《狗貓鼠》讀后感（通用17篇）

　　認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《狗貓鼠》讀后感，歡迎大家分享。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇1

　　“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻承認自己是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”

　　那時，寫篇文章，一不小心惹上某些大角色，明天的報上就可能寫上這類消息，那時局面很亂，每次寫完文章后，得看好幾遍才能發(fā)表出去。在那時，這種事往往出現(xiàn)在你最需要幫助的時候，用現(xiàn)在的話說就是：補刀。

　　后面還說到了貓；它性情的不同：總是要折磨弱者，玩厭后再吃掉。反觀歷史；抗日戰(zhàn)爭日本對中國俘虜，秦始皇，納粹……

　　它不是和獅虎同族的.嗎？卻有這么一副媚態(tài)！

　　“人學會了，發(fā)明了語言，那自然是好，不然你就無法說話、寫作、讀書乃至玩了�？蛇@樣不免會說些奉承話，有人說：“發(fā)明語言是為了生存，現(xiàn)在都得討好人家，不說怎行！”

　　可語言是為了表達，表達的東西應(yīng)真，所以偶爾要拍個馬屁，但絕不是一昧阿諛奉承！

　　《狗·貓·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有諷刺意義的文章了。而我認為在他所寫的眾多諷刺文章中，這篇諷的最深。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇2

　　今天我讀了魯迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的.才華，可以說他太有才了!今朝我讀的是狗貓鼠，我對其有獨特的見解從標題來看，為何將貓放在最中間呢?因為作者仇貓，而狗與鼠與貓都有關(guān)聯(lián)，這標題很誘人，其中一二只有讀過才知道!

　　其次，這里不光是作者對貓的恨，對隱鼠的愛，還不乏蘊含著對人世間的虛偽，墮落，他曾說過“人呢，能直立了，自然是一大進步，能說話了，自然又是一大進步，能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話”同時作者以貓喻人，揭露了當時迂腐的禮節(jié)，結(jié)婚愣跪3天!也揭露了有些人的無病呻吟，扶媚怪作之態(tài)，將舊社會揭露得一干二凈!

　　同時我對有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望觀此感者在評論處指點迷津，多謝!

　　《狗貓鼠》讀后感 篇3

　　有一座房子，里面有許多的老鼠，一天一只貓來到這里吃了好多只老鼠，老鼠被嚇得不敢出來了，于是貓想了一個辦法。它把自己掛在一個鉤子上，一動也不動地裝死。老鼠們以為貓死了都鉆出洞來。結(jié)果貓把它們給吃了。沒過多久貓又故伎重演，聰明的.小老鼠看見了就對貓說：“嘿，伙計，我們再也不上當了”

　　讀了這個故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當，就不會再上第二次當了。這也說明聰明的人吃一塹長一智，不會老受壞人的欺騙。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇4

　　今天讀完了《朝花夕拾》，這部作品記敘作者魯迅的童年生活和青年時期去日本求學時發(fā)生的事。用嫻熟的手法寫成優(yōu)美的文章，抒發(fā)對親友和往日的師長的懷念。挑選一些難以忘懷的'片段、選擇個性鮮明的人物，加上生動的描寫，使文章更加貼近生活，充滿生活氣息；人物形象刻畫生動，給人深刻的印象。作者把敘述、描寫、抒情、議論完美結(jié)合，使每篇文章都更加出色。作者嘲諷的語言、生動的比喻，犀利風趣，語言清新樸實、親切感人；夾敘夾議中對反動、守舊勢力進行批評諷刺；還常常插入相關(guān)的傳說、故事，增加文章的趣味。

　　《朝花夕拾》共有十篇文章，前兩篇是在北京寫的，中三篇是流離中所作，最后五篇是在廈門大學的圖書館寫的。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇5

　　讀了魯迅先生的《朝花夕拾》后，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面。

　　《朝花夕拾》這本書中，我最喜歡《貓、狗、鼠》和《從百草園到三味書屋》�！稄陌俨輬@到三味書屋》這篇我們已經(jīng)從語文課本上學了，《貓、狗、鼠》我也很感興趣，還有幾篇我都不感興趣�！敦�、狗、鼠》這篇文章說了魯迅仇貓的一件事，他也在文章中說明了原因，我雖然不喜歡貓但也不很貓，這篇文章中的隱鼠給我了一種可愛的感覺，我本來不喜歡老鼠，可看完了這篇文章后我有點喜歡上了隱鼠。當看到隱鼠死的`那一段，我感覺隱鼠很可憐，當魯迅認為是貓害死隱鼠的時候，他就開始了報復，他報復貓時我又感到貓很可憐。他后來知道了真正的兇手時，也沒說什么。

　　看完這本書讓我仿佛回到了童年的那一段時間，也讓我看到了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇6

　　我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的'。隱鼠也十分乖巧。

　　魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現(xiàn)在青年的一代，如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀，“俯首甘為孺子牛”呀。這太片面，不是真實的魯迅”。新中國成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學家和思想家的身份而得到了特別的強調(diào)。其實魯迅是個根本的文學家，他的作品的文學價值是很高的。

　　我們應(yīng)該全面地學習他的文章，多關(guān)注其中的文學精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進他的心靈。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇7

　　《狗貓鼠》代表了魯迅生活的那個年代的三個階層。

　　《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

　　《狗貓鼠》的'寓意非凡，同時也可以看出魯迅小時候就是愛憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。

　　魯迅，是一個高于世俗而又不脫離世俗的革命家。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇8

　　我利用輕松的寒假時間讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書里面收錄了魯迅先生的許多經(jīng)典雜文，其中讓我感觸最深的莫過于《狗貓鼠》這篇文章了。

　　《狗貓鼠》表面是敘述作者對貓的討厭，其實是以貓喻人，實則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。樸素無華的語言，讓人倍感親切，好像是一個老者在跟你吐露衷腸。作者既是用《狗貓鼠》對于敵人誣蔑的有力回擊，又是對于他們卑鄙無恥的無情揭露。作者從來都對貓沒有任何好感，為什么呢？他也做了詳細的論述。貓作為一個捕食者，對于獵物卻沒有足夠的尊重，總是玩膩了再吃，天生的小人嘴臉，天生會亂叫。這些都是對社會上的與貓同性特征的人嘴臉的批判。那些人到處誹謗，搬弄是非，討厭非常。這也表現(xiàn)出作者對于這些貓一樣令人討厭的人的憎惡之情。

　　《狗貓鼠》蘊含深刻寓意，作者對于同情弱小的'同時，鞭笞暴虐者，讓社會對邪惡要有徹底除盡的決心，也體現(xiàn)出作者的革命斗士形象。當然，魯迅先生對于貓的討厭是因為去影射那些貓一樣的人，我們還是要愛護小動物的。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇9

　　魯迅的寫作風格一直很犀利，就像一把鋒利的標槍，總能準確地刺穿當時無能統(tǒng)治者的喉嚨，《狗·貓·鼠》就是這樣一篇文章。

　　文章中對“狗”的描寫并不多，影射目光短淺、自以為是的人，而是用大量的筆墨描寫貓和鼠。貓的性情殘忍，喜歡捉弄弱者，雖然和獅子老虎一樣，但帶著讓人厭惡的眼神，貓自己如果身材再高一些，也不知道是什么樣的傲慢。

　　這種比喻影射了當時反動文人的丑惡嘴臉。起初，魯迅恨貓的原因很簡單，那就是“它們在我的耳朵邊盡嚷的緣故”，真正讓他恨起貓的是他最喜歡的隱鼠被貓吃掉了。

　　魯迅在文章中對老鼠的描寫也很有趣。特別是“老鼠數(shù)銅錢”，描述了老鼠遇到敵人時的絕望和恐慌，體現(xiàn)了作者豐富的生活經(jīng)驗和非凡的洞察力。

　　那些大老鼠顯然是令人討厭的，它們愛破壞和偷竊，而那些貓，雖然有教養(yǎng)，卻對自己的事毫不在意，而且在很大程度上，愛擺架子，不稱職。

　　隱鼠是一種有趣而無害的.小東西，它弱小而可愛，就像“緣腿而上，一直爬到膝髁”，但是“慰情聊勝無”，給魯迅帶來了“墨猴”的幻想和幸福。

　　雖然作者后來得知隱鼠沒有被貓吃掉，但他仍然討厭貓。與其說魯迅討厭貓，不如用“貓”來表達他對反動文人、反動政客的殘忍、無恥行徑的仇恨和蔑視。

　　魯迅為人正直，但他生活在一個黑暗、腐敗和不平等的時代。他把筆當作標槍，猛撲在黑暗、腐朽和麻木的現(xiàn)實中。《狗·貓·鼠》這篇文章生動有趣，卻又富有深刻的意義，足以使當年所謂的“狗、貓、鼠” 無處可遁。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇10

　　魯迅先生以犀利的筆觸，描寫出了這樣一種動物：貓捕捉到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才將其吃掉。這樣的一語雙關(guān)，實則是暗喻了所謂的“正人君子”。

　　這類人如果抓住了他人的把柄，就像猛獸盯上了獵物，想盡辦法慢慢地折磨他。折磨不夠，也絕不會罷休。他人若犯了什么錯，那類人也定會在背地幸災(zāi)樂禍、落井下石。

　　這無疑是對那類人“看他好欺負”的秉性、行為極大的諷刺，也是對弱小者的同情，對施暴者的憎恨。然而這只是黑暗腐敗的舊社會才出現(xiàn)的劣性行為嗎？不，以現(xiàn)代的目光來看，這也與當今社會的.道德弊病相似。

　　所謂的善良，是人性中最美的一部分，也是做任何有益社會的事情的出發(fā)點�！叭酥�初，性本善”，善良的心，是太陽，是照耀世界的光芒。但在這個人情世故錯綜復雜的社會，似乎一切都變了味......

　　對于“摔倒老人不敢扶”，再變成了“不能扶”，“無人扶”，究竟經(jīng)歷了什么？有事實證明，所謂的“受傷者”，那叫“碰瓷”，利用的是別人的善心在作惡，把善良的主動變成了一種被動，從而“警覺”了他人，麻痹，甚至封鎖了心中的善良，那么這個社會將變得冷漠，沒有一點溫度。

　　人心是純凈的美好，但有時也會比惡魔更可怕。

　　曾看過這樣一條帖子：一個女孩累了一天沒有吃飯，乘坐公交車回家，實在頂不住了就打了一下盹。不一會她立即被一位中年人拍醒，那位中年人用一種極度冷漠的語氣說：起來！給讓一下座。然后指了指身邊的一位老人。女孩困的不行，沒有搭理他。中年人卻變本加厲，又使勁地拍了女孩的臉：“年輕人怎么這么沒素質(zhì)？不識好歹！”女孩委屈，但還是毫不客氣地回罵了。幸虧有人及時出手替女孩解圍，整件事情的風波才就此平息。

　　真的特別心疼這個女孩。即使她不是唯一一個卷入此類事態(tài)的“受害者”，但也折射出了這個看似平靜祥和的社會仍有暗流涌動。壞人愈來愈精，竟然盯上了我們盲目的善良！甚至被利用了，也渾然不知......

　　所以，當今社會需要的不是盲目善良，而是真誠的善良。這樣的善良，不是假面笑臉，不是遷就迎合，不是“息事寧人好欺負”，而是一種彼此尊重，彼此包容，一種能看透、能感化劣行的力量！

　　如果每個人都學會了這樣，那么真誠的善良將不再缺乏，社會就再也不會有所謂的“碰瓷”“道德綁架”，呈現(xiàn)出的會是一派和樂融融的祥和景象。

　　有人曾說，真誠的善良才是人生最高的美德。而將此撕下“匱乏品”的標簽，這是任重道遠的任務(wù)。我堅信，它一定會早日完成。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇11

　　一只小小的隱鼠，一個弱小的生命，也帶給小小少年無窮的想象，及與弱者和平相處的滿足：作者想象它是傳說中的黑猴，對隱鼠的照料是他的精神寄托，而“當我失掉了所愛之時，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念!”

　　我想這就是作者仇貓的原因吧!其實不以為然，更多的與貓的本性相似，他總是捕食了雀鼠，卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族，卻有這么一副媚態(tài)。想想看，難道這不是人們的真實寫照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似，在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌，可在強者面前瞬間鞠躬盡瘁，這樣的貓能不令人厭惡嗎?也許作者寫仇貓的緣由就是為了讓有些人明白，產(chǎn)生羞愧之心，從而改正!

　　這樣一來，我們不得不說魯迅的文采極其高超!他沒有直接的說明人性的丑惡，而是以貓為喻體，就好比小故事的諷刺手法寫的'生動形象，讓人通俗易懂，從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。

　　我們還不得不說魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時，魯迅便站出去，在門口大聲叱道：“噓，滾!”小小平靜即回書房，這樣他就長保著御侮保家的資格。那為什么說是好呢?首先，知道貓的偷魚肉、拖小雞、深夜大叫的行為，人們自然十之九是憎惡的，而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡，打傷或傷害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對比后的懂得，我們便會發(fā)現(xiàn)、會覺得魯迅的悟性極強。其實這方法中國的官兵就不好用了，他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人，因為這么一來就要不被重視，甚至于因失其用處而被裁汰，但是如果能將這方法推廣應(yīng)用，魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導青年的前輩吧!

　　《狗貓鼠》讀后感 篇12

　　《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。

　　魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的.動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常�？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到？這可需要反思一下。

　　看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇13

　　初讀魯迅先生的文字是在小學，那時候我和絕大多數(shù)同學一樣，句中真意總弄不明白。當時的我只羨慕《故鄉(xiāng)》中先生有像閏土那樣的伙伴。白天河邊陪我去河邊撿貝殼，晚上陪我去西瓜地刺猹，我想我也會像迅哥兒一樣開心的。可老師說《故鄉(xiāng)》這篇文章寫出了封建社會對農(nóng)民精神的壓迫，我卻怎么也讀不出來。久而久之，我和其他同學一樣。覺得魯迅先生的文字可敬又可怕。在即將升入初中的這個暑假里，經(jīng)老師推薦我讀起了先生的《朝花夕拾》，媽媽說這是七年級必讀的書目讓我好好讀。本以為硬著頭皮也讀不下去，沒想到第一篇《狗貓鼠》就帶給了我不小的沖擊。

　　《狗貓鼠》這篇文章主要闡述了魯迅先生仇貓的原因：第一貓對自己捉到的獵物，總要盡情玩弄之后，才吃下去。就和某些人一樣“慢慢折磨弱者”，實在是無人性可言。第二與獅虎同族，卻一副天生一副媚態(tài)。第三，總在配對時叫囂。讀到這兒，我不禁對先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆。連寫童年回憶都不忘諷刺那些恃強凌弱，幸災(zāi)樂禍，喜歡慢慢折磨弱者的與貓相似的人。

　　《朝花夕拾—狗貓鼠》是魯迅先生在受到政府的壓迫，學者們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。我想到了熱播劇《覺醒年代》里的情節(jié)。第一次世界大戰(zhàn)中國派出十幾萬勞工參戰(zhàn)。眾多同胞舍命海外，才換來最終的勝利。但在戰(zhàn)后的巴黎和會上。中國作為戰(zhàn)勝國，卻被英、法、美、日要求。將戰(zhàn)敗國德國在山東特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。而民國親日派員卻主張簽約。當愛國學生為維護國家主權(quán)振臂高呼時，民國的警察卻向他們揮起了警棍。當蔡元培校長、李大釗先生積極營救學生時，政府里有諂媚軍閥的官員卻主張嚴懲學生。面對欺壓中國的西方列強，她們卑躬屈膝，奴顏諂媚。面對手無寸鐵的青年學子和底層同胞，他們卻打著正義的旗號，揮舞著手中的武器。這媚強欺弱的個性不正是先生筆下唾棄的貓嗎？

　　如今那個風雷激蕩的時代已然過去了，但是魯迅先生筆下的“貓”卻沒有消失。

　　我忽然想起我的一位小學同學，因為她胖胖的身材班上一些好事的男生給她取了一個“老母豬佩奇”的外號，她的沉默和周圍同學的冷漠讓這個名字伴隨到她小學畢業(yè)。當時的`我甚至在慶幸：還好自己默默無聞，不是他們攻擊的靶心�，F(xiàn)在回想起來，抓住別人弱點不斷攻擊的男同學、幸災(zāi)樂禍的我與貓又有什么兩異呢？

　　翻完最后一頁，慢慢合上書本。想起葉圣陶先生說過“魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長，播散到大眾心里”。我想此時此刻的我似乎漸漸讀懂了先生那顆深邃的心。

　　教師評語：人生有幾大幸事，讀一本好書便是其一。在閱讀了《朝花夕拾—狗貓鼠》之后，麗喆同學通過質(zhì)樸真摯的語言記錄下了對未來與現(xiàn)在的所思所想。文章的寫作在做到結(jié)構(gòu)簡潔合理、內(nèi)容真實、主題鮮明的同時，首先做到了與作者共鳴，了解作品背景并與作者換位思考。在了解《狗貓鼠》的寫作背景之后，聯(lián)想到風雷激蕩的民國時期。將自己置身于與作者同一時代，在思想上、情感上和作者產(chǎn)生高度共鳴。其次做到了與書共舞，吸收書本的內(nèi)容、知識與營養(yǎng)，深刻的理解了《狗貓鼠》“借貓諷人”的內(nèi)涵。最后做到了表達真情實感，通過書籍的閱讀思考到自己現(xiàn)實生活中的真人真事，通過回憶一位小學同學被男同學起外號這件事真實的表達了自己的反思。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇14

　　最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無�！贰稄陌俨輬@到三味書屋》。書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當時的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。

　　比如說《父親的病》，重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位"名醫(yī)"的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。同時表達了作者對父親的不舍與愧疚之情。

　　再如《從百草園到三味書屋》，則通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時代對自然的`熱愛，對知識的追求，以及天真。幼稚。歡樂的心理。

　　還有《無�！�，通過無常這個"鬼"和現(xiàn)實中的"人"對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些"人格"不如"鬼格"的人的丑惡面目�！稛o�！分校瑥臒o常也有老婆和孩子的事實中，作者既寫出了無常富于人情味的特點，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子，入木三分。

　　總而言之，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當時的社會風貌，文化習俗，是值得大家品讀的好文章。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇15

　　《朝花夕拾》是魯迅先生的一組散文集，雖然我并不是很明白這篇散文的意思，有很多閱讀障礙，但是在讀《朝花夕拾》時，曾發(fā)生了一件小事，讓我記憶深刻。

　　《狗·貓·鼠》——這是《朝花夕拾》里的第一篇散文，也是我認為最有趣的一篇。魯迅先生在這里寫了他仇貓的原因：它有一副媚態(tài)；它捕捉雀鼠，必要玩弄一番……最重要的原因是長媽媽說貓吃掉了他的`寵物隱鼠。最近我也有過一次類似的經(jīng)歷，不過“受害”的不是“隱鼠”，而是一株植物。

　　有一天，爸爸在小院里喊我：“快過來看番茄長得怎么樣！”正巧桌上有一碟生花生，我盯著它，突然有了一個想法：如果像爸爸一樣，把它種下去，會怎么樣？我小心翼翼地剝開花生，在土里挖了一個坑，把花生放在坑里，再埋上。每天我都給它澆水，希望花生能活下來，結(jié)果花生居然真的成活了！開始只是一個小芽，后來慢慢長出了好幾株莖葉，早晨在露水的點綴下閃閃發(fā)亮，像極了魯迅先生說的“帶露折花，色香自然要好得多。”

　　有一天早晨，我起來看看花生的長勢，突然發(fā)現(xiàn)花生已經(jīng)被連根拔起了！爸爸告訴我，是野貓在土里刨來刨去，把花生刨出來的。正如魯迅所說：“當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念！”

　　這樣的結(jié)果便是：只要有野貓走進小院子來，我必定拿出水管用水澆它們，澆的它們垂頭喪氣地逃離。雖然后來我才知道是爸爸為了種花把花生無意拔起來的，但是我對貓的仇恨一點沒有減輕。

　　《狗貓鼠》讀后感 篇16

　　《狗貓鼠》文中透過描述貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述，來比喻人際關(guān)系。魯迅先生以簡潔的語言，細致的描述，生動的比喻，把貓與狗、鼠之間的敵對關(guān)系委婉地表達出來。這篇文章處處充斥著魯迅先生對貓殘忍態(tài)度的'厭惡，對隱鼠的可憐，對狗的忠誠。魯迅先生還引用了狗貓結(jié)仇來說明當時社會中的腐敗，嘲諷那些無中生有的言論。這令我想起了當今社會上的不正之風以及被貶低的正義。

　　一開始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。

　　魯迅不喜歡狗，覺得他愚蠢、沒見識。在《自然史底國民童話》中動物們說象弓著背，狗就傻里傻氣的說弓著背的貓就是象，著實傻到?jīng)]底。

　　魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下，確實是只有趣的小寵物呢！

　　我想魯迅的想法也不會與我相差太多，他為何對貓、狗如此厭惡，又對鼠如此喜愛呢？仔細看看才發(fā)現(xiàn)：這文章多處提到了人。細細琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎？狗不就是自以為學識淵博的“富有指導青年責任”的前輩之流嗎？那弱小的鼠正是社會上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導者的不滿，對苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪！

　　《狗貓鼠》讀后感 篇17

　　那是一個迷信的世界，“我說二二得四，三三見九，也沒有一個字不錯。這些既然都錯，則紳士口頭的二二得七，三三見千等等，自然就不錯。”這個角色，在人們心中留下了太大的影響，人們往往盲目的去迷信他，去相信他，也強迫自己的子孫相信他，我們茫然從他的手中接過了知識，這知識卻堵住了我們的求知的欲望，大多數(shù)人會想：既然我們已經(jīng)知道知識了，又何必去鉆研呢?就這樣，一個錯誤的知識往往占據(jù)了人們的大腦幾百年。

　　哥白尼提出了現(xiàn)在已經(jīng)熟知的日心說，但當時的人們都只相信地心說，日心說的.支持者很少，甚至有一位名叫布魯諾的科學家為了維護日心說而被燒死，雖然日心說被提出很久后才會注意，但它引領(lǐng)人們找到了真理，擺脫了錯誤。

　　而古希臘哲學家亞里士多德認為物體的下落速度和重量成正比，但年輕的伽利略不信這個邪。他在比薩斜塔上進行實驗，推翻了統(tǒng)治千年的教條。明明只要自己親手實驗一下便可證明的錯誤，卻能成為流傳千年的教條，的影響太大了，它統(tǒng)治了人們的身心，讓人只懂得相信而不明白探索真理。的話，也毒害了人們的求知欲。

　　讓我們擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信，要相信真理，用自己的雙手親自去驗證真理!

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