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關于大禹治水優(yōu)秀讀后感

時間:2021-07-23 09:28:41 讀后感范文 我要投稿

關于大禹治水優(yōu)秀讀后感范文(精選16篇)

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的關于大禹治水優(yōu)秀讀后感范文(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于大禹治水優(yōu)秀讀后感范文(精選16篇)

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感1

  在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動。

  故事說的是堯在位的時候,黃河發(fā)生了很大的水災,人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議,首領們都推薦鯀,鯀只懂得水來土掩,結果洪水沖塌了堤壩,水災反而鬧得更兇了。后來該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水治住了。

  這個故事既感動了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動,我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學習當中去。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感2

  《大禹治水》我已經(jīng)聽了許多遍,可是今天,我又將這篇文章讀了一遍,又有了許多感悟。

  禹,名文命,偽姓,禹的父親鯀由四岳推舉去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一連九年都沒有收到功效。看到這里,我依然很為鯀著急,怪他不去動腦筋想辦法。

  因此,當舜被推舉為部落聯(lián)盟首領的時候,在羽山處死了鯀。后來,舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先實地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠溝,疏導水流。在禹治水時,十三年之間一直離家在外,在這期間,他曾經(jīng)三次路過家門,但去沒有進去。最后,經(jīng)過他的努力,疏通了河流,使人們過上了安定的生活。

  看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一樣,五味俱全。我悲傷,悲傷鯀因為沒有完成任務而被處死;我開心,開心鯀有一個這么聰明的孩子,幫他完成了業(yè)績。我明白一個大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引導的方法。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感3

  署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

  故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進去,就連自我的兒子———啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。之后,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。

  大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。

  我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這些無聲的教師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感4

  書籍是人類提高的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了必須的道理,可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

  傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災,堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹走過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原先啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進去探望。之后,大禹最終治好了全國的水患。

  大禹為了治水,走過家門也沒有進去探望;大禹堅持不懈,最終治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應當時時刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應當好好學習,像大禹一樣堅持不懈,將來必須能夠做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻。同學們,讓我們一齊來學習大禹這種可貴的精神吧!

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感5

  大禹治水這個故事我們都聽過。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。

  據(jù)說堯在位的時候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災,莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯(lián)盟會議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強同意了。鯀花了幾年的時間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

  舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請來。禹采用的治水方法是把水全部引進大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過家門但都沒有進去,有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開了。當時黃河的中游有一座大山叫龍門山,只有把他挖通才能讓水流過去。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山終于被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。

  我要學習禹這種堅持不懈和勤勞的精神,不能半途而費,把事情做成功。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感6

  看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻的人。

  光在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。舜接堯當部落盟著領以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力,洪水最終被引進了大海時,地面上又能夠種莊稼了。

  大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當時大禹正好打門外經(jīng)過,也狠下心來沒有進去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫忙人們戰(zhàn)勝了洪災,贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領。大禹爺爺,我想如果你還活著的話,必須會對當時所作的倍感自豪,更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感7

  讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。

  四千多年前,在堯統(tǒng)治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的.莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。

  為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續(xù)九年治水沒見成效,而且水災越來越嚴重了。

  后來,舜接替了堯的位置,他親自到災區(qū)去考察。舜看到鮮對洪水束手無策,便問他:“難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來治水。

  禹是一個聰明能干的人,他沒有用父親的辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。

  大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無私的精神值得我們學習。

  另外,讀了這篇文章,我更懂得了“一個人做事要一心一意,善于動腦,敢于嘗試!敝挥羞@樣,才會獲得成功。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感8

  今天,馮老師讓我們寫一篇關于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談談我的讀后感。

  看完整個故事,我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風險,足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過自己的家都沒有進去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動,治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風吹雨打,不怕艱險勞累,率領人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。

  像大禹這種不怕困難,不怕艱險勞累,為人民服務的精神值得我們學習。要是每個人都能像大禹這樣,人民會變的強悍,祖國會變得更加強大。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感9

  天,我讀了《上下五千年》中的一個,叫《大禹治水》。非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

  這個故事講的是堯、舜時期,黃河流域發(fā)生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過的家門都沒進去。經(jīng)過13年的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。

  讀完《大禹治水》這個故事,使我了很多!疤煜聼o難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我了人活著不應該只為了,也應該為大家,為集體著想,我要大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。。」湃擞腥绱丝少F的奉獻精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感10

  今天讀了小學二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:古時候黃河一帶鬧水災,淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓,改堵為疏,帶領老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的生活。

  大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災難,那種執(zhí)著的精神,堅定的信念是非常值得人們學習。然而,故事的編寫者關于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,后來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。

  在創(chuàng)建和諧社會的今天,父母對未成年子女的保護與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心!耙晃莶粧,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感11

  寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動。

  這個故事告訴我們,姚執(zhí)政時,黃河遭受了一場大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯(lián)盟會議。領導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴重。后來,譚的兒子于被派去治水,開鑿運河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起干活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經(jīng)過13年的努力,洪水終于被治好了。

  這個故事感動了我,教育了我,讓我明白了無論我做什么,我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

  我相信每個人都聽說過大禹三不進他家的故事吧?今天我要講的是大禹治水的故事。

  當大禹還是個孩子的時候,他在家里受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她,因為他對他不滿意。當時,統(tǒng)治者出于對人民的考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統(tǒng)治者獎勵了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利,三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感12

  讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開掘河道,引導積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。

  我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點值得我學習:

  一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學習上,我要學習大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

  二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時,我們推來推去,不愿意自己多做一點,我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應只為了自己,也就應為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?

  讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。

  “天下無難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績。因此我要發(fā)奮學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感13

  傳說在很久以前,洪水蔓延,鯀看黃帝治理的江山是這樣貌,便沒有聽黃帝的命令,趁黃帝沒有在的時候,偷偷的偷了黃帝的一種土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點點,不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。正因鯀知道這種息壤的神力,因此,他偷了一點,想要埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經(jīng)知道了,就派祝融在羽郊殺死鯀。祝融照辦了。在鯀臨死之前,祝融對他說:“我也不想殺你,我也知道你是對百姓好,但是我是有指令在身,因此,對不起你了!滨呎f:“只要能造福百姓,我死了也不怕!”于是,鯀就壯烈犧牲了。鯀死了以后,三年以后,當人們再看鯀的時候,發(fā)現(xiàn)鯀還象沒死一樣,一點也沒有腐爛。還有更個性的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子里,生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以后,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。

  禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領人們來到了發(fā)洪水的地方。他發(fā)現(xiàn),每一處都是受難的人民,每一個角落都是水。他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下,然后鼓勵人們挖溝道,準備把大水引進江河。禹三次經(jīng)過家門口,都沒有進去探望一下,妻子也沒有說他,只是站在門口,靜靜的看著。之后,正因禹的發(fā)奮,洪水最后慢慢的流走了。洪水流走以后,大家都很敬佩大禹。大禹治水的這段期間,禹克服了無數(shù)困難,幫忙了無數(shù)的人民,人們都正因他而改變了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他為什么經(jīng)過家門而不進來探望兒子。禹說:“如果我此次經(jīng)過家門都來的話,那么我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口服。

  還有一個傳說,那就是大禹的妻子很支持他,就讓他去治水。但是,正因大禹整整幾年沒有回來,因此,他的妻子就在山崖上方等他。他的妻子就在山崖上方望呀望,但是始終不到大禹回來。這樣貌時刻久了,它的妻子就慢慢的變成了一塊石頭。我給它起了一個名字,叫做“望夫石”,代表大禹的妻子很想念大禹,也就是它的丈夫。

  大禹治水的故事是民間流傳的一個神話故事,為的就是要說出中國人的不屈不撓的精神和互相團結的精神。大禹這種精神,很值得我們學習。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感14

  自然界里有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說:《大禹治水》。

  《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲哀,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領。

  《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是正因禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水最后被他制服了。

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感15

  這天我讀了大禹治水這個神話故事,上古時候,水神共工一時犯了貪念,偷走了天帝的神土——息壤,私自逃下凡間,興風作浪,荼毒生靈。大禹率眾神來到共工殿前,將共工打了個大敗。大禹則留下來治水,大禹認為治水首先要排水,最后洪水輸暢了,大禹實施了第二步排除淤泥,修復植被,大禹召集人民種植植物,天下最后太平了。

  大禹治水的神話流傳至今,反映了我國古代人民對德才兼?zhèn)涞念I導者的愛戴。媽媽還告訴我李冰父子的故事,他們帶領人民建造了都江堰,直到這天,都江堰仍呵護著成都,呵護著人們。

  這個故事也告訴我,做事先要打好科學文化基礎,沒有扎實的科學文化基礎,就象大禹如果他沒有豐富的治水的知識,又怎樣能把擊敗洪水呢,我要向大禹學習,發(fā)奮學習各種本領,長大了才能做一個有用的人!

  關于大禹治水優(yōu)秀讀后感16

  署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

  故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進去,就連自己的兒子———啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。后來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。

  大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。

  我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這些無聲的。老師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

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