地;對(duì)生命的愛與善使她倔強(qiáng)地救起落水女孩，哪怕險(xiǎn)些喪命;對(duì)油麻地小學(xué)的愛令她倔強(qiáng)地為了一個(gè)南瓜失足落水，只是為了把那南瓜扶到岸上，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們把她當(dāng)作油麻地小學(xué)的“奶奶”。她永遠(yuǎn)的睡去了，她的倔強(qiáng)卻化為一縷清風(fēng)長久地飄蕩在墓旁的艾地上。感動(dòng)之余，我發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)倔強(qiáng)的人，是快樂的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鄙ＩＵ沁@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無畏的少年。他的童年少不了各種各樣的奇思妙想——把碗柜改成鴿籠，把蚊帳改成漁網(wǎng)……每個(gè)人都能在桑桑身上找到自己童年的影子。然而，悄然降臨的病魔擄走了桑桑快樂的童年。一次次求醫(yī)問藥的失敗熄滅了桑桑的希望之火，只剩下絕望與無助。但在小小的藥寮中，他在溫老師無詞的歌聲中成長起來，即使面對(duì)隨時(shí)可能來臨的死亡，桑桑身上也透出異乎常人的平靜與沉著。他，已然是一個(gè)無畏的少年。也許是上天不愿傷害如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子，桑桑被奇跡般地治好了。
當(dāng)我從感動(dòng)中緩過神時(shí)，淚水已潤濕了書角。小小的藥寮里，無詞的歌聲中，勇敢的少年掙斷了病魔的枷鎖，桑桑的勇敢深深觸動(dòng)了我。于是，我沉下心來問問自己：會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的古箏曲子，還會(huì)喊著不要學(xué)了嗎?會(huì)因?yàn)橹苣┑臅ㄕn，還想放棄嗎?……不，不，我已經(jīng)擁有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊!謝謝你，桑桑，是你給了我最棒的引領(lǐng)!
記得曹爺爺說過：“感動(dòng)應(yīng)是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量�！钡拇_，《草房子》中的文字并不華美，并不煽情，而那一份最美好的感動(dòng)總讓我潸然淚下。即使是秦大奶奶、桑桑這些平凡的小人物，也能在簡單的故事中放射出動(dòng)人的人性光輝。真正使人感動(dòng)的東西，往往是平凡的，往往是永恒的，這就是《草房子》給我最美好的感動(dòng)。
草房子讀后感2
《草房子》就是這樣一部令人難忘的少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
在油麻地眾多單純天真的兒童中,給我留下最深刻印象的,還是小主人公桑桑。他機(jī)靈可愛,什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”,美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚網(wǎng)捕魚眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來當(dāng)網(wǎng)使,結(jié)果媽媽雖然沒有關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍,但是媽媽把他的蚊帳摘了,后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,他卻“好象受到一種鼓舞,小瘋子一樣走起圓場來”。
但自從桑�；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事----幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時(shí),突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言,帶她去看城�？墒菦]等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了�，F(xiàn)在想來,桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點(diǎn),桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳,蹲下來對(duì)她說：“哥哥背你上去�！绷豢�,因?yàn)閶寢屨f不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當(dāng)蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí),桑桑幾乎無力再從地上站起來了……
每每讀到這里,我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持,同時(shí)也在心里默默說道：“桑桑,你終于長大了�！�
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”,向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。在那兒你不僅能學(xué)到書本上沒有過也不會(huì)有的知識(shí),更能得到心靈的慰藉，收獲淳樸,收獲感動(dòng)。城市里的孩子們生活舒適安穩(wěn),才藝樣樣精通,卻缺乏與人和睦相處的胸懷,缺乏與他人交流溝通的誠懇。他們的心是封閉的,他們的眼神是木訥的。
我們不要做“精明能干”的孩子，面向那一片金黃的草房子,我在心里默默念著,還給孩子們一片藍(lán)天吧。
草房子讀后感3
“嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童聲回蕩在耳邊，孩子們的笑顏如同春光一般燦爛。他們是曹文軒的《草房子》里的人物：桑桑、紙?jiān)�、禿鶴和他們的一群同學(xué)。
《草房子》這本書主要講了油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑在小學(xué)六年中與大家一起經(jīng)歷的甜酸苦辣，親身經(jīng)歷的幾個(gè)平凡而又不平凡的故事。每一件事，都令他刻骨銘心：“禿鶴”陸鶴堅(jiān)守著人格的尊嚴(yán)，不服輸，堅(jiān)持著“士可殺不可辱”的信念，終于用自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的尊重；紙?jiān)峦馊醿?nèi)剛，最后跟著爸爸過上了幸福的生活；原本富有、令人羨慕的杜小康因家道中落而失學(xué)，被迫跟父親去放鴨，暴風(fēng)雨中，他就像高爾基筆下的那只海燕，不屈不撓，勇往直前；而主人公桑桑則因患病經(jīng)歷了“死一回”的痛苦……
對(duì)于桑桑來說，小學(xué)這六年，是快樂的六年，也是認(rèn)清這個(gè)世界的六年。在這六年里，他懂得了什么是愛，什么是友誼，什么是離合，什么是人生……
其中，最令我感動(dòng)的是，當(dāng)桑桑只有11歲時(shí)，得了一種怪�。翰弊由祥L了一個(gè)隆起的腫塊，不時(shí)會(huì)有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫(yī)�？稍S多醫(yī)生都不會(huì)治這種病，桑喬快要崩潰了�？梢幌氲缴Ｉ�，他不得不堅(jiān)強(qiáng)起來，強(qiáng)作笑顏面對(duì)孩子。功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對(duì)于桑桑來說，那是甜的味道。經(jīng)過大家的努力和關(guān)心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個(gè)好父親，一個(gè)偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過于自己的父母。我敢說，桑桑的病，正是被那偉大的父愛所治好的。
這使我想起了自己的故事。記得在二年級(jí)期末考試前一周的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，全身沒力，并且燒得很厲害，可把媽媽嚇壞了。媽媽見我這么難受，執(zhí)意要帶我去看醫(yī)生。汽車在馬路上疾馳，很快就到了醫(yī)院。媽媽背著我跑到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，哇，39度！醫(yī)生讓我馬上去打針，我最怕打針了！“別怕，不疼的，媽媽在你身邊。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我扎了一針，破天荒的，沒哭。回到家后，我早早地睡了。后來我才知道，那一夜，媽媽沒合過眼，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒幫我量體溫……在媽媽的照顧下，我很快康復(fù)了。那次期末考試，我得了全年級(jí)第一。媽媽笑了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。無論是父愛還是母愛，都是那么珍貴。有愛的人，都是最幸福的人。不是嗎？有愛就會(huì)有一切，愛就像春雨，滋潤著我們的心田，雖平凡，卻凝重。朋友，你抓住愛的尾巴了嗎？
草房子讀后感4
《草房子》我斷斷續(xù)續(xù)讀過兩遍，每次看完，閉上雙眼眼前仿佛出現(xiàn)了陽光下閃閃發(fā)光的草房子。在草房子里，我與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)碌纫蝗耗挲g相仿的孩子們一起快樂地玩耍。
草房子的第一章節(jié)講述了一個(gè)名叫陸鶴的男孩，因頭上“寸毛不生”被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”。陸鶴很討厭別人叫他“禿鶴”，在一次被桑桑聯(lián)合阿恕“戲弄”了一下后，在他的心里就埋下了怨恨，體操匯演時(shí)他用他自己特殊的方式“報(bào)復(fù)”了每一個(gè)人，同學(xué)們也開始怨恨他，排斥他。終于在文藝演出時(shí)，禿鶴以成功的表演，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，瓦解了每一個(gè)人對(duì)他的怨氣，同時(shí)也使每一個(gè)人都流下了淚水……
當(dāng)讀到這一章的最后“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了嚎啕大哭”時(shí)，我的鼻子也酸酸的。是的，我被禿鶴感動(dòng)了，但我卻說不清楚，這份感動(dòng)從何而來！
剛開始讀的時(shí)候，有點(diǎn)傻里傻氣的禿鶴的一些行為著實(shí)讓人忍俊不禁：頭上“寸毛不生”，在一大片楓樹下，頭上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，不失為“一道風(fēng)景”，為了擺脫禿頭，強(qiáng)忍著生姜片在頭上摩擦而產(chǎn)生的火辣辣的疼痛、為了不被同學(xué)聞到生姜味兒，反復(fù)用爛泥糊在頭上然后用水清洗……隨著年齡的增長，禿鶴他不愿意別人再叫他禿鶴了，但周圍的人不理解，依然如故叫他“禿鶴”。迫不得已，他帶上了帽子，卻又在毫無過錯(cuò)的情況下惹怒了桑桑，隨之而來的就是桑桑對(duì)他的捉弄。這時(shí)，我不由的憐憫起了禿鶴。每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，可禿鶴致命的弱點(diǎn)卻又是人所皆知的，不知情的人們偏偏一次又一次往他的傷口上撒鹽，使他幼小的心靈受到了傷害。他還不大，卻在心中永遠(yuǎn)烙上這么一段痛苦的經(jīng)歷。但是，他也許并不需要任何人的同情和憐憫，面對(duì)同學(xué)的戲弄他沒有再次“讓步”，而是作出了一件出乎所有人意料之外的事。他在片兒區(qū)五所小學(xué)體操匯演上以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。當(dāng)“那一頂黑色的棉帽，不，‘烏鴉’飛出去時(shí)”，我反復(fù)看了幾遍，有點(diǎn)不可思議，呆呆的陸鶴竟會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。不過，前前后后反復(fù)品味下，是不是人們做得真得有些過份，也難怪陸鶴會(huì)爆發(fā)了，只是他把事情鬧大了，他是用全校人的“恥辱”讓大家重新認(rèn)識(shí)他。不過，他想錯(cuò)了，大家對(duì)他并沒有由嘲諷轉(zhuǎn)為尊重，而是換成了對(duì)他的冷淡與排斥。面對(duì)同學(xué)的冷漠和排斥他終于明白了，這樣做同學(xué)們是不會(huì)改變對(duì)他的看法的。他后悔了，他想補(bǔ)救，于是，在春節(jié)文藝匯演中他積極爭取了“禿子”這一角色，把最不愿意展現(xiàn)給人看的一面“搬”到了舞臺(tái)上。他在正視自己，最終他戰(zhàn)勝了自己，取得了成功，換來了大家那一串串欽佩的淚水……
與此同時(shí)，淚水也流進(jìn)了我的心里，經(jīng)歷了這么多坎坷，少年禿鶴終于戰(zhàn)勝了自己，贏得了別人對(duì)他的認(rèn)可！其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難，但是只要我們不氣餒，不躲避，不怨天尤人，積極面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠取得成功！
草房子讀后感5
一座座草房子間，三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花……《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。還有桑桑的朋友們——禿鶴，他是光頭，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)遭受同學(xué)們的嘲笑，卻因?yàn)樵谘輵蛑蝎@得成功使同學(xué)們大為贊賞。紙?jiān)�，一個(gè)身世迷離的小女孩，桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N說不出來的感覺，桑桑為了保護(hù)紙?jiān)率苓^傷。杜小康，他的童年經(jīng)受著起起落落，最終在與父親的“放鴨”計(jì)劃中感悟了人生。細(xì)馬，精明懂得感恩的孩子，是桑桑的玩伴。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……
故事中的溫幼菊老師也給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛,就像一只燃燒著對(duì)生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一支幾乎熄滅了的蠟燭。
合上書，我在想,假如我的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛,我會(huì)怎么做？是站在一旁無動(dòng)于衷，還是去鼓勵(lì)他？不需要花太多的精力,太多的財(cái)物,太多的時(shí)間,只要把自已的對(duì)生活、生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn), 熱愛生活與生命的人就會(huì)越來越多。為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛！這是我的選擇！
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了。杜小康掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
如果換作同齡人的我，如果有一天我不能上學(xué)了；如果有一天我原先有求必應(yīng)的家庭忽然什么都幫不了我；如果有一天我還要幫父母在校門口賣小吃、學(xué)習(xí)用品時(shí)，也許接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我也許會(huì)吵著上學(xué)，因羞澀而不敢賣東西，會(huì)被壓垮，而杜小康卻在這時(shí)沒有表露出任何的傷心、害怕，反而天天在校門口賣東西，絲毫沒有卑微的神色，努力幫父母維持生計(jì)。我也應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
而這正讓我想起了我在加拿大參加Folk Festival活動(dòng)時(shí)的場景......在活動(dòng)的每一個(gè)場館幾乎都能看到這樣一群人：他們穿著綠顏色的馬甲，臉上洋溢著美麗的笑容，推著坐在輪椅上的殘疾人和智障人士。對(duì)！他們就是志愿者。在觀看Folk Festival表演的之余，我也一直關(guān)注著志愿者和殘疾人們，志愿者們還不時(shí)與殘疾人說話，大概是解釋吧，也不時(shí)幫他們擦擦汗移移位置，看完表演后的殘疾人臉上露出了燦爛的笑容，志愿者們也十分快樂，十分幸福，我也情不自禁地加入了幫助殘疾人的隊(duì)伍！是志愿者們的行動(dòng)點(diǎn)亮了殘疾人心中的燈，這許許多多的燈讓世界變得更加美麗！
《草房子》這本書讓我深深領(lǐng)悟了愛的含義，我想，收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
草房子讀后感6
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠�，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界，過完快樂的六年時(shí)光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會(huì)，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感受到善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。
通過閱讀《草房子》，我在錄了許多好詞好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)碌取?/p>
我讀了全書后，讓我記憶最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的.窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。
關(guān)愛、純樸、感恩是書里面的秦奶奶也是我最愛的原因。這就是油麻地曹伯伯的小說《草房子》。
草房子讀后感7
如今的桑桑早已長大成人，他成了當(dāng)?shù)赜忻拇蟾缓�。�?dāng)他在那舒適豪華的辦公室里品著茶時(shí)，他永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)的一個(gè)好朋友用自己的行為對(duì)他的激勵(lì)，讓他擁有了今天。那個(gè)朋友就是杜小康。
當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里，突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長桑喬的兒子桑桑。俗話說：“一山不容二虎”，兩個(gè)突出的孩子免不了爭強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開商店，還有油麻地財(cái)富的象征——紅門，其他孩子們都要去他家店鋪打醬油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績又好，還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長的兒子桑桑，跟杜小康比，也無法占到上風(fēng)，這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車，杜小康和桑桑成了朋友，因?yàn)橐粓龃蠡�，兩人又成為死敵�?/p>
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個(gè)早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買了一艘運(yùn)貨的大木船，又貸了一大筆款買下了一大船既便宜又好的貨打算運(yùn)回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船，雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來，救上杜雍和時(shí)，雜貨早已廢了，而杜雍和雙腿發(fā)軟，一下癱在地上，杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病，杜家欠了一身債，杜小康也不得不輟學(xué)。
在離開學(xué)校最初的日子里，杜小康除了帶父親治病，其余的時(shí)間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對(duì)曾經(jīng)的死敵，這時(shí)也相逢一笑抿恩仇，都把對(duì)方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴，杜小康徹底打消了讀書的念頭，很快就變換了角色，和父親一起去放鴨子了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的杜小康不會(huì)沒有孤單，但他又不得不和父親承擔(dān)起家庭的重任，到茂密無邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過了一年的艱辛，他換來的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚苗，鴨子被人家扣留了，而從蘆葦叢里帶的唯一財(cái)富——五個(gè)雙黃蛋也被講誠信的杜小康送給桑桑了。
但杜小康畢竟還是杜小康。他不能憐憫自己，更不能讓其他人來憐憫他。他決定到學(xué)校門口擺小攤子賺錢，桑桑為了幫助杜小康，賣了自己的十只心愛的鴿子，把20元全給了杜小康。桑桑還帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ザ判】的莾嘿I東西，這讓杜小康又用無限感激的眼神投向桑桑。
然而這畢竟是杯水車薪，不久，油麻地財(cái)富的象征——紅門被債主搬走了……
許多年之后，杜小康的精神一直激勵(lì)著桑桑。拼搏，抗?fàn)�，永不放棄，無論身處任何逆境，絕不低下高傲的頭顱。讓桑桑擁有了自己的精彩的人生，讓他闖入了一個(gè)非同一般的境界。這時(shí)，淚水模糊了桑桑的雙眼，他在心里呼喚，我的朋友，杜小康，你生活得好嗎？你在哪里？
草房子讀后感8
曹文軒寫的純美小說系列的其中一本《草房子》十分好看，我最近剛讀完這本書。
草房子里有許多人物，桑桑，桑校長，紙?jiān)拢判】�，秦大奶奶…�?/p>
我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑是一個(gè)熱情，天真，調(diào)皮，有獨(dú)立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關(guān)愛他人，純真善良的男孩。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
其次，是紙?jiān)�，她是一個(gè)聰明、漂亮、謙虛、干凈、堅(jiān)強(qiáng)、清純、懂事、尊敬長輩、多才多藝的小女孩，它也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子里的人物有很多，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，去除自己的缺點(diǎn)。
“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來�！�
我是借同桌的《草房子》進(jìn)行閱讀的。記得同桌下課時(shí)低頭專注閱讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什么呢?”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點(diǎn)兒也不小氣，他看完后第一時(shí)間把書遞到我手里，說“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關(guān)系更美!”
我如獲至寶，捧起了《草房子》，故事中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象走進(jìn)我的腦海，最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?啊，是愛!
愛，就是愛!彭沙爾曾說：愛別人， 也被別人愛， 這就是一切， 這就是宇宙的法則。為了愛， 我們才存在。的確是這樣的，《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。閱讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，他們的心中都裝著“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺�，都帶著愛的芬芳和甘甜，我品嘗、吸收，明天我也會(huì)帶著“愛”面對(duì)我的世界!
的確，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子讀后感9
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适�；看似很不起眼的小故事，�?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦。的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶��！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思�！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保牭竭@樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)南瓜而落水呢！難道你從前的堅(jiān)持，從前的抱怨。都煙消云散了嗎？
起先，你是自動(dòng)的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦。接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時(shí)機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了。所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心，而自責(zé)。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子讀后感10
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
——《熱愛生命》
周末的清晨，打開房間的小窗，靜坐窗臺(tái)，又翻開曹文軒的《草房子》，和主人公一起親眼見證了感動(dòng)人心的故事：少女少男之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格的光彩，在體驗(yàn)死亡忠實(shí)生命的深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩意的感情糾葛……
主人公桑桑是個(gè)精靈的化身，他代表了作者童年生活的精魄，這個(gè)人物既是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，又是一個(gè)十足的象征物，是游戲、善良、好奇、懵懂、成長等內(nèi)涵豐富的童年精神的具體體現(xiàn)。桑桑的淘氣、幻想，精力旺盛和不諳世事，就像一輪噴著彩色光芒的朝陽，在你面前跳躍、喧鬧著。
讀這本書，我第一次流淚，是讀到秦大奶奶用自己的命救了學(xué)校的南瓜。一個(gè)南瓜，微不足道，可秦大奶奶就為了這一個(gè)南瓜，犧牲了自己的一條命！一條命！這條命背后，是一個(gè)飽經(jīng)滄桑卻還是那么無暇純凈的靈魂。秦大奶奶是一個(gè)熱情，執(zhí)著，單純，善良的老人，為了地，她付出了自己的青春，如今，為了小學(xué)，她又獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
我們捫心自問，誰能向秦大奶奶那樣，為了守護(hù)自己想守護(hù)的東西而放棄生命？誰又能像桑桑一樣，不被世俗所污染，做一個(gè)始終善良，堅(jiān)持自己堅(jiān)持的人？
讀書品世，皆是如此�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”，鄭板橋在《竹石》中這樣贊美竹子的剛毅品格，而他覺得，這品格要?dú)w功于它對(duì)于根的執(zhí)著和堅(jiān)持。偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖，預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境，并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性。在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。沒有了執(zhí)著和堅(jiān)持，這竹子似乎也就不會(huì)“咬定青山不放松”。沒有了對(duì)于開花的執(zhí)著和堅(jiān)持，也就沒有野百合的春天了。物尤如此，人更是。偉大的辛棄疾，才華橫溢，豪情萬丈，一生不被重用也打不倒愛國之心，一生漂泊也擊不垮一片赤誠；圣人孔丘一生游學(xué)，到各國傳播自己的思想，雖然不為各國國君所接受，但他依然在堅(jiān)持著，因?yàn)檫@是他的執(zhí)著和夢(mèng)想。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蔽覀兌既缣ò忝煨�，但是，我們就是再小，我們也是一個(gè)有夢(mèng)想的花苞。一個(gè)花苞，到底能不能開放，除了環(huán)境之外，更多的因素還在自己�；蛟S，沒有人欣賞我們，但我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，怒放一次，今生無憾爾。
草房子讀后感11
清晨，我坐在窗前，伴著花香與陽光，打開了一本書——《草房子》，我的思緒被牽扯到這本書中，開始細(xì)細(xì)品讀起小主人公桑桑小學(xué)六年的故事。
小主人公桑桑為人善良，樂于助人，在別人沒有玩伴的時(shí)候，他會(huì)去陪伴她，在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)去幫助他，在別人需要安慰的時(shí)候，他會(huì)去安慰他，不過，他們鄉(xiāng)下的童年是不一樣的。他沒有迪士尼，沒有游樂場，沒有美味的蛋糕，也沒有像我們一樣住在高樓大廈，沒有舒適的汽車，城里的孩子想要什么就有什么，想去哪就去哪，可他們必須自己下地干活，自己縫衣服，自己做飯，自己洗衣服。他們做什么都要靠自己。但是他們有田野，有莊稼，有麥地，他們有著和城里孩子不一樣的樂趣。城里的孩子雖然衣食無憂，卻被父母雕刻成別人的樣子，但鄉(xiāng)下孩子卻想象力豐富，有時(shí)惹人發(fā)笑，有時(shí)一語驚人，這就是鄉(xiāng)下孩子具備的魅力和與眾不同。
書中對(duì)桑桑爸爸的描述深刻地體現(xiàn)出了“父愛如山”這四個(gè)字。桑桑的爸爸為了給桑桑治病，跑過了無數(shù)家醫(yī)院，訪過了無數(shù)個(gè)名醫(yī)，找過了無數(shù)個(gè)縣城，都沒有辦法，就在所有人都絕望的時(shí)候，桑桑的爸爸憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，在一位老醫(yī)生那兒得到了藥方，讓桑桑死里逃生。正是因?yàn)楦笎鄣膫ゴ螅抛屗盍讼聛�。是啊，父愛如山，父愛偉大，父親可以用自己的生命教育兒女。
父愛無聲，但他一直都在，從未離開。我的爸爸經(jīng)常會(huì)在外地干工程，很少回家，但他每天都會(huì)與我視頻，或許在給我們報(bào)平安，也或許在問我們是否平安，回到家后，他會(huì)給我一個(gè)深深的，大大的擁抱，用那經(jīng)過歲月的滄桑的手撫摸我。記得有一次我高燒不退，爸爸把我抱在懷里輕輕的親吻我的額頭，心疼地流下了淚水，背著我去醫(yī)院來不及等待電梯，一口氣把我背到五樓，爸爸氣喘吁吁，額頭上滲出豆大般的汗珠，瞬間衣服都濕透了，背上的我不禁鼻子一酸，紅了眼眶，只朦朦朧朧地記得他說：“要是可以把病痛轉(zhuǎn)移到我身上就好了�！边@短短一句話，蘊(yùn)含了多少的愛和關(guān)心。他還教我學(xué)騎車，教我學(xué)跳繩，教我打乒乓球，一句句的叮囑，一句句嘮叨，正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，每一次關(guān)心都?xì)v歷在目，一件件小事，就體現(xiàn)了父親對(duì)我深深的愛。
合上書本在我腦海里一直圍繞著桑桑和爸爸還有小伙伴們的生活經(jīng)歷。曹文軒把這本書寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，十分生動(dòng)，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)下孩子的形象在他的筆中體現(xiàn)出來，讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)，我們是身在福中不知福，現(xiàn)在的教育多好啊，現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊，現(xiàn)在的資源多充足啊，他們?cè)卩l(xiāng)下冬天的時(shí)候穿得單薄，而我們卻穿羽絨褲，羽絨服，卻還不滿足；我們住的是高樓大廈，有溫暖舒適的暖氣，有涼爽的空調(diào)，可是他們，只住稻草搭的房子，風(fēng)一吹，屋里冷嗖嗖的，雨一下，屋里潮濕的很，哪能與現(xiàn)在的我們比。我們要?jiǎng)?chuàng)造美，正是因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造，現(xiàn)在有科技美，自然美，讓我們一起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的美。
草房子讀后感12
這是一部極其講究品味的少年長篇小說。講的是小主人公桑桑刻骨銘心、沒齒難忘的六年小學(xué)生活。一個(gè)個(gè)十分平凡的故事，卻又令人撼動(dòng)，令人淚流。
桑桑是一個(gè)淘氣天真、淳樸善良的小男孩。特別是他天不怕地不怕地個(gè)性，才為我們帶來了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事：桑桑為了買鴿子，把自己家的鍋砸了，把賣了鐵換來的錢花得一分不剩。后來被桑桑的媽媽知道了，追著要去打他。桑桑無處可逃，只好爬到豬圈里。見老母豬要來咬他，踩了一腳豬，又爬出了豬圈；桑桑覺得鴿子沒有一個(gè)好住處很可憐，當(dāng)那天父母不在家時(shí)，他便與他的小伙伴們“動(dòng)工”了。他們把碗柜大加改造，最后終于“完工”了。當(dāng)桑桑的媽媽看見一個(gè)好好的碗柜被桑桑他們?cè)闾３蛇@樣時(shí)，她把桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓揍…… 當(dāng)桑桑得知自己得了絕癥時(shí)，他變得溫柔了許多，也愛干凈了，不跟人打架了。桑喬(桑桑的父親)為了桑桑，連他最重視的工作也放下了，每天帶著桑桑四處求醫(yī)問藥，但都無濟(jì)于事。最終，桑喬放棄了治療，想讓桑桑在這最后幾天過得開心。桑桑突然覺得自己以前對(duì)妹妹柳柳不夠好，很內(nèi)疚，想趁這幾天帶柳柳去城里玩。于是，一大早他們就出發(fā)了。一路上，他盡量滿足柳柳的一切須求，用自己的錢給她買許多東西。當(dāng)上城墻時(shí)，桑桑突然發(fā)燒了，而柳柳的腳底也出了血泡。桑桑不顧有病在身，背起柳柳就爬階梯……好人終究是不會(huì)死的。桑喬偶然遇到了一位江湖郎中，說有人會(huì)醫(yī)此病。抱著試一試的心態(tài)，桑喬找到了神醫(yī)。神醫(yī)為桑桑開了藥，很快，桑桑就藥到病除了。
除了桑桑，還有許多人也令我感動(dòng)過。像秦大奶奶，就是其中一位。秦大奶奶本是油麻地人口中“沒有是非觀念的壞老婆子，”但與桑桑很談得來。秦大奶奶總是有事沒事地給學(xué)校找麻煩。她帶領(lǐng)著她的大部隊(duì)——雞鴨鵝們，在學(xué)校四處作亂，令桑喬十分苦惱。但當(dāng)這位“壞老婆子”救下一位落水兒童而自己險(xiǎn)些送命時(shí)，大家對(duì)她的看法有所改變了，而她自己也不那么是非不分了。最后，這位孤寡老人竟為了學(xué)校的一只南瓜，不慎滑入水中，淹死了。秦大奶奶雖然不在了，但她卻留給了我們世間最美好的東西。這片艾地也鑒證了老人與油麻地的人們之間催人淚下的動(dòng)人故事！
光頭陸鶴因?yàn)樽约菏嵌d子，所以被人們叫成禿鶴，還成為同學(xué)間的笑柄答題。但他并不因此而看低自己，還憑著頑強(qiáng)的意志力與驚人的自信心，讓油麻地的人知道：禿子有禿子的好處，也有常人所不能辦到的事情……
還有許多人也曾令我為之一震。像紙?jiān)�、白雀、�?xì)馬、杜小康……都有著一段令人難忘的故事。他們都有著說不完，道不盡的人生坎坷和喜怒哀樂。
這本書，讓我知道了什么是人間的真、善、美……
草房子讀后感13
這本書講述的都是生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。在書中，小主人公們有歡笑、有悲傷，有關(guān)愛、有困惑，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)�？粗@些故事，我仿佛也進(jìn)入了故事當(dāng)中，和小主人公們一起經(jīng)歷那些事。
它擁有魔力般地吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)，那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師們，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀，他們對(duì)待孩子們好像是在與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子亦開朗、亦溫柔、亦可愛、亦活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻�(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無助與孤單。被叫＂禿鶴＂的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他最終卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢姡聠�、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。
一個(gè)身殘志堅(jiān)的“禿鶴”，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆�。紙�(jiān)抡缢拿郑且粋�(gè)易碎品。紙?jiān)碌囊皇趾米�，紙�(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝�，紙�(jiān)碌某聊�，紙�(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻�(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累的窮小子。小小的孩子確實(shí)承受得太多太多，一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子中的“孩子王”，享受著至高無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風(fēng)云，因?yàn)楦赣H生意的失敗，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。甚至陪這父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后，父親垮了，孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起小攤，用小小的肩膀撐起這個(gè)家。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
人生無處不真情，在《草房子》里，我似乎也進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué)，與他們一起度過的這短暫又美好的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。
草房子讀后感14
《草房子》讓時(shí)間靜止在了油麻地那個(gè)水鄉(xiāng)。透過小主人公桑桑的眼睛，他見到了許多不幸，但他卻從中看到了單純的美麗。父子情、朋友情、親情、集體情、師生情等等，組成了一個(gè)個(gè)帶點(diǎn)浪漫，帶點(diǎn)傷感，帶點(diǎn)溫情的故事。
桑桑是個(gè)怎樣的孩子呢？他普通得就像我們身邊的孩子，舉幾個(gè)他的壯舉吧：拆蚊帳打魚、砸鍋賣鐵買鴿子、給鴿子做窩、夏天穿棉襖……這樣的一個(gè)孩子，在我們的身邊一定也有吧，他對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)身邊的一切事物好奇不已。
第一章“禿鶴”實(shí)在精彩，所以才吸引我讀完了這本書�！岸d鶴”是個(gè)外號(hào)，他是桑桑的同學(xué)，本名“陸鶴”，是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了其他同學(xué)“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。
當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
可喜的是，他還是有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。
陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，我從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
合上書頁，細(xì)細(xì)回想，孩子用各種方法來吸引父母、老師、同學(xué)的注意，對(duì)于這種“渴望被重視”的期盼卻往往化做一個(gè)又一個(gè)的惡作劇。父母如果能夠及時(shí)走進(jìn)孩子的心靈，及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的教育方法，學(xué)會(huì)蹲下來，與他們平等地對(duì)話，那么一定能夠讓他們的身心健康地成長。
《草房子》這本書，一切都簡單地這樣徹底，簡單的背景，簡單的對(duì)白，簡單的人物；一切都樸實(shí)的那樣淡然，樸實(shí)的生活，樸實(shí)的情感，樸實(shí)的畫面。這并不是一道多么絢麗的風(fēng)景畫，而是幾筆淡淡的勾勒。然而，就僅是這幾筆勾勒，就像一道無比清澈的陽光，讓一份無比樸實(shí)的感動(dòng)蕩漾在心頭，希望我們的生活中也能收獲更多各種感動(dòng)。
草房子讀后感15
這個(gè)寒假中，我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象最為深刻。
《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本拿來……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。后來，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭了光。他憑著自己的優(yōu)點(diǎn)讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
杜小康，家里的條件還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔�，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候，起初杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@，桑�；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢……
跟杜小康比起來我根本不值一提，我每天要睡到天中，而他在400米的蘆葦蕩里每天要很早就起來放鴨了，他嘗到的滋味是我們嘗試不到的。那些日子里他是很難熬過來的，因?yàn)楣陋?dú)一天天的在逼進(jìn)。當(dāng)時(shí)他被迫停學(xué)，他很難過。我們做夢(mèng)都想不上學(xué)，他卻是非常想上學(xué)，在不上學(xué)的日子里他想讀書的欲望一天比一天大，甚至去偷一套書本！
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，不要整天跟打仗似的；我們應(yīng)該去嘗試更多的事，不要整天和大小姐、大少爺一樣寵著自己；我們要做誠實(shí)敢當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
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