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《青銅葵花》讀后感400字（通用20篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感(400字)，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感400字 篇1
我們生活的這個(gè)世界，并不都是美好。就像我讀的這本《青銅葵花》一樣。這是一個(gè)關(guān)于男孩與女孩的感人故事，每每回想起書(shū)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不由潸然淚下。
男孩青銅在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，像一只失去翅膀的小鳥(niǎo)，非常孤獨(dú)。而葵花的到來(lái)讓青銅倍感親切。他們親如兄妹，一起生活，一起游戲，當(dāng)然，也一起經(jīng)歷了許多困難：他們一貧如洗，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，自己走街串巷賣(mài)蘆花鞋;他們饑寒交迫，蝗蟲(chóng)把所有的麥子吃光得精光，他們?nèi)甜嚢ゐI，互相鼓勵(lì)。雖然是個(gè)孩子，雖然苦難正磨礪著他們的內(nèi)心，但他們卻用微笑和堅(jiān)守給以回應(yīng)。
讀到這兒，我想起了我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生。寒假里，我有幸參觀了他的.故居，了解了先生不為人知的童年經(jīng)歷：13歲，家道中落，他受盡世人冷眼，卻堅(jiān)強(qiáng)地同母親一起承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。學(xué)習(xí)上，先生發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，最終收獲成功。瞧，魯迅先生和書(shū)中的主人公一樣，能笑對(duì)生活中的不美好。正如曹文軒先生所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。”
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中的那輪金色的天體……”在那個(gè)午后，葵花依依不舍地離開(kāi)了青銅，離開(kāi)了大麥地。我明白，生活并不美好，但若笑著面對(duì)，心間便能開(kāi)出郁郁的小花。笑對(duì)苦難，芳香自來(lái)……
《青銅葵花》讀后感400字 篇2
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，別提心里有多難受了。
青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界，青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里，而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年，大麥地的蘆蕩失火了，青銅發(fā)了五天高燒，病好后，意想不到的`是青銅變成了啞巴，從此他的命運(yùn)就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學(xué)，每天只能和老牛作伴。
葵花的命運(yùn)更是悲慘，五歲時(shí)媽媽就應(yīng)生病去世了，七歲的葵花又跟隨著父親從城市來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。有一天父親乘著小船，要把大麥地的葵花林畫(huà)下來(lái)，可是，一陣旋風(fēng)吹翻了小木船，父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅一家從來(lái)沒(méi)有虐待過(guò)葵花，還讓她去上學(xué)。上學(xué)是青銅的一個(gè)夢(mèng)，可是他為了妹妹上學(xué)，故意讓妹妹揀到紅色的銀杏，使葵花安心地上學(xué)，每天青銅都騎著牛送葵花上學(xué)、放學(xué)，這讓她十分幸福。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
我要向葵花一樣刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)，也要象青銅有一顆金子般的心！
《青銅葵花》讀后感400字 篇3
前幾天，姑姑買(mǎi)了一本書(shū)，叫作《青銅葵花》，我一拿到書(shū)就大開(kāi)始迫不及待地看起來(lái)，大約一個(gè)半小時(shí)就讀完了。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花來(lái)到了大麥地，成了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹，于是開(kāi)始一起生活，一起長(zhǎng)大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常望著妹妹葵花所在的地方。
這本書(shū)人物鮮活動(dòng)，文童簡(jiǎn)潔流暢，我讀了之后大吃一驚，贊嘆曹文軒竟然能把書(shū)寫(xiě)得這么好！這么美！文章寫(xiě)了許多事，沒(méi)有一個(gè)不關(guān)系到青銅和葵花，比如冰項(xiàng)鏈，是青銅為妹妹葵花做的，再比如大草垛，葵花回城后，青銅就一直坐在大草垛上，望著葵花乘坐的船消失的`地方……作品寫(xiě)盡苦難，將苦難進(jìn)行升華，寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致，寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情誼，它們像一股溫暖清澈的流水，將浸潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的心靈………
我喜歡《葵花這書(shū)》這本書(shū)，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了別人體會(huì)不到的歡樂(lè)！這種歡樂(lè)只有它才能給予的！
《青銅葵花》讀后感400字 篇4
我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)，有許多名著;有許多名人的著作;有許多滿篇優(yōu)美語(yǔ)句……但是，我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書(shū)，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語(yǔ)言，動(dòng)人的.故事，把我感動(dòng)。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)的。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想;為讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉自己的蘆花鞋;為讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做十盞南瓜花燈;為讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上;為等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈去碼頭，就為讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕;為讓葵花報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)，留下感動(dòng)的淚水……
《青銅葵花》讀后感400字 篇5
她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩———青銅。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的.拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
《青銅葵花》讀后感400字 篇6
最近，我讀了一本書(shū)，她的名字叫《青銅葵花》。
書(shū)講的是：一個(gè)叫葵花的小女孩，爸爸因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢(shì)要到鄉(xiāng)下去勞動(dòng)，在一次意外中，葵花的爸爸喪生了。之后葵花被對(duì)面大麥地村的青銅一家人收養(yǎng)。青銅家窮，但卻很善良，他們一家對(duì)葵花很好。有一次，從城里來(lái)了一個(gè)給人照相的人，葵花沒(méi)有足夠的錢(qián)去照相，青銅一家人就一夜睡不踏實(shí)，還要給葵花補(bǔ)照一張。
葵花在大麥地村遭受過(guò)許多苦難：爸爸的去世，可怕的蝗災(zāi)，奶奶的病逝。但我認(rèn)為，最痛苦的，還是最后葵花與啞巴青銅的.離別：葵花要離開(kāi)大麥地回到城里去了，在葵花走后，青銅一直坐在一個(gè)大草垛上，最后青銅說(shuō)出了他的第一句話：“葵——花——！”雖然吐字不清，但卻十分有力。
這本書(shū)是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。這本書(shū)寫(xiě)苦難，大苦難，我們要學(xué)會(huì)正視和接收苦難，更要學(xué)會(huì)去歌頌苦難。“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是強(qiáng)者�！边@段話是這本書(shū)的作者曹文軒自己說(shuō)的。如果一個(gè)人沒(méi)有坦然面對(duì)苦難的能力，那么他肯定一事無(wú)成。
《青銅葵花》讀后感400字 篇7
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)是曹文軒老師寫(xiě)的這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)的是女孩葵花，男孩青銅之間發(fā)生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時(shí)候就失去了媽媽，她的爸爸工作很忙，但是，她的爸爸會(huì)經(jīng)常帶著她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點(diǎn)生活的樂(lè)趣，
在后來(lái)葵花就認(rèn)識(shí)了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著竹笛給葵花聽(tīng)，葵花聽(tīng)的非常的開(kāi)心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經(jīng)常采摘一些香噴噴的野果子來(lái)吃，葵花在后來(lái)的生活中遇到了很多的困難，青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來(lái)成了姊妹。青銅葵花是生活的.勝者，他們開(kāi)展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。
這本書(shū)告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)亍Ｎ乙屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)，不怕困難，使自己成為一個(gè)不拘萎縮困難的人。
《青銅葵花》讀后感400字 篇8
藍(lán)天，依然飄浮著白云；
大麥地的人們，依然是那么純樸……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，我的心靈被震撼了，兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，一個(gè)來(lái)自城市，一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下，是什么讓他們聚在一起？是緣份？是親情？
故事中，有許多情節(jié)寫(xiě)出了青銅對(duì)妹妹葵花的.愛(ài)。在《冰項(xiàng)鏈》這一章，青銅為了給妹妹一條項(xiàng)鏈，花了很長(zhǎng)時(shí)間，用冰凌做了條冰項(xiàng)鏈，為了給冰凌穿個(gè)洞，他把腮幫子都吹麻了。當(dāng)葵花戴上冰項(xiàng)鏈時(shí)，許多人都驚呆了——他們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美麗的項(xiàng)鏈！這已經(jīng)不是一條項(xiàng)鏈了，葵花戴在脖子上的，是一份沉甸甸的愛(ài)�。〈篼湹氐娜藗冸m然窮，但他們不缺愛(ài)，愛(ài)讓他們變得美麗、純潔，就像這陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的冰凌。
故事中還有一個(gè)角色，那是奶奶，奶奶很慈祥，見(jiàn)到奶奶，人們的心里便會(huì)很溫暖。奶奶愛(ài)自己的孫子孫女，愛(ài)這片大麥地，可是有一天奶奶永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地倒下了，但大麥地的人們知道，奶奶永遠(yuǎn)活在了他們的心中。青銅和葵花知道，自己的心里有一個(gè)干干凈凈、愛(ài)著自己的奶奶，有一個(gè)公正、和善的奶奶。奶奶雖然倒下了，但她樹(shù)立起來(lái)的，是大麥地人們對(duì)生活的向往。
是�。∈菒�(ài)，讓人們不懼苦難；是愛(ài)，讓人們將苦難變得美麗！也只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人們，才會(huì)珍惜這份愛(ài)。讓愛(ài)永存我們心間，讓苦難變得美麗吧！
《青銅葵花》讀后感400字 篇9
暑假 ,我讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來(lái)自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長(zhǎng)大。直到葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當(dāng)青銅看到葵花田時(shí)，竟從喉嚨里發(fā)出了他內(nèi)心的.聲音“葵花……”
這本書(shū)一次次的感動(dòng) 了我：大草垛、三月蝗、冰項(xiàng)鏈、老槐樹(shù)、葵花田……就拿冰項(xiàng)鏈來(lái)說(shuō)吧，葵花是校文藝隊(duì)的骨干，在大年三十的文藝會(huì)上承擔(dān)報(bào)幕工作，()校文藝隊(duì)的老師 希望 葵花能戴一條銀項(xiàng)鏈參加報(bào)幕，但葵花家沒(méi)有那個(gè)能力。青銅在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然為了做這條冰項(xiàng)鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可憐的葵花連一條項(xiàng)鏈都沒(méi)有，可我呢，有許多項(xiàng)鏈，和葵花比起來(lái)，我真太幸福 了。
還有，在大麥地遭受蝗蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，青銅和葵花從沒(méi)說(shuō)過(guò)半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來(lái)，我好慚愧呀！
書(shū)中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時(shí)候從沒(méi)抱怨過(guò)，而是勇敢 面對(duì)。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因?yàn)樵谌松穆猛旧喜豢赡芤环L(fēng)順。
《青銅葵花》讀后感400字 篇10
這本書(shū)是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)、動(dòng)人的畫(huà)面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個(gè)農(nóng)村的孩子，因一場(chǎng)大火的`驚嚇使他再也說(shuō)不了話，而葵花是來(lái)自城里的小女孩，因?yàn)榉N種原因他們走進(jìn)了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！他們每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對(duì)彼此真誠(chéng)的關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我是幸福的，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂(lè)，我還有什么理由不快樂(lè)呢！我一定要像他們那樣快樂(lè)地度過(guò)每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書(shū)，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會(huì)發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！做一個(gè)快樂(lè)的人，勇敢面對(duì)一切！
《青銅葵花》讀后感400字 篇11
她，葵花。走了。
此時(shí)的天空，漫瀉細(xì)雨，凈澈而高遠(yuǎn)。
他，青銅。哭了。
此時(shí)的他，心中牽絆著的是葵花，腦海里浮現(xiàn)的是葵花，夢(mèng)里閃現(xiàn)的還是葵花。
青銅對(duì)著遠(yuǎn)處看不清的葵花，站在近處的草垛旁，風(fēng)輕輕的吹，吹過(guò)迢迢的守望。
心聲呼嘯的青銅產(chǎn)生了幻覺(jué)，大喊：“葵花”……
心中發(fā)顫的我，合上書(shū)本。
想起葵花7歲那年，不幸，使她失去了最親愛(ài)的爸爸，
幼時(shí)的青銅，不幸，使他失去了說(shuō)話的能力。
墨沁人心，也許正驗(yàn)證了一個(gè)永恒不變的事實(shí)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，不幸是幸福的兩倍。
因?yàn)樗廾�，葵花與青銅相識(shí)了，并一起生活，一起長(zhǎng)大。
當(dāng)葵花上學(xué)時(shí)，謙讓的青銅為她放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接送也是由他負(fù)責(zé)，不禁感嘆：做人，也要學(xué)會(huì)放棄。
在一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)一刀一刀的吹。因?yàn)橄胝障嗟?葵花，青銅要赤腳在街巷上買(mǎi)蘆花鞋。這不就是大麥地一處最亮麗的風(fēng)景嗎?
在一個(gè)漆黑的夜晚，月亮像月牙泉一樣消隱，滅。因?yàn)橐獙?xiě)字的葵花，青銅要捕一個(gè)晚上的螢火蟲(chóng)，聚集的螢火，這
不就是大麥地最亮最美麗的燈嗎？
……
終究抵不住命運(yùn)的是，無(wú)法留住的葵花，最后還是要離他而去，曾經(jīng)的陪伴，讓他從心底里癡戀。
《青銅葵花》讀后感400字 篇12
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)青銅吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，青銅的手被冷得腫了起來(lái)，青銅拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的.可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
《青銅葵花》讀后感400字 篇13
近日里，我讀了曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)：《青銅葵花》讀完后，令我感觸很多。同時(shí)，也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng)，在讀到一個(gè)特別感人的地方，我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，并能互相關(guān)心，如同親兄妹一般�？墒�，在葵花十二歲那年，她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方，遙望著葵花所在的`地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書(shū)。字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品寫(xiě)盡大美,大愛(ài)和苦難。它將苦難寫(xiě)深刻，將美好寫(xiě)極致，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得它告訴我們的道理是：應(yīng)該尊敬痛苦，正視痛苦。歡樂(lè)和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開(kāi)心魂。只有兼受歡樂(lè)和痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛(ài)，都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒(méi)有苦難，美和愛(ài)就不會(huì)那么深刻了。
《青銅葵花》讀后感400字 篇14
最近，我讀了一本書(shū)——《青銅葵花》，講的是青銅和葵花的故事。葵花是個(gè)城里的女孩，五歲時(shí)媽媽就去世了，葵花的爸爸喜歡做青銅葵花，用青銅做的葵花非常漂亮，從此，城里的`很多地方都鑲嵌著青銅葵花。后來(lái)，爸爸帶著葵花來(lái)到大麥地，大麥地的人都很喜歡葵花，有一次，葵花在老榆樹(shù)下的小木船上閉著眼休息，突然，船在水上漂起來(lái)了，嘎魚(yú)看見(jiàn)了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上來(lái)的樣子，葵花快把手伸向竹竿時(shí)，嘎魚(yú)迅速把竹竿收回來(lái)，這樣返復(fù)了好幾次，看著被自己戲弄的葵花，嘎魚(yú)不禁哈哈大笑起來(lái)，然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見(jiàn)了，把牛繩系在船上，帶著葵花回到了大麥地，葵花的爸爸非常高興，問(wèn)：“你叫什么名字？”青銅不好意思的低下了頭，嘎魚(yú)說(shuō)：“他叫青銅，他是個(gè)啞巴”。從此，青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著我，使我明白，我們要敢于面對(duì)痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，也得不到快樂(lè)，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
《青銅葵花》讀后感400字 篇15
青銅和葵花合起來(lái)會(huì)是什么呢？會(huì)是用青銅做的葵花呢，還是一對(duì)兄妹的名字呢？沒(méi)錯(cuò)，就是一堆兄妹的名字。而這對(duì)兄妹沒(méi)有血緣關(guān)系，因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的`小女孩，而哥哥青銅呢？是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下小男孩�？ㄊ呛桶职謥�(lái)到大麥地的，因?yàn)樵诳ê苄〉臅r(shí)候，她媽媽就去世了，所以家里沒(méi)有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟，家里沒(méi)人照顧葵花，就把她帶來(lái)了。可是有一次，葵花爸爸作者小船來(lái)到了一片葵花地，因?yàn)榭床坏娇ǖ厮跃驼驹诖^，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了，葵花剛進(jìn)了青銅家的門(mén)，就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，所以我感覺(jué)葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花，先后失去媽媽爸爸，接著又被接到青銅家，那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂(lè)觀積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服，為她感動(dòng)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
《青銅葵花》讀后感400字 篇16
趴在窗前，看著依偎在一起的鳥(niǎo)兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。
書(shū)中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機(jī)緣中認(rèn)識(shí)，也因?yàn)榭ò职值碾x世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難，一年年過(guò)去，葵花也適應(yīng)了這樣的'生活，把青銅和青銅的家人，也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì)繼續(xù)快樂(lè)下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候，城里的市長(zhǎng)認(rèn)為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉上了船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動(dòng)的都不會(huì)說(shuō)話了。
這個(gè)故事使我學(xué)會(huì)了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花�？m然成績(jī)好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因?yàn)樗寄蠲妹�，啞巴青銅竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話。一件件感動(dòng)人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)例子，如有大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)有人需要骨髓移植，并且型號(hào)和自己相符，竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn)；一個(gè)本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢(qián)包內(nèi)拿出一些錢(qián)，施舍給他們…
如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛(ài)，或許可以使得世界會(huì)變個(gè)樣呢？
《青銅葵花》讀后感400字 篇17
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂(lè)的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因?yàn)橐淮位馂?zāi)，青銅變成了啞巴�？ㄊ莵�(lái)自城市的姑娘，她只有一個(gè)親人，那就是爸爸。因?yàn)榘职謰寢尪际枪聝�，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活，葵花也只能跟著爸爸來(lái)到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的.親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛(ài)，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，不能像我們一樣上學(xué)，后來(lái)他又把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺磳?duì)得起老師、父母，又怎么對(duì)得起這僅有一次的童年時(shí)光？
生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習(xí)就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時(shí)努力，才能不在年老時(shí)后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。
《青銅葵花》讀后感400字 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的書(shū)房，房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書(shū)柜，拿出《青銅葵花》這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)……
這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，他還獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
《青銅葵花》主要寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的.人，為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼，親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，深深打動(dòng)了我，這是一本充滿溫情的書(shū)。
在這本書(shū)里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報(bào)的人，我也要向他學(xué)習(xí)。
我讀這本書(shū)，最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F，所以青銅冬天要出去賣(mài)蘆花鞋，所有的鞋子都賣(mài)完了，可還有一個(gè)人想買(mǎi)鞋，他就把自己腳上的那雙也賣(mài)了，自己光著腳回去。等回到家時(shí)，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說(shuō)沒(méi)事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書(shū)，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
《青銅葵花》讀后感400字 篇19
今天，我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動(dòng)了我的心靈。
主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài)，幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸，可因?yàn)橐粓?chǎng)意外，葵花的爸爸也不幸逝世�？吹竭@兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。
不過(guò)，葵花也很幸福，村民們處處關(guān)照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的`雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花：全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費(fèi)，把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi)，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢(qián)，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候，青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書(shū)后，我感到很慚愧。現(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有爸爸、媽媽的愛(ài)，卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，因?yàn)橹挥卸盟娜�，才能體味到人生的價(jià)值和甜蜜。”
《青銅葵花》讀后感400字 篇20
世界上，有哪個(gè)女孩為了省油燈錢(qián)去別人家借光；有哪個(gè)哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個(gè)人打架；有哪一個(gè)奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花；又有哪一個(gè)小女孩為了奶奶而故意考砸，只身一人去江南撿銀杏；還有哪一個(gè)窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養(yǎng)一個(gè)別人的孩子？認(rèn)真閱讀《青銅葵花》這本書(shū)吧，它會(huì)給你答案。
愛(ài)有無(wú)窮的力量，正是這種力量讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒(méi)有想到可能會(huì)被人拐賣(mài)，可能會(huì)被人欺負(fù)，可能會(huì)吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨(dú)自去離大麥地很遠(yuǎn)的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會(huì)干著急，不會(huì)勇敢地去做些什么的，因?yàn)槲业牟粓?jiān)強(qiáng)，讓我沒(méi)有勇氣去做。
在每一個(gè)年代，都有每一個(gè)年代的人的痛苦，在我這個(gè)年代，青銅與葵花的痛苦我是不會(huì)有的。所以和我同一時(shí)代的.嬌小的雛鷹，努力吧，奮斗吧，我們也要學(xué)會(huì)排除萬(wàn)難，因?yàn)橹挥羞@樣才能飛上藍(lán)天，只有這樣，才可以讓愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人驕傲。
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