六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感
讀完一本書以后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感1
在這個烈日炎炎的暑假里，我讀完的第一本書就是加拿大作家蒙哥馬利寫的一部充滿浪漫氣息的描寫兒童生活的小說《綠山墻的安妮》，它講述了一個讓英國首相都為之著迷的美妙故事！
馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮出生三個多月就成了孤兒，但她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，又不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，小孤兒安妮漸漸從一個滿紅頭發(fā)、滿臉雀斑的“丑小鴨”成長為才貌出眾、善解人意的大姑娘。馬修去世后，她為了照顧喪失了勞動力的瑪麗拉，毅然放棄用心血和汗水贏得了艾佛里大學(xué)獎學(xué)金，回到了偏僻的綠山墻，開始了人生新的奮斗。
安妮最突出的特點(diǎn)是愛幻想。一個普普通通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一口小池塘被她稱為“柳池”；一株開花的樹，她認(rèn)為那是“白雪王后”……當(dāng)然，她的幻想也給她帶來了煩惱，甚至痛苦，闖了不少禍，鬧出不少笑話。安妮之所以愛想象，是因?yàn)樗话灿谄椒驳纳睿撬非竺篮玫谋憩F(xiàn)，是她善良本性的流露。她愛大自然，盡情領(lǐng)略生命的樂趣。
在生活中，我們也應(yīng)該像安妮一樣把身邊一些平淡無奇、枯燥無味的東西變得更加生動有趣，而且要努力把想象變成現(xiàn)實(shí)。我們更要熱愛大自然，在生命中的每個事物都不是平白無故出現(xiàn)的，我們要體會它給我們?nèi)松鷰淼囊饬x。
這就是一個古怪、愛幻想、愛自然、活潑樂觀，叫人既愛又恨的小女孩――安妮。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感2
書，如同一只蜜蜂，花采百家，才能釀出甜甜的蜜；書，如同一條小溪，一年四季，歡快的奔向大海；書，如同一位老師，教給我們無限的知識。是書讓我明白了只要保持積極樂觀的心態(tài)，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿著快樂，充滿著陽光，充滿著希望。
讀書已成了我的樂趣，我的習(xí)慣。今天，我又讀了《綠山墻的安妮》，那么書中的安妮真的能快樂的生活下去嗎？讓我來告訴你吧：
安妮從小就是一個可憐的孤兒，一直都在孤兒院長大。后來，安妮幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，被善良的馬修帶回了家。馬修有一個妹妹叫瑪麗拉，她從不喜歡安妮，說她是一個女孩子，不能幫馬修干活。隨著時間的推移和安妮的表現(xiàn)，瑪麗拉漸漸地對安妮產(chǎn)生了濃濃的愛意。馬麗拉還送安妮上了學(xué)校。在學(xué)校安妮刻苦認(rèn)真的讀書，品學(xué)兼優(yōu)，在她不懈的努力下，還考上了最好的大學(xué)。因?yàn)楝旣惱×�，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，選擇在綠山墻當(dāng)教師。她一邊工作一邊照顧生病的瑪麗拉。讀到這里，我多次為安妮放棄學(xué)業(yè)而感到可惜，可又想想瑪麗拉對安妮，就像親生母親一樣照顧她，安妮又怎么能不理睬她呢？讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人，人人才能為我，只要你有付出，就一定會有回報。
在生活中無論我們遇到什么困難，只要用一顆善良和幻想的心去面對就一定可以克服困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，難道我們不應(yīng)該這樣去面對嗎？不應(yīng)該有這份善良和幻想去面對困難嗎？只要保持樂觀的心態(tài)，就一定有美好的明天。
書是老師，常常給你帶來新知識；書是一個知識的家，帶給你幸福和快樂；書是一盞燈，照亮你的心。讓我們一起去閱讀，一起去體會書的世界吧！
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感3
幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個又一個山坡，穿進(jìn)那個村莊，穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個長辮子，長著滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮，那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”，那個故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來一個活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個女孩，獨(dú)一無二。她既有“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持不懈，還有“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象�！�
那個女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應(yīng)考，對答如流；她教我學(xué)會在最危險的時刻沉著冷靜；教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：“真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心�！绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個情節(jié)。八百米測試順利進(jìn)行了，在老師的一聲令下，全班同學(xué)都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著，有些力不從心。我真想當(dāng)個“逃兵”。這時候，我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢學(xué)森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！�
安妮，我愿與你共同成長。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感4
清晨，我坐在陽臺上，哼著小調(diào)，翻開《綠山墻的安妮》這本書,一頁一頁的看起來。慢慢的，我就被故事中的情節(jié)深深地吸引了。
《綠山墻的安妮》講的是這樣一個故事：
愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩做得力助手，史本賽夫人卻給他們帶來了一個女孩，這樣馬修夫婦就陰差陽錯地收養(yǎng)了一個女孩。這位名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生，多姿多彩。她活潑，好動，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮這個天真，活潑，聰明，頑皮，善言，卻也有點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)的可愛形象，吸引了全國的無數(shù)女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫信稱贊作者蒙哥馬利小姐：“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最令人喜愛的少女�！笔前�，想安妮這樣的小女孩，有誰不喜歡呢？
在安妮的生活中，她有一位形影不離的好朋友——黛安娜，他們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常一起用蠟燭隔板的方式來傳遞信息，她們倆可是無話不說的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無限樂趣。安妮憑著自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的學(xué)校。但是因?yàn)轳R修叔叔去了天國，而瑪麗亞的眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞，放棄了獎學(xué)金，放棄了雷多蒙大學(xué)。安妮現(xiàn)在有那么好的前程，可她為了回報馬修，瑪利亞對她的照顧和培育放棄了自己夢寐以求的大學(xué)。安妮的品質(zhì)是多么難能可貴！
我也要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的天真，活潑，聰明，頑皮，善言。輝煌我的人生之路�。�
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感5
把不幸放在哪里，決定了你生命的高度�！}記
有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做，他們把這些歸結(jié)于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧。可自從我讀了這樣一本書之后，一切都發(fā)生了變化。
這一本書是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山墻的安妮》，它講述了一個孤兒成大成人的故事，讀來引人入勝，故事中的許多描寫都很有趣、很感人。
安妮是個身世凄涼的小女孩，出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動情地歌頌了安妮的美好心靈。
讀了這部文學(xué)作品，我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生，對不同的人，產(chǎn)生的影響卻截然不同？畢淑敏說，苦的力量比甜的力量要強(qiáng)大得多。不要把黃連掰碎，不要讓它嵌入我們的生活。
安妮是智慧的，她沒有掰碎生活的黃連，只是將自己的不幸踩在腳下，鑄成一級一級登天的階梯，最終看到了人生頂峰的美麗，擺脫了幼年時成長的陰霾。我反思自己，自己只會把種種挫折與不幸背負(fù)在身上，在踽踽獨(dú)行的人生路上漸漸滑向無底的深淵。因?yàn)楸池?fù)，我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍(lán)、云的純凈，看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。
其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那種博大的輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須經(jīng)過漫長的跋涉坎坷的積累，才能達(dá)到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和坎坷，才會更加美麗迷人。當(dāng)苦難來臨時，勇敢地把它墊在腳下！
做一棵匍匐的草，還是努力向上的樹，不是每個人都能做出正確的選擇。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感6
沒有人不渴望被尊重，把被教育者當(dāng)做一個平等的人，意味著教會他自我的尊嚴(yán)以及對別人的尊重。
當(dāng)雷切爾太太初次見到安妮，毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”，安妮用極其暴烈的方式表達(dá)她的憤怒，嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒，但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學(xué)吉爾伯特的相處中亦體現(xiàn)的很明顯。
尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長，雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強(qiáng)的性格特點(diǎn)中了解安妮渴望被尊重，他們放下成人權(quán)威的高傲姿態(tài)，充分尊重安妮的'性格特點(diǎn)，走進(jìn)她的內(nèi)心世界，接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮，使她的思想時時閃光，使她的友誼至真至純，使她的學(xué)習(xí)出類拔萃，使她的每一個夢想都能成真。她一天天變得完美，在被尊重的環(huán)境下學(xué)著尊重別人，包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間，她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重，就連非常自私，從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后，都感受到了人生的樂趣。
當(dāng)成人和孩子起正面沖突時，有時候礙于面子不愿接納孩子的想法，往往不歡而散。《綠山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現(xiàn)的真善美的一切，不正是我們孜孜以求的教育理想嗎？它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。
《綠山墻的安妮》，不僅喚起了我童年的記憶，蕩滌了我的心靈；更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子，關(guān)注她的自信、快樂成長。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感7
拿到《綠山墻的安妮》，首先吸引我的是那猶如精靈般的文字，她們彰顯著生命力、滲透著活力，仿佛書中所有事物都被賦予了生命！那在陽光下熠熠發(fā)光的小湖是“巴里的池塘”，那布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子是“綠山墻農(nóng)舍”，都深深地吸引了我。
安妮是一個善于幻想的孩子。她的眼睛是綠的，可她總是想象成是紫色的；她的衣服是灰色的，可她總是想象成高貴的藍(lán)色；她的頭發(fā)是紅色的，可她總是想象成是油亮油亮的黑色，“像頭頂飛過的烏鴉，那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西，她總能幻想成自己渴望的模樣。
她也是一個充滿愛心的人。每當(dāng)她看到路邊的小樹苗，她就想哭。她常常溜到它們跟前，悄悄地說：“你們真可憐，要是你們長在森林里該多好�。【蜁蛣e的樹一樣，根部長滿苔蘚，不遠(yuǎn)處有一條小溪嘩啦啦地唱著歌，小鳥在你的枝兒上鳴叫�！卑材葑约旱奶幘巢缓�，但她還是能考慮到小樹的感受，如果沒有愛心，是絕對做不到的。
安妮更是一個知恩圖報的人。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院，可在好事連連之后，馬修因銀行破產(chǎn)的打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛也出現(xiàn)了問題，綠山墻面臨被出售的困境時，她為了回報養(yǎng)父母的愛，同時也為了充滿愛的綠山墻，安妮放棄了上大學(xué)，陪在馬瑞拉的身邊。
即使前面的道路越來越窄，承擔(dān)和奉獻(xiàn)也會讓她把幸福之花撒滿。屬于她的，將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼，她那與生俱來的幻想權(quán)利或夢幻的理想世界誰也無法奪去。
只管往前走，人生之路總會寬闊起來！
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感8
安妮，一個骨瘦如柴，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，穿著一件灰色棉絨裙，樣子實(shí)在不太討喜的女孩兒，陰差陽錯地來到了綠山墻，從此發(fā)生一系列奇妙的事情。蒙哥瑪麗撰寫的《綠山墻的安妮》帶著我體驗(yàn)一個女孩兒不一樣的童年。
安妮雖然從小吃盡了苦頭，但她豐富的想象力使她快樂地度過了每一天。她把一個女孩兒想成一個身披綬帶的伯爵的女兒，把自己穿的衣服想成領(lǐng)口上繡滿花邊的拖地長裙，把“巴里的池塘”稱作“閃光之湖”，把“林蔭大道”稱作“歡樂潔白之路”……真是異想天開！正是安妮的異想天開使得馬修格外喜歡安妮.
除此之外，安妮還是個小麻煩人兒，做出了各種各樣奇怪的事，比如大罵了林德太太，誤把葡萄酒當(dāng)紫莓甜酒讓戴安娜喝，在蛋糕里放止痛藥等等。
其實(shí)，這些傻事也在我們的生活中出現(xiàn)過，誰小時候沒犯過錯呢？我也一樣，有時候，我正在看書，媽媽喊我去吃飯，明明應(yīng)了一聲，卻又因?yàn)榭磿耍Y(jié)果飯沒吃成，還挨得一頓臭罵，甚至，大人讓我去買瓶醋，也會聽成醬油，落得個“沒耳朵”的罪名，這是多么可笑的事情啊！但正是因?yàn)檫@些讓人啼笑皆非的小錯誤，讓我的童年生活變得更加光彩靚麗，難以忘懷。
每次犯了這些讓人哭笑不得的錯誤后，我們總會進(jìn)步一些，并保證不再犯諸如此類的錯，就如小安妮所說：“錯誤是有限的，一個人惹出的麻煩也應(yīng)該是有限的，達(dá)到這個極限時，人的錯誤也就犯完了�！泵看慰吹桨材�，我總會想起自己的童年，讀著讀著，安妮走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，成了我生活中的一個好朋友。
這就是安妮，一個樂觀，富有想象力的女孩兒，一個快樂的使者。讓我們像安妮一樣，做一個快樂的使者，把《綠山墻的安妮》推薦給身邊的每一個人！
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感9
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時光。安妮·雪莉本是一個沒有人要的孤兒，長著一頭紅發(fā)，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個漂亮的女孩。然而，一次偶然的機(jī)會，安妮來到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩，可他們卻在事情中出了差錯，安妮就這樣來到他們的生活中。
安妮睡覺前不會對上帝作禱告、不會認(rèn)真干活……但她來到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結(jié)果安妮居然沒去學(xué)校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時間別讓她去學(xué)校�？墒�，安妮因?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材�！安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭鋒相對，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績考上了女王學(xué)院！
安妮就像個會一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫，總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里，改變著他們的生活，重要的是，改變他們對生活的態(tài)度。我們每個人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個魅力四射的人。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感10
親愛的朋友，最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書，現(xiàn)在我來介紹你認(rèn)識她吧！
安妮，一個長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑的孤兒，被綠山墻農(nóng)舍的兄妹倆意外收養(yǎng)，她那神奇的想象，常常讓我也陷入漫無邊際的幻想當(dāng)中。
該書的內(nèi)容基本是安妮的語言，作者沒有用太多的技巧，只是簡單的描述，但是描述當(dāng)中安妮的生活在我們眼前展開，讓我們跟著安妮去哭去笑，去為安妮犯的錯誤而自責(zé)。在安妮的眼中，周圍的一切都是那么美好，"紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周圍的環(huán)境起的名字，多么富有詩意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨(dú)創(chuàng)啊，這只是她那想象力犯的一個小小的錯誤，讓人忍俊不禁的同時，被小姑娘的天真可愛所吸引。
這本書可以說是安妮的成長記錄本，記錄著安妮由天真的小女孩成長為亭亭玉立的少女，最終成為一名教師。馬修算是慈父，常常寵溺著安妮，為她買來時髦的衣服，不善言辭的他卻認(rèn)真傾聽安妮說的每一句話�，旣惱闶菄�(yán)母了，是她精心培養(yǎng)著安妮，教給安妮基本的禮貌，生活的技能，是她常常為安妮犯的錯誤承擔(dān)責(zé)任。
黛安娜，不得不提的一個重要人物，安妮的知己，一輩子的好朋友，是她陪伴著安妮成長，安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!
綠山墻農(nóng)舍，溫馨的家園，安妮，善良的孩子，在馬修去世后，毅然放棄獎學(xué)金，放棄自己上大學(xué)的目標(biāo)，和瑪麗拉相依為命守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍，讓我們不得不感嘆人間的真情!
隨著安妮的成長，我暢然若失，比起長大成熟的安妮，我更喜歡兒時的安妮吧，她的生活是那樣的充實(shí)，讓我也沉浸在安妮兒時的生活當(dāng)中，但我同時也相信安妮長大以后的生活會更加精彩，她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個好的開頭嗎?
來吧，我和安妮在綠山墻農(nóng)舍等著你。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感11
一對上了年紀(jì)家住在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活，沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮.性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心，她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因?yàn)榭釔巯胂笠约?愛美之心"，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學(xué)金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
在安妮的快樂生活中，她無不是在“錯誤中成長”，她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因?yàn)樗目蓯鄱粩嘟邮芎驮徦腻e誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯誤，哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感12
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位十分出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的�！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描述兒童生活的小說，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今日，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩能夠不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個女孩。不錯，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自我開始奮力地讀書，即使她再厭惡的幾何也要去學(xué)。可是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自我的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自我期望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活所以變得多姿多彩，充滿趣味�；孟雽τ谌祟悂碚f是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動力，有了追求，才會奮斗。能夠說所有人類的成功與提高，都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的安慰�；孟�，不是空想，不是沒有依憑。再完美的幻想，也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何應(yīng)對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會人間的真、善、美。
感激安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感13
幻想是什么？它又有什么用處？幻想是人的一種思想，但它為什么會被人們的長大所喪失呢？
在《綠山墻的安妮》這本書中，馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩來幫她們分擔(dān)家務(wù)，可卻陰陽差錯的領(lǐng)來了一位小女孩，她就是——安妮。她好似一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了日復(fù)一日的綠山墻，也帶來了讀者心中的“紅頭發(fā)的安妮”。
安妮她保存著孩子獨(dú)有的天真無邪，并沒有被世俗所磨掉了棱角，敢愛敢恨。對于雷切爾太太的殘酷評論，大多數(shù)人都會打碎牙往肚子里咽，但她卻決然的說“我恨你，恨你，恨你！”
安妮她聰明而努力，憑著自己的堅持不懈終于考上了女王學(xué)院，一年后就拿到了一級教師證書，獲得了大學(xué)獎學(xué)金。但他不愿離開生活已久的綠山墻，也掛念著操勞一生孤苦伶仃的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會。
安妮的心里充滿了與常人不同的“奇思妙想”。一條綠蔭道，被稱之為“歡樂的雪白之路”；一個湖泊，也要被叫做“閃光的湖”；一顆開滿花的樹，也可以被叫做“白雪皇后”……
在現(xiàn)實(shí)生活往往是越大的人，越不容易幻想。對于小孩子的天馬行空的幻想，往往就是一句話：“小孩子年紀(jì)輕輕不學(xué)好，亂想什么？一邊去！”大人的閱歷已經(jīng)使他們習(xí)慣了生活的按班就部，不會像小孩一樣覺得“這一片云好像一個人的頭，這兒是鼻子……”，而是會覺得“這一片云潔白無瑕，好漂亮��！”最終，千言萬語都化作了一句“好漂亮啊”。這就是喪失了幻想的悲哀。
你擁有著幻想，重拾了幻想，還是失去了幻想？
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感14
這本書中的主人公安妮是個聰明、調(diào)皮、活潑、善良、倔強(qiáng)而又好強(qiáng)上進(jìn)的可愛的小姑娘。
我含著眼淚讀著她悲慘，坎坷的童年身世：她生下三個月就失去父母，成為孤兒。在她舉目無親的時刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中，她幫助照顧四個比自己小的孩子，用她的話說：“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車壓死了，她又被轉(zhuǎn)送給哈蒙德。哈蒙德有八個孩子，其中有三對雙胞胎。照看這八個孩子的責(zé)任全都落在安妮一個八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了，八個孩子分給親戚照顧，安妮又無家可歸了，只好進(jìn)了孤兒院。她在這里只待了四個月，以后又經(jīng)過輾轉(zhuǎn)到了瑪利亞家，這時她才十一歲。
讀了她一段殘酷的童年經(jīng)歷，我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲，嬰兒時，父母怎樣呵護(hù)，我不知道，可我知道三年的幼兒園生活是快樂的，五年的小學(xué)生活是豐富多彩的;我從來都是衣來伸手，飯來張口，沒有鬧心的事傷神，更沒有家務(wù)活辛苦勞累，父母把我當(dāng)成掌上明珠，我的喜怒哀樂他們都十分敏感。我應(yīng)怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經(jīng)歷讓我認(rèn)真思考。
瑪利亞本想收養(yǎng)一個男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聰明、活潑、上進(jìn)又善解人意，很快取得了瑪利亞的認(rèn)可，決定收留了她。
安妮性格開朗，她看一切都是善良美好的，她看林蔭道像花朵隧道;她覺得在櫻花樹上睡覺就像睡在一座嵌滿了水晶珠寶的客廳里似的。
她與人為善，在很短的時間內(nèi)就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神，把吉爾巴特視為競爭對手，發(fā)奮圖強(qiáng)。幾年的時間，她考上了皇后學(xué)院。拿到了艾普林獎學(xué)金，以后又考上了雷多蒙大學(xué)。
她很善良，看到瑪利亞年老多病，怕瑪利亞孤單，她放棄獎學(xué)金，不上雷多蒙大學(xué)，而利用自己讀書進(jìn)修充實(shí)自己以便陪伴瑪利亞。
讀過了這本書，我覺得安妮的成長是我的一面鏡子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。
六年級學(xué)生讀《綠山墻的安妮》有感15
世界著名的文學(xué)家高爾基有一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱催^的很多書中，有一本書讓我感悟很深，也使我受益無窮，那就是《綠山墻的安妮》。
這本書講述了在一個美麗的小鎮(zhèn)上，一對兄妹陰差陽錯地收養(yǎng)了一個紅發(fā)女孩——安妮﹒雪莉，這讓在綠山墻農(nóng)舍里的這對兄妹的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。故事也就在這里開始了。
安妮（簡稱）讓瑪瑞拉和馬修這對兄妹不得不為她操心。安妮因?yàn)榱值绿f她長的很難看，而罵了林德太太一頓（這不是個好習(xí)慣），然后不吃不喝整整一天，后經(jīng)馬修的勸說向林德太太道歉。安妮上學(xué)時，又因?yàn)殚L相的原因而賭氣不上學(xué)，不過經(jīng)歷了好朋友被迫的遠(yuǎn)離后，她又上了學(xué)。
這次上學(xué)，安妮很用功，終于在班級里可以數(shù)一數(shù)二。安妮在一次幫助一個孩子治病時，終于讓她的好朋友黛安娜的媽媽看清楚了她善良的本性，也讓她和黛安娜重歸于好。
隨著時間的流逝，也隨著安妮經(jīng)歷過的各種事件，安妮漸漸長大了，成了一個積極、陽光、向上、懂禮貌的女孩，她已經(jīng)不再是那個脾氣暴躁、愛幻想的女孩了。她這樣大的變化讓瑪瑞拉和馬修很是欣慰，她這樣的變化也給她的生活帶來了無限的快樂，也讓我懂得了很多：她的染發(fā)事件，讓我懂得了虛榮心會讓生活變得一團(tuán)糟；她的打人事件，讓我懂得了做人要學(xué)會忍耐；她在去女王學(xué)院前和馬修的惜別，讓我懂得了只要真誠相待，不是親人，也會有勝似親人的親情。
世界，是美好的；讀書更會讓你感到世界的美好。相信，在那美妙的綠山墻農(nóng)舍里，美妙的事情會源源不斷的涌來。
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