讀《魯濱孫漂流記》有感(精選15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《魯濱孫漂流記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨(dú)自一人在缺少資源的情況下用樂(lè)觀向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng)造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開(kāi)展了數(shù)次激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現(xiàn)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭(zhēng)。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的.陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——
我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。
我從一年級(jí)開(kāi)始就離開(kāi)了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，再贊一個(gè)。
要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的一個(gè)人的旅行?唉，我沒(méi)有勇氣獨(dú)自一人去闖天下……
那我究竟向他學(xué)什么呢?
再細(xì)讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿(mǎn)足，又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在已堅(jiān)持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎(jiǎng)，連五年級(jí)同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槲以诰毩?xí)樂(lè)曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿(mǎn)足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習(xí)，才會(huì)有更好的成績(jī)。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書(shū)海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感2
讀完《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心情久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷一直深深地印在我的記憶之中。
魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻。同伴們都葬身于海底，只有他一個(gè)人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上�？梢韵胂�，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的`生活是何等困苦、孤單與寂寞。然而魯濱孫在荒島上靠自已的智慧，生活了二十八年，多么漫長(zhǎng)的二十八年�。�
讀了這篇課文，我對(duì)魯濱孫的崇拜之情從未更改過(guò)，并與日俱增，因?yàn)槲易约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)困難的勇氣，而他毫不畏懼，獨(dú)立思考、想法子，利用周?chē)衫玫囊磺�。魯濱孫教育了我。
記得有一次我和哥哥兩人在家，電視也不能看——沒(méi)交收視費(fèi)，簡(jiǎn)直無(wú)聊死了，“��！”忽然我驚喜得大叫起來(lái)：“我知道了，我們可以到樓上炒菜去，那該多好玩！”我出了一個(gè)主意，“對(duì)哦，我咋就沒(méi)想到呢？”哥哥興奮的說(shuō)。
我便和哥哥在家拿了很多報(bào)紙、白菜加上一個(gè)鍋和一個(gè)鍋勺。
“咚”門(mén)被一陣風(fēng)往里一關(guān)，門(mén)被鎖上了，我和哥哥到樓上去炒菜了。到了樓上，終于可以吸收新鮮空氣了。
“哎呀，完了完了，打火機(jī)忘帶了�！备绺缤蝗淮舐暤慕兄盐覈槀�(gè)半死。
“那么大聲音干什么，沒(méi)帶打火機(jī)？”
“嗯”。哥哥把頭低了下去，很慚愧的說(shuō)。
“不是，我說(shuō)你這腦袋出門(mén)時(shí)咋就沒(méi)想起來(lái)呢，真是服了你了�！�
當(dāng)時(shí)我都快氣暈了，因?yàn)槲页鲩T(mén)時(shí)沒(méi)帶鑰匙，這可怎么辦呢，正在我思考的時(shí)候，一個(gè)中等大小的放大鏡映入了我的眼簾，我心想放大鏡可以將陽(yáng)光集中在一個(gè)點(diǎn)上并將火柴點(diǎn)燃，按那樣推理的話(huà)，那么用放大鏡就可以使物體燃燒啰，我一邊想一邊拿起放大鏡，來(lái)到放報(bào)紙的地方。
大約過(guò)了10來(lái)分鐘的樣子，報(bào)紙一下子點(diǎn)燃了，我和哥都大聲歡呼起來(lái)。而那一次的自助炒菜行動(dòng)也因?yàn)檫@一個(gè)小小的智慧火花而成功了。
今后會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只要我們像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢的生存、智慧的生存，才會(huì)不畏生活的暗礁險(xiǎn)灘，并勇敢的迎接人生美好、輝煌的明天。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
以前，我一直以為自強(qiáng)自立無(wú)非是老師和家長(zhǎng)們口頭上的嘮叨話(huà)，可自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)以后，我懂得了自強(qiáng)自立的真正含義。
這本書(shū)講的是：一向喜愛(ài)航船的魯濱孫，在一次航海中不幸遇難，狂風(fēng)巨浪奪走了同伴的生命，只有魯濱孫一個(gè)人漂流到孤島上，這可真是不幸中的大幸啊！但在孤島上他又遇到更大的.困難。孤島上什么也沒(méi)有，他身上只有幾個(gè)硬幣，可硬幣在孤島上也沒(méi)有用。沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而，他卻沒(méi)有被困難嚇倒。
他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，后來(lái)還不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物。看到這里，我不禁想起自已，連幫媽媽撒菜種子都撒不均勻，長(zhǎng)出來(lái)的要么密密麻麻，要么稀稀疏疏，這就是自強(qiáng)自立能力差的表現(xiàn)。
在荒島上，他不僅馴養(yǎng)禽獸，種植作物，還自已做衣服、自已治病，甚至做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等等生活用品，更不容易的是他還自已造房子……看到這些，我不由自主地臉紅了。以前，媽媽叫我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：如洗衣服、洗碗、洗地板等，剛開(kāi)始我還挺樂(lè)意做，因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)做家務(wù)活覺(jué)得新鮮，再加上能得到大人們的夸獎(jiǎng)，我當(dāng)然喜不自勝?lài)D�？蓵r(shí)間久了，我就覺(jué)得很不耐煩了，而且心里一直埋怨媽媽?zhuān)簽槭裁此恢苯形易龆砸巡蛔觯媸恰皯小�！別人家的媽媽把家務(wù)活全都包在自已身上，生怕自已的孩子哪里疼著，把自已的孩子當(dāng)寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了一樣地護(hù)著。那時(shí)我一想起這些就恨媽媽──媽媽真狠心、鐵石心腸，虧歌里還唱著“世上只有媽媽好”，那根本就是亂說(shuō)的�？墒牵F(xiàn)在我不但不會(huì)這樣想而且深深地明白了：一個(gè)做母親的良苦用心。媽媽用與眾不同的方式愛(ài)著我，努力地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我鍛練，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓我長(zhǎng)大以后能夠自已照顧自已，不用老是依靠父母或別人，這才是真正的愛(ài)�。寢�?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)聲“謝謝！”
《魯濱孫漂流記》不愧是一本好書(shū)，它使我重新認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)自立的重要性，更重要的是使我懂得了媽媽的用心良苦，母愛(ài)不愧是世界上最偉大的！讀了這本書(shū)我受益非淺。
讀《魯濱孫漂流記》有感4
通篇讀過(guò)《魯濱孫漂流記》，我仿佛感到一股帶著咸腥味的海風(fēng)吹過(guò)，自由的氣息撲面而來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人的心底都渴望著自由，也就是無(wú)拘束的生活，這是一個(gè)恒久的夢(mèng)想。這一點(diǎn)魯濱孫做到了，他實(shí)現(xiàn)了所有人們可以想象到的夢(mèng)想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。我認(rèn)為他擁有實(shí)現(xiàn)自由的所有條件：頭腦、勇氣、毅力、樂(lè)觀主義等等，最重要的是要有野心。
我們經(jīng)常被人告誡說(shuō)，人不要有太大的野心，否則會(huì)害人害己。要我說(shuō)這只是一個(gè)方面，在讀完《魯濱孫漂流記》后我更意識(shí)到了野心對(duì)于人的行為與成就的影響之大，正是勃勃的野心推動(dòng)了魯濱孫的冒險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)中，許多成功人士的事跡中野心之跡也是清晰可見(jiàn)。這些告訴我們：適當(dāng)?shù)谋Ａ粢靶�，�?duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是有幫助的。
同時(shí)，執(zhí)著也是爭(zhēng)取到自由的一大要素。我們要有屢敗屢戰(zhàn)的`覺(jué)悟，也要有屢敗屢戰(zhàn)的精神。“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)很好地詮釋了執(zhí)著的力量。在這本書(shū)中我也感受到了執(zhí)著力量的強(qiáng)大，它改變了一個(gè)地方及人的一生。所以，請(qǐng)執(zhí)著你所執(zhí)著。
再有，勇于創(chuàng)新探索和堅(jiān)持自我也是必須的。自由不是別人給的，而是自己心中強(qiáng)烈的愿望;成功不是別人說(shuō)的，而是靠自己拼搏的。文中的魯濱孫不正是因?yàn)檫@些而在荒島上生存并生活下來(lái)的嗎?
合上《魯濱孫漂流記》，那股咸腥的海風(fēng)已逝，迎面的是一陣清新的、夾雜著花草香氣的夏風(fēng)。我努力地想挽留住那一抹自由的氣息，可惜已隨風(fēng)散落。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
有一本書(shū)，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)生存。
這本書(shū)的名字叫做《魯濱孫漂流記》，它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書(shū)主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸存下來(lái)，流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有，而魯濱孫卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱孫，獨(dú)自一人生活在孤島上，我能活幾天？我該怎么辦？我會(huì)像魯濱孫一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎？我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω８螞r，島上只有一個(gè)人，太孤獨(dú)了，太可怕了！換作我，肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱孫太了不起了！他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光，要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱孫一樣，不畏任何艱險(xiǎn)，機(jī)智地想辦法克服困難。以前，我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，總是學(xué)不好，遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能，不敢面對(duì)�，F(xiàn)在，讀了這本書(shū)，我開(kāi)始振作起來(lái)，不再軟弱無(wú)能，不再垂頭喪氣了，開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng)，在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實(shí)，世界上有許多像魯濱孫那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫(xiě)出了她的自傳；雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家－－貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的成名之作；華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾，然而他沒(méi)有自暴自棄，勵(lì)志要用健全的'頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí)，已是世界聞名的青年學(xué)者了……。
讀完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)人生，做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱孫”。
讀《魯濱孫漂流記》有感6
如果我在被寂寞吞噬著，如果我在被無(wú)助欺壓著，如果我還在被恐懼籠罩著，我能獨(dú)立生存嗎？當(dāng)我鄭重地合上《魯濱孫漂流記》的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我不禁沉思。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家之父丹尼爾。笛福的代表作。小說(shuō)描述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他奇跡般的活了下來(lái)，并漂流到了一座荒蕪人煙的小島上生活了28年后，終于獲救回到英國(guó)的故事。
在那種嚴(yán)酷而艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱孫生存了下來(lái)呢？是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的求生欲望，有堅(jiān)定不移的信念，有頑強(qiáng)的意志，還有令人敬佩的樂(lè)觀與永不磨滅的希望，使他創(chuàng)造了生存的`奇跡。
想到這，換位思考一下，假如我是魯濱孫，我能活著嗎？不需要你們說(shuō)，我也有自知之明，答案很簡(jiǎn)單：不能！現(xiàn)在的我也不可能能，我不得不承認(rèn)自己的懦弱。
假如我是魯濱孫，我能在遇難游上孤島后從船上找到日用品嗎？不能，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)求生的意識(shí)，我只會(huì)在島上坐以待斃、自暴自棄的等死！而且，在感到無(wú)助時(shí)，我還會(huì)絕望、失望，會(huì)沒(méi)有生存下去的信心！就算我沒(méi)失去信心并從船上找到了東西，那我能在孤島上創(chuàng)造生存環(huán)境并生存嗎？NO！并非我想打擊自己，而是這是事實(shí)——我不可能捕食或播種食物、也不可能制造住所，因?yàn)樵谝磺卸箭R全的現(xiàn)代社會(huì)，我都不能自理，更別說(shuō)在荒島上了。好吧，就算我能創(chuàng)造生活環(huán)境，也不可能活下來(lái)呀！因?yàn)樵诳吹揭叭擞米约旱耐殚_(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱孫那樣去救“星期五”，不可能像魯濱孫那樣勇敢地與野人搏斗，我會(huì)害怕，會(huì)躲避，會(huì)哭泣！會(huì)祈禱不要讓兇殘的野人發(fā)現(xiàn)自己……所以，我無(wú)論如何都不可能活著！
看看自己，比比魯濱孫，我真是差了很多。魯濱孫他是一只雄鷹，自己展翅高飛，搏擊藍(lán)天；而我，是一只貪戀暖窩的小鳥(niǎo)，離開(kāi)父母就如折斷了翅膀，無(wú)法飛翔。我一定不要再當(dāng)溫室里的花朵，一定要像魯濱孫那樣，成為自立更生的蒼天大樹(shù)！
童年是豐富多彩的，童年是生動(dòng)活潑的，但有書(shū)為伴的童年才是最幸福的。經(jīng)典作品——《魯濱孫漂流記》告訴我：要學(xué)會(huì)生存，要自立更生，要自己去開(kāi)拓、創(chuàng)造一片屬于自己的天地！《魯濱孫漂流記》，像一盞明燈指引著我前進(jìn)的道路，《魯濱孫漂流記》，我最?lèi)?ài)的經(jīng)典作品！
讀《魯濱孫漂流記》有感7
今天，我讀了一本好文章—《魯濱孫漂流記》，讀了這篇文章后，我懂得了很多很多……
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的探險(xiǎn)家，他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻，手下的船員全部遇難，他一人被沖到一個(gè)不知名的小島上，在島上他又遇到了野人，奮不顧身救下了“星期五”。過(guò)了兩年他又救下了一個(gè)船長(zhǎng)，那個(gè)船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)……
看了這篇文章后我在想：如果我是他的話(huà)，可能在船翻之時(shí)就葬身海底了；如果有幸被沖上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢？是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的`還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在工具缺少的情況下完成了一切一切，如果是我的話(huà)，早就抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，然后困死在孤島上。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能，我無(wú)法在一個(gè)孤島上生活一個(gè)月，更無(wú)法在與世隔絕的環(huán)境下生存，更加不能在艱難的情況下救出自己的同伴“星期五”。如果是我會(huì)自暴自棄，為什么上天把我一人扔在這個(gè)孤島上，自己是不是太不幸了，更不用說(shuō)在看到同伴遇難時(shí)去救他。
這也是如今社會(huì)上的一個(gè)普遍現(xiàn)象，生活在現(xiàn)在社會(huì)的孩子們都是以自我為中心，經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一個(gè)周六，我想自己刷碗，可是媽媽把碗奪過(guò)去說(shuō)：“這些小事，你就不用做了，你現(xiàn)在最大任務(wù)就是好好讀書(shū)”說(shuō)完就拿著碗進(jìn)了廚房，留下我一人在那發(fā)呆……
記得前些日子，我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞，它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做，后來(lái)記者采訪他的母親，他的母親說(shuō)：“在上大學(xué)前，一切家務(wù)都是我做的，他在家就只學(xué)習(xí)……”
通過(guò)這幾件事我懂得了一個(gè)道理，人活在世上必需學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不然的話(huà)你就無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去。我要向所有的父母親呼吁：不要把我們關(guān)在溺愛(ài)的籠子里，放我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
我希望我們新一代的兒童不要成為書(shū)呆子。要全面發(fā)展，成為世界的棟梁。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
讀了《魯濱孫漂流記》我被主人公的樂(lè)觀和戰(zhàn)勝困難的精神深深感動(dòng)了。
一次旅途中，魯濱孫乘坐的大船沉沒(méi)，他唯一幸運(yùn)地活下來(lái)，到了一座荒島上。除了泥土、大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找，一點(diǎn)火苗都要親手點(diǎn)燃。魯濱孫經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國(guó)海輪，駛回自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜能夠在荒島上生活28年，不單是他不服輸?shù)乃枷�，超�?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的.信念！這就是小說(shuō)為什么一直受到人們喜愛(ài)的原因。
現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。
有這樣一句話(huà)：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于１８６８年回到闊別２８年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦兀看鸢负芎?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著傷心失落，充滿(mǎn)著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的`信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”�，F(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
當(dāng)我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱孫那頑強(qiáng)的意志，不畏艱險(xiǎn)以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他發(fā)現(xiàn)自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒(méi)有氣餒，而是與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。最終戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來(lái)終于回到了英國(guó)。
魯濱孫靠他的獨(dú)立生活的'能力令他在荒島上幸存了下來(lái)，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)，上面畫(huà)著一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼�(dú)立生存”的話(huà)，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別的國(guó)家，中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差別太大了。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)孩子中，低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理房間，中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間，高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。
看到這一組數(shù)據(jù)，我想說(shuō)：“我們是祖國(guó)的希望，我們?nèi)绻荒塥?dú)立自主，自力更生，國(guó)家怎能強(qiáng)大起來(lái)？”
我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于１８６８年回到闊別２８年的英國(guó)�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的`喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著微型機(jī)，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著傷心失落，充滿(mǎn)著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過(guò)書(shū)桌，桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開(kāi)了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類(lèi)的理想，是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué)，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。文中主要講述了魯濱孫乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)導(dǎo)致船翻了，與他一起前行的伙伴都死在了海里，只有他被大浪沖到孤島上，他在孤島上生活了二十多年，一直都在勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜等故事。
課文中令我印象最深刻的是魯濱孫與野人斗智斗勇的那一部分。因?yàn)楫?dāng)他看見(jiàn)海邊沙灘上留有野人的腳印時(shí)，竟然沒(méi)有因恐懼而失去理智，依然十分冷靜，并想出了解決的辦法。他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備。二十六年后，他又看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了，他們拖出兩個(gè)同伴，打死了其中一個(gè)人，另一個(gè)人則掙扎著逃向魯濱遜住所的方向，于是魯濱孫就救下了這個(gè)野人，并教化他。
試想，如果我是魯濱孫，我會(huì)怎么辦?當(dāng)乘船途中遇上大風(fēng)時(shí)，同伴們都死在海里，我也許會(huì)被自己嚇倒，因?yàn)槲覜](méi)有自信，我害怕孤獨(dú);當(dāng)島上沒(méi)有容身的地方，我也許會(huì)被野獸吃掉，因?yàn)槲也粫?huì)造房子，也不會(huì)搭帳篷;當(dāng)食物被吃完，我可能就會(huì)被活活餓死，因?yàn)槲壹床粫?huì)捕魚(yú)，也不會(huì)打獵;當(dāng)我看到野人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我恐怕早已躲在一旁蜷縮成一團(tuán)了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
把我們跟魯濱孫做個(gè)比較，相比之下，我們根本不值一提，我們實(shí)在是太渺小了，我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而魯濱孫卻有著許多我們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他具有著堅(jiān)韌的.性格、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、臨危不變的勇氣和野外生存能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。”我們應(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的性格，自己的事情自己解決。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
今天，我和同學(xué)們一起讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，我知道了一個(gè)懦弱的小男孩是如何變成一位真正的硬漢，也懂得了一些人生的道理。
首先，我們了解了作者。笛福是“歐洲小說(shuō)家之父”，《魯濱孫漂流記》就是他眾多作品中的代表作。這本書(shū)主要講了魯濱孫四次航海的經(jīng)歷，其中，魯濱孫在抗?fàn)幉∧r(shí)最令我有所感悟。文中的魯濱孫把煙草放在酒里，然后竟強(qiáng)迫自己喝下去！這不禁讓我的心顫動(dòng)了一下，是啊，人對(duì)自己狠點(diǎn)是沒(méi)有錯(cuò)的，如果能活下去，那么沒(méi)有什么事情是干不出來(lái)的，想到這里，我又聯(lián)想到了自己。
我的'生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，每天早上醒來(lái)飯菜就做好了；每天早上上學(xué)都是車(chē)接車(chē)送，每天放學(xué)回家都在整潔的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，每天晚上的泡腳水也是大人給端來(lái)的……每天我們都生活在這樣一個(gè)幸福的家庭，什么都可以得到，可我們卻從來(lái)都不懂什么是滿(mǎn)足！想想魯濱孫，再想想我們，真的好愧疚！
俗話(huà)說(shuō)：“人生就像浪花一樣，時(shí)高時(shí)低�！濒敒I孫的人生就是這樣，高時(shí)高到成富翁，低時(shí)低到在荒島生活28年之久！再想想我們，今天參加的市里的籃球決賽輸了，成為亞軍，都一個(gè)個(gè)哭得要死要活的，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直太幼稚了！還沒(méi)有大落到那個(gè)程度就成那樣了，再看看魯濱孫的心態(tài)，真的沒(méi)法比呀！
“人生之浪，時(shí)高時(shí)低�！眻�(jiān)定地走出每一步，人生就一定會(huì)有美好的艷陽(yáng)！
讀《魯濱孫漂流記》有感14
莎士比亞的《哈姆雷特》中有著一句不朽的名句：生存還是毀滅，那是一個(gè)問(wèn)題。
逃至荒島，孤獨(dú)無(wú)援，凡事都必須自己從頭做起，無(wú)路可逃，鬼魅般生活了二十七年……你能堅(jiān)持嗎？相信幾乎所有人都無(wú)法忍受，然而，魯濱孫，一個(gè)傳奇一樣的人物，創(chuàng)造了一段傳奇。
面臨著一無(wú)所有的窘境，而且不知道將來(lái)能否幸運(yùn)地逃回家鄉(xiāng)，甚至是否能存活，我相信這時(shí)的魯濱孫一定發(fā)出了和哈姆雷特一樣的感慨：生存，還是毀滅？
幸運(yùn)的是，他清醒地列下了當(dāng)時(shí)的禍福利害，進(jìn)行對(duì)比后，他選擇了生存。
這時(shí)一個(gè)重要的決定，當(dāng)人有著活下去的.渴望時(shí)，再艱難的路，他也會(huì)咬牙走下去。
日子平淡地走著，魯濱孫利用著從沉船上尋到的零星工具，在孤島上用雙手做出食物、衣服、炊具……
這就不得不提到他的聰明才智了。
一個(gè)人若沒(méi)有足夠的智慧，又談何動(dòng)手創(chuàng)造居所，改造荒島呢？
不幸卻悄然展開(kāi)翅膀，危險(xiǎn)，正在靠近著。
偶然的，魯濱孫在沙灘上看到堆積的人骨，嚇得可謂是“落荒而逃”，逃回自己造的家，幾乎天天躲在里面，寸步不出，還加固了房子。
看到這樣殘暴冷酷的景象，不由自主會(huì)產(chǎn)生恐慌，但魯濱孫已成驚弓之鳥(niǎo)，處于崩潰邊緣了。
當(dāng)他第一次踏上荒島，他堅(jiān)定了活下去的信念，男子漢的威風(fēng)與豪邁溢于言表，使得他意氣風(fēng)發(fā)，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人吞食同伴的殘暴行為時(shí)，竟然嚇得不敢出門(mén)？！天天惶惶然地在煎熬中度過(guò)，這實(shí)在有些不值。
這時(shí)的他又在面臨選擇了：生存，還是毀滅？
強(qiáng)大的求生欲望使他顧不了那么多了，他終究大膽了，向著野人發(fā)起了挑戰(zhàn)，打了漂亮的一戰(zhàn)……
事實(shí)上，攔住魯濱孫，試圖阻止他前進(jìn)腳步的遠(yuǎn)不止這些困難，遠(yuǎn)比這些多，遠(yuǎn)比這些難。
由魯濱孫，也可以延伸到所有人。
當(dāng)遇上難題，歸根結(jié)底，就是讓人在生存與毀滅中進(jìn)行選擇，選擇生，爆發(fā)出的潛能無(wú)法估量，選擇滅，被埋沒(méi)的聰穎也只得永遠(yuǎn)沉默了……
生存還是毀滅，那是一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)值得深究的問(wèn)題。
讀《魯濱孫漂流記》有感15
許多人夢(mèng)想粉有一天可以自己擁有一座城市或一座島嶼，在那里自由地生活，但是，當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候，我們有能力靠自己的力最生存下去嗎?
《魯濱孫漂流記》記述了出身于商人之家的魯濱孫，不廿于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了二十八年孤獨(dú)的時(shí)光。
魯濱孫之所以能在孤島上生存二十八年，完全是他的性格幫助了他。他勇于冒險(xiǎn)，勇干迫求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也不氣餒，在荒無(wú)人煙且缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五’成為了一名忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和情神“王國(guó)”。面對(duì)人生困難，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。（讀后感）
要獲得成功，堅(jiān)持不懈的精神是很重要的`。有堅(jiān)持不懈的精神，才有事業(yè)的成功，有堅(jiān)持不懈的精神，才有科學(xué)的發(fā)明。
人們要有勇于冒險(xiǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。如果沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，恐怕我們現(xiàn)在還生活在原始社會(huì)，用著簡(jiǎn)單的工其，過(guò)著落后的日子，一輩子也不會(huì)知道電腦、飛機(jī)、骯空母艦是什么東西。
我們的學(xué)習(xí)生涯，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。同樣的過(guò)程，會(huì)有不同的結(jié)果。沒(méi)有像督濱孫那樣頑強(qiáng)的意志，是不可能在竟?fàn)幖ち业亩�，一世紀(jì)立足的。
莫因事業(yè)的挫折而長(zhǎng)吁短嘆，莫因路途坎坷而灰心喪氣，莫因厄運(yùn)橫生而意志消沉。我們要像魯濱孫那樣，勇敢地面對(duì)生活中的困難，頑強(qiáng)不息。
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